第一篇：优秀教师优秀事迹材料范文
她是学生成才路上的引导者，更是学生人生路上的陪伴者。她坚持把班主任工作当成事业来干，在日常班级管理中总是从细处着眼，追求创新的班级管理模式。她就是xx县第二小学教师余留地。
一、抓住突破口让“兴趣之光”照进学生心灵
对于学生来说，兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极探索的强大动力。余留地班里有这样一位男生，长相干净帅气，作业完成及时，可是成绩却平平无奇，因为他总是对学习没有一丝主动，对各个学科也提不起兴趣。一次偶然的机会，余老师发现这名男生跳绳不错，于是在学校的跳绳比赛中，努力说服他去报了名。没想到这名男生居然在比赛中荣获了“男子跳绳擂主”。余老师从他眼中发现了一种从未有过的光，那是对跳绳的热爱。就这样，这名男生开始对体育活动感兴趣，积极参加各种体育活动，并且收获了自信。慢慢的，他对其他学科也产生了兴趣，因为他相信学习别的学科也会像他跳绳一样赢得成功和掌声。
作为班主任，余老师总是能静下心来，细心观察、冷静思考，耐心寻找工作的突破口，最终抓住机遇，帮助学生克服困难。
二、平等对待让“温柔之光”深入学生心灵
每个学生都有他的闪光点和缺点，不少班主任存在偏爱优等生，区别对待后进生的错误观念。余留地则认为后进生更应得到关爱，要用“沙子淘金”的精神去发现、挖掘他们身上的闪光点，并悉心扶持，让它发扬光大。
班里的高同学和贾同学从余老师接手就是班里出名的调皮学生，自己不好好学习，还总是扰乱课堂秩序。在一次周会课上，在观看了一段戍边战士艰苦生活的视频后，余老师发现这两名学生表现的比其他人更受感动。于是余老师开始用爱感化他们，犯了错误主动和他们深入沟通交流，晓之以理，动之以情，尊重他们的人格，不会因为一时淘气而一味的批评他们。因为余老师的信任和鼓励，他们逐渐回归正轨，对学习有了兴趣，成绩也有了很大提高。看着他们脸上洋溢着因进步而开心和自信的笑容，余老师也深感欣慰。
三、因材施教让“严厉之光”直击学生心灵
面对一个班个性不同的孩子们，班主任就要根据每个学生的特点因材施教。多年的班主任工作使余留地练就了敏锐的观察分析能力，对学生的教育和指导，总是从学生的实际出发，做到有的放矢。【zhaichao.com】
班里的李同学拥有聪明的头脑，可总是马马虎虎，表现忽好忽差，明明可以很优秀，结果却总是让人很失望。老师说的他听不进去，总觉得自己只是没有发挥好，可问题是每次都发挥不好。面对这样的学生，余老师一改平日的温柔形象，板起严厉的面孔，有理有据的指出该生的表现和问题所在。当他认同老师的观点时，顺势帮他树立新的学习目标并制定新的学习计划，学生一但未完成目标，等待他的必然是严厉的“惩罚”。就这样，余老师对该生循循善诱、因势利导，管得严、跑得勤，在余老师的“高压”下这名学生变得细心起来，学习成绩也逐步稳定下来。
班级管理是一门艺术，既充满智慧和耐心，又体现艰辛与责任。“做班主任不容易，但做就要把它做好。”余留地凭着自己多年班务工作经验，逐步摸索出一套属于自己的班级管理模式。在今年的毕业生班会上，看着孩子们不舍的泪水和家长们留恋的目光，余老师知道自己的努力没有白费，这就是她工作的价值和意义。
第二篇：优秀教师优秀事迹材料范文
xx同志自20xx年入校以来，一直从事教学一线工作，工作认真，勤奋刻苦。生活上与人友善，积极参加各项活动，深受学院领导同事与学生好评。下面我们从一些踏实的工作和琐碎的小事中来认识这位苦中作乐，“萌”动化心好榜样。
进校6年来，xx同志一直在智能制造技术教研室，分别教授过《机械制图》、《机械制造技术》、《机械零部件三维建模与图样表达》等课程，责任心强、授课水平高，20xx年获机电职院新进教师教学比赛二等奖；20xx年作为机械学院督导听评课的优秀代表进行讲课；20xx年获校级青年教师研究性论文一等奖；20xx年获机械学院优质课堂比赛二等奖；20xx年上学期，在全校学生评价中，以88。1分排名第一。
20xx年以来，xx同志加入刘茂福教授的三维制图课程课改团队，深入进行课程改革研究，集体讨论研究20余次，改了无数次稿之后，在20xx年10月进行试点教学。经过三年的积累，20xx年参加校教师教学能力竞赛获二等奖并参加省赛，在20xx年5月，xx同志带领团队以全天无休的干劲投入到省赛的准备中去，每次到405办公室，你都能看见xx同志的身影，功夫不负有心人，7月荣获xx省教师教学能力竞赛二等奖。此刻已经2个月没有休息的她并没有停下来，而是在大家都休息的暑假加入到国赛冲刺的团队中，她笑言：“我这都是苦中作乐”。
20xx年9月，xx同志为了更好完成课程改革，主动担任模具数字化1801班班主任的工作，生活上无微不至的关怀和学业上高标准严要求让她成为一群18岁少年的“萌”姐姐。班上有一名患有抑郁症的孩子，从军训开始，xx同志每周都会与该生深入交流，了解近期情况，还多次领着这位同学到心理咨询室进行心理疏导，并及时向心理专干汇报该生近期的帮扶情况。由于患病使得
这位同学的接受能力相比其他学生要慢一些，xx同志利用值班时间为这名学进行一对一辅导，并时常鼓励他在学习上的进步，让他在学习和与人交流中增加了许多自信。20xx年至20xx年模具数字化班也在班级考核中一直名列前五，xx同志荣获机械工程学院优秀班主任称号。其实这个时候，大家不要忘了，她自己也是两个孩子的妈妈。
在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，我们要学先进，树典型，xx同志就是我们身边的典型和榜样，在此号召第三党支部全体教职工以xx同志为榜样，积极工作，努力奋斗，为祖国和机电的教育事业作出应有的贡献。
第三篇：优秀教师优秀事迹材料范文
xxx，中国共产党员，中小学二级教师，现任xx二十八中教育集团青云学校小学教师。她从小听着父亲的故事慢慢长大。在父亲的故事里，有曾经的艰辛，也有成功的喜悦；有家乡巨大的变化，也有自己对未来的憧憬。父亲讲述的一个个故事让她明白：只有跟着党走，才能有今天的好日子。
小时候，她成为了一名光荣的少先队员，积极参加校园组织的各项活动；入了共青团后，在放飞魅力的“五四”艺术节中，她尽情展示自己，为校园文化艺术添光彩。20xx年7月，光荣地加入了中国共产党，在党旗下宣誓的情景一直清晰地印刻在她的脑海里，激励着她不断地对照着合格党员的标准去做。入党，成为了人生中发展的永恒动力。
初心不改志不渝
“学高为师，身正为范”。毕业后，在工作中她按照党员的要求，用自己的言行去诠释师德的高尚。在教师的工作岗位上一头是给孩子们授业解惑，另一头是要为人师表，严于律己，以身作则。在她的心里面，教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，只有充满爱的教育，才是孩子们需要的教育。作为教师，她觉得着力点就是关爱学生。这一路走来，唯一不变的是这颗滚烫的爱心。
著名儿童文学作家冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”做为一名党员教师，更应该满怀爱心和责任心，做爱的创造者、践行者和传播者！
党徽熠熠固初心
在党的教育下，她对优秀党员的标准有了更深刻的认识。只有在工作中对自己高标准，严要求，不断地学习进取，才能始终走在教师队伍的前列，成为一名优秀党员。
每学期每学年，都要进行校内外各类教学竞赛。每一次比赛，她都挑灯夜读，如饥似渴地阅读了大量的书籍，观摩了大量优质录像课，修改教案多次……从校级竞赛到区级竞赛再到市级、省级竞赛，每一次她都在努力提升，争取更大进步！在荣誉面前，她深知，是工作、学习磨砺了她，是党教育、培养了她，是党组织群体塑造了她，认可了她。因此，她不忘党员本色，以实际行动去履行党员的职责、去诠释党员对教育事业的忠诚，去展现党员的风采。
第四篇：优秀教师优秀事迹材料范文
一位年近六旬的老教师，自84年成为一名人民教师以来，以自己的信仰，以自己的执着，培养出了一批批灿烂的桃李，在即将退休的年龄，带着病痛缠身的躯身，仍奋斗在教学的第一线，他就是被孩子们亲切地称为“海爷”的我校xxx老师。
在近40年的教育教学工作中，xxx同志在平凡而艰巨的岗位上忠诚于党的教育事业，严格要求自己，敬业守责，教书育人，圆满地完成了各项教育教学工作。20xx年加入中国共产党组织后，更是在工作学习和生活中处处以党员的标准严格要求自己，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的工作成绩，起到了共产党员的先锋模范作用，获得了师生的一致好评。
自84年大学毕业分配至xx二十八中工作至今，担任两个班的语文教学工作，其中多次超工作量担任三个班的语文教学工作，所教班级语文成绩在历届中考中均显优异。在多年的教学工作中，指导学生获全国作文竞赛一、二、三等奖数十人次。指导学生发表作文数十篇，教学形式及能力深受学生的喜爱和家长的好评。在繁重的教育教学工作中，在自身患有严重胃溃疡病及腰肌劳损的情况下，仍兢兢业业搞好本职工作，多次在医生建议住院治疗的情况下，放弃住院治疗，一心扑在工作上，出色地完成各项工作。
20xx年担任语文教研组长后，开始探索并尝试新时期语文教学特点的教学改革，以党的教育方针为指导，在语文教学中坚持“科研引路，教改助教”的教研路子，经过多年的探索，在教学中获得许多的成果，截止目前个人有50多篇教研论文、教学设计、教学案例、多媒体课件在国家、省、市十多个教育专业机构及教学刊物发表或获奖。其间作为课题负责人完成了国家级重点课题《初中语文课堂教学优化设计的研究与实践》，该课题在全国第七届语文课堂教学艺术研讨会上被全国中语会专家评为：“针对不同班级、不同年级、不同性别、不同家庭背景的学生进行长期的跟踪调研，论证过程严密充分、结论具体、科学，为今后如何优化课堂教学提供了极有价值的依据。该课题的实验研究体现了当前语文课改的精神，其成果具有很好的可操作性及极高的推介价值。”
坚守初心——做教育就是做责任，管教学就得守良心
在担任语文考研组长十余年间，xxx同志认真以党的教育方针为指导，带领全组语文老师积极开展各种教学教研工作，组织全组老师参加全国、全省、全市赛课获一、二等奖十余人次（其本人也获优质课大赛一等奖指导奖，获全国赛课二等奖）。组织全组老师参加国家级论文、教学设计、教学案例等竞赛活动，获一、二等奖十余人次；组织全组老师指导本校学生参加全国中学生作文竞赛获一、二等奖数十人次。十余年间，组织语文组完成二个国家级课题，一个省级课题的科研工作。
因工作能力突出，20xx年被xx市教育局聘为xx市中小学教师远程教育语文学科辅导教师，20xx年被江西科技师范学院文学院聘为客座教授（聘期三年）。
近十年来，xxx同志还被学校评为十佳教师和最受学生喜爱的教师。在年近退休的岁月里，xxx同志在体弱多病的情况下仍担任两个班的语文教学工作，从不迟到、早退，从未请过病假，不辞辛劳，任劳任怨，努力工作。辛劳一生，他离不开孩子，孩子们也离不开他。教室里、操场上，回荡着孩子们对他亲切的呼唤，节假日里，来自各地，不同年龄的声声问候，从当年的“孙老师”到今天的“海爷”，从当年的老师成为今天的师公，苍苍白发，不正是xxx老师毕生努力的写照吗？
第五篇：优秀教师优秀事迹材料范文
xxx，女，中小学一级教师，她于20xx年7月参加工作，至今已经整整17年了。在这17年的时间里，把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。十多年来，在平凡的工作岗位上，有着别样的美丽。手捧着一颗赤诚的爱心，憧憬着美好的教育梦想，为人师表，率先垂范，切实履行职责，关心热爱学生，克己奉公，无私奉献，努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。
加强修养，践行师德
她认真贯彻党的基本路线和方针政策，不断提高自身的道德修养。积极参加各种形式的政治学习，不忘初心，牢记使命，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，谨记“为人师表”于心，践行“率先垂范”之实。对于学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失。20xx年由学校师生推荐，被评为青云谱区“最美教师”。
为了能更进一步的了解学生，她常年坚持进行家访，并不定期组织各班部分学生进行座谈，聊天谈心、心理疏导，角色无缝切换。以人为本，尊重学生人格。能平等地对待每一位学生，从不歧视侮辱学生，真诚地去帮助有需要帮助的同学。她担任班主任期间德育建设长抓不懈，紧抓班风，努力营造积极向上的班集体，带班期间得到家长、学生及同事们的肯定。非班主任期间积极主动扶持与帮护青年班主任，或成为老班主任的左右手，班主任任职期间，以尊重学生，细心、耐心、爱护并鼓励为前提，以抓好常规班级常理及班风为主线，有序梳理学习习惯、学风等。基本上是扎根在教室里的，不断去发现或挖掘孩子们的闪光点，由孩子们自己参与到班级管理、活动中来，班级管理，班风明显改善，上、下班全线候着家长来访或来电，积极调动并发挥家校共育合作的力量，让家长也同学生、教师一起努力，拧成一股绳地去迎接各种学业上的挑战。
严谨执教，不断进取
她静下心来，专研教材，仔细研读课标，扎实课堂，提升教学效率。根据学生学习的情况、心理特征进行教学节奏的把控、教学内容的整合等，针对重点、难点要有层次递进的设计。她也积极开展素质教育活动，勇于创新，锐意改革，不断探索新的教学方式，不断提高教学艺术水平。多年来，所带班级的化学成绩一直在全区名列前茅，先后获得xx市骨干教师称号、聘为省骨干教师；多次在xx市化学教研活动中针对中考复习展示公开课或讲座；课题方面：已结项主持市级个人课题，参与并已结题省市级课题2项。积极参加各种活动，努力发挥传帮带作用，她指导的本校青年教师及本区教师取得较好的成绩；
她凭着对教育事业的强烈责任感和矢志不渝的信念，把愿望和抱负都倾注在自己所热爱的事业上，把对教育事业的忠诚和热爱，全部默默溶铸于自己的工作中，用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，以高尚的师德感染着身边的每一个人。
第六篇：优秀教师优秀事迹材料范文
犁耩耙耱送日月，风雪雨露育桃李。
“亲而不溺、严而不厉”是他追求的育人之道。他23年如一日，用真心、爱心和职责心来回报家长和孩子对教育的信任，用“爱”与“责任”谱写师德之歌，争做人民满意的教师。
“脚踏实地、大胆创新”是他的教学风格。他注重运用多种教学模式，引导学生思维，对学生循循善诱，注重在课堂教学中贯穿数学思想，真正做到功在平时、效在课堂。他教给学生的不只是知识，更是以自己的一言一行，点燃学生对真善美的向往，把正确的道德观传授给学生，让学生树立自己崇高的人生观和价值观。
“做学者型教师”是他毕生的追求。教而不研则浅，研而不教则空，他努力学习教育教学理论、积极探索符合学生特点的课堂教学方法，积极参与创新课堂教学的改革与实践。
为党育人、为国育才。从教二十载，两鬓已斑白。让家长满意，学生欢迎，是他始终不改的初心！