幼儿园粮食日主题教育活动报告(精选6篇)

幼儿园粮食日主题教育活动报告(精选6篇)

时间:2023-11-03 12:19

  幼儿园粮食日主题教育活动报告【一】:

  20xx年10月16日是第xx个世界粮食日,为了让孩子们树立节约意识,养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德与习惯,在世界粮食日来临之际,xx幼儿园展开了一系列精彩纷呈的“爱惜粮食,从我做起”主题教育活动。

  一、利用升旗仪式开展宣传教育活动

  在本周升旗仪式上,利用国旗下讲话进行珍惜粮食的宣传,拉开了”爱粮节粮主题活动”的帷幕。

  二、丰富多彩的教育活动

  根据孩子的年龄特点,通过观看视频、说儿歌、参观种植区等各种方式开展丰富多彩的集中教育活动,让孩子明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶,懂得”一粥一饭,来之不易”的道理,使孩子懂得珍惜粮食,从我做起。

  儿歌:爱惜粮食

  小朋友,告诉你,我的名字叫粮食,

  一日三餐我为主,食用可以长身体。

  农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

  一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

  中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

  不要小看一粒米,积少成多了不起。

  三、开展”文明餐桌”活动。

  教师向孩子们发出了“文明餐桌”的倡议,鼓励孩子们做到碗里、桌面、地面三净,真正做个爱惜粮食的小公民。

  通过一系列活动,孩子们不仅了解了“世界粮食日”的意义,懂得了爱粮、惜粮的重要性,还养成了爱惜粮食、节约粮食的美好品德,从而激发了孩子们对劳动人民的尊敬和热爱的情感。

  幼儿园粮食日主题教育活动报告【二】:

  10月xx日上午,“爱惜粮食”主题月发布会在xx幼儿园多功能厅举行,本次发布会除了参与的班级之外,还邀请了园级家委会成员一同观摩。

  发布会在大二班李xx、李xx小朋友的主持下拉开了帷幕,首先孩子们交流自己对粮食的认识,接着大二班李xx小朋友为我们生动讲述了袁隆平爷爷的事迹。

  小二班的宝贝们给大家带来了耳熟能详的古诗朗诵《悯农》,孩子们稚嫩的表演、可爱的神情,赢得了大家的阵阵掌声。

  大哥哥大姐姐就是不一样,大班的孩子们带来了精彩的情景剧《爱惜粮食》。情景剧在孩子们交流午餐中出现的问题导入,接着以视频形式展示了宝贝和父母在家中制作美食的精彩瞬间,视频中孩子们除了展示自己制作美食的过程,还说出了自己的制作感想,生动的视频牢牢抓住了在场孩子的目光,情景剧在歌表演《悯农》中完美落幕。[本内容由 摘抄大全 WWw.zhAichao.com 整理]

  中二班的孩子带来了《我爱吃的食物》谈话活动,孩子们为我们讲述了自己喜欢吃的食物,食物不同的制作方法及营养,并呼吁大家样样食物都要吃,不要浪费。

  虽然参与本次发布会的班级只有3个,但是主题月活动的开展是全园孩子人人参与的。老师和孩子们共同创设了丰富的自然角、班级环境,开展了参观稻田等实践活动,家长也积极配合参与到我们主题月的活动中。

  “光盘行动”从我做起,本月环保主题活动的展开培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯,让“节约粮食”的种子在幼儿心中生根发芽。

  幼儿园粮食日主题教育活动报告【三】:

  尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德。作为中国人,我们要自觉响应并积极加入厉行节约、文明用餐的行动中来。

  xx月xx日我们开展了“美好食光”主题教育活动,活动分四步:开展节约粮食的相关教学;宣传标语践行“光盘行动”;

  家长和幼儿共同完成手抄报践行“光盘行动”,光盘“随手拍活动”评选“不挑食的好宝宝”

  一、开展节约粮食的相关教学

  通过听故事、看视频、古诗儿歌学习等方式向孩子们介绍粮食对人类的重要性,使其明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭,来之不易”的道理,培养孩子们“爱粮惜粮”的好品质。

  《悯农》:古诗吟唱+儿歌不挑食

  二、宣传标语,践行“光盘行动”

  通过主题墙,及黑板报的形式大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神,自觉树立“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”的理念。

  三、家长和幼儿共同完成手抄报

  使家长和幼儿充分认识节俭的重要性和紧迫性,树立科学饮食新理念,荤素合理搭配,提倡少油、少盐、少糖、低脂食品。

  四、开展光盘“随手拍”活动,评选“不挑食的好宝宝”

  教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭,培养他们珍惜粮食的好习惯。激励幼儿在家中,扮演小老师的角色,在家就餐时检查家庭成员是否做到碗里、桌面、地面的干净。

  结合日常的教育教学活动,把培养幼儿良好的用餐习惯渗透于一日活动中。

  如:在盛饭菜时,老师会和小朋友聊一聊今天吃午餐吃什么?它们中含有什么营养,对我们的身体有什么好处?大家集思广益,共同探讨。最后再加以总结和提升。

  这样,在不知不觉中,让孩子了解到食物的重要性,以及食物的不同营养价值,促进幼儿合理进餐,不挑食,不剩饭菜。

  虽然饥饿距离我们很遥远,而即便时至今日,珍惜粮食,节约粮食仍是我们每个人需要遵守的美德之一。践行“光盘行动,从我做起”培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。

  通过这次活动,使孩子们认识到了节约的重要性和紧迫性,使幼儿们自觉将“厉行节俭,反对浪费”的光盘活动进行到底。在活动中,学生们用心,用手,用行动,用语言,奉献出一份光和热,从承诺光盘开始,从点滴小事做起,倡导环保理念,做到勤俭节约,不浪费,不挥霍,影响一个,带动一个,拉动一个,让勤俭节约的风气蔚然成风。

  幼儿园粮食日主题教育活动报告【四】:

  20xx年10月16日是第xx个世界粮食日,在粮食日来临之际,为了帮助幼儿了解粮食的来历及重要性,从小养成爱惜粮食,节约粮食的美好品德。xx县第二幼儿园开展了“爱粮惜粮,你我共行”主题教育活动。活动中,大班组教师向小朋友介绍了“世界粮食日”的由来,围绕《爱惜粮食,从我做起》的主题,以“悯农”引入主题。通过观看农民辛苦劳作的生动画面,师幼开展节约与浪费的讨论。孩子们在讨论中萌生爱惜粮食意识,体验农民伯伯劳动的艰辛。知道每一粒米都凝聚着农民伯伯的汗水和心血,也懂得粒粒皆辛苦的道理,孩子幼小的心中埋下爱惜粮食的种子。

  中班组结合孩子的年龄特点,围绕《为地球妈妈节约一粒米》的主题,以生动的视频、事物及图片呈现的形式,教育孩子用餐时要把饭菜都吃完,吃饭时不挑食、不撒饭粒、不剩饭。教师鼓励幼儿用自己的行动带动爸爸妈妈参与到光盘行动中,树立文明用餐好风尚。

  小班组的孩子们在老师的指导下,通过阅读绘本故事《老鼠吃早餐》,让孩子们明白漏嘴巴是一个不好的习惯,应该珍惜别人的劳动成果,不浪费粮食。

  通过开展“世界粮食日”的系列活动,xx县第二幼儿园以此为契机,教育孩子节约粮食是中华民族的传统美德,在全体师幼及家长中树立了节粮、爱粮、惜粮的意识。让我们一起从我做起,爱惜粮食,共同养成节约粮食、减少浪费的生活习惯。

  幼儿园粮食日主题教育活动报告【五】:

  “民以食为天,食以粮为本。”珍惜粮食,节约粮食是中华民族的传统美德。为积极践行习近平总书记提出的“厉行节俭、反对浪费”的社会风尚,增强幼儿勤俭节约意识,培养幼儿爱粮节粮的好习惯,10月15日,在第xx个世界粮食日来临之际,xx县xx镇幼儿园以“爱粮节粮,从小做起”为主题,开展了形式多样,丰富多彩的主题活动。

  小班年级组

  小班老师根据小班孩子的年龄特点,给小朋友准备了视频、儿歌、古诗等,向小朋友介绍《世界粮食日》,让孩子明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶,每天都要把饭菜吃光不浪费。

  中班年级组

  中班的老师利用PPT、儿歌律动向孩子介绍了世界粮食日的由来,并播放了“一粒米的旅行”动画视频,让小朋友直观地了解粮食生产的过程,懂得”一粥一饭,来之不易”的道理,学会节约粮食、珍惜粮食。

  大班年级组

  大班开展“爱粮日”主题教育活动,让孩子们了解到粮食的来之不易,很多地区都紧缺粮食,不浪费粮食,每次都能把食物吃光光,就是对食物的尊重,就是对农民伯伯的尊重。同时,通过设计宣传标语、宣传海报的形式,来增强孩子们“爱粮节粮”的意识。

  “一粥一饭,当思来之不易;半思半缕,恒念物力维艰”。通过此次活动,让幼儿认识到粮食的重要性,让“爱粮节粮”的种子在幼儿幼小的心田里发芽、开花、结果!让幼儿养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯,争做爱惜粮食的小公民。

  幼儿园粮食日主题教育活动报告【六】:

  20xx年10月16日是第xx个“世界粮食日”。一大早,中心园以“节约粮食,从我做起”为主题,开展了形式多样,生动活泼的教育活动。

  活动一,早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队,手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的。小宇宙,让大家都行动起来,真正做到“节约粮食从我做起”。

  活动二,主题教育活动课以班级为单位开展,各班根据本班实际展开了一系列活动。活动中,首先,老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义,让幼儿知道亚、非、拉地区有很多孩子都死于饥饿,我们中国山区中也有许多像你们一样大的孩子每天都吃不饱的故事。让幼儿明白粮食是我们生存的根本,作为地球上的小主人,我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例,然后想出克服方法。

  其次,通过带领幼儿认识各种蔬菜,观察黄豆,大米,红豆等各种五谷杂粮,让孩子们了解了粮食对于人类的重要性,激发幼儿爱惜粮食的良好情感。中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句朗诵,让孩子们感受到农民伯伯的辛劳,激起幼儿爱惜粮食,不浪费的行动动力。

  活动三,利用周末,亲子一同制作了各具特色的“种子画”,带来幼儿园进行展示、宣传,提醒小朋友们每天都要节约粮食。

  通过此次活动,不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义,同时从小培养孩子不挑食,养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯,倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。

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