第一篇：党组织书记抓党建暨学校工作述职汇报
转眼，我到xx中心学校担任党支部书记已近半年。大家给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很愉快！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。20xx年大部分的工作都是在原来的老书记刘书记的带领下完成的，两名支部委员做了大量的工作，在此跟你们说声辛苦啦，今后我们再接再厉。下面我做个简单的工作汇报，不到之处敬请同志们批评指正。
一、政治理论水平和政治素质的提升
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。深入学习xx届xx会精神和《xxx》第三卷等。以身作则自觉遵守学校规章制度，工作不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进工作方法，实事求是，表里如一。
通过每月总结会，组织开展学习活动，加强全体教职员工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻xxx在xx考察时的系列重要讲话精神，深刻理解讲话内涵，学习时代楷模、全国优秀共产党员张桂梅同志的先进事迹，激励全体教师爱岗敬业、关爱学生；勇于创新、奋发进取；谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“xx大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性修养。
20xx年下学期将师德师风教育作为重点，组织全体党员、教师系统学习《中小学教师职业道德规范》、举行《廉洁从教拒绝有偿家教承诺签名》活动，每月开展师德师风大排查，经过学习、教育和不定时的督查，我校师德师风建设水平极大地提高，全校形成“敬业、厚德、好学、善教”的教风，今年，没有发生过违纪违规事件，也没有发生家长来信来访事件。
二、组织协调及解决复杂问题的能力
党政密切配合是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能化解各种矛盾，开展批评与自我批评，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。例如：教师不理解学校某方面工作的做法时，教师对学校分工不满意有情绪时；家长对学校管理及教学工作不满意时；个别年轻教师思想怠懈时。及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。总之，作为学校党支部书记做到监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。…摘抄大全 www.zhaichao.com…
三、履行工作职责情况
1、发挥党支部领导班子龙头作用，形成团结共事的新局面
我校党支部共有党员14人，入党积极分子2，人，其中8人在行政岗位。为进一步加强党支部班子自身建设，一是不断强化班子成员的政治理论学习，努力提高班子成员的政治思想素质，带头学习党的理论知识；二是班子成员之间分工明确、相互协作，努力做到对重大问题有主见不主观，能果断不武断，充分发挥班子成员的积极能动性。三是定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，认真组织开展党建各项活动。通过各项工作的有序开展，体现了班子成员间的团结协作精神，展现团结共事的新局面。
2、认真组织开展“三会一课”活动，开展丰富多彩的主题党日活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
三会一课”制度是健全党的组织生活、增强党员组织观念、加强党员教育管理、督促党员发挥先锋模范作用、加强基层党组织建设的重要制度。今年我支部努力增强“三会一课”制度实效性，确保按时保质开展：一、党支部每月定期召开支部委员会，研讨每月的党建工作内容，确保每次支委会能形成决定和决议；二、党小组会每月至少召开一次，了解党员个人思想和工作情况，研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况，我支部今年有一名入党积极分子转为发展对象，一名预备党员转为正式党员，认真组织大家集中学习，对于每次会议缺勤人员及时记录并做好缺勤原因的登记；三、党课的开展，我支部党课每季度至少一次，支部书记给党员上了三次党课，两位支委各上了一次党课。今年我支部主题党日活动每月一次甚至每月两次，内容丰富多彩如：志愿服务活动、邀请局党委委员上党课、党员示范引领携手创文创卫、观看红色电影、追寻红色足迹缅怀革命先烈、助力精准扶贫等，主题党日活动做到了为党员喜闻乐见，坚决克服形式主义，加强了党员的教育管理、促进党员发挥先锋模范作用，增强了组织的凝聚力。
3、强化党建引领，组织党员干部在新冠肺炎防控工作中发挥中坚作用，着力提升党组织的发展推动力。
今年年初疫情开始以来，为配合上级有关防控新型冠状病毒肺炎疫情的工作要求，xx中心学校党支部严格按照上级各有关部门的决策部署，积极发动和组织党员们投身到疫情防控工作中去，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。首先，强化党组织领导，落实细化防控疫情措施；其次，强化党员干部示范引领，发挥表率作用。党员干部积极为武汉抗疫捐款，在开学前，党员志愿为师生服务，纷纷到校园清洁卫生，复学当日党员设置先锋岗，佩戴党徽，亮明身份，为学生实施体温检测和排查，做好体温检测登记，并要求学生佩戴口罩，这一系列举措让党旗在疫情防控阻击战第一线高高飘扬，有了党员们的默默坚守在幕后，上情下达，下情上报，统筹调度，后勤保障，确保了学校的正常开学；强化摸排管护，确保防疫精准到位，复学后对学校全体师生进行全面精准摸排，造册登记，及时了解他们思想和身体健康情况，引导学生及其家属正确认识疫情，不恐慌、不盲动、不信谣、不传谣、不造谣，带头落实疫情防护措施和相关要求，不聚会、不聚餐、不出游，有效切断病毒传染渠道。
4、努力加强党员干部队伍建设，不断提升党员队伍整体素质。
我支部现有正式党员14名，一名发展对象，一名积极分子。为加强党员队伍建设，稳固党的群众基础，夯实党的执政根基，我支部把好党员发展、教育、考评“三道关”，不断提升党员队伍整体素质。首先，把好党员发展关。我支部在发展党员方面做到三个“注重”，一是注重发展年轻高学历、在教育教学方面能起到带头作用；二是注重发展管理骨干、教学骨干，发挥其示范引领作用；三是注重发展热爱党的教育事业的有能之士，能在教师和学生中树立良好形象。其次，把好党员教育关。党员队伍的素质和形象深刻影响党组织在群众中的威望，各级党组织对党员的教育要坚持以党章为根本遵循，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，严格执行“三会一课”制度，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，不断提高全体党员的政治素质和思想觉悟，使全体党员能够牢固树立“四个意识”，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。加强党员的理论学习，要求每名党员每日学习强国必须达到35分以上，不断激发党员学习热情，推动基层党员学习教育抓在经常、融入日常，进一步促进党员的作用发挥。最后，把好党员考评关，认真开展批评与自我批评是我党的优良传统，要保持党员队伍的先进性和纯洁性，我支部严格落实党员民主评议制度，通过党员自我总结、自我评价，党支部民主评议、党组织考察分析，形成评议结果，对优秀党员和先进事迹进行表彰宣传，发挥其示范引领作用。
五、存在的问题和不足
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，对教师群体了解不够深入，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、对教师的意识形态工作抓得不够。个别教职工中还存在思想觉悟不高，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
4、党员教师在教学上没能起到很好的带头示范作用。
六、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步加大党员的发展力度，促进组织建设。
4、激励党员、入党积极分子争当学科带头人、教学能手，带动青年教师积极成长。
5、开展党员责任区、党员结对工作。保障学校每个层面、每个年级都有党员教师带动。抓好“传、帮、带”活动。把党的政治、思想、作风深入到学校的各个层面，把党建工作融入到学校的教与学的各项工作之中。
在今后的工作中，我将理清思路、找准差距、精心谋划抓部署；转变作风、沉下身子，主攻重点抓提高；积极探索、大胆实践、立足创新抓特色、使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作中。
第二篇：党组织书记抓党建暨学校工作述职汇报
尊敬的各位领导：
一年来，在党委政府和区教育局的正确领导下，我以xxxx的指导思想为行动指南，与学校全体教职工共同努力，恪尽职守，不负组织期望，切实地完成了各项工作任务。现将我履职抓基层党建工作情况汇报如下：
一、学校工作按既定方针稳步推进
（一）加强理论学习，党员先锋引领。20xx年我校全年共组织了14次主题党日活动；召开了12次支委会、4次党员大会；作为支部书记，我特地给全体党员在6月份上了一堂《建立师德师风长效机制》的党课，倡导各党员建立师德师风长效机制，将党性与师德师风有机结合，起到了极强的警示和鞭策作用；在主题教育学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《xxxx第三卷》的过程中，我充分利用个人平时巡查、主题党日集中学习的机会宣传理论学习提升的重大意义并积极鼓励学校全体在职党员教师刻苦学习，努力做合格党员、争创教育教学的优秀楷模。
（二）严格自查内省，促进自我进步。在平常的工作中，我重点聚焦学校党支部的政治建设、思想建设、作风建设等存在的短板和不足，结合学习教育反思自我，通过调查研究发现问题；在校务会和学校周工作例会上从政治、思想、作风、能力等方面进行深入剖析，结合校情实际，查找不足，大力改进，争取学校各项工作在原有的基础上不断取得进步。
（三）坚持以身作则，重抓整改落实。在平常的工作中，我坚持以身作则，勤督查、即整改，严格对照上级指示精神，认真梳理党员及普通教职工反映强烈的突出问题，坚持原则、不留情面进行整改，务必做到发现一处，整改一处，落实一处。如为进一步贯彻区防疫指挥部、区教育局关于新冠疫情防控和校园环境整治的指示精神，今年2月初学生未上学期间，我坚持带头在校值班并带领学校全体班子成员、中层骨干12人对学校的办公楼、科教楼、教学楼、宿舍楼进行多次的清扫消毒，将学校花园的陈腐落叶、杂草全部进行了清理，外运数量足有12甲斗车之多，一改学校以往因卫生“脏、乱、差”问题而担心上级检查的思想恐惧情绪，住校教师每当经过，无不对我校领导的工作作风竖拇指称赞；若无特殊情况，按照区教育局的要求，从星期一到星期五，我和班子成员每天都吃住在学校，踏实工作，融洽干群关系，给全体教师以校为家树立良好榜样；按照班子成员会的分工，每天行管值班人员至少在早自习前半个小时左右到校值班巡查，对早到的班级、指导教师、课堂纪律、学习氛围进行拍照，然后在学校微信工作群中进行详细通报；若有个别违纪违规现象则当场指明，交流整改；每周由业务校长召开中层骨干会进行工作汇总和思想交流，让每个政策方针的知晓者和执行者既提升思想站位，又明确工作任务，使学校的各项工作得以顺利有序地予以开展，工作效率也明显提升。
二、辛勤耕耘付出，努力终获回报
教学质量是学校的生命线，我校历来把严格日常教学管理、提升课堂教学效率放在首要位置。为此，班子成员带队
行政走课、每月伏案片区联合检查、每周不定时听推门课已成常态；老中青教师之间相互学习和交流的师徒结对“青蓝工程”务实开展；为提高管理者和执教者的理论水平，刘xx和盛xx同志分别在今年4月和9月参加了xx师范大学和xx师范大学举办的校长培训；下半年有16位教师参加了xx区20xx年通识研修国培；通过一系列的培训学习，学员们开拓了视野、增长了见识、丰富了经验、提升了能力，为教研教改的推进打下了良好的基础。20xx年10月后河片区教育精细化管理现场观摩交流会在我校召开，区教育局分管领导陈少栋局长带领10位片区业务校长对我校教师进行现场听课、评课，检查备课、作业批改、班主任工作手册等实地考察，对我校的业务管理和教学水平给予了高度的肯定和赞扬。正因为我们全体教职员工上下一心、不懈坚持和努力拼搏，学校的各项工作取得了丰硕的成果：
1、20xx年中考我校55人参考，考入xx一中6人，付xx同学被xx高等幼儿师范专科学校录取；
2、我校学生参加由国家体育总局青少年体育司指导、全国体育运动学校联合会举办的20xx全国青少年线上体育嘉年华活动，获得“优秀团体奖”；
3、xx区第二十八届中小学生田径运动会我校小学组荣获团体总分第三名；
4、顺利通过xx市实验室标准化建设的检查验收，并被评为优秀等次；
5、市级劳动示范实践基地的建设得以验收通过；
6、综治民调工作在全区名列前茅，多次获得上级主管部门的表彰。
各位领导，成绩已属于过去。在今后的工作中，我将在党委政府和区教育局的领导下，加强党建引领，提高认识、解放思想、求真务实，力争我校各项工作全面、稳步、协调地发展，为完成组织的重托而贡献自己的全部力量！
第三篇：党组织书记抓党建暨学校工作述职汇报
一年来，在xx县教育局党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
（一）不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养
1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。
2、重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
（二）健全、落实各项制度，加强支部自身建设
1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“十一”开展了“祖国，我想对你说”、“与国旗合影”活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4、做好新形势下发展工作，努力把优秀的青年教师吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢，截止目前，我校今年已培养14名积极分子，1名发展对象，2名预备党员。
（三）深入开展党的群众路线教育实践活动
一年来，我按照教育局党委的要求，落实党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻xxxx思想，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的发展做出了应有的贡献。10月份，我主持召开党员大会，结合中央xx第三次座谈会精神学习，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了主题教育学习。在整个活动中，我始终带头研读学习中央xx第三次座谈会精神，积极参加教育局组织的各项学习培训。
（四）注重师德师风建设
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
（五）认真开展党风廉政建设
我校紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
（六）综治维稳工作
1、年初拟定了20xx年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2、化解各类矛盾，特别注重教师之间、家校之间的关系。不发生冲突。
（七）加强对工会的领导
1、充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2、关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
（八）廉洁自律情况
按照上级部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
（九）疫情防控方面
今年年初，新冠疫情爆发后，我号召全校上下特别是广大党员干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是进一步强化责任落实。在应急领导小组的统一指挥下，细化工作方案，规范处置流程，加强协调配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。坚持领导24小时带班和24小时值班值守，取消一切培训、辅导、宣讲、演出、赛事等大型集体活动，严禁外来人员车辆入内。三是发挥中医药传统优势，认真开展宣传教育引导。充分发挥中医药辨证施治优势，开展疫情防控的中医疗法指导，为疫情防控提供更多的“中医智慧、中医方案”。在师生中广泛开展宣传教育引导，讲清楚此次疫情可控可防可治，讲清楚如何防控、如何自我发现，切实增强师生科学防护意识和能力。同时坚持“防谣大于防疫”，引导师生科学防控、精准施策，及时准确发布有关信息，公开透明回应社会关切，营造良好的校园环境氛围。四是密切开展监测。重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，如有疑似症状，第一时间处理并报告，坚决防止疫情输入、蔓延。五是及时报告与处置。从20xx年1月26日起，每天向县教育局疫情防控领导小组办公室“日报告、零报告”，即使当天没有疫情也必须于每日中午12时前以短信或者电话方式报告，切实做到早发现、早报告、早治疗。
（十）教育教学方面
今年，我校的教育教学成绩在全县也大幅上升，且6年级今年有3名学生考上xx班，比起往年来大大增加，在社会层面也有了很大的反响，给后续的招生工作也奠定了基础。
（十一）获得的荣誉
在全体老师的努力下，我校20xx年5月荣获xx县“五四红旗”优秀团支部称号。20xx年6月荣获xx市青少年民族团结进步教育“大手拉小手”活动先进集体称号。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）努力抓业务，对党建有所放松。
通过对学校各项工作的观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
（二）重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的教师队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的教师队伍提高自身水平，导致我们教师队伍的管理水平提升滞后。
（三）自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
（四）疫情防控工作意识到位，但细化工作不够完善
虽然对于疫情防控工作抓的比较严，但是还不够完善，在市县两级督导组检查的时候，总是有小问题出现，如：不按规定佩戴口罩、消毒台账填写不规范。
三、今后努力方向和改进措施
（一）抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
（二）进一步密切联系师生，深入各个年级，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
（四）我校将严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点时段、重点地区、重点领域，重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，确保无一遗漏、无一死角，确保精准到人，坚决打赢疫情防控阻击战。
第四篇：党组织书记抓党建暨学校工作述职汇报
根据会议安排，下面我就履行基层党建工作情况报告如下：
一、夯实党建基础，引领学校工作
一是完善机制，认真落实党建工作责任制。首先支部书记带头进行党建目标承诺并公示，严格履行党建第一责任人职责，支部与党员签订年度党建目标责任承诺书，明确了党员任务，每月定时对党建任务完成情况由支委会进行资料检查和考核，作为年度考核依据，与评先评优挂钩。其次落实党员联系教研组组工作制度。加强党员与教师的联系沟通，并在具体的工作党的政治指导，培养和发现思想优秀的教师，促进学校党员的发展。也通过党员的率先垂范树立标杆，在潜移默化中影响教师群众。
二是抓班子带队伍，不断夯实党建工作基础。我党支部始终把党建工作摆在首位、抓在手。通过扎实开展“三会一课”、主题党日活动、理论学习等常规性组织活动，切实加强了党支部建设。二是积极探索党建与业务地融合，认真布置和开展了党员教师上一堂示范课，落实一个示范岗，送教上门帮扶一个建档立卡残疾生，结对培养一个年轻教师等活动，充分发挥了党员教师的模范先锋作用，引领作用突出，为学校的发展贡献了力量。
三是扎实抓好思想作风建设。通过思想教育、党性分析、督促整改、组织评议等具体措施，教育引导党员和干部自觉践行“两学一做”要求，强化理想信念，做到“心中有党、心中有责、心中有戒”，服从组织安排，争当表率。
四是围绕扶贫开展主题实践活动。根据扶贫工作实际情况，围绕“一名党员，一面旗帜”积极开展联系贫困户帮扶活动，发挥党员在扶贫事业中的核心作用和示范作用，增强了党员的责任感、使命感。
五是抓好党风廉政建设，营造校园清风正气。首先深化党风廉政建设，落实责任制。组织党员干部认真学习《廉政准则》和相关纪律制度，明确“一岗双责”制。深入开展“廉政文化进校园”工作，开展反腐倡廉教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查自纠，立行立改，不断提高党员教师廉洁从教的思想认识。
六是做好党务政务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开，党务公开，把发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、经费收支等情况，均予以，增强教职工的工作主动性和积极性。
二、存在的主要问题及原因
一是学校党支部虽意识到党建工作是学校工作的核心，在实际工作中仍然存在重业务轻党建的思想，导致党建引领作用不明显，形式大于实质内容，效果欠缺。主要原因还是党支部对党建的认识不到位造成的。
二是学习教育不到位。主要是对学习不够深入，学习肤浅，理解不透彻，缺乏研究和深入的讨论，没有入心入脑。学习流于形式化，效果不佳。从这个问题反映了党员党性意识不牢固。
三是干部责任担当意识欠缺。个别党员干部先锋模范作用发挥不够，大局意识淡薄，缺乏工作热情和上进心，工作拖拖拉拉；评头论足，讲客观因素多，找自己原因少，大局观念不强，缺乏敢为人先的精神和奉献精神。
三、下阶段工作打算
一是强化制度建设，扎实履行党建工作第一责任。学校支部将持续深化党建工作机制，梳理班子成员抓党建工作具体分工和职责，健全班子成员联系制度，研究制定党员学习计划，坚持“三会一课”和主题党日活动制度，推进党政“一肩挑”，真正落实好支部书记第一责任制；建立奖励激励和违纪通报制度，下大力整治“慵懒散”和不作为等不良风气，切实转变党员干部工作作风；建立健全党员管理机制，对全校党员教师进行家长、教师、学生的民主测评和考核。
二是对支部的“五化”建设进一步加强。通过对照“五化”建设的标准和细则，查漏补缺，找出问题原因，深刻反思，立行立改。
三是加强党员培训和积极发展党员。针对学校个别教师入党思想摇摆的问题，学校党支部将进一步加强对老师的培训和思想工作的指导，通过一系列组织活动促进党员及思想上进教师进一步坚定理想信念。
四是积极主动地严格按照上级党组织的党建工作安排，认真研究讨论，理清思路，制定工作开展计划和方案，结合学校实际，围绕主题扎实有效开展党建活动，把各项组织活动落到实处，产生效益，真正体现党建的引领作用。
五是在学校要挖掘先进典型，树立模范，积极培育和营造正能量，同时加强党员创先争优意识，强化党员教育，通过学习和实践进一步提高党员思想认识，坚定理想信念。
敬请大家批评指正！
第五篇：党组织书记抓党建暨学校工作述职汇报
20xx年，在学校党委的坚强领导下，我严格对标基层党建工作要求，团结传媒全体党员干部，围绕基层党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设等主要内容，进一步强化基层党建引擎，倾力打造务实奋进、锐意创新的一流院系战斗堡垒，推动学院教育教学与人才培养中心工作以及疫情防控、xx搬迁等重大战略决策的高效落实。
一、切实提高政治站位，认真履行党建职责
1、抓好政治建设，落实政治责任
一年来，我始终把政治建设摆在首位，积极履行二级院系党建第一责任人职责，督促班子成员切实履行“一岗双责”，组织和引导党员干部认真学习xxxxx思想，扎实做好xxx来xx考察重要讲话、对xx教育的回信和指示批示精神的学习贯彻，认真组织全国教育大会等精神的贯彻落实，通过严明政治纪律和政治规矩，推动学院基层党组织和全体党员干部始终在政治立场、政治方向上同党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
2、抓好思想建设，倾力铸魂育人
一是紧抓理论学习。适应疫情防控形势，党总支中心组线下集中学习11次，基层党团学组织及教职工线上线下集中学习交流20次。组织师生党员撰写体会文章80余篇，学生团员撰写体会800余份。
二是丰富教育方式。组织师生在学院网站、微信公众号、党建专栏、线上组群、主题班会等载体上，开展内容丰富形式多样的思政教育活动。指导工会分会开好二级教代会，做好关爱教职工、节日慰问等工作。推选优秀青年教师参加学校党外知识分子联谊会。指导团总支、学工办开好团代会、学代会。引导学生做好劳动教育、升旗仪式、第二课堂、推优奖评等工作。组织党员师生观看《中国制度面对面》及形势政策教育视频、观摩形势与政策课堂竞赛、听取民法典专家辅导报告。组织线上线下迎“七一”入党宣誓仪式、疫情防控捐款，表彰师生抗疫典型、“星级文明宿舍”评比等工作。
三是创立思政品牌。开创二级院系网络党建与思想政治教育品牌专栏《传媒师说》，推出44期内容；组织师生撰写《抗疫日记》100余期；举办思想政治辅导员工作交流研讨会；坚持开展总支书记为新生讲授思政第一课；开展专任教师线上课程思政研讨等。
四是思想建设成效显著。我院3名学生拾金不昧；疫情中，学生们积极投身所在地的防控第一线，有5名学生积极分子、党员获评“渭师战疫好青年”，师生党员自发组织捐款万余元，线上金课精采纷呈；《传媒师说》《抗疫日记》等思政专栏获得广泛好评；师生创作抗疫数字作品200余件，获全国专业奖项三等奖1项；教师节征文活动优秀组织奖2项，个人优秀奖13项；学院官方微博获评20xx年度新媒体运营十佳称号等。
3、抓好组织建设，筑强战斗堡垒
一是健全支部班子。及时增补党总支委员以及教工、师生融合党支部委员，配好配强党建工作人选，为党支部规范化建设打好基础。
二是抓好学院班子队伍。积极落实好校党委安排的干部教育培养、管理监督及选拔考核任务，3名传媒班子成员通过试用期考核，正式任用。
三是规范党员发展工作。严格对标工作程序，高标准严要求开展党员培养和发展工作。师生共有49名被确定为发展对象，对71名入党积极分子开展集中培训教育，吸纳35名学生预备党员，9名学生预备党员转正，41名毕业生党员党组织关系转出。重视引导骨干教师向组织靠拢，2名被接收为预备党员，1名被确立为发展对象，2名列为入党积极分子。
4、抓好制度建设，提升治理能力
一是落实民主集中制。规范执行党组织会议制度，积极实施党政联席会议，推动重大事项集体讨论。全年召开党总支会议29次、党政联席会议18次。
二是严格执行组织生活制度。年初召开了传媒学院20xx年度党建工作专题会、全面从严治党工作会。党总支书记带头讲党课，加强对基层支部“三会一课”、主题党日的指导督促。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理制度及党费收缴相关规定。指导各支部开展：社区义务劳动、师生同上劳动教育课、党员志愿服务、爱国主义教育基地学习、毕业生党员重温入党誓词、党员搬迁突击队、慰问一线建设者特色党日等活动，党课评比活动获优秀奖1项。
三是加强阵地建设。新建完成规范化标准化的xx校区支部活动阵地（党员活动室），切实保障党员政治学习活动与交流。
四是落实意识形态责任。指导学院新媒体部、网络党建专栏及微信公众号管理团队，建设多方位党建宣传平台。严把稿件审核，强化宣传导向。激励师生围绕核心价值观进行专业创作，积极向校园网以及校外媒体推送师生的精品创作，扩大宣传教育范围。推送刊发党建工作专题60余篇次，校外各级各类媒体转发30余条。配合完成了20xx年以来传媒学院所有专业教材意识形态方面审核的工作，审定了新学期教材。
5、抓好作风建设，促进业务发展
一是深入开展作风调研。紧扣学校以案促改及四项整治工作总体部署，结合学院实际，通过发放《传媒学院党总支领导班子及成员赵xx严重违纪违法案以案促改专题民主生活会征求意见表》、座谈交流、谈心谈话、走访学生等多种形式深入开展调查研究，指导班子成员重点围绕党的建设、学院发展、教学服务及学生管理等方面，征集梳理问题建立台账，形成以案促改专题民主生活会班子及个人对照检查材料。
二是及时开展问题整改。坚持问题导向，聚焦工作难点，虚心听取师生意见建议，积极进行整改，征集到的43项党建及学院管理工作突出问题已全部解决清零。及时解决入驻xx校区后，师生提出的教学、学习、交通、食宿、生活等实际困难与问题，目前xx校区教学及生活秩序良好。
三是业务工作稳步推进。组织学院班子认真研究，致力抓好党建促发展，推进党建和教育教学、人才培养及脱贫攻坚工作深度融合，营造积极向上的院风学风及育人环境。修订完善了《传媒学院写生采风管理制度》等6项教学管理制度，学院教育教学工作开展有序，考研、就业工作进步明显，超额完成科研工作任务，人才培养工作成绩突出。
四是顺利完成学校党委部署的重点工作任务。在确保完成疫情防控常态化各项工作的前提下，经过学院党总支精心策划、广泛动员，稳妥实施，我们如期完成866名在校学生及教育教学办公设备整体搬迁xx校区的重大政治任务。目前xx校区的各项工作运行顺畅。
6、抓好纪律建设，严守纪律底线
一是严格履行全面从严治党主体责任。落实党总支书记“第一责任人”职责，党总支书记与班子成员签订《全面从严治党工作责任书》，督促班子成员履行“一岗双责”，扎实开展处级干部“四个查一查”专项整治，抓好处级班子成员以案促改学习教育、研讨交流，扎实开展以案促改专题民主生活会。认真指导基层党支部落实管党治党工作职责。
二是扎实开展廉政教育。利用党总支会议、学院政治学习例会，组织集中学习党纪校规，观看警示教育片，组织召开第三个纪律宣传月“践廉洁、勇担当”警示教育会，开展全体教职工“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试活动；签订《领导干部和公职人员拒绝收送礼金承诺书》；节假日向全体人员发送廉洁过节提醒信息等。
三是从严开展师德师风与纪律教育。建立党总支委员与处级干部联系党支部、专业、班级制度，深入随堂听课，持续开展纪律规矩、师德师风等专项整治。持续开展《新时代高校教师职业行为十项准则》等及校规校纪学习教育工作。学院年内无腐败问题发生。
二、关于20xx年度查摆问题、巡视巡察反馈和学校党委点评问题的整改情况
1、20xx年个人查摆问题三项，已整改到位。一是抓基层党务工作的能力不强的问题。带领班子及成员强化学习，组织总支书记、支部书记及党务秘书参加党务工作专题培训，提升做好党务工作能力。二是抓教育管理干部的方式方法不新的问题。经常和党员师生谈心谈话，打成一片，关注艺术师生思考问题和处理问题的个性特点，用适应他们的工作方式、语言风格开展教育管理工作。三是个人的先锋模范作用发挥不够的问题。自己在党建与思政教育工作中亲力亲为，主持召开辅导员工作交流会、学生党员座谈会；以上率下，亲自制订xx校区搬迁方案，主动解决xx校区运行中的难题，发挥党员领导干部的带头作用。
2、巡视巡察反馈和学校党委点评问题，已整改到位。一是对学校党委领导提出的特色党建不明显缺少创新的问题，今年结合传媒学科与工作实际，精心打造党建与思想政治教育线上品牌《传媒师说》，结合xx校区搬迁开展特色党日、党员教育等党建相关活动，效果明显。二是对巡视巡察反馈的关于学校基层党支部规范化建设化工作不到位的问题。通过提升基层支部工作标准、支委会管理能力，规范开展“三会一课”及创新特色党日活动，规范会议记录，提高党建工作水平。
三、存在问题及改进措施
1、党建工作的创新性不足。如何创新性的开展党建工作，让艺术类院系的党员高扬旗帜，冲锋在前，教师党员专注教研、立德树人，学生党员积极进取、健康成长，学院党建工作稳步前行，是我们面临的主要问题。在今后的工作中我将持续深入学习党建理论，学习校内外的优秀党总支工作经验，不断提升自身的工作水平。
2、“双创”工作有形欠神。党建示范创建和质量创优工作由于我们的眼界还不宽，水平还不高等原因，存在着有形无神、有形神少的问题，使得“双创”工作成效不够突出。我对“双创”工作的重要性有明确的认识，在今后的我会集思广益、群策群力努力使我院“双创”工作再上台阶。
3、二级院系党政联席会议制度落实不到位。学院“三重一大”决策制度落实不力，还不能做到应上尽上党政联席会议。对一些重大项目、大额财务支出、重要决策等工作的不能做到由领导班子集体研究决定，工作中存在失职缺位的问题。新的学年，我会和班子成员加强沟通，坚持原则，切实负责，自觉履职。