以下是小编为大家整理的新时代好少年事迹大概有20篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：新时代好少年事迹
门__，一年级（1）班，他爱党爱国，勤学善思。他学习武术，喜爱中国传统文化，热爱阅读红色经典，忠爱红色影视作品，传承红色基因，宣讲红色故事。他用行动追寻党的足迹，寻访革命先辈的英雄事迹，让革命精神激励自己勇敢前行。他关心帮助同学，积极为班级服务。他经常参与社会实践活动，参与小义工志愿植树活动，愿意用自己的小小力量为家乡添一份新绿。
第二篇：新时代好少年事迹
他是八年级3班的数学课代表韩__。他虚心好学，自强自律，孝敬长辈，乐于助人，是父母眼里的好孩子，老师眼中的好学生，同学心中的好榜样。
在学习的道路上，他始终孜孜不倦，踏踏实实走好每一步。取得成绩时不骄不躁，遇到挫折时不屈不挠。保持积极向上的良好心态，从不轻易言败是他成功的秘诀。
课余时间，他热心公益事业，常常对学习和生活上有困难的同学伸出援助之手，也常常给社区孤寡老人送去温暖。
乐观开朗，自信阳光；向阳而生，逐梦前行。他用执着和勤奋书写着新时代少年的成长历程！
第三篇：新时代好少年事迹
代x就读于博野县城东镇东伯章小学，任东伯章小学少先队大队长，五年级一班班长，代x同学爱党爱国，尊老爱幼，助人为乐，热心公益，品学兼优，扣好了人生的第一粒扣子，志向远大，不愧为新时代的好少年。
一、立下报国之志，传承红色基因。
代x同学从小就爱看关于爱国主义教育题材的书籍电影，爱听老一辈无产阶级的革命家的英雄故事。在“传承红色基因宣扬革命精神”讲故事比赛中代x同学讲的声情并茂，把革命英雄王二小的故事讲得感人肺腑，催人奋进，一举荣获此次比赛的一等奖，代x同学还利用课余时间教同学们唱爱国歌曲《我和我的祖国》《歌唱二小放牛郎》等。同学们在歌声中激发爱国情感报国之志。
二、牢记革命历程，陶冶高尚情操。
为了让学生深入了解中华民族的艰难而伟大的历程，激发学生的民族自信心，东伯章小学开展了一系列感受家乡秀美风光，参观家乡革命圣地的活动。代x同学在家长陪同下，参观了冉庄地道战白洋淀抗日遗址，并根据自己的所见所闻写成了日记和作文，与同学们分享。雅萱还在在学校举办的“传承中华文化”诗歌朗诵比赛中荣获一等奖。〔www.zhaichao.com〕
三、尊老爱幼，助人为乐。
在东伯章少年先锋队的倡议下，代x同学带队自觉成立了“学雷锋”志愿服务小组，她利用节假日带领小组成员给村里的孤寡老人打扫卫生，洗衣做饭，给这些老人带去亲人般的温暖，这些老人一提代x就赞不绝口：“俺们小雅萱简直就是一个活雷锋啊。”
雅萱的家境并不富裕，奶奶经常捡垃圾补贴家用，懂事的雅萱放学回家就抢着帮助奶奶整理这些废品，一双手经常被玻璃铁丝扎的红一块儿紫一块儿的。她在作文中是这样写的：奶奶这么大年纪了，为了这个家还这么辛苦操劳，我要多替奶奶分担，这点儿小伤算得了什么呢？
四、涓涓清泉水，浓浓爱国心。
5月24日下午，代x和姐姐到许村十字路口儿，看到几位在两会期间执勤的交警叔叔。他们着装整齐，在炎炎烈日下一丝不苟的工作，代x十分感动，当她们姐妹两个捧着六瓶矿泉水和六瓶可乐送给交警叔叔时，交警叔叔连忙说：“小同学，谢谢你们，你们是哪个村儿的？叫什么名字？”代x向交警叔叔行了一个队礼，大声回答：“交警叔叔，你们辛苦了，我代表少先队员，谢谢您们！”说完，她转身跑了。直到交警叔叔查监控，才知道了她的名字。
代x同学是一个热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”的优秀少先队员。“自古英雄出少年”少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴中华，实现祖国腾飞的重任。刻苦学习、奋力拼搏，是每位小学生不变的主题，愿每一位同学展翅翱翔，做一个勤奋好学的新时代的好少年！
第四篇：新时代好少年事迹
陈xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx区xx小学六年级学生。在第八次全国少代会上，提出《城乡携手共建红色教育网络》的提案。暑假期间规划“追随伟人足迹”红色研学线路，撰写文章《与红色同行朝梦想出发》，在“学习强国”平台首页推送。作为少先队大队长，依托xx丰富的红色资源，带领队员开展“追寻红色足迹巧手绘制地标”主题教育实践活动，获得师生家长一致好评。经常带领同学们到社区看望老党员，送上自己制作的小蛋糕，到雷锋纪念馆等红色基地开展红色宣讲，用红色故事感染带动身边人。被评为全国优秀少先队员、新时代xx好少年。
第五篇：新时代好少年事迹
林__，七（5）班班长，又是少先队大队长。在学校，她勤奋好学、尊敬师长、团结同学，是老师的好帮手，也是同学心目中的知心伙伴和学习榜样。他非常热爱体育运动，篮球是她的强项。她是一个富有朝气勇于追梦的少年，用实际行动践行社会主义核心价值观，传承了孝敬、友善、担当等传统美德，诠释了新时代好少年的优良品质。愿君砥砺前行，赏尽两岸花开！
获奖情况
__省文学之星征文优胜奖
__市女子篮球赛团体第一名
__区“十佳少先队员”
__区文明助力小使者
__区艺术节舞蹈比赛一等奖
第六篇：新时代好少年事迹
李__，今年11岁，就读于__市__区__小学五（三）班。在老师的言传身教、父母的悉心熏陶下，她勤奋好学、品学兼优，乐观向上，活泼开朗，从小学一年级就开始担任班长，多次荣获__区优秀学生、__区雅爱少年、少先队“一星章”等荣誉称号。她诚实守信，遵守公德，热心公益活动，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。
一、争当不惧风雨，自由翱翔的小雏鹰
在家里，她有一颗孝心。她是父母最贴心的小棉袄，从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，还能帮助父母做些力所能及的事情，例如帮妈妈洗碗，给爷爷捶背……家里有客，主动端茶倒水；家人生病，主动嘘寒问暖。因为她，整个家庭充满了快乐。
在学校，她有一颗热心。她是老师最负责的小助手，作为班长，她以身作则，恪尽职守，班里的大事小情她都主动张罗。她是同学眼里的“热心肠”：帮助学困生解决难题的是她，积极打扫卫生的是她，为同学化解矛盾纠纷的是她，主动做防疫宣传的还是她……热心为同学服务的她，从来不觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的成长和快乐。因为她，整个集体充满了温暖。
在社会，她有一颗善心。她是社区最勤劳的活雷锋，她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，积极到社区参加志愿者活动。“一言一行讲道德，举手投足见文明”，她捡拾绿化带白色垃圾，清除楼道小广告，外出游玩、小区散步不忘捡起地上的纸盒、纸屑……她热心公益，用零花钱购买文具，利用暑期到福利院看望孤儿，给他们讲故事，带他们做游戏，送去关爱和问候……因为她，整个社区充满了关爱。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年
在学习上，她有一股钻劲，不向任何一道难题低头，“勤能补拙”便是她的座右铭。她善于借鉴别人好的学习方法，做到见贤思齐，弥补自己的不足，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，能制订周密的学习计划，合理安排学习时间，在学校的作文竞赛、手抄报活动中都取得过优异成绩。她广泛阅读书籍，酷爱古诗词和中国传统文化，最爱玩的游戏就是诗词“飞花令”，最爱看的电视节目便是中央电视台一年一度的《中国诗词大会》。今年，她还成为学校建党__周年党史知识竞赛小组中的一员，希望通过自己的努力能为学校赢得荣誉，增光添彩。
三、争当体魄强健，活泼开朗的好少年
她非常赞同班主任的观点：一个人的身体素质，对于她的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。因此，她热爱运动，热心参加各种文体活动。学校操场上，你总能看到她带领同学们打篮球、打乒乓球、跳长绳……课余时间她练习书法、拉小提琴、滑滑板、游泳……用丰富的活动充实自己的业余生活。天道酬勤，在“我和我的祖国”__市中小学第二届书法大赛中，荣获软笔小学组优秀奖；在“大美__”第五届“迎新春”师生书画摄影大赛中获得书法特等奖……此外，她还取得小提琴九级证书。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李__同学始终牢记____对少年儿童学习和践行社会主义核心价值观提出的十六字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，及综合素质不断提高的优秀品质，她一定会不断进步，成为新时代优秀学生的代表，成为少年中的翘楚。
第七篇：新时代好少年事迹
梁__，男，15岁，我校九年级的一名学生。他生活在一个普通而又特别幸福的四口之家！老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的中学生。
在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。他知道“孝”是为人之本！从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天协助父母做一些力所能及的家务活，帮妈妈一起打扫卫生、收拾房间、拖地，样样都行；妈妈做饭时他总会在一旁帮忙，择菜、洗菜、淘米，是一个合格的小帮手；给爸爸拿倒水、拿拖鞋。每当看到天气预报有雨的时候，总是会打电话通知爷爷奶奶出门记得带雨具。晚上没事的时候他总是会给妈妈捏捏肩、给爸爸捶捶背。在父母眼里他是一个懂得感恩的好孩子，是父母眼中的小男子汉。他很小的时候就懂得“孔融让梨”故事里面的意义，有好吃的都是让爸爸妈妈先吃。他做事非常谨慎、认真，做每一件事情都会善始善终。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今日事，今日毕，决不留到明天，这是他对自己的一贯要求。因为他，家庭里充满了更多的快乐和欢笑。
生活中他是勤俭节约、艰苦朴素的小标兵。他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的。他知道今天的生活来之不易。他勤俭节约，不挑吃穿、不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电和纸张。到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不浪费粮食。有一次吃完饭，发现爸爸碗里还剩了些米粒，他赶忙走过去，劝爸爸都吃完。他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了不少零花钱，他不舍得花，存在自己的储蓄罐里。他从不随便向爸爸妈妈要钱，能节约的钱一定要节约，是一位合格的“勤俭节约小标兵”。
在学校，他是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生。他对老师是发自内心地尊重与敬爱，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力。在两年多的初中生活中得到多个奖状和证书抱回家！
但就是这样一个积极乐观的小男子汉，却因家里父亲一场突如其来的大病受到了不小的打击。这话还要从去年五一说起，他的父亲是一名大货车司机，常年奔波在外，因一场大病倒了下去，被紧急送往了省城大医院，高昂的医疗费着实让一家子愁眉苦脸。此时正值毕业班的梁__同学没有气馁，反而越战越勇，也使他比起同龄人人更加成熟。同时他也明白了一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，他正用自己的正直、善良为歌，孝心和爱心为曲，弹奏暖人心扉的歌；；梁__同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜。他深刻地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德。作为新时期的中学生，要把这种传统美德发扬光大，成为一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝老爱亲美德少年。
第八篇：新时代好少年事迹
陈__同学是一名品学兼优，多才多艺，礼貌懂事，热情阳光，全面发展的好学生。从一年级刚入学到五年级，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵种下了一颗颗健康向上的种子。她心中有大目标，有爱国梦，兴国志，报国情，她听老师说，梦想是精神寄托，给人以奋进的力量；梦想是执着追求，指引着前进方向；梦想是远方灯塔，照耀着我们前行。她认为要实现梦想，就必须脚踏实地，从现在做起，从小事做起。认真做好每件事，争做新时代文明好少年。社会上，学校里，家庭中，说文明话，行文明事，做文明人，时时刻刻用“热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德优秀，团结友爱，体魄强健，活泼开朗”的标准，严格要求自己。
一、多才多艺，全面发展
陈__，这个聪颖灵动可爱的小女孩，从小就十分喜欢阅读和写作，一读起来就如痴如醉，常常忘记吃饭时间，《鲁滨孙漂流记》、《尼尔斯骑鹅历险记》，成长励志读本《好孩子养成的18种习惯》、《万物简史》、《白毛女》、《十万个为什么》、《笑猫日记》、《中外名人故事》、《西游记》、《红岩》等各种图书，她一本接一本如饥似渴的读着。多年的阅读使她获得了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，是同学们中有名的“百科全书”。大量的阅读也使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当做范文在班级里阅读，这见证了她良好的习作功底。她不仅写作好，在其他方面也出类拔萃，活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺，舞台赛场上也少不了她飞扬的神采。唱歌，主持，演讲，讲故事，朗诵，舞蹈，丰富的语言和充满激情的表演让台下观众无不为她动容喝彩，美术成绩也骄人，就连绘画作品展上也少不了他栩栩如生的作品。她把荣誉认为是攀登的起点和前进的动力。
二、勤学好问，品学兼优
作为一名小学生，她在父母和老师的教导和指引下，树立了明确的学习目标和认真的学习态度，和一丝不苟，严谨治学的学习精神。课前预习找难点，课堂学习抓重点，课后巩固重点，课堂听讲，专心致志，紧跟思路，老师指引到哪里，她能达到潜能拓展，举一反三，学习方法灵活，多样思维，不论假期，还是在校，各科目作业不用家长催促，能高质量完成。多次获得班级和学校的表彰，养成了良好的学习习惯。谦虚上进是她学习上的本色，在学习上遇到困难，在家问父母，在校问老师，或向更优秀的同学请教，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”她经常帮助同学们共同进步，她认为独行快，同行远。
三、善良友爱，乐于助人
品学兼优的她，总是怀着善良友爱的心，同学谁有困难找她，最后总能想办法圆满解决，总把爱心献给需要帮助的人。在家里，她是妈妈的好帮手：擦桌子，扫地，洗碗，收拾房间，端茶倒水……每一项都干的很好。在班级，她成绩名列前茅，待人和谐；帮助学困生，每一点每一滴都不马虎。在校园，弯下腰，捡纸片，停住脚，护小草。在校外，伸手扶老人，张开嘴，问声好，站出来，帮助人……她认为，行为成就美德，鸟美在羽毛，人美在心灵，知道感恩，帮助别人，快乐自己。
四、孝敬父母，尊敬长辈
陈__是一个非常懂事，知道感恩的好孩子，平时父母工作繁忙，她除了能料理好自己的基本事务，还帮父母做力所能及的家务。无论爸爸工作累了，还是妈妈不舒服了，她总是“小大人”般嘘寒问暖，用她自己的方式关怀爸爸妈妈。关心家人，做家人的开心果，如果看到爸妈生气，就会偷偷把妈妈拉到一边，劝妈妈不生气。帮爷爷奶奶洗脚，捶背，递衣服，端茶送水，“孝亲敬老”成了她人生的必修课。她说：“孝”要从内心深处自然流露，“敬”要从一言一行中体现。周末她总是和爷爷奶奶一起干农活，无论是种菜，除草，她总是虚心请教爷爷奶奶。抢着干重活，累活，爷爷奶奶心疼她，劝她多休息，可是她总会用灿烂的微笑回应。
五、勤俭养德，崇尚环保
勤俭是中华民族美德，在吃穿上从不攀比，经常穿表姐的旧衣服。常解他人之困，经常把压岁钱捐给山区贫困儿童，主动宣传垃圾分类，环保出行，在大街、小区看到有人乱扔垃圾，主动上前制止或拾起投进垃圾箱，坚决抵制“白色污染”进校园，主动积极倡导节约用水、用电等。
小荷才露尖尖角，扬帆起航；踏梦前行，少年强，心飞翔，梦在心，胜不骄，败不馁，最坚强。今天是株幼苗，明天将是祖国的栋梁！
第九篇：新时代好少年事迹
她把乐观凝聚在笑容中。因为她希望用这样方式带给周围的人自信和希望。她把文明固化在举止上。她苛刻地要求自己的举手投足，一言一行完全吻合学生的标准。她把孝顺融进了血液里。她深爱着家人，他们任何一点情绪的变化都会牵动着她的心，愿竭尽所能让家人健康、快乐。
如果说，优秀的标准是成绩，那么成绩良好的她，确信自己有一颗不懈努力的奋斗的心；如果优秀的标准是荣誉，那么只有廖廖几张奖状的她，确认自己为荣誉而付出过更多的汗水。
这就是她，一个坚持做好每一件平凡小事的阳光女孩！
第十篇：新时代好少年事迹
他品学兼优，积极向上，是老师眼中的好学生；他孝敬父母，乖巧懂事，是父母心目中的好孩子。他发展全面，积极参加文体活动，在学习上富有激情，在生活中含蓄内敛，在赛场上力挽狂澜。他就是二（4）中队吴__同学。
他热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。他学习认真，成绩优秀，遵守纪律，勇于担当，从一年级起，就一直担任班干部。
他把为班级、同学、老师做事当成了自己学习和生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了自己的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”。
第十一篇：新时代好少年事迹
钱__，__小学二年级的学生。他是一名自律、向上、乐学、乐观的小小少年。萤火之光虽小，但也能照亮夜行人之路，他希望通过自己的实际行动给同学们带去正能量，影响更多的小小少年为更美好的中国而读书。
自从加入少先队以来，钱__始终牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。在班级中，他积极主动地帮助老师做力所能及的事情，成为了老师的好帮手，在同学有困难时总会及时伸出援之手。
今后，钱__会继续秉承优良作风，相信在少先队这片沃土的培育中，他一定会茁壮成长。
第十二篇：新时代好少年事迹
刘__，__小学三（5）班的一名学生，她勤奋好学，热爱祖国。
在父母和老师的关爱下，她渐渐长大，从幼儿园开始，爸爸妈妈和老师就教育她，要热爱自己的祖国。她更是时刻提醒着自己，要好好学习，将来报效祖国，让祖国妈妈变得更强更大！
在学校，刘__努力学习，让自己变得更加优秀。今年她当上了学习委员，不管是哪位同学遇到了困难，她都会热心去帮助他们。因为她的最终目标，是让班级的每位同学都变得更加优秀，努力超越自己。通过她的坚持不懈，得到了老师和同学们的肯定。所以，她每年都会得到“三好学生”、“英语小达人”、“科学小明星”、“优秀小画家”等荣誉称号。
在日常生活中，她尊老爱幼，懂礼貌讲文明。公交车上，主动给需要帮助的爷爷奶奶让座，被称为有礼貌的好孩子。她还会做家务，会主动去帮妈妈分担。
作为祖国的新一代，她正在尽情吸收营养，长成参天大树，为实现中华民族的伟大复兴而添砖加瓦！
第十三篇：新时代好少年事迹
她性格开朗、积极进取；兴趣广泛，品学兼优，是大家公认的阳光小才女——__县__小学五年级一班的高__。
一、勤学善思，成绩优异
学习上，她上课善于思考，思维活跃。课外广泛涉猎各类书籍，理解分析能力和文字水平不断提高，学习效率高，作业是同学的样板。这样一路坚持走来，各科学习成绩优秀，综合素质测评全优，学习成绩全年级名列前茅，是典型的学习标兵。
班内，她身兼数职：学习委员、小组长，语文课代表，执勤组长。她对所担任的所有工作认真负责，积极参加各项活动，课余时间热心帮助同学们解决难题，协助老师做好班级工作，是老师的得力小助手，同学们学习的榜样。曾获得“市优秀学生”“县优秀学生”“红领巾二星奖章”等荣誉。多次荣获学校“金星少年”“三好学生”“__好孩子”“五好少年”“__好少年”等称号。面对一张张奖状和证书，她仍然一如既往继续努力，去追求更高的目标。
二、品德高尚，与人为善
她有一颗真诚的心，始终维护班级形象，严格要求自己的一言一行，遵守班级规章制度，品行优良，团结同学，从不和同学闹矛盾。遇到班级任务积极带头参加，平时在学校，同学有困难，她总是乐于伸出援手帮助同学，她常说“帮助别人，快乐自己”。在家也是积极帮助周围邻居，积极进行文明实践活动，为城市文明做出自己的贡献。自己立志要做一个有道德，有爱心，有责任感的人。
三、兴趣广泛，全面发展
在学校，她积极参加学校、班级举行的各类活动，多次作为小组长带领成员参加校外实践活动，同学之间更团结，友谊也更深厚了。此外，还经常担任班级活动主持人，多次参加学校举行的演讲比赛，并取得“经典诵读小明星”“故事大王”等称号。课余时间她每天坚持练钢琴，培养自己的自律性。画画是她的特长，多次参与班级板报设计，在社会艺术水平考级中考过了儿童画六级，动漫画六级，美术作品多次参与学校和校外的评比活动并取得不错成绩，多次获得奖状，证书和奖牌。读书也是她的一大乐趣，她认为读书就像吃饭和呼吸一样重要，所以从童话故事到历史读物，从自然科学到经典名著，她都广泛阅读，拓宽了视野，促进了理解能力，也提升了写作水平。寒暑假，研学旅游是她的必备功课，跟父母去游大海，赏古城，看展览，开阔自己的眼界，增加了人生的阅历。
四、热爱劳动，独立自主
在家她独立自主，还是父母的小帮手，扫地，洗碗，洗衣服，自己坚持学做饭菜，为家长分忧，为独立储备力量。她知道只有通过自己辛勤的劳动，才能创造美好的未来，是劳动让生活多姿多彩！她经常说：“我的成长和进步离不开老师和同学的培养和帮助，还有父母的严格要求”。她坚持在家做好自己的事，在校成为学校的带头人，在社会做出自己力所能及的贡献。
总之，高__在家里是家长的骄傲，在班内是同学们学习的榜样，老师眼里的好学生，作为一名光荣的少先队员，她能深刻理解，严格要求自己，积极践行队章要求，参加各项少先队活动，起到了模范带头作用。
成绩是对过去的肯定，更是她前进的动力，所有的经历，会在她的成长道路上留下浓墨重彩的一笔。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会以更严格的要求规范自己，做一个更优秀的新时代好少年，向着自己的梦想奋力飞翔。
第十四篇：新时代好少年事迹
师xx是__小学五(1)班的班长。在学校和老师的辛勤培育下，勤奋努力茁壮成长。她遵守纪律，尊敬师长，团结同学，成绩优异，积极参加学校组织和安排的各项活动，都取得了好成绩，得到了同学们的一致好评。
一、学习刻苦，勤奋努力。学校和老师安排的作业从来不打折扣，按时完成。有时候一些背诵作业，晚上背得不太熟，第二天早上利用早起时间再加强巩固，做到熟记于心。历年的期中期末考试成绩，我总是名列前茅，多次被学校评为“三好学生”荣誉称号。还代表__小学参加了崔庄镇汉字听写大赛、经典诵读、诗歌朗诵等活动，为学校争得了荣誉。
二、乐于助人，品德高尚。在课余时间，辅助班主任老师加强班级事务管理，是老师的得力小助手。是学习小组组长，一直帮助小组同学检查作业、检查背诵，讲解难题，从不解怠。我还是值日组长，每次值日都提前来到卫生区，不怕苦不怕累，带领同学完成值日，坚决不让班级量化丢分。帮助同学和老师的过程中不仅又提高了学习能力，还增进了师生友谊，提升了自信，被学校多次授予“美德少年”“优秀班干部”荣誉称号。
三、热爱劳动，勤俭节约。每逢周末或寒暑假，主动帮助家长做家务，学习生活技能，提高自理能力。烧水、刷碗、擦地、洗衣服等样样精通，是街坊邻居人见人夸的好孩子。
四、爱好读书，兴趣广泛。为了扩大知识量和提高阅读能力，就去图书馆借了很多的书。并且有空的时候就会拿起一本书看起来，徜徉在知识的海洋里，体验阅读的乐趣。不仅如此，我在业余时间还积极参加文体活动，跳绳、羽毛球、太极拳、拉二胡、民族舞等，我的二胡已经学习两年半了，在这两年半的时间里，我参加过很多次比赛，获得过很多奖项，我的民族舞已经学了三年半了，经过自己的努力，舞蹈考级已经考到七级了，而且，我还获得了非常多的荣誉证书。
荣誉只是属于过去，不懈地努力才能取得不断的进步，她是__小学好少年的代表，取得的成绩是学校和老师精心培育的结果。希望能成为新时代好少年，牢记____的谆谆教诲，立志向、有梦想、爱学习、爱祖国，努力成长为担当民民族复兴大任的时代新人！
第十五篇：新时代好少年事迹
王__，高三（10）班班长。
学生的好榜样。王__同学阳光开朗，勤奋好学，天生至真至纯，一言一行温润知礼。进入高中以来，学习成绩一直名列前茅，多次获得校“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号，在市级征文比赛中也多次获奖。
老师的好帮手。王__同学具有强烈的集体荣誉感，凡事以班级团体利益为先。她平时严以律己、甘于付出，具有较强的管理能力和高度的责任心。她处处以身作则，勤勤恳恳为班级服务，起到了良好的表率作用，班集体充满了朝气，充满了生机，充满了活力。
生活的有心人。积极参加各项公益劳动或实践活动，锻炼自我动手能力。在家里，她孝敬长辈，懂得体谅父母，主动做自己力所能及之事，为父母减轻负担。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。相信在不久的将来，她一定会带着自我的梦想在辽阔的世界里闯出一番新的天地。
第十六篇：新时代好少年事迹
李__，高三（2）班学习委员。
老师的言传身教和父母的悉心熏陶，在他的心灵种下一粒粒向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名优秀的学生。在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是一名勤奋学习，心系班级，尊敬师长，团结同学的优秀共青团员。
他能够在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教诲。学习上，他求知欲强，课堂上，他善于质疑，灵活运用知识，解决实际问题的能力较强；课外，他大量阅读有益的书籍，以开阔自己的视野，敢于挑战难题，敢于突破自我。
热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动，这就是渚中好少年李__的青春宣言！
第十七篇：新时代好少年事迹
在这个网络时代，许多人都沉迷于网络世界的快节奏，由于诸多原因，春节的一些传统文化，尤其是一些传统文化风俗渐渐离我们远去，春节的年“味”越来越淡了。只有很小部分人会慢下来，会去细细体会中华民族传统文化的独特魅力。
为传承中华民族传统年俗文化，看看年仅15岁的毛__同学在寒假里都干了些啥，古老的年俗如扫尘、搜集民俗、贴对联、贴年画、放鞭炮、拜大年、吃团圆饭、守岁、拜年等等，谈起这方面的话题她如数家珍。
中华民族传统文化博大精深，各种各样的节日眼花缭乱，而春节作为一年的开始更是一出重头“大戏”，诸多年俗流传至今，从中可见中华文化的悠久绵长。如今春节已经成为我国珍贵的非物质文化遗产。
毛__同学经常从手机、电脑里搜集关于春节的话题，她整理了许许多多的俗语、童谣，如“三十晚上熬一宿、初一、初二满街走”、“有钱没钱，买件新衣过年”、“过了腊八就是年”、“有钱没钱，回家过年”等等。从中她发现了年味的确慢慢在变。她还从爷爷、奶奶的口中打听到了许多过年习俗：新年前夕的扫尘是必不可少的，从大人们口中了解到扫尘意味着除旧迎新，把上一年的烦心琐事通通扫除。
在春节期间，她十分爱做手工活，就跟着姑姑、婶婶们一起剪窗花，剪出一幅幅图案精美、寓意吉祥的新春窗花，在新年到来至今贴在窗户上。营造了浓厚的新年喜庆气氛。
写春联，送祝福，每年春节前是她的必修课。她早早就买好了笔墨纸砚，就等春节的来临。书法基本功十分扎实的她写出来的春联和福字令人啧啧称赞。红彤彤的对联里寄托了对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。笔下见功夫，墨里有深情，每到这时，她就为自己的书法才艺沾沾自喜。年三十贴春联她又教起了弟弟对联文化。什么是上联，什么是下联，弟弟听得津津有味。
除了年前书写对联外，大年三十的拜大年收压岁钱一定是每个小孩子最喜欢的环节了吧，当然作为小财迷的她对这个环节可真是喜欢的不得了，但每次收钱时总不能释放真性情，要那么推脱几下，这也算是当代我国的一大特色了吧！真让她肉疼的还是得把握好尺度，推脱过度不小心就真推回去了，每每这时，可真是人欲哭无泪。
春节放鞭炮是每一年必不可少的项目，可是从今年开始她积极响应了学校的号召，为了净化环境，带头禁放烟花爆竹，烟花爆竹少了，过年的氛围好像缺了点什么，但作为一名环保小卫士她认真履行了“致家长一封信”承诺——坚决做到不燃放烟花爆竹。
关于春节还有一段家喻户晓的传说，她说起来也是头头是道，年三十守岁的时候她用绘声绘色地给爷爷、奶奶讲关于年的来历：“年”天生巨大而凶猛。只要有人惹恼他，他就会张开大嘴一口把他吃掉。同时，“年”也是懒惰的。他喜欢睡365天。当他从睡梦中醒来时，他总是感到肚子咕咕叫。当时他下山来到村里，看到什么就吃什么，连村里住的老人小孩都被放过了。吃饱之后，他会心满意足地走回家继续睡觉，然后在接下来的365天里醒来，继续下山找东西吃……从此，每年除夕，家家户户贴红对联，放鞭炮，家家户户点蜡烛，守望着老人。新年第一天一大早，我就要和亲戚朋友打招呼。这一习俗流传越来越广，成为中国民间最隆重的传统节日。”她说完了故事，爷爷、奶奶为能说会道的孙女点了个大大的“赞”。
正因为有像毛__这样的同学，在耳濡目染和亲身参与中，春节传统文化才得以传承和弘扬。她用行动在启示着我们，应当通过多种方式来保护和创新春节传统文化，使之世代相传，永葆特色。这才是新时代好少年应该肩负的重任与嘱托。
第十八篇：新时代好少年事迹
宁xx，女，满族，2009年1月出生，是xxx自治县xxx学区蓝旗卡伦小学六年二班的一名学生。
她是一位品学兼优的好学生，平时她有阅读经典文学的习惯，她学习成绩优秀，在xxxx-xxxx学年被评为承德市“三好学生”，xxxx年3月被评为省级“三好学生”。她是一名乐于助人的好同学，同学生病，她会及时为同学递上一杯热水；新冠肺炎疫情期间，她主动承担起班级开窗通风和体温检测的任务；每次从家来上学，她都会多带一些口罩和消毒湿巾等防疫用品，分给有需要的同学使用。她是个孝顺听话的好孩子，家在农村，家里的农活很多，放假在家时，她会帮助父母做一些力所能及的家务，做饭、烧炕、收拾房间，她都得心应手。她还有着广泛的兴趣爱好。xxxx年xx月，她凭借衍纸画作品在河北省第四届“我的多彩假期——我与老手艺”主题作品大赛中荣获一等奖。
相信在不久的将来，这位爱好广泛、品学兼优的好少年一定会带着自己的梦想恣意翱翔。
第十九篇：新时代好少年事迹
王__，__县__镇__小学三年级二班的学生。她乐观开朗，积极勤奋，团结集体，关爱同学，是老师的小帮手。
王__同学不仅学习成绩优异，在体育、艺术等方面表现也十分出色：学校运动会上获得女子跳远项目银牌；20__年暑期参加舞动中国梦获得儿童组第二名的优异成绩；20__年获得博鳌艺术节古筝儿童组金奖奖杯。
王__四岁开始学习英语，获得各种奖励；五岁学习拉丁舞，已获得拉丁舞六级证书；六岁开始学习古筝，已获得八级证书，乐理六级证书。课余时间积极参加课外兴趣班，例如：绘画、书法、轮滑等。她多才多艺，全面发展，用自己的努力为人生添彩。
第二十篇：新时代好少年事迹
李xx，女，白族，2009年10月生，xx市xx镇中心完小五年级2班学生。
李xx同学充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗，乐于助人，团结同学，是同学的知心朋友；她自强自律，品学兼优，全面发展，是同学中的佼佼者；她用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。
在学校里，她文明守纪，严格要求自己，认真思考，勤奋刻苦，成绩优异，追求全面发展。在课堂上，她专心听讲，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有独特的见解，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识营养；课下，对学习和作业一丝不苟，各科成绩均名列前茅。在同学中，有较高的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，是同学可以信任的好朋友；在班里她认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是老师们一致称赞的好学生。同时，她爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔垃圾，服从老师的管理。从入学到现在一直担任班长、学习委员和音乐委员等班委工作，是老师的得力助手，无论是哪位老师，都对她信任有加，得到了老师和同学的拥护；先后在学校被评为“优秀班干部”“优秀少先队员”和“三好学生”等光荣称号。
在家里，她是个懂事感恩、诚实守信的孩子，不娇不惯，活波开朗，乐观向上。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处，左邻右舍无不啧啧称赞；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，从不顶撞，心地善良，尊老爱幼。
在公共场合，她争做一个讲文明的小公民，遵守交通法规，保护环境卫生，自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
学习之余，她兴趣爱好广泛，多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛，做学校广播站小主播，经常参与学校各种晚会、乡村学校少年宫活动的小小主持人，得到了学校的高度评价和认可。静坐之余阅读各种课外书籍，也是学校图书室里的小小管理员。
这就是新时代好少年李xx，她热爱祖国，热爱集体，乐于助人，诚实稳重，品学兼优，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，积极进取，乐于奉献，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员。