第一篇：61儿童节活动策划方案
一、活动背景：
此次活动由学生担任“主角”所义卖的物品由学生自己提供自己担任爱心大使去义卖物品全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得将作为世界小学全体师生的爱心捐助款统一上交上海红十字协会。
二、活动主题：爱心义卖公益活动
三、活动目的：
1、通过此次爱心义卖活动让全体队员从小树立关爱他人的意识养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活提高队员的组织能力培养队员的团队合作精神。
3、筹集到的义卖款项帮助社会中需要帮助的困难群体。
四、活动时间：20__年6月1日上午9点——10点
五、活动地点：操场(如下雨活动地点改为各班教室前门进后门出)
六、活动对象：全校师生
义卖年级：全校参加
七、活动准备：
1、本周一至周三各中队准备义卖物品正副班主任也捐出一样物品放在班级里进行义卖。班主任老师对售卖商品价格作适当指导价格要求合理统计定好物品价格并贴好标签列好一张清单在卖出时做好记录。
2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报采用各种方法吸引师生目光。
3、每位队员要准备好一定数目的零用钱最多不超过10元积极参加本次活动。
4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员进行上岗培训佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌班主任提前审核)
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以”；红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识让他们学会比较、鉴别教育学生勤俭节约。
(6)班主任应向学生交代清楚物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。
八、活动要求：→zhaichao.com←
1、设计展台
A每班设计一个展台届时安排桌椅至指定地点设摊。
B每班给自己的展台起个名称如“爱心小超市”等。
C每班的展台设计新颖美观尽量不要雷同。
D每班的展台安排3——5位服务员(可佩带自己设计统一标记如服务卡、头饰、帽子等)
E活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传采用各种方法吸引师生目光吸引顾客光临严禁在校内墙壁上张贴。
F每班的展台都要设一个募捐箱学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中由专人登记保管(统计表统一下发)。
G学校安排横幅、照相、摄影、记者以便留下第一手资料。
2、义卖物品
A可以是自己多余的学习用品看过的图书用过的玩具及多余的小摆设自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)
B义卖物品要求卫生、安全班主任对义卖物品进行验收合格物品才能进入义卖市场。
C所有书要求质量完好必须保持七、八成新无乱勾乱画页面残缺现象。
D每位学生至少准备1-2件义卖物品义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
E每件物品都贴上标价且每件价格最好不超过10元。
九、活动过程：
1、6/1周三上午9：00之前准备桌椅由各班正、副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上并对自己班的商铺进行布置。
2、当广播响起各班服务员需在摊位上到位其他同学由班主任组织在国旗下集中。
3、大队辅导员宣读倡议书后全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。(切记：为公平起见各班不可在此之前进行买卖活动。)义卖时间期间由副班主任负责协助班主任管理商铺营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、物品购买后在”；爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
5、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务让顾客买得称心。
6、在活动中还需要保持校园卫生不乱丢纸屑各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
7、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
8、10：00义卖活动结束由正班主任负责集中本班学生回教室评选“爱心天使”。副班主任协助收摊本班工作人员负责把桌椅归还给一年级各班各班做好场地清理工作。
9、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交教导处。
10、少先队大队部在下周公布各班爱心捐助金额。
十、注意事项：
1、活动要求全校师生人人参与奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品以奉献爱心。)
2、义卖活动要注意各中队之间的交流不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、义卖活动过程中各班可准备些广告宣传语由宣传员进行宣传。
4、在活动中还需要保持校园卫生不乱丢纸屑各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
十、人员安排：
总负责：xxx
1、安全负责：xxx、
2、组织负责：xxx、xxx、xxx
4、各班摊铺负责：正、副班主任
5、摄像、摄影：xxx、xxx、xxx
6、广播员：xxx
7、评选小组：
第一组：评一、二年级
教师：
学生：
第二组：评三、四、五年级
教师：
学生：
十一、总结评比：
活动结束后对各班的摊位进行评选设置以下奖项：
1)”；特色商铺”奖
由评选小组评选每个年级原则上评出一个“特色商铺”但也可依实际情况而定评选要求：
1、商铺布置：可以是广告标语价目清单横幅彩旗等。
2、商铺气氛：可以运用吆喝讨价还价折扣赠送等方法来吸引顾客。
3、文明服务：服务热情运用礼貌用语不与顾客产生争执。
4、场地卫生：班级”；义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁负责场地的卫生
注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝或与其他商铺或消费者产生冲突等现象“文明服务”一栏不得分。
2)”；爱心大使”奖
由班主任在班级内评选评选要求：
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的并做得最好的5名同学被评为“爱心大使”学校发以奖状鼓励。
第二篇：61儿童节活动策划方案
一、活动主题：“快乐六一，情暖童心”
二、活动时间：xxxx年xx月xx日（周日）
三、活动地点：xxxx县xxxx镇xxxx村委
四、主办单位：xxxx市爱心公益协会
五、报名方式：在xxxx桂志愿系统报名或xxxx市爱心公益协会交流群报名。
六、集合时间地点：xxxx湾广场旗杆旁
七、报名方式：在xxxx桂志愿系统报名或xxxx市爱心公益协会交流群报名。
八、行车线路：xxxx湾广场——钦陆一级公路——xxxx县xxxx镇xxxx村委
九、参加人员：xxxx市爱心公益协会人员、社会爱心志愿者、爱心企业代表，驻xxxx镇镇xxxx村第一书记、村干部、xxxx镇xxxx小学学校领导和73名困难学生。
十、活动内容：给xxxx村73名困难学生送上学习用具和生活用品，宣传防溺水、防性侵等校园安全知识，开展理头发服务，志愿者和学生们互动：党团史猜题，顶沙包，抛球等游戏、并倾听学生们的心声，鼓励学生们克服困难，好好学习。
十一、活动流程
（一）8点20分，xxxx湾广场旗杆旁集合签到，
（二）8点35分正出发，10点20分到达xxxx村委。
（三）10点30分xxxx镇xxxx小学领导致辞、爱心人士代表等作讲话。
（四）xxxx村第一书记作讲话。
（五）xxxx市社会各界爱心人士代表为xxxx小学学生发放捐赠物品。
（六）xxxx小学老师代表向xxxx市爱心公益协会赠送锦旗。
（七）11点开展防溺水、防性侵等校园安全知识宣传。
（八）11点20分志愿者和小学生开展互动游戏，帮小学生理头发，与学生交流，入户走访等。
（九）13点活动结束，午餐后16点返回到xxxx市区。
十二、活动要求
（一）参加活动人员需测温，健康码为绿码，20天内没有去过疫情中高风险地区，20天内没有接触过疫情中高风险地区回来的人员。
（二）本活动属志愿者自愿参加活动，风险自担。
（三）参加活动志愿者需实名购买每人2元最高获赔15万的公益意外保险。（已有意外保险志愿者除外，活动保险事项联系人：峰峰，158xxxxxxx）
（四）各参加活动人员自行拼车往返。
十三、工作要求
（一）xxxx市爱心公益协会负责组织志愿者和爱心企业参加活动，并落实学生慰问物品。
（二）xxxx县xxxx镇xxxx小学负责落实学生参加活动。
（三）xxxx县xxxx镇xxxx村委负责落实活动场地。
第三篇：61儿童节活动策划方案
2022年的六一
终将成为别样的记忆
不聚集、不扎堆
勤洗手、多通风
狂欢的海洋不见了
热闹的聚会别想了
但
我们的六一不能少
看
我们的六一即将来了
活动一：一年级入队仪式
时间：
xxxx年xx月xx日下午队活动课
主题：
童心向党·星星火炬指引我前进
地点：足球场
负责人：张xx
学校寄语：在这样欢庆的日子里，还有一群可爱的孩子在今日正式加入少先队，成为红领巾的一员，孩子们接受高年级同学授予红领巾，接受祝福，希望带着美好期望的他们，在红旗下，更加茁壮成长！
活动二：“颂歌献给党”校园十佳歌手大赛
时间：
xxxx年xx月xx日下午
主题：
颂歌献给党喜迎二十大
负责人：官xx
地点：录播室
活动形式：通过选拔，各班选出1名同学参加本次“校园十佳歌手”决赛，共20名同学。
学校寄语：激扬蓬勃、朝气洋溢的红色凯歌，唱响大国崛起的时代强音，歌声承载着中华儿女对祖国的深厚情感，用歌声向党的二十大献上诚挚祝福！
活动三：“红领巾心向党党的故事我来讲”故事会
时间：
xxxx年xx月xx日上午
主题：
红领巾心向党党的故事我来讲
负责人：冯xx
地点：录播室
活动形式：通过选拔，各班选出1名同学参加本次“党的故事我来讲”故事会，共20名同学。
学校寄语：播下一颗爱国爱党的种子，绽放一朵努力奋斗的花儿，长成一棵枝繁叶茂的大树，喜迎二十大，听党话，永远跟党走，奋进新征程！
活动四：“红色传承喜迎二十大”小组诵读比赛
时间：
xxxx年xx月xx日上午
主题：
红色传承喜迎二十大
负责人：何xx
地点：录播室
活动形式：通过选拔，各班选出1个小组参加本次“红色传承喜迎二十大”小组诵读比赛，共20个参赛小组。
学校寄语：新时代的少年儿童传递革命薪火，传承红色基因，厚植爱国情怀，在党旗的指引下，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人！
活动五：“童心飞扬快乐六一”班级游园活动
时间：
xxxx年xx月xx日下午
主题：
童心飞扬快乐六一
负责人：梁xx
地点：各班教室
活动形式：各班在认真做好疫情防控的同时，组织学生在班里进行游园活动，可以做猜谜语、钓鱼、抢凳子等有趣的游戏。
学校寄语：小小少年，没有烦恼，无忧无虑，快乐成长，童真的心，欢乐的笑，好好学习，天天向上，争做栋梁，茁壮成长！
评奖事项
十佳歌手奖项：评出十佳歌手，并分高、中、低年级设一、二、三等奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（高年级段略有调整），分别在文明班量化考核中加5分、3分、2分。
故事会、诵读比赛奖项：按高、中、低年级段分别设一、二、三等奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（高年级段略有调整），在分别文明班量化考核中加5分、3分、2分。
备注：其它奖励另作安排。
第四篇：61儿童节活动策划方案
幼园是幼活的场所，幼在幼园的活经历和经验决定着幼童年活的质量，影响幼各的发展。办幼园就是在创造幼的活，创造幼快乐幸福的童年。
、指导思想
xx区实验幼园以“发展孩、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3—6岁童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼学习的整体性，重视幼的学习品质，重视保教结合，努办有化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩享有幸福的教育。
、活动主题：
给孩适宜的爱
三、活动内容：
快乐六幸福成长
四、活动时间：
20xx。xx。xx—20xx。xx。xx
五、参加员：全体师幼及家长
六、活动安排
1、“我阅读，我快乐，我成长”——幼园向家长推荐亲绘本阅读50本童书xx。xx。
2、“我参与，我展，我成功，我快乐”——迎“六”家园亲创意DIy0制作活动xx。xx。
3、“开游戏，快乐体验”——“职业体验进实验幼园之旅”xx。xx。
4、“快乐六，幸福实幼”——“全国幸福教育联盟范幼园”挂牌仪式xx。xx“童话王国棋奕世界快乐限”——幼园国际象棋特活动展。
5、国际象棋师安师与实验棋车轮战、中班家庭赛、班幼赛。
6、“DIy创意限”——班级美制作及展活动xx。xx。
七、活动奖项
1、实验幼园为幼赠送节礼物。
2、东华门社区为幼园赠送绘本图书，为全园幼赠送油画棒。
3、幼园为幼发放绘本馆体验劵。
、注意事项
1、xx。xx上午全园庆六集体活动半天，下午家长孩亲绘本阅读。
2、xx。xx全国14岁以下童放假天，家长带孩亲近然，回归快乐童年。
第五篇：61儿童节活动策划方案
各中小学、幼儿园：
在“六一”国际儿童节即将来临之际，为切实做好节日庆祝活动，丰富学生的课外生活，营造活泼向上的文化氛围，满足xx区市民日益增长的文化需求，增加市民幸福指数，现决定举办2022年庆六一魅力口才活动。具体工作方案如下：
一、指导思想
紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大这条主线，大力培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，以“筑梦北疆·强国有我”为主题，组织开展生动活泼有时代气息的节日文化活动，引导未成年人扣好人生第一粒扣子，带动广大群众积极参与，彰显文化自信、展示中国精神，为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。
二、活动主题
“筑梦北疆·强国有我”
三、活动形式
口才朗诵活动演出
四、活动要求
所有选送节目必须提前报名进行审核，最后选定30个节目，演出内容题材新颖，健康积极向上传递正能量。
五、活动时间
2022年xx月xx日—xx月xx日报送节目
2022年xx月xx日—xx月xx日审核节目
2022年xx月xx日正式演出（待定）
六、演出地点
xx区图书馆三楼报告厅
七、举办单位
主办单位：中共xx区委宣传部
xx区文化旅游体育局
xx区教育局
xx区新时代文明实践服务中心
承办单位：xx区图书馆
协办单位：xx区音之旅艺术学校
八、活动内容
（一）活动方式及环节
本次朗诵大赛设置三个组别，分别是幼儿园（学前组）、小学1—3年级组（少儿组）、小学4—6年级初一（少年组）。
（二）朗读内容及类别
围绕“筑梦北疆强国有我”活动主题。具有正能量、能贴近时代主旋律，能够表现热爱党、热爱祖国、表现健康向上的精神风貌，具有感召力，时代感强的作品，通过展示表达让孩子们对祖国大好河山的热爱，奉献社会的真情实感。
（三）报名方式
参赛选手在学校自行采用线上或线下方式组织开展。通过海选进入初选的选手由单位统一报名参赛。初选选出各组别共40-50组进入复赛（复赛用一周的时间到各单位选拔），总决赛选出30组进行，总决选及颁奖典礼在xx区图书馆举行（根据疫情防控情况及时调整）。
（四）评选方式
评选活动分为两阶段，第一阶段为线上作品征集，线下作品审核。从即日起至5月25日止。各幼儿园、中小学、校外培训学校选拔出1-2个节目进入初选，如有特别优秀的朗诵者，不受名额限制、特别申请，初选选拔出来的参赛选手直接进入决赛。第二阶段为总决选及颁奖典礼，选决出的30组优胜选手决选一、二、三等奖，时间为xxxx年xx月xx日。
九、具体要求
（一）作品要求
1、参赛单位报名后线下进行选拔，时间为xx月xx日-xx月xx日。
2、参赛人数可以是单人也可以集体，集体节目不超过10人。
3、参赛作品时长个人不超过4分钟，集体不超过5分钟。初选可以加配乐可以加情景表演。
4、总决选选手可以选择与初选和复选不同的作品参赛，可以加配乐，自备服饰及化妆。
5、参赛作品报送大赛活动办公室之后一概不得更换。
（二）评选规则
1、选手须在指定时间内参选，如未在规定时间内参选，视为自动弃权。
2、每位参赛选手只准参加一个组别评比，不得兼报。
（三）评选标准及分值
1、语言表达占4分，要求普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意。
2、态势神情占2分，要求姿态、动作、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
3、作品效果占3分，要求声情并茂，富有表现力和感染力，能与观众产生共鸣。
4、时间要求占1分，要求作品不得超过单人4分钟，集体5分钟（总决选时长从人声开始到人声结束，不包括伴奏时长），超时视具体情况酌情扣分。
5、评分说明：评比采用10分制，评委打分保留到小数点后两位。
十、奖项设置
本次大赛设个人一、二、三等奖及优秀奖若干、最佳才艺奖、最佳潜质奖；设集体优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。
十一、联系方式及报送注意事项
请各学校确定负责本项工作的联系人并将联系方式和报名表于xx月xx日前报送至指定邮箱。