第一篇：新任副校长述职报告
任职以前，我在教学一线奋斗了24年，在教学与班主任等工作上积累了一些经验，取得了一些成绩，但是离开班主任岗位当一名副校长，转换了角色，不仅意味着组织对我的信任，更说明自己肩头的担子愈加沉重。组织上任命我为副校长，我深深的感到这是我从事教学与管理工作的舞台，因为这里有学有专长，教有特色，富有经验的八十余名同仁的鼎力支持，而且有年富力强，充满活力，创新进取的管理队伍的通力合作，让我在这所和谐文明的校园里如鱼得水，如虎添翼。回顾过去的工作，我从内心深处感激老师们给予我生活和工作上的大力支持，感谢班子成员对我的帮助和指导。
班子调整后，我除了认真搞好校委会给我的分工外，把大量的精力和时间放在学习和钻研业务上。为实现从一名教师成长为管理者，首先抓好自身思想政治建设。按照上级部门及学校要求认真学习“xxx理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观理论精神，认真钻研群众路线教育实践活动主题精神，积极撰写学习笔记和心得体会，自我剖析、自我反思、自我纠正。其次，向身边的榜样学习，对杨校长及其他领导的工作作风，思路和方式细心揣摩，从一点一滴学起。除此之外，本人在主动承担一个班数学教学工作的同时经常深入班级、课堂，认真学习老师们的教学经验，与班主任、课任教师联系，了解一线教师的困难，协助校长搞好各项工作，从而提高了工作的主动性与实效性，团结了同志，拉近了领导班子和老师之间的距离，为进一步开展工作打下了坚实的基础。
校委会研究决定让我分管学校教学工作。在班子成员的指导和老师们的支持下，我从整章建制入手，建议学校建立与之相关的各项管理制度，做到了责任分明，各司其职，增强了学校管理的透明度，确保了学校工作有序、高效运转，赢得了老师和学生的信任。一年来，学校教学秩序井然，教学质量稳步提升。
基础教育课程改革是全面推进素质教育的一项宏伟工程，也是学校教育教学工作的核心。为了使我校课改工作迈上新的台阶，我在认真学习《基础教育课程改革纲要》，《走进新课程》，《新课程与现代教育技术》等课改丛书的同时，深入教学一线，与老师一起悉心交流，努力寻找适合我校学生发展的教改路子。我多次参加省、市培训学习，通过培训学习，让我大开眼界，备受启迪。在反复学习、讨论、论证的基础上，我们初步形成了共识。即；新课程要在教材的活化，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的优化，自主，合作，探究等学习方法的深化上下功夫，要在张扬个性，促进学生全面发展上做文章。惟其如此才能使三维目标落到实处。基于这种认识，我在学校工作计划中，将如何创新适合学生发展，在“教材活化，三维目标的优化、学生学习方式深化”上下功夫，做为校本教研究的重中之重，已取得了显著成效。有二十余名教师在市县优质课评比中获奖，较好地完成了全县教研活动，在教学中，紧密联系实际，同两位教研组长和学校部分骨干教师交流探讨提出了新建小学教学工作八字方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，检测要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。根据学校学生人数较多学生动态安全管理困难的现状，制定出了学校日常工作“五制”；即值周领导督查制，值周教师巡查制，班主任负责制，值周学生检查制，放学路队看护制。这些朴实的工作思路，给学校管理注入了新的依据。]zhaichao.com[
在教学工作中，我尽量克服因参与学校管理而带来的诸多不利，努力坚持备好课、上好课。俗话说得好“学高为师”，我始终认为，做为一名副校长，只有跟植于教学第一线，才能根深叶茂、茁壮成长。三人行，必有我师，新建小学全体教师都是我的良师益友，领导班子中的所有成员更是我提升专业素质和管理水平的助推器。我珍惜自己所拥有的一切。所以，在课堂上，我努力为学生的发展搭建创新平台，在学校管理工作中，我倾其所有，竭其所能，努力为同志们尽好服务的职责。
二十余年的教学生涯成就了我的专业素质，多年的学校管理磨练了我的管理能力。总之，学校管理之路是一条没有尽头的路，管理者在这条引领学校发展的路上，不要期待鲜花，更不要期待掌声，只求对得起自己的良心，这条路无论怎么走，一定要踏踏实实地走，平凡，但不要平庸。我知道，在诸多方面，尽管自己做了很多努力，仍存在不足。比如因工作紧张有时情绪暴躁，在处理一些偶发事件上，不够冷静果断；在探索创造性开展学校管理模式上缺少积极性与主动性，尤其在思想政治学习上，与党和人民的要求相差甚远，我决心在今后的工作中，紧密联系实际，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观精神，与时俱进，求真务实，虚心听取老师的意见，努力提高政治水平和业务能力，为发展民族教育事业做出新的贡献。
第二篇：新任副校长述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
现在，我就半年来的工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。半年来，在区文教局、xx村总校的正确领导下，学校坚持以团结互助创新务实的校风，重德育能乐学善教的教风，全面实施素质教育，全面提高办学效益。
我将从以下几方面做出汇报：
一、整顿作风端正态度
1、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。树立大慈联校教师队伍良好形象，让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键。
2、开家长会实现学校和家庭的互动，让家长了解孩子在学校的表现，学校对孩子的教育主要是培养孩子良好的习惯，良好的习惯是孩子今后取得成功的保证。习惯包括生活习惯，卫生习惯和学习习惯等。从而和谐家庭和学校对孩子的教育，让孩子更优秀，更出色。
二、细化常规促进教学
1、间周一次的教学常规检查是加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学检查，可以对我校教学情况进行相应的检测、考察，了解和鉴定教学效果及教学目标的实现情况，以便采取相应措施解决问题，改进教学和管理。
2、校本教研提高质量。
学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。
三、文明之花开遍校园
文明就是管住我们的口，不说脏话，不随地吐痰；文明就是管住我们的手，不乱扔垃圾，不损坏公物；文明就是路人相遇时一个灿烂的微笑；文明就是别人有困难时伸出一双热情的手；文明就是自觉将垃圾捡起的举手之劳……，为此我校成立了文明礼仪督察队，环保小卫士队等。
四、校际交流共谋发展
我们校际交流活动所选择的对象贾口小学。在区文教局吴局长和总校刘校长的关心和支持下，在两校的共同的努力下，互动互访，互学互促，如期进行各项活动。
五、经典诵读打造书香
1、全校师生每天坚持诵读一定量的经典诗文。
2、广泛发动学生开展内容丰富、形式新颖活泼的以经典诗词为中心的诵读、书写、演讲、表演、交流等活动。
六、校园生活丰富多彩
在此基础上谋划20XX：
创建本校特色奖励机制
开展社团活动，丰富学生课余生活，全面推广舞蹈课间操
任职半年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在区文教局，xx村总校的领导与支持下，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。我的工作取得了一定的成绩，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有较大差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。
回首这半年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激，我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢关心我校的每一位领导。
第三篇：新任副校长述职报告
今年，在上级党委和教育主管部门的坚强领导监督下，我校按上级文件要求，坚持以党建工作为统领，开展好基层党建质量提升年相关工作，把加强党组织建设与抓好教育教学工作同部署同落实，现将一年来工作述职报告如下：
一。意识形态工作开展情况
1、加强组织领导。把形态工作摆在工作重要位置，纳入重要议事日程，制定方案，明确党总支书记是第一责任人，抓好全面工作，各科室年部积极配合，齐抓共管，切实落实工作责任制。
2、加强理论学习。结合实际，组织党员干部、教师、学生不同群体，认真学习xxx系列重要讲话精神和治国理政新理念新战略新思想；结合“两学一做”学习教育活动和“基层党建质量提升年”，扎实推进学习型党组织建设，突出理想信念教育，做好宣传思想政治工作，不断深入推进思想政治工作开展。
3、加强舆论引导。坚持通过文明校园创建等活动，以社会主义核心价值观等作为正面宣传来引导舆论，按时完成宣传任务，不在任何网络平台发布、转发政治敏感信息，不信谣不传谣，对突发事件以及疫情防控等方面加强引导，及时准确地发布信息。
4、加强分析研判。定期召开专题会议，对意识形态工作，对师生思想动态进行研判，形成党总支统一领导，一级抓一级，层层落实的党建和教师政治教育、学生思想道德教育工作新格局。认真巡视问题，检视自身，及时解决问题，排除风险点。
5、推进思政建设。在学习贯彻党的xx届xx会精神宣讲报告会暨思政课建设工作会议上作《构建大德育多渠道上好思政课》报告。
6、爱国主义教育。开展“勤俭节约，反对浪费”活动；组织“弘扬抗美援朝精神、争做新时代好少年”主题教育；开展国防教育知识讲座。
二。重点工作开展情况
1、党建质量提升年。结合上级党委要求和学校实际，加强宣传做好动员，开展自学和集体学习。依托“两学一做”常态化制度化，深入学习《xxxx》、xx届xxx会等重要论述和指示精神；以“三会一课”、主题党日等活动为抓手，学习在新冠肺炎疫情防控中涌现出来的先进典型。
2、落实疫情防控。参加市疫情常态化防控措施培训会。响应号召鼓励学生接种流感疫苗；严格按《校园疫情防控20条》要求强调测温、消毒、通风、闭环管理、应急隔离处置等程序；检查疫情防控物资，为各班增配测温枪、温度计、消毒喷壶、消毒液等物资；强化防控意识。开展防控宣传。
3、党组织换届。进行总支部委员会换届选举。
4、文明校园创建。营造氛围，结合疫情防控常态化工作要求整治校园内环境卫生及校园周边环境；加大宣传力度，完善公益广告、铁艺、文化长廊，内容涵盖核心价值观、党建工作、未成年人、文明校园、疫情防控等方面。
三。推进基层党建工作情况
1、“两学一做”学习教育。通过“两学一做”常态化制度化提升党员政治素养。按上级党委精神制定方案，日程安排和学习内容，按日程安排做好自学和集体学习，加强交流学习心得，总支委员深入支部开展活动，进一步增强党员责任、使命和担当。
2、健全组织制度。以支部为单位进行规范化建设，明确管理主体，构建科学机制，修订完善党建制度，落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议、党员活动日、谈心谈话、走访慰问等常规制度，做到组织健全、制度完善、运行规范，推进党组织规范化建设。
3、传承红色基因。通过党史展室和党员活动室、文化长廊等阵地开展好党的知识进校园活动和传承红色基因活动，将党史教育育于多样化活动中，增强师生对党的认识和感情；积极运用现代信息技术手段完善智慧党建等平台建设，通过微信群等平台完善宣传手段和途径开展党组织活动。
4、开展实践活动。通过德育实践基地，通过学校、家庭、社会联动机制来研究学生思想道德状况，组织学生与市烈士陵园等部门开展主题活动，加强意识形态工作和学生爱党爱国教育。理论联系实际，通过“亮身份、当先锋、树形象”活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神。在疫情防控期间以及创建文明城市期间，党总支率先垂范，开展深入社区、敬老院、困难家庭等志愿服务和公益活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好精神面貌和优质服务，得到一致好评。
四。党风廉政建设开展情况
1、健全机制。强化权力监督制约。高度重视党风廉政建设，对照上级工作要求并结合工作实际，制定年度工作计划，将工作要点进行细化分解，明确任务分工，落实工作责任，层层签订目标责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的有序工作格局。围绕重点岗位、重要环节开展党风廉政监督，确保工作高效廉洁运转。
2、突出重点。下大力抓实廉政建设。开展廉洁自律教育。组织学习贯彻《廉政准则》，强化领导干部廉洁自律意识。有计划有步骤地抓好全校党员学习教育活动。认真组织廉政警示案例教育，引导党员干部引以为戒，吸取教训，促进廉政文化进校园，规范廉洁从政、从教，在源头上预防腐败行为发生。
3、长鸣警钟。法制建设长抓不懈。把业务学习和党风廉政学习相融合。班子会研究党风廉政建设多次，召开党支部专题会议，专题传达学习党风廉政建设政策法规和文件精神，教职工集体学习2次，认真学习了《中国共产党党员廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、党纪法规。
4、严守纪律。树立廉政风气。班子成员严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，认真学习《廉政准则》，带头贯彻执行中央“八项规定”，坚持厉行节约，制止奢侈浪费。各级领导干部严格自律，逐级签订《党风廉政建设责任制》和廉洁自律承诺书，带头执行干部廉洁自律承诺，带头遵守财经纪律和《三公经费管理规定》，各项经费开支公开、透明。
五。学校常规工作开展情况
1、加强师德师风建设。制定规范教师教学行为责任分工一览表，组织召开师德师风专项整治工作会议，印刷签署师德师风专项整治承诺书，禁止任何形式有偿补课以及违规征订教辅资料，禁止收受学生及家长礼品礼金。
2、组织开展教研活动。按实际情况安排备课组教研时间和教研地点，教务处负责检查；从开学初每个备课组都按要求制定了集体备课教研计划，做到定时间、定内容、定主讲人。同一备课组做到教案统一、作业统一、课件统一、教法统一。加强对教师教案、听课、评课、集体备课、教研检查管理，每周五通报；期末召开各学科研讨会，为下一学年教育教学提供意见建议；加强同一课型公开课检查，每名教师上一节录播课，课后开展评课活动，人人参与、人人发言，帮助主讲人完善课程设计。
3、组织开展科研工作。今年虽然受疫情影响，但依旧不断优化教师队伍建设，校级结题课题167个，立项108个；区级课题结题123个，立项20个，市级课题立项4个；加强青年教师培养，组织青年教师拜师会，组织青年教师基本功大赛和青年教师汇报课活动；市高效课堂主题式教学培训16人，市中小学思政课教师专项培训11人，省初中数学学科课程育人关键问题教研论坛2人，省道德与法治聚焦学科课程育人关键问题教研论坛5人，市初中英语学科骨干教师命题能力提升培训2人，学习贯彻党的xx届xx会精神宣传报告会暨思政课建设找工作会议2人，市义务教育学校劳动教育培训会1人。
第四篇：新任副校长述职报告
抓实抓好党建工作
1、落实主题党日活动
在建党百年的重要历史节点，实验小学党支部紧密围绕党史学习教育的核心主题开展了《学党史悟思想办实事促发展》、《用心学党史为民办实事》一系列主题党日活动12次。依托主题党日活动，持续深化“我为群众办实事”实践活动，党员深入社区，对脱贫家庭学生进行大家访大排查，先后进行了“党员送教上门情暖特殊儿童”等志愿帮扶活动8次。积极融入社区党建工作，先后与温泉社区进行了“共驻共建谋发展融合党建新篇章”“学习党史立初心汲取力量担使命”等共驻共建活动10次。
2、深化党史学习教育
认真学习党史教育工作的重要论述和有关精神，党支部召开了党史学习教育动员大会，制定党史学习教育实施方案和学习计划。依靠主题党日活动、党史专题学习会，党支部集中学习了中共党史的基本脉络、四史的逻辑关系和党的十九届二、三、四、五、六中全会精神。在党史学习日常教育中，通过“党的知识”百日千题答题活动、《党史开讲啦》党课学习、集中观看《建党伟业》、《榜样5》、“七一”建党百年庆典等，让党员干部撰写党史学习心得体会和微感悟，深刻理解中国共产党成立的历史背景和百年来取得的重大成果，厚植爱党爱国情怀，联系工作实际不断提高政治能力。
3、深入开展“党旗飘·校园红”活动
积极构建“党建+”模式，坚持党建带队建，打造以红色引领、新时代文明实践、精品思政课在教学中的渗透。举办“点亮梦想献礼百年”党史教育学习暨艺术节活动，传唱红色歌曲，讲好红色故事。进行“诵百年风华传红色基因”亲子诵读活动、扩大党史学习教育参与面。
弘扬红色精神，传承红色基因。先后组织党员、少先队员走进陕西省青少年爱国主义教育基地，习仲勋纪念馆、康庄烈士陵园、庄里120师抗日誓师纪念地、米家窑地下交通站、葛牌镇豫鄂陕苏维埃政府纪念馆进行“追寻先烈足迹铭记红色历史”红色教育实践活动。
全面落实课后服务
严格落实“双减”政策和“五项管理”意见，我校严格执行“5+2”课后服务时间，课后服务全员覆盖，全员参加，有效实施课后育人活动，提高课后服务质量。学校制定了课后服务实施方案，制定下发了《致家长一封信》和《作业布置情况问卷调查表》，营造了浓郁的宣传氛围，增强了课后服务的吸引力。
课后服务学生自愿参加，由教师组织指导，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的社团兴趣小组，不同学段的孩子分时间点开展社团活动；制定课后服务安全管理细则和应急预案，落实活动场地安全检查，确保课后服务场地、设施设备安全；落实分时段分批次放学，确保校门口道路通畅；落实家校无缝对接，确保学生安全到家。同时，实行严格的日常监督检查考勤制度，专人负责课后服务考勤，考勤与延时服务费的发放挂钩。学校将收费标准和明细进行公示，全方位大力提升课后服务水平，满足学生多样化需求。
深入推进“三名+”建设
成功举办实验小学“三名+”教育联合体启动仪式。通过联合体内一系列活动推进“三名+”工程有效深入开展。召开“名校+”教育联合体首次联席会议，组织学习讨论了“实验小学教育联合体20XX年工作计划”“实验小学教育联合体三年发展规划”。
为践行“五育并举、立德树人”的育人理念，提高班主任班级管理的水平，强化校风校貌建设，成功举办实验小学“名校+”教育联合体首届德育研讨会。教育联合体内150余人参加了此次交流会，实验小学14位模范班主任代表分别围绕班级管理的思考与收获、创新与进步、不足与困惑等方面进行了交流与分享。
开展了实验小学联合体一年级常规管理展示观摩活动。一年级的孩子们通过10分钟时间向大家进行了课前准备、起立问好、书本文具摆放、读书写字等常规展示，各成员小学交流探讨一年级学生入学教育之法，相互学习，共同提升。
联合体内开展教学能手评选赛教活动，最终评选出7名教师参加县级教学能手评选。通过此次教学能手评选活动，联合体内成员学校相互切磋技艺，取长补短，提高了教育教学水平。
发挥“名校”引领辐射作用，推进“双减”工作扎实有效进行，构建有效课堂，实验小学教育联合体内开展教学交流研讨活动。选派骨干教师代表奔赴各成员学校进行了为期五天的送教活动。
安全工作抓不懈
1、安全检查不动摇
为确保师生在校安全，将安全工作落到实处，我校对校舍、各类设施设备、电、水等坚持进行每天各班查、每周分组查、每月集中查，对存在问题之处派专业人员进行追根排查，建立安全台帐，及时整改。坚持检查班主任安全工作落实情况，及时指导，使其规范化。
2、安全培训专业化
为了提高我校教职员工的安全工作能力，本学年我们邀请了东华派出所对保安进行器械培训，邀请了法律援助中心的王宏莉主任对师生进行法律常识培训，邀请了东上官卫生院的王涛医生进行传染病预防知识培训，邀请了消防大队郝鹏宇参谋对我校应急队员进行了消防知识培训等等。
3、安全演练不放松
坚持每月一个主题演练，让师生有效掌握保护自我的方法、逃生技巧，清楚明确应对突发事件的操作流程。4月份县教育局在我校举行了一次全县性的反恐防暴应急演练观摩活动。
4、主题教育不间断
坚持每周一个主题教育。利用图片、视频、身边案例等方法，借助情景、讲故事、社会实践等形式，生动形象地让学生准确掌握安全知识，真切体会其危险性和预防方法的有效性，使学生从思想上能高度重视，在行动上能够自觉落实。
5、“一盔一带”人人抓
3月份开始我校就采取教师带头佩戴头盔、学生督促家长佩戴头盔方式进行落实。9月份开始，专门成立小交警社团，从学习交通指挥手势和交通法规，到上路宣传检查，学生们自己体验一盔一带的重要性，用行动影响着身边的师生、家长都积极行动起来，我校师生家长佩戴率达95%以上。
6、疫情防控常态化。
坚持严防输入原则，学校主要从以下方面着手：
（1）实行封闭式管理，严禁外来无关人员进入校园；确需进入校园的，严格执行“扫码、核身份、测温、登记”入校程序。
（2）坚持晨午检制度。我们把战线前移，在校门口，就对学生进行测温，确保学生体温正常入校。
（3）做好请病假学生追踪工作，确保第一时间控制传染源。我们学校在平时的工作中，注重留意家长的情况。凡学生请假，一定要问家长是否去过中高风险地区，是否是密接者等信息，排除安全隐患。
（4）坚持一日两次消毒工作，给师生创造卫生安全工作学习环境。坚持疫情防控应急演练，让每位师生明确各自职责，清楚防控流程。
德育水平迈上新台阶
1、夯实德育队伍建设，优化育人过程
每月召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，努力让我校德育工作队伍成为有政治价值、有工作含金量、有社会成就感的时代新人塑造者。我校实行班级百分考核制度，以班级卫生、学生出勤、纪律等常规工作为考核基础，以三操评比等素质拓展活动及系列主题教育活动开展等工作为考核延伸，将考核落到实处、落到细处，并将考核与优胜班级的评选相结合，每周一评比，每月一汇总，加强组织建设，提升组织活力。
2、拓展德育活动空间，优化育人成果
近一年来，我校始终坚持思想引领，紧紧抓住重要时间节点，组织开展了系列活动，“习老精神进校园”、“请党放心强国有我”主题入队仪式等一系列学习红色经典、传承红色基因活动，组织参加学习交流会、主题观影、主题升国旗仪式等各类红色主题教育活动，激发学生对民族的自豪感，对党的崇敬之情、对祖国的爱戴之意。
深入开展中华优秀传统文化教育，扎实开展“浓情端午，品味传统”“向劳动模范学习，争做新时代好少年”“清明祭扫”“共话中秋诗词分享会”“重阳节孝亲敬老”“半坡研学实践”等教育活动，组织学生传诵经典、铭记箴言、以经典美文诵读、优秀作品征集等为载体，引导学生弘扬中华传统文化、体验艺术、践行美德，增强历史、文化和民族自信。
以课后服务为契机，在全校范围内广泛开展社团活动，学生人人参与，共开设了书法、舞蹈、乒乓球、羽毛球等文体社团28个。组织开展丰富多彩的“校园艺术节”“科技节”，“校本操”“篮球操”“功夫扇”“校运动会”等文体活动精彩纷呈，足球赛、篮球赛、两操等课外体育锻炼活动形式多样，丰富了学生课外生活，活跃了校园文化，有力推进了学生德智体美劳全面发展。
教育教学水平稳步提升
1、做好教学常规工作
认真执行国家教育方针及上级教育部门有关教学法规和制度，制定学校教育教学工作计划，开齐课程、开足课时。采取定期和不定期对常规教学的备课、上课、课后教学反思、作业布置与批改、辅导学困生、业务学习六个环节进行普查和抽查，反馈检查情况和改进意见。采取集体备课，在共性教案的基础上，鼓励教师要有个性化批注和教学反思；采取分层布置作业，通过“四强化”落实作业管理，通过“四遵循”优化设计路径，在减轻学生作业负担方面，取得了实质性进展。
2、加强教师队伍建设
坚持“请进来，走出去”的做法，选送田河、李娟茹等多名教师到四川、渭南等地进行现场观摩跟岗学习。观摩返校后，送培教师分别用报告会、公开课的形式对本校教师进行二次培训，最大限度的扩展了培训资源。8名教师积极参加“国培计划”统编三科培训，深层次了解了课改的前沿动态与实践方式。通过外出听课学习和远程网络培训很好的开阔了教师的眼界，更新了教师的课程理念；让原本抽象的新课程概念生动有效的呈现在教师的面前，为教师在课改实践中取到了示范作用。
后勤工作有保障
坚持“服务师生，服务教学，服务群众”的原则，弘扬主动、务实、高效、节俭的工作作风，为教育教学工作提供有力保障。坚持规范操作、民主理财的基本原则，做好财务人员的政策法规和业务技能培训，确保经费运行规范、高效，无乱收费行为。
营养早、午餐发放规范，饭菜留样符合标准，学生用餐有序，餐后有人管理，确保每天学生用餐情况登记清楚，交接手续规范，责任明确到人。通过营养改善计划的实施，切实保障学生的健康成长，减轻了家长负担，拉近了学校与家庭之间的距离。
严格落实学校门禁制度，规范教师车辆进出时段、划定摆放位置；经常巡查校园水、电、建筑等设施设备的安全状况；建立大型活动安保工作应急预案，确保安全。
深入开展大家访大排查活动
扎实开展大家访大排查活动，教师们主动走进家庭，与家长们共同商讨育人方式方法，征集家长建议，一同携手，为培育社会主义接班人而努力。
延用“二帮一”帮扶机制，不断强化帮扶班主任与帮扶党员教师的双帮扶实效，做到生生有人帮扶，生生有人关爱。学校在落实国家资助政策的基础上，积极多方协调社会各界爱心企业（部门）、爱心人士支持、帮助困境、留守儿童，助其健康成长。今年以来，在聊城大学支教团队长李钦伟联系协调下，爱心人士为学校贫困、留守儿童捐赠图书、文具等十余箱；国家开发银行陕西分行为学校留守儿童捐赠图书、文具等130套。
学校荣誉
回眸过去，每一天，每个月，我们都有快乐和进步，都有付出与收获！学校于20XX年1月被共青团渭南市委、渭南市教育局、渭南市少工委评为20XX年度渭南市“少先队工作先进学校”；4月被陕西省爱国卫生运动委员会评为20XX年度省级“卫生先进单位”；在陕西省林业局、共青团陕西省委、陕西省青年联合会组织的“大美秦岭熊猫陕西”e路诗语“云”征文活动中获“优秀组织奖”；被中共富平县委、富平县人民政府评为“文明校园”及20XX年度全县关心下一代工作五好关工委；在富平县第七届中小学生校园足球联赛小学组获第四名；9月被共青团陕西省委、陕西省少工委评为20XX年度发挥队刊作用“传承红色基因，争做新时代好队员”主题教育活动“优秀单位”；11月被渭南市消防安全委员会评为“渭南市消防安全示范学校”。成绩来之不易，使命任重道远，奋进的实验小学，将进一步优化细化抓管理，精益求精谋发展。
师生成长
20XX年，我们的师生均在奋进中成长。学校新增市级教学能手1人，新增富平县骨干人才6人，新增县级教学能手3人，新增县级教学新秀4人，更有诸多位老师的论文、课题、教学设计、微课、作品等获国家、省、市、县多项荣誉。实小的多位学子也凭着自身的努力，在德智体美劳方面有所突破，获得诸多荣誉。
第五篇：新任副校长述职报告
尊敬的领导：
您好！
回顾一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将x小学20x年一年来的工作从以下几个方面进行述职汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年x月x日，我们自筹x元对我镇x名优秀女教师进行表彰；x月份又从工会经费中拿出x元，成功举办了全镇教师运动会；x月x日，我们又争取镇政府教育成果奖x余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力，优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机x台，其中微机室x台，教室x台，教师用x台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学x和x两位老师在x市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措，规范教师行为。20x年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出x元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会x次，教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体，丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操；五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障，营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查，发现隐患及时整改如x、x、x小学的厕所，x小学的天棚，都是检查时发现存在隐患，当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为中心小学安装了变压器防护栏，设置警示标志，同时维修了4所村小学的厕所。
五、强化协作监督，共创和谐教育
回顾一年的工作，我们感到欣慰：在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我校位居前列。虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校尤其是与20x年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。
第六篇：新任副校长述职报告
尊敬的各位领导、全体教师：
大家好！
今天，我很高兴向大家作述职述廉报告。下面仅就20xx年的工作述职。过去的一年，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，可以概括这样一句话：工作有进展，问题也不少。
一、面对学校实际，正确决策
20xx年xx月，学校的操场多处过水，侵蚀相当严重。我于xx月xx日向教育局作了口头汇报，经教育局批准，xx月挖了学校围墙西侧的排水沟，保证了操场不再受流水的侵蚀。
20xx年xx月，针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况，经学校领导班子会议研究，调孟老师、齐老师、韩主任三位教师到毕业班任教，解决了毕业班师资配备存在的问题。xx月xx日，七年三班、四班语文教师病假，又调李老师、刘主任分别任这两个班的语文课，保证了学校教学工作的正常运转。
卫生工作是学校的脸面，代表着学校的形象，以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下，于20xx年xx月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始，每天校工及时烧，校园变得格外整洁。
缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生，经过不懈努力，今年xx月，大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘xx分配给我校，缓解了缺少专任教师的难题。
建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线，也是我校的办学目标。在专任教师中，班主任的工作极其辛苦，他们每天早来晚走，在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下，经学校领导班子研究定，从20xx年开始，除了财政给的班主任费外，学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口，毕业班的教师十分辛苦劳累，双休日、每天早晚无偿给学生补课，学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。
创建和谐平安校园是学校的重要工作，越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等，开设安全教育课，加强对学生的安全教育，增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力。
面对愚公一中的实际情况，根据教育党委的要求，针对重点或紧急问题，正确作出决策，是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限，主要是得益于领导班子及周围的同志，能够集思广益，使学校今年作出的重要决定，没有出现纰漏。
二、组织实施，检查总结
决定难，推进更难。有的善始而不善终，中途流产；有的虎头蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好报。凡此种种，皆因推进不利而造成。我认为，强化组织实施，及时检查总结，是我抓决策推进的主要段。
在组织实施中，多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工，班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。
学校的几位领导分工是明确的，我负责全面工作，田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作，王主任负责教学、教研工作，刘主任负责后勤、综治工作，韩主任负责师训、实验教学工作，王主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强，工作积极主动，保证了学校工作的正常开展，成绩是显著的，弥补了我本人的不足，防止了工作上的失误。
及时检查总结，是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级，了解教师和学生的基本情况，指导教学、研究业务、教育学生、做好服务，及时发现了教育教学工作中存在的问题，并得到了有效的解决。
三、严格要求，自律廉洁
学校领导的形象，代表着共产党员的形象，我是深知这个道理的。对于廉正建设，我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是：管好自己，管好身边，管好教师。
认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求，全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署，加强对全校教职工的教育，杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。
对于我本人，一向严格要求。无极特殊情况，到县里开会不去车；无上级来人或与学校工作无关的事，不去饭店；不占学校一分钱便宜。这样做，不是我有多高的觉悟，只是习惯而已。
对于学校的其他领导、财务人员，我管得很严，大家是能够感觉到的。可能在这方面，因为我的方法不当，伤了感情，希望得到谅解。起码动机是好的，这有利于你们的进步和家庭的幸福。
四、勤奋工作，争创佳绩
经营一所学校，是一件很难的事，需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位，就要认真负责，让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。
20xx年，经过全校教职工的共同努力，确保了各项工作的完成：
1、创建和谐平安校园取得新成绩，全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开，我校作了经验介绍，评为哈市平安示范学校。
2、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著，领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。
3、治理教育乱收费工作取得显著成果，没有发生一起危害学生利益的问题。
4、市级一类校、“两基”验收顺利过关。
5、“两操”检查评比获二等奖。
6、七年学生的入学率达到97%，辍学率明显下降。
7、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游，初三中考录取数位居农村中学第三，中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。
8、德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一个新台阶。
9、师资培训、教师队伍建设有很大进步，又涌现出一名“十佳”教师。
五、水平有限，问题仍有
回首20xx年的工作，虽然有些成绩，但问题也不少，主要表现在：
1、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。
2、只重视教学工作，忽视了其它工作，整体工作不如人意。
3、对支部工作重视不够，“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。
4、缺少教师的问题没有从根本上解决，影响了新课改的全面实施。
上述问题的存在，可以归结为一点，那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我，在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持，才使xx一中的各项工作顺利完成，得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可。
20xx年学校将迎来发展的更大挑战，突破瓶颈，依靠的是教师专业水平的提高，依靠的是学校管理效能的提高，让我们为xx更好更快地发展而努力！