2023植树节主题班会的活动方案(精选10篇)

2023植树节主题班会的活动方案(精选10篇)

时间:2022-12-28 16:50

  第一篇:2023植树节主题班会的活动方案

  一、班会目的:

  通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了,唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保,防止污染的自觉性,培养学生的社会责任感。

  二、班会准备:

  录音带、小品、歌舞、废电池。

  三、班会过程:

  甲__:茫茫的宇宙中有一个美丽的星球,它就是我们生活的家园———地球。

  乙__:曾几何时它是那样的美丽,绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽,让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧!

  甲__:请听歌曲《一条大河》

  甲__:我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃,可现在它却千疮百孔。

  乙__:人们砍光了森林;填平了湖泊,终于水灾爆发了,沙尘暴来了,地球变暖了。

  甲__:今天我们在一起只想告诉大家:地球是我们赖以生存的家园,我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球,我的母亲》。

  甲__:地球,我们的母亲,如今它却遭受着日益严重的危机,同样有着波浪的大海边,今天有发生了什么故事呢?请看短剧《哭泣的美人鱼》。

  甲__:多么悲惨的故事,但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。

  乙__:在人类文明的号角声,大地母亲的乳汁正在一天天枯竭,她的秀发——森林被人类剃光了;她的血液——河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。(现代歌舞《地球妈妈在哭泣》)

  乙__:人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切,从不珍惜,像一个被宠坏的孩子,为所欲为。终于有一天发现,一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。

  甲__:地球已向我们发出了警告,我们只有立即行动起来,保护我们的家园。请听我们同学的声音。(由班长宣读收缴废电池倡议书)

  乙__:前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想,同学们也纷纷行动起来了,让我们比一比,看哪个小组收集的废电池最多。

  (以小组为单位,收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖)

  甲__:我们虽然生活在钢筋水泥的森林里,

  乙__:但我们向往绿色的森林,小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。[本内容由 摘抄大全 WWW.zhaichaO.com 整理]

  (个小组展示自己设计的设计图,由同学组成的评审团评审,重点考虑生态、环保等因素)

  甲__:春天到了,

  乙__:又是一个放风筝的季节。

  甲__:我们放飞希望,愿这希望飞到城市和乡村,

  乙__:根植在每个人的心里。

  齐:愿这希望使我们地球人手相扶,心相连,共同缔造地球家园美好的未来。

  第二篇:2023植树节主题班会的活动方案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。有关植树节的班会教案,我们来看看。

  一、班会目的:

  通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了,唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保,防止污染的自觉性,培养学生的社会责任感。

  二、班会准备:

  录音带、小品、歌舞、废电池

  三、班会过程:

  甲xx:茫茫的宇宙中有一个美丽的星球,它就是我们生活的家园———地球。

  乙xx:曾几何时它是那样的美丽,绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽,让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧!

  甲xx:请听歌曲《一条大河》

  甲xx:我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃,可现在它却千疮百孔。

  乙xx:人们砍光了森林;填平了湖泊,终于水灾爆发了,沙尘暴来了,地球变暖了。

  甲xx:今天我们在一起只想告诉大家:地球是我们赖以生存的家园,我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球,我的母亲》。

  甲xx:地球,我们的母亲,如今它却遭受着日益严重的危机,同样有着波浪的大海边,今天有发生了什么故事呢?请看短剧《哭泣的美人鱼》。

  甲xx:多么悲惨的故事,但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。

  乙xx:在人类文明的号角声,大地母亲的乳汁正在一天天枯竭,她的秀发——森林被人类剃光了;她的血液——河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。(现代歌舞《地球妈妈在哭泣》)

  乙xx:人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切,从不珍惜,像一个被宠坏的孩子,为所欲为。终于有一天发现,一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。

  甲xx:地球已向我们发出了警告,我们只有立即行动起来,保护我们的家园。请听我们同学的声音。(由班长宣读收缴废电池倡议书)

  乙xx:前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想,同学们也纷纷行动起来了,让我们比一比,看哪个小组收集的废电池最多。

  (以小组为单位,收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖)

  甲xx:我们虽然生活在钢筋水泥的森林里,

  乙xx:但我们向往绿色的森林,小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。

  (个小组展示自己设计的设计图,由同学组成的评审团评审,重点考虑生态、环保等因素)

  甲xx:春天到了,

  乙xx:又是一个放风筝的季节。

  甲xx:我们放飞希望,愿这希望飞到城市和乡村,

  乙xx:根植在每个人的心里。

  齐:愿这希望使我们地球人手相扶,心相连,共同缔造地球家园美好的未来。

  第三篇:2023植树节主题班会的活动方案

  活动目标

  1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤,懂得获取知识的途径是多样的。

  2、通过各种渠道,培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。

  3、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培养社会责任心和责任感。

  4、利用各种学科资源,实现多种知识的整合,培养学生的科学素质和合作精神。

  活动前准备:

  1、学生自由分组,民主选定组长,一共分为四个小组:

  我是小小资料员——资料组

  校园树木知多少——实地考察组

  我为家乡添绿色——绿色行动组

  我为植树做宣传——宣传推广组

  2、各组讨论研究制定活动计划,教师适当指导。

  3、小组对照活动计划开展活动。

  活动过程:

  一、导入

  3、12植树节即将来临,为了使我们的环境更加优美,生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  二、交流展示

  (一)我是小小资料员——资料搜集

  1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等;

  2、整理归类,进行交流:我知道——

  3、将收集的资料分类、整理,制作卡片或手抄报。

  老师评价,提出建议

  (二)校园树木知多少——实地调查

  1、观察、调查校园内的树木,了解其名称、数量、主要分布地点,并拍照;

  2、设计调查表格,统计;

  3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息,制作名片;

  4、我们的发现和思考。

  老师评价,提出建议

  (三)我为植树做宣传——宣传推广

  1、介绍植树节主题黑板报;

  2、介绍搜集与设计的宣传标语;

  3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报;

  4、宣读植树节倡议书。

  老师评价,提出建议

  (四)我为家乡添新绿——绿色行动

  1、植树实践活动回顾

  (1)“植树活动过程剪影”展示

  (2)说一说:植树的方法与技巧

  (3)“我与小树苗合影留念”展示

  (4)“今天我植树了”体验作文交流

  2、师评价,提出建议

  三、活动小结与延伸

  同学们在这次“快乐的植树节”实践活动中,参与活动的热情高,活动的形式丰富多彩,活动的成效非常显著。本课题具有较强的现实意义,在实践活动中同学们能积极主动地发现问题,研究问题,解决问题;搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强;同学们的合作、创新意识得到了培养,希大家再接再厉,不断充实提高,搞好每一次综合实践活动。

  第四篇:2023植树节主题班会的活动方案

  活动流程:

  一、主持人入场(播放歌曲MP3《春天在哪里》)

  主持人1:春天在哪里?

  主持人2:春天在草丛里

  主持人1:春天在红花里

  合:春天在青翠的山林里,一(1)班“今天来植树,明天的绿色”主题班会现在开始。

  二、活动开始:

  主持人1:大家下午好,一年一度的植树节又到了,大家植树了吗?现在先由我们的班主任戴老师为大家讲

  讲植树节的来源,掌声有请。

  主持人2:谢谢戴老师精彩的讲解,接下来请大家说说植树对我们生活的影响,或是你感受到它所带给我们的好处。请同学们举手发言。

  1)清新我们的空气。

  2)益眼。

  3)遮阴挡雨。

  4)防止水土流失。

  主持人1:看来同学们都清楚植物的重要性,那请大家想一想,说一说,我们平日要怎么样对待树木,才能让树木更好地为我们健康生活服务。请同学们举手发言。

  1)自身不采摘花木。

  2)帮助身边的人停止破坏树木。

  3)多植树种花。

  主持人2:非常好,接下来有请XX同学为大家朗诵<;<;我们生活在同一星球>;>;,掌声有请

  主持人1:是的,鲜花是我们的,小鸟也是我们的,整个地球都是我们的,我们应该象爱护我们的爹娘那样爱护我们的地球,做好植树就是送给地球最好的礼物。

  主持人2:南泥湾就是植树造就的一个神化,大家齐动手,荒山变良田。

  主持人1:请大家欣赏黎一娴同学带来的<;南泥湾>;和<;勇敢的骑士>;。

  主持人2:黎一娴同学的弹奏真动听。每个人都多种一颗树,那么我们地球就会增加了13亿颗树木,大家想象一下,我们的地球是不是更美呀。

  主持人1:接下来是我们的有奖问答,答对了的同学可以上台领精美的小礼物哦,请大家安静。(下面的问题主持人轮流提问)

  1)中国的植树节是每年的什么日期?(新历3月12日)

  2)植树节是纪念那个伟大人物的节日?(孙中山)

  3)过了植树节的这一天,还可以种树吗,还要保护树木吗,为什么?

  4)植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服?(氧气)

  5)每年最好的植树季节是什么季节?(春天)

  6)每一天最好的浇水时间是什么时间,为什么?

  7)全世界有多少个国家已经确立了植树节。(50多个)

  8)你种过第一棵树(或花草)了吗,接下来你准备在哪种下你的第一颗,或是第二颗

  主持人2:大家都很积极发言,对植树的热情也随着高涨,接下来有请XX同学表演群口相声<;说环保>;,以表达大家此时此刻的心情。掌声有请!

  主持人1:由于时间的问题,我们的植树节班会就到此结束,谢谢在座的老师\各位同学/各位家长,谢谢大家

  第五篇:2023植树节主题班会的活动方案

  活动目标:

  1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2、了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3、了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动准备:

  1、请孩子搜集树的资料或图片。

  2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3、教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请孩子讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请孩子讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:

  组织孩子踏青观察春天的树木。

  附:

  儿歌:留住小鸟

  小鸟飞进小狗的院子里,

  小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。

  小鸟飞进小猫的院子里,

  小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里。

  小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。

  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。

  小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。

  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

  第六篇:2023植树节主题班会的活动方案

  以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。

  一、活动主题:“我为绿树挂名牌”增添校园绿化氛围

  二、活动内容:

  1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

  4、观看相关树木的资料。

  5、到小区或校园内进行植树活动

  6、给树松土,施肥等,让树快快长。

  7、给树整枝,给小树建立成长档案。

  8、校园植物知识及保护树木讲座。

  三、活动对象:各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排:

  1、活动的启动和宣传:三月十二日(周四),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的'制作工作。

  3、树木名牌的制作:利用适当的时间制作名牌。

  4、悬挂树木名牌:安排在三月二十二日进行。

  5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

  4、增长学生课外知识及动手参与能力。

  第七篇:2023植树节主题班会的活动方案

  一、活动目的:

  1、让学生知道植树节的时间。

  2、增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  二、活动准备:

  1、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  2、植树。

  三、活动过程:

  1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4、四人小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5、诗朗诵《我们的星球》,说说你的感想。

  甲:我们生长在地球上,生长有茫茫宇宙间的星球花园,我们应该了解、关心她的过去,现在和将来。

  6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  乙:我们只有一个地球,为了全世界人类的生存,请拯救地球吧!

  丙:科学家提出让拯救地球。

  7、说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“呼唤明天的绿色”。

  8、读读收集的有关植树的谚语。

  9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)

  对于植树的同学发植树章

  10、班主任做总结

  11、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

  四、总结

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

  第八篇:2023植树节主题班会的活动方案

  一、活动目的:

  从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”引入,让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

  二、活动形式:主题班会(学生主持)三、活动主题:呼唤明天的绿色四、活动参加人:、3二班全体学生五、活动地点:二(3)班教室六、活动时间:三月十五日

  七、活动过程:

  1、主持人宣布班队会活动开始。

  2、班长做一个小讲座。

  3、欣赏诗朗诵《春天,我们栽下一棵树》。

  4、同学们谈谈自己的感受和想法。

  5、崔景富同学讲述一个小故事。

  6、其他同学听完故事后,想想森林对保护地球到底有那些好处。

  7、进行环保知识竞赛与征集环保小标语

  8、班主任总

  讲座材料:

  树木与人类生存息息相关,世界上许多国家都越来越重视植树造林。据联合国有关组织统计,规定植树节、造林日、绿化周(月)的已多达50多个国家和地区。中国也是开展植树节较早的国家之一。1915年,当时的中华民国政府规定每年清明节为植树节。1929年又把它改为每年的3月12日为植树节,因为这一天正是孙中山先生逝世纪念日。孙中

  山

  先生一贯重视和倡导植树造林,定3月12日为植树节表示人民对他的敬仰和怀念1979年2月17日至23日召开的第5届全国人民代表大会常务委员会第6次会议原则通过《中华人民共和国森林法(试行)》,并根据国务院的提议,决定3月12日为中国的“植树节”。要求在这一天开展全民植树活动,广泛动员全社会参加林业建设。

  故事材料:

  在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  通过这次班会的开展,让同学们对保护森林的重要性更加明白清楚。大大提高了同学们对植树活动的积极性。同时,也丰富了同学们对植树环保的绿色知识。培养了学生爱护树木,关爱环境的意识。

  第九篇:2023植树节主题班会的活动方案

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。三月十二日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在三月九日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6、树苗若干。

  四、活动过程:

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

  行程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  行程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  行程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

  第十篇:2023植树节主题班会的活动方案

  主持人串词:

  女:春天象是一支五彩的画笔,

  它把小草画成了绿色,

  脱去了它的黄色外衣。

  男:春天象是一位优秀的通讯员,

  它把春天的到来告诉给了农民,

  使农民又忙了起来。

  女:春天象是一只领头燕,

  它把在南方的燕子带回了北方,

  使燕子又回到了故居。

  合:啊!这真是一个美丽的春天!

  男:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

  女:啊,春天来了,一切都生机勃勃。

  男:啊,春天来了,

  小动物又出来活动了。

  合:啊,春天来了,

  我们能享受雨露的滋润了。

  啊,春天来了,

  大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

  女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》

  女:春天来了,

  男:春天来了,

  合:春天来了!

  男:同学们,我们能为大自然做些什么呢?

  小品;1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

  2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

  3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

  4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

  5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里。

  6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子。

  7、我种过树,对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场。

  8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献。女:同学们,相信你们会比我们做的更好!看,有的同学已经开始行动了,他们利用课余时间,收集了许多的废旧物品,请他们派代表送到前面来。

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