小学粮食安全宣传周总结【一】：
勤俭节约是中华民族的传统美德。为了培养学生从小养成节约粮食、珍惜粮食的良好行为习惯，在第xx个“世界粮食日”来临之际，xx县xx镇中心小学开展了为期一周的“节约粮食从我做起”主题活动。
各年级组的老师通过多种形式组织学生观看德育处下发的世界粮食日主题课件，系统了解世界粮食安全和现状，潜移默化地为学生讲解养成爱惜粮食的习惯的重要性，感受每一粒粮食的来之不易。
讨论环节，同学们畅所欲言，积极参与“如何制止餐饮浪费”的讨论，理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，提高了对粮食重要性的认识，增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，为养成爱粮惜粮的良好习惯起到了促进作用。
让同学开始思考自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实，同时让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
同学们用画手抄报的方式来呼吁大家珍惜粮食。
通过德育、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，并对学生进行相应的德育教育。提倡养成饮食均衡，不偏食，不挑食，不浪费，爱粮节粮的好习惯。
通过开展一系列宣传活动，“节粮爱粮，从我做起”的观念在xx镇中心小学蔚然成风，进一步增强了全校师生爱粮节粮的意识，营造了全校爱粮节粮的浓厚氛围。
小学粮食安全宣传周总结【二】：
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是青少年学生应继承和发扬的优良传统。为贯彻落实习近平总书记“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”重要指示精神，制止餐饮浪费行为，培养节约习惯，XXX小学开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题活动。
一、升旗仪式
开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题升旗仪式，向全校师生发出倡议，营造节粮爱粮宣传氛围。
二、主题班会
开展“珍惜粮食文明用餐”主题班会，引领学生们了解我国目前紧迫的粮食安全形势，让“崇尚绿色节约，杜绝奢侈浪费”的观念在孩子们的心中扎根发芽。
三、光盘行动
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学生们认真吃完自己碗中的饭，用自己的行动践行光盘行动，做文明的小小传递者。[www.zhaichao.com]
“一粥一饭，当思来之不易”。此次活动，让厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为学生的自觉行动，倡导文明健康的生活方式。
小学粮食安全宣传周总结【三】：
引导学生养成健康文明、低碳消费的好习气。我校召唤全校师生节省粮食，抵抗“舌尖上的糟蹋”。因而，校园政教处向全校学生宣布“节省粮食，从我做起”建议，举办发动大会，在全校范围内，举办以“节省粮食，从我做起”为主题的专题教育系列活动。
一、使用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节省粮食的宣扬。
主要就我国人口增加、犁地削减、水资源缺少、粮食安全压力大等现状进行充沛的。剖析和评论，建立节省认识。
二、安排四、五、六年级学生展开“节省粮食，从我做起”征文活动。
教育学生用实践举动参加到节省粮食举动中来，用实践举动争做“勤俭节省”的好少年，让“节省荣耀、糟蹋可耻”的观念在校园内蔚成风气，为养成杰出日子习气和学习习气，为建造文明、谐和的校园作出自己应有的奉献！
三、清晰职责，强化分工。
校园成立了教育粮食对立糟蹋活动领导小组，加强对此项作业的领导和催促，清晰小组成员作业职责，拟定了节省粮食对立糟蹋教育活动计划。要求领导小组成员实在发挥表率效果，带头做好节省粮食、对立糟蹋作业，对发现问题及时通报批判，期限整改，领导小组及时进行监察。
经过学生本身实践活动，引起他们对粮食问题的重视，让他们了解粮食安全的含义和粮食糟蹋的损害，开始养成节省粮食的认识和行为习气。
小学粮食安全宣传周总结【四】：
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校根据实际情况开展了“爱粮节粮，健康饮食”主题活动。
一、广泛宣传
利用美篇制作倡议书，使广大师生家长了解我国粮食供求状态，倡导师生家长节约粮食，健康饮食，文明用餐。
二、务求实效
因疫情原因，我校师生复学较晚，初一初二学年23日返校，初三学生25日返校。在全员阅读倡议书的基础上，根据实际情况分层落实节约粮食活动。
初一初二学年利用主题班会宣传节约粮食落实光盘行动
利用黑板报宣传节约粮食，杜绝浪费
初三未返校学生，利用课余时间制作手抄报，使同学们能懂得粮食来之不易，要珍惜粮食，并且在校在家都能进行光盘行动。
通过此次活动使乐群中学广大师生形成了一种节约粮食的意识，时时不忘粮食的来之不易，能够在以后的生活中，不浪费粮食，同时带动自己身边的人也尽量珍惜粮食，使同学们形成以珍惜粮食为荣，以浪费粮食可耻的思想观念。
小学粮食安全宣传周总结【五】：
为确保制止学校餐饮浪费取得实效，引导广大师生树立勤俭节约和粮食安全意识，我校近日启动“美好‘食’光”校园系列活动。在学校营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围的同时，建立健全学校餐饮节约管理长效机制。围绕“校园美好‘食’光、制止餐饮浪费、培养节约习惯”这一主题，开展一系列制止餐饮浪费的工作。
一、加强学习，提高认识
勤俭节约向来是中华民族的传统美德，也是个人优良品德的重要内容。为进一步贯彻落实“制止餐饮浪费”的重要指示精神，我校把厉行节约、反对食品浪费工作列入学校德育工作重点，将“勤俭节约反对食品浪费”主题教育作为学生养成教育重要内容，贯穿教育全过程，教学上融入课堂教学、校园文化建设、思想品德教育。让师生深刻理解“厉行节约，反对食品浪费”是弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义价值观。
二、高度重视，成立领导小组
我校高度重视制止餐饮浪费工作，建立职责清晰、任务具体的组织体系，形成了学校校长总负责，分管校领导具体负责，职能部门领导，有关专职人员为骨干的工作力量，建立后勤、政教等多部门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部教师要以身作则，率先垂范践行勤俭节约。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、各班班主任
三、协同联动，积极开展各项工作
1、加强宣传，营造氛围。
利用学校电子屏宣传栏，主题班会等途径开展节约粮食教育宣传，通过在食堂张贴温馨提示语及图标，营造节约粮食的教育氛围，通过家长学校，家长会、告家长书的形式，引导家长带头规范自己的行为，养成良好的用餐习惯，带动督促影响身边人树立浪费可耻节约为荣的观念。
2、开展各类校园活动
精心设计活动形式，在原有勤俭节约教育的基础上，围绕“践行‘三节’，美好‘食’光”开展主题班会，主题党日等日常性活动，宣读《“美好‘食’光”校园系列活动倡议书》及解读“美好‘食’光”logo含义，并粘贴在教室。学校开展“践行‘三节’，美好‘食’光”主题活动周，培养节约意识，把勤俭节约作为文明校园创建的重要内容。
3、加大纠察及记录
学校学生会就食堂浪费现象专门成立纪检部，通过值周教师及学生会成员的监督和检查，情节严重的在全校通报批评并责令整改。通过这样的联动方式，落实对浪费现象的监督及处理。从而让学生真正形成尊重劳动，爱惜粮食的思想及意识。
通过这一系列的活动，做到让学生将勤俭节约根植于心、光盘行动成为自觉，学校也将节粮意识融入教育、供餐方式更加科学。促进了学生自我管理、自我监督，让学生成为了勤俭节约美德的倡导者、践行者。
小学粮食安全宣传周总结【六】：
“静以修身，俭以养德”。节俭是中华民族的传统美德，而节约粮食更是其中的重中之重。《悯农》这首家喻户晓的诗已经把节约粮食的重要性表现得淋漓尽致。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象却越来越严重。可是大家是否知道我国土地质量下降，荒漠化的侵蚀并未止步，尤其是近年来极端恶劣自然灾害频发，导致粮食产量下降。我们知道了国情，就应该近一步明确了解爱惜粮食，节约粮食的重要性。
为了增强同学们节约粮食的意识和社会责任感，减少大家对粮食的浪费，同时养成节约粮食，时时不忘粮食的来之不易，以身作则，爱粮护粮的意识，我校在第xx个世界粮食日来临之际，组织开展“爱粮护粮，节约粮食”主题宣传教育活动。
一、爱粮护粮活动宣传
广泛利用课堂、宣传栏、校园广播等多种宣传平台开展节约粮食宣传活动，形成节约粮食思想上的熏陶。
二、节约粮食征文活动
我校以爱粮护粮为主题举办优秀文章征集活动，同学们踊跃参与。该活动引导学生养成并践行惜粮如金，节约粮食的好习惯。优秀作品征集评比后进行展出。
三、手抄报征集展示活动
同学们纷纷拿起画笔，妙笔生花，将自己关于粮食节约的理念展示出来。
通过丰富多彩的爱护粮食主题宣传教育活动，让学生在活动中受到教育，增强“节粮、爱粮、惜粮”观念。相信我们全校师生同心协力，拿出实际行动，让节约粮食，爱粮护粮内化为自觉，成为习惯。
小学粮食安全宣传周总结【七】：
为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，xx中学学校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，“光盘行动”在全校深入开展。
做好师生的宣传教育动员
利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。在学校LED显示屏上播出“杜绝餐饮浪费。实行“光盘”行动。从我做起“宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
抓好午餐管理见成效
学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在xx中学学校的校园里开放得更加绚丽多彩。
小学粮食安全宣传周总结【八】：
10月16日是第xx个世界粮食日，xx省暨xx市20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周活动于10月xx日在我市如期举行。
活动主题：“行动早就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。
活动周时间：20xx年10月xx日-xx日。根据活动要求，我校领导高度重视，加强统筹，周密部署策划，开展一系列的活动，广泛宣传教育粮食安全进校园。确保活动的顺利进行并形成规模声势。
10月xx日早上，学校早早的为前来上学的孩子们准备了“尚简崇信，守护阳光下的盘中餐”师生签名活动签名板，让孩子们亲笔签下自己的名字，教育孩子们信守承诺，节约粮食。在学校领导和老师们的带领下，孩子们有序、庄重的立下自己的承诺。
升旗仪式上，学生代表以《光盘行动从我做起》为主题作国旗下的讲话：从了解国内外现状出发，强调粮食的重要性，号召同学们从我做起，从节约每一粒粮食开始，增强节约粮食的意识。养成光盘节粮节粮的好习惯，做光盘行动的践行者。
从xx-xx日，xx一小校门口的电子屏上每天循环滚动播出宣传标语，营造良好的氛围。每天的午餐时间，校园广播对孩子们提出要求：不浪费一粒粮食，吃多少盛多少，行政领导、食堂管理者每天在午餐午休时间进行巡视并登记，要求陪餐老师及时到岗，协助午托阿姨共同管理学生，督促学生养成良好的用餐习惯。食堂根据学校的检查情况，每月评出一些优秀值班教师，给予一定的奖励以示鼓励。
学生向值班老师展示自己吃得干干净净，一粒不剩的餐具，以及值班老师表扬的评语。
大队部根据活动要求，让学生制作了一期以“节约粮食”为主题的手抄报，孩子们用图片、文字的形式，自己动手制作了一幅幅精美的、形式多样的手抄报，引用名言、诗词、宣传语表达了自己对节约粮食、实行光盘行动的理解和决心。字里行间无不流露出自己的真情实感。
10月xx日，为进一步明确节约粮食的重要意义，引导每个学生从现在做起，从我做起，把节约粮食内化为自觉，我校在各年级开展了一堂别开生面的主题班队会，班会活动内容丰富，形式多样，各具特色，通过节粮主题班队会活动，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了孩子们节约粮食的意识，相信本次活动将促进孩子们自觉参与到节粮行动上来。
“民以食为天”这是我们民族千年的古训，粮食安全事关国家大局，民族命运。目前，我国的粮食进口无论是数量还是品种逐年上升，国内粮食自主供给格局将长期保持”紧平衡”状况。因此，爱粮节粮，对实现粮食安全，意义十分重大，我们必须常抓不懈，持之以恒。爱粮节粮不是一个理论问题，而是一个实践问题，贵在行动，关键在真抓实，就是说，爱粮节粮要从娃娃抓起，从我做起，从每一顿饭做起，从每一个家庭做起。
小学粮食安全宣传周总结【九】：
节俭是中华民族的传统美德，为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的意识，xx月xx日开始，xx中学在全校师生中开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，拒绝浪费的宣传教育活动，“光盘行动”在全校深入开展。
xx月xx日上午，我校利用开学工作会议，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题首先让每个教师从自己的生活和教学开始，做到勤俭节约，用言传身教为学生做榜样。
开学第一日，我校以升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育；在饭堂张贴宣传珍惜粮食的横幅、海报；以校园广播的方式时时为全校师生播送，精选出的古今中外勤位节约经典故事……让节约意识渗入全校师生心中，并自觉践行在行动中。
学校高度重祝“珍惜粮食、厉行节约反对浪费”主题教育活动，把珍惜粮食、厉行节约作为德育工作的一项重要内容，以“珍惜粮食、厉行勤俭节约、反对铺张浪费”为主题，采用“召开一次班会、作一次国旗下讲话、办一期手抄报”等形式，积极营造宣传氛围，引导学生树立正确的价值观，把“珍惜粮食、厉行勤俭节约、反对铺张浪费”化为自己的行为准则，树立文明节约的消费观念，倡导节俭文明的生活方式。班会课上，以丰富多彩的形式提倡节约、反对浪费的理念，学生参与热情极高，教育效果好。
同时，我校还开展了“浪费可耻、节约光荣”手抄报及书法比赛活动，同学们踊跃投稿，积极参与，通过生动有趣的形式，展示了自己的节约理念，也真正让这一理念深入到每个人的心间。
xx月xx日，倡议“珍惜粮食，拒绝浪费”签名活动在学校教学楼前举行，全校师生参与了这项活动。校长何永刚表示，自古以来，中国人都崇尚勤俭节约，反对奢侈浪费，加上我国是农业大国，对粮食的重视和节约，更是历史绵长。当前，在新冠肺炎疫情的影响下，世界粮食生产和运输形势日趋严峻，必须从全社会做起，厉行节约，珍惜粮食，拒绝“舌尖上的浪费”。学校团委书记李老师以团委名义向全校师生倡议“光盘行动”，号召大家从节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米开始，共建节约型社会。
随后，全校师生在横幅上签下自己的名字，承诺自觉做勤俭节约的表率，从自身做起、从小事做起，养成节约粮食的良好习惯，并承担起倡议“节约粮食拒绝浪费”的志愿者，讲解日常生活中节约粮食的重要性，积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并倡导大家开展“光盘行动”，进一步养成勤俭节约的好习惯。
珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，实施“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在旁中的校园里开放得更加绚丽多彩。
小学粮食安全宣传周总结【十】：
节约是我们中华民族的传统美德，为响应习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为，在全社会营造浪费可耻，节约光荣的氛围”重要指示精神，进一步提高少先队员的节约意识，加强对我国粮食状况的了解，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，学校组织开展了“珍惜粮食，从我做起”系列主题教育活动。
学校大队部向全校少先队员发出了“珍惜粮食，从我做起”的倡议，并通过班会课、国旗下讲话、少先队活动课等形式大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节约型校园”。同学们郑重写下自己的名字，以表明“节约粮食反对浪费”的决心，并把节粮的决心体现在午餐的光盘行动中去；学校食堂为学生提供不同分量的餐盒，学生可以选择适合自己食量的餐盒从而减少浪费的产生；学校大队部还举行了“爱粮节粮”手抄报活动，队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。
此外，学校还号召广大同学开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。
在“节约粮食从我做起”主题活动课上，班主任老师们带领班级同学们观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，让队员们了解一粒米从播种到收割的过程，体会粮食的来之不易，进一步增强同学们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。
通过此次“珍惜粮食，从我做起”的主题活动，同学们明白了“一粥一饭当思来之不易”，要继续发扬勤俭节约的传统美德，践行“光盘行动”，在学校和全社会营造爱惜粮食，节约粮食的文明风气。
小学粮食安全宣传周总结【十一】：
今年10月16日是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。xx县xx镇中心小学抓住这一机会，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下：
本次活动把20xx年世界粮食日的主题“xxx”和20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题“xxx”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动，采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生节约粮食、爱惜粮食；懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！