下面是摘抄网小编收集整理的我做了一个小实验三年级作文300字范文大约有9篇左右,希望对大家有所帮助。
第一篇:我做了一个小实验三年级作文
科学非常有趣,它会让你很开心。今天科学老师让我们做彩虹糖实验。
我找出彩虹糖、盘子和水,实验就这样开始了。我把彩虹糖放在盘子的盘沿上,接下来要放水了。我心想:放热水可能会快一些。于是,我在盘子里放了热水。过了一会儿,我过来一看:“哎呀!”颜色都混到一块去了。我深深地叹了口气,心想:当科学家真不容易啊!
我敲了敲脑袋,想:到底是因为什么原因呢?妈妈一边擦桌子一边说:“那当然做不好啦,要放冷水。”我恍然大悟!
于是,我再一次把彩虹糖放在盘子沿上面,慢慢向盘子里加入冷水。我紧张地一分一秒地数着。过了一会儿,这些彩虹糖变成了像摩天轮的颜色一样,好看极了。我皱着的眉头终于舒展开了,心想:这太好看了,我终于成功了!
后来妈妈告诉我:这个实验的原理是因为色素被水冲开了,所以变成了这样。
科学真有趣啊!我以后要多做科学实验,成为一个真正的科学家!
第二篇:我做了一个小实验三年级作文
今天,我做了一个小实验,名字叫做“膨胀的气球”。
我先准备一个气球、一瓶白醋、一个空的矿泉水瓶子,还有一袋小苏打。接着,用小勺子取适量的小苏打,灌入气球。然后将30ml左右的白醋倒入空瓶子内,再把气球口套到瓶上。最后用手拎起气球,让它竖起来,小苏打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。这时,我心里既紧张又兴奋,眼睛紧紧盯着瓶子,接下来会发生什么呢?
令我震惊的事情发生了瓶底的白醋开始“呼啦呼啦”地冒泡儿,就像一锅煮沸的开水一样,同时,瓶口处的气球也迅速地膨胀、变大
我百思不得其解:为什么白醋会冒泡儿?为什么气球会变大?我带着满腹疑问去请教了我的“百科爸爸”。
原来,白醋中有一种叫醋酸的物质,它遇到小苏打后,会发生化学反应,释放出一种叫二氧化碳的气体,就是这个二氧化碳,撑得气球迅速膨胀变大。
这个实验不仅让我见识了科学的神奇,还学到了新的知识,我爱动手做实验,更爱探索科学的奥秘!≤www.zhaichao.com≥
第三篇:我做了一个小实验三年级作文
今天,我上科学课。科学老师让我们做一项小实验——在鸡蛋上写字。我一听兴奋极了。
我放学回到家,就开始准备材料:一个鸡蛋、一瓶醋、一个盘子、一支毛笔。我非常激动,也不知道实验能不能成功。
我先把醋倒在盘子里,接着拿起鸡蛋,用毛笔沾着醋在鸡蛋上写了一个快乐的“乐”字。在晾晒了半个小时后,鸡蛋上面的字干了。然后,我就把鸡蛋放进锅里煮了起来。过了一会儿,便把鸡蛋煮熟了。于是,我便把鸡蛋捞出来,放在盘子冷凉后,接着把鸡蛋皮剥开。我就看见鸡蛋上有一个不太清楚的“乐”字,实验并不算特别成功,我心里有点沮丧,准备再试一次。
我又重复做了一次实验,反反复复蘸着醋描了好几次“乐”字,然后,我把鸡蛋晾干以后放进锅里煮熟,又把鸡蛋捞出放凉后,把鸡蛋剥开,发现蛋白上有一个清晰的“乐”字,我高兴地叫了起来。
为什么在生鸡蛋上写字,煮熟了以后,字会印在蛋白上呢?于是,我就上网查了一下。因为蛋壳主要成分是碳酸钙,醋酸会浸入蛋壳里面,在高温的作用下,有醋的部分比周围热,会变色,所以字就会出现在蛋白上。
这次实验让我知道:做什么事只要仔细观察、不断尝试,就会有收获。
第四篇:我做了一个小实验三年级作文
今天,我做了一项小实验,我给它取名“火山喷发”,听这个名字就很刺激吧!火山是怎么喷发的呢?我带着满脑子的疑惑开始了我的实验。
实验开始了,我和妈妈准备了许多材料:小苏打、洗洁精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。准备就绪,我们先在杯子里倒了小半杯水、洗洁精和小苏打,并用筷子搅拌均匀,再把杯子放在盒子里。“为什么要放在盒子里呢?”我问妈妈。妈妈神秘地笑了笑说:“别急,见证奇迹的时刻马上就到了”。说完,便把白醋倒入杯子里,顿时杯子里的水冒着泡沫开始往上涌,真像岩浆喷发一样流到盒子里。“实验成功啦!”我激动地喊着,也知道盒子是用来盛放岩浆的。我既好奇又激动地问妈妈:“为什么加了醋“火山”就会喷发呢?”妈妈告诉我:“这是一种化学反应,小苏打是一种碱性的盐,遇到含有酸性的白醋就会产生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗洁精就会产生大量的泡沫,泡沫多了就会溢出来。”
多么有趣的实验啊!看来我以后还得多做实验,这样才能发现通往科学世界的大门。
第五篇:我做了一个小实验三年级作文
有一天,科学课上,老师讲了加热会加快水蒸发的知识。下课了,老师说我们可以回家做做一个实验--用蜡烛加热装水的勺子,看水的蒸发。回家后,我就和妈妈做了做这个实验。
到家后,我找出火柴和蜡烛,小心翼翼地将火柴快速擦过火柴盒粗糙的那一面,“嚓”的一声,火柴点着了。我又把点着的火柴靠近蜡烛的灯芯,只听“嘶嘶”的声音,蜡烛就点燃了。我将火柴灭掉,实验就开始了。
妈妈帮我拿了一只勺子,并给勺子加水,我把勺柄缠了一圈湿抹布,以此保护我的双手。然后,我拿着勺子,把有水的那端放到火上,漫长的等待就开始了。
等了好一会儿,勺子上的水还是没有变化,加上我的手举得非常的酸,所以我开始有点不耐烦了。不过,我还是耐着性子等着。又过了好久,我发现,水里有许多气泡,而且水面明显下降,又过了一会儿,勺子里的水快没了,我怕烧干,就吹灭了蜡烛。
最终,我验证了加热会使水加快蒸发的说法。
第六篇:我做了一个小实验三年级作文
最近我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的小实验,相信大家一定都很好奇吧?下面就由我来教大家怎样做这个小实验。
首先,我们要准备一个装满水的透明玻璃杯,一盒火柴棍和“万能胶”。接着,我们要在火柴棍上涂一层厚厚的“万能胶”,然后小心翼翼地把火柴放进水里,再请大家耐心地等待一段时间……
不一会儿,哇!奇迹发生了!火柴棍慢慢地直立起来,然后欢快的跳起了舞。火柴棍一会儿跳着优雅的华尔兹;一会儿又转过身来跳着活泼的拉丁;一会儿又一摇一摆的跳起了街舞……过了一会儿,火柴停止的舞蹈,静静地浮在水面上,可没过一会儿,又跳了起来。火柴像这样循环了七八次,就再也不动了。
是什么神奇的力量让火柴棍跳起了舞呢?我上网查了查,原来是这样的:当万能胶与火柴头的磷接触后会产生一种气体,气体越聚越多,就会使火柴直立起来,气体挥发时,火柴便被带动着舞蹈起来。过了一会儿,火柴最外面的气体挥发完了,火柴也就不动了。再过一段时间,气体又聚集起来,火柴便再次跳舞。
在我们的生活中处处有科学,只要你留心观察,就会有新的发现!
第七篇:我做了一个小实验三年级作文
听说用一根筷子能提起一个装满大米的矿泉水瓶。我想做个小实验,看看筷子有没有这样的神奇力量。
我找来了一些大米、一个空的矿泉水瓶、漏斗和一根筷子。我先把漏斗放在矿泉水瓶上,接着让一勺勺大米顺着漏斗滑进瓶子,直到装满为止。把大米压实后再瓶口把筷子插进去。最后我用手握住筷子提起来。神奇的事情发生了。用一根筷子真的能提起一个装满大米的瓶子。我跑去问爸爸。:“为什么筷子有这样的神奇力量?”爸爸告诉我:“这是因为筷子和大米之间的摩擦力。”
通过这个小实验我明白了遇到问题不能凭空想象,一定要动手试一下。筷子之所以能提起一瓶米,是因为压实的大米和筷子之间产生了摩擦力。就像一双双小手紧紧的握住了筷子,这样就把瓶子提起来啦!
第八篇:我做了一个小实验三年级作文
我表哥给了我几本《当代小学生》,我在读的时候发现有一个有趣的小实验,吹风机吹不走乒乓球。我不相信吹风机吹不走一个小球,决定做试验验证一下。准备好材料:吹风机,乒乓球。
首先,把吹风机接上电源,让吹风机的头对着上方,然后打开吹风机,把乒乓球放在吹风机头上。接着,神奇的一幕出现了,乒乓球没有被风吹走,反而飘舞在吹风机的上方,这是为什么呢?我查看了一下资料才明白,吹风机气流内部的`压力小于气流外部的压力,在气流内部的乒乓球被气流吹动,要跑出外面,但被外部的压力压了回来。
通过这个实验,我明白了吹风机吹不走乒乓球的道理。同时我也明白了,不管做什么事情,都要善于观察,多多研究。
第九篇:我做了一个小实验三年级作文
在家呆了这么久,想来想去,哎,我可以做一个小实验呀。我赶紧上网查一查,哇这个彩虹瓶好漂亮呀。世界上哪个女孩子不喜欢彩虹呢,心动不如行动,我准备开始做。
材料如下:三个水杯,一个漂亮的玻璃瓶,一根吸管。因为我没有滴管,所以我用吸管代替,还有各种颜色的色素,盐和搅拌棒。首先,在三个水杯中放等量的水,然后,在第一个水杯里放两勺盐和黄色的色素。在第二个水杯里放一勺盐和红色的色素。最后在第三个杯子里放蓝色色素。分别搅拌均匀后我们就可以向玻璃瓶中滴不同颜色的水了。先滴黄色,然后是红色,最后是蓝色。在滴水的过程中要很小心,这样才会有分层的效果。
几分钟过去了,我终于滴完了,这样一个五彩缤纷的彩虹瓶就做好了。但是这个分层效果是怎么回事呢?我上网查了查,原来是因为等量的水加入了不同量的盐,浓度小的就会浮在浓度大的上面,这样就会有分层的效果啦。
做实验可真好玩。