第一篇：学校十一国庆节活动计划书范文
01活动目的
为强化“我的中国梦”主题教育，引导同学们践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，唱响“我们的节日“这一主题，学校特组织全校学生开展“庆国庆”的主题实践活动。
02活动时间
20xx年10月1日——20xx年10月7日，为期七天。
03活动对象
全校学生
04活动形式
家校共育，亲子共享
05活动要求：
1、以班为单位开展丰富多彩的“庆国庆”主题系列活动，如主题班会、手抄报制作、中秋博饼等活动，让学生初步了中华优秀传统文化，知道活动的目的。
2、以家庭为单位，根据学生的年龄特点，在家自主设计丰富多彩的节日活动。
3、开展“向国旗敬礼”主题活动，学生和家长一起观看抗日战争主题电影，进一步提升爱党爱国情怀。
06活动内容
以下活动，要求学生和家长共同完成：
1、开展一次“我们的节日·小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。
活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。
2、开展“我们的节日·祖国发展我成长”国庆节实践活动。
一年级：我是祖国好孩子
（1）、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
（2）、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。
（3）、知道自己是泉州人，了解闽南文化，会一首闽南童谣。
活动呈现：读闽南童谣的视频。
二年级：我是祖国好孩子
(1)、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
(2)、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。
(3)、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。【www.zhaichao.com】
活动呈现：观看升旗仪式的照片或视频。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景
(1)、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。
(2)、能说出泉州著名名胜古迹景点与名优特产五种。
(3)、将游览过的名胜古迹、景点或假期中游玩的景点写成随笔。
活动呈现：游玩时的照片，随笔等。
五年级：国防知识我知道
(1)、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
(2)、认识我国各军种的军旗。
(3)、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。
(4)、制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。
六年级：了解时事爱祖国
(1)、知道社会主义核心价值观的内容。
(2)、了解改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化，写一篇作文。
(3)、为家乡今后的发展出一个金点子。
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。
第二篇：学校十一国庆节活动计划书范文
一、活动主题：扛责任强国有我，担使命请党放心。
二、活动目的：对学生进行爱国主义教育，增强学生对国家的责任感、使命感、荣誉感。
三、活动内容及要求：
1、做一次爱国主义教育。①利用国旗下讲话或集会活动时间。②此工作由增武校长负责。
2、看一部爱国主义影片——《我和我的祖国》。①周三下午3：30-5：30，全校师生统一收看。②瑞丽老师负责将影片下载好，各班班主任提前拷走。③提前将一体机调试好，班级无法使用的可能到多媒体教室或D三楼中教室收看。④此项工作由瑞丽老师负责。
3、唱一首爱国主义歌曲——《国旗国旗我们爱你》。①利用音乐课时间学习此歌曲。②提前下载好歌曲，让各班自行组织学习。③周四下午总结表彰会上，以班为单位演唱此歌曲。④此项工作由炳兰老师负责。
4、搜一个爱国主义故事。①每生搜集一个爱国主义故事。②班主任挑选汇总后，将电子稿发给负责人。③此项工作10月8日前完成。④举办一次作品展览。⑤此工作由瑞凤老师负责。
5、做一件爱国主义有关的事情，并记录下来，讲给大家听。①爱国不分大小，点滴小事都能体现爱国心。②写出你做了什么事，你是怎么想的，你做这件事的意义何在。③班主任汇总上报。④举办一次作品展览，好作品推荐给《蒲园》。⑤10月8日前完成。⑥xx校长负责此事。
6、办一期庆祝国庆手抄报。①全体学生每人发一张A4纸，办一份手抄报。②此项工作10月8日前完成。③举办一次作品展览。④此项工作由书昌老师负责。
四、活动要求：
1、各班班主任按要求提前安排，认真组织，确保各项活动质量。
2、各项活动负责人做好督导检查，根据活动质量逐项对班级分出类别。报给瑞丽老师，将活动情况纳入班级量化管理。
第三篇：学校十一国庆节活动计划书范文
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，教育引导少先队员听党话、跟党走，增强队员们的爱国主义和民族自豪感，传承红色基因，积极营造热烈的节日氛围，20xx年国庆节来临之际我校决定开展庆祝新中国成立xx周年系列活动。
活动一：我与国旗同框
国庆之际，让我们与国旗合个影吧，见证祖国xx周年华诞，留下欢度国庆时的最美时刻。与国旗合影，为祖国点赞！晒出浓浓爱国情。
活动对象：一、二年级学生
要求：照片突出活动主题，每班挑选5幅优秀作品上交。
活动二：我与祖国共成长
国庆期间，学生至少学习一项新的生活技能，不要局限于一种形式，可形式新颖多样化；让学生体会劳动的快乐，逐步养成热爱劳动的好品质，通过生活小事的锻炼，能够自食其力，共同热爱生活，享受生活。
活动对象：三、四年级学生
要求：照片突出活动主题，每班挑选5幅精彩图片上交。
活动三：我与祖国齐奋进
学生利用假期通过读红色经典、看红色影片等形式，开展“我爱我的祖国——国旗下的演讲”为主题的短视频录制活动，传承红色基因，赓续革命精神，展现学生爱党爱国的高涨热情和昂扬向上的精神风貌！
活动对象：五、六年级
要求：学生要求着装整齐，仪表大方，尽量脱稿演讲，视频3分钟左右，横屏拍摄，每班挑选3个优质视频上交。
温馨提示：请班主任老师在10月9日前务必将优质作品按要求交至大队部！
活动寄语：生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个快乐、有意义的国庆节！
最后，祝全体家长、老师、同学们节日快乐，收获多多！
第四篇：学校十一国庆节活动计划书范文
一、活动宗旨
今年是中华人民共和国建国xx周年，从1949年成立以来，中国已经走过了xx年艰辛而辉煌的风雨历程。为了进一步加强大学生爱国主义教育，涵养家国情怀、增强感恩意识、砥砺奋斗精神，学校拟国庆节期间面向全校本科学生开展以“易起迎国庆，共筑中国梦”为主题的国庆节主题教育活动。
二、活动时间
20xx年10月1-7日
三、主要内容
由党委学生工作部（学生处）、校团委牵头，校易班发展中心主办，校易班学生工作站、校学生会协同，相关学院和学生组织承办，本着学生自愿参与的原则，各学院在动员和组织同学参加以下活动的基础上，可以依托学院易班工作站面向本学院同学自行设计和组织2个以上的主题开展相关活动。
（一）“易起观影，强国有我”主题观影活动
时间：10月1月
承办单位：校易班学生工作站
（二）“易绘璀璨，情深意远”主题展览活动
时间：10月2日
承办单位：美术与设计学院
（三）“易同游戏，团聚青春”主题团建活动
时间：10月3日
承办单位：校学生会
（四）“易路奔跑，健康你我”主题体育活动
时间：10月4日
承办单位：体育科学学院
（五）“易声嘹亮，歌唱祖国”主题歌唱活动
时间：10月5日
承办单位：音乐学院
（六）“易起走秀，美丽师大”主题走秀活动
时间：10月6日
承办单位：戏剧艺术学院
（七）“易封家书，家国情长”主题家书活动
时间：10月7日
承办单位：文学院
具体活动安排见后续本平台及各承办单位发布的相关通知。
四、工作要求
（一）高度重视，科学谋划。国庆节期间的在校学生教育工作意义重大，它关系到学校的和谐稳定。各学院要重视国庆节期间的学生教育工作，科学谋划与部署，把思想教育贯穿于国庆节放假前、假期和返校后的全过程。
（二）精心组织，营造氛围。各学院要根据本方案结合实际情况创新性开展工作，注重关爱学生，强化教育引导，增强服务意识，解决实际困难，丰富国庆节期间学生教育活动的形式与内容，加强对活动的总结和宣传，营造和谐文明、健康向上、热烈真挚、稳定有序的节日氛围。
（三）加强学习，强化纪律。各学院要组织本院学生进一步学习疫情防控期间和国庆节假期期间的相关规章制度，强化学生的纪律观念和责任意识，以文明、守纪、诚信、爱校的行为展现大学生良好的精神风貌。
五、材料提交
（一）请各学院在10月29日周三中午12：00前，以协同办公的形式填写20xx年国庆节主题教育活动统计表；各承办单位将承办活动的通知提交学生处。
（二）请各承办单位在活动举办日当天，将活动的新闻稿发布到本单位微信公众号上，同步将图文信息提交学生处，学生处将同步发布活动新闻稿。活动照片同步发送到指定邮箱。
（三）各学院所开展的特色活动请单独凝练成300字新闻稿，并配图片2-3张，以“学院名称+国庆特色活动”命名发送至指定邮箱。
联系人：周xx电话：xxxxxxx
邮箱：
第五篇：学校十一国庆节活动计划书范文
今年是新中国成立xx周年，为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“童心贺华诞喜迎二十大”主题实践活动。
活动时间
20xx年xx月xx日-xx月xx日
每班积极宣传，广泛发动，择优选送，每班提交5幅优秀作品进行展示。（视频和照片都采用横屏）
我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。疫情期间，组织学生在家中以电视国旗、小区内国旗和自制的国旗等为背景拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（参照以上标准敬队礼姿势）
我和国旗有个约会（一、二年级）
学生利用美术课或在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
我对国旗有话说（三、四年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
我爱您，祖国母亲（五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：A4或A3纸大小。
手绘中国梦（六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：A4或A3纸大小。
第六篇：学校十一国庆节活动计划书范文
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛：在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己一中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：
感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈M的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
第七篇：学校十一国庆节活动计划书范文
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，我校开展以“最燃中国心践行少年梦”为主题的“迎国庆”系列活动，具体方案如下：
年段活动
一年级：我和国旗合个影
无论走到哪里，身旁总会有五星红旗迎风飘扬，这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际，请同学们在国庆节期间，在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面五星红旗，并和自己制作的五星红旗合个影，表达拳拳爱国之心。
二年级：我对祖国有话说
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种深情，叫“我爱你，中国！”请同学们以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题，录制一段短视频，通过诚挚的祝福、演唱爱国歌曲、朗诵经典篇目等形式，为祖国庆祝生日。
三年级：国旗在我心间
这旗帜绚丽夺目，这旗帜金星闪耀，五星红旗，是中国人心目中永恒的骄傲。国庆期间，请同学们以国旗为主题元素进行书法、纸盘画、剪纸等创作。
四年级：讲红色故事
请同学们在假期了解红色文化，寻找家乡的革命英雄，或用查一查，问一问的方式了解革命英雄的事迹，再把你了解到的红色故事以视频的形式讲给班里的同学听，一同追寻红色记忆，传承红色基因。
五六年级：观红色电影
请同学们观看《夺冠》、《我和我的家乡》《战狼》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《上甘岭》、《红色娘子军》、《地道战》等爱国主题影片，认识到现在的生活是老一辈革命家用鲜血换来的，来之不易，要倍加珍惜。（以上影片任选一部观看，或是自己查找红色影片观看，并把自己的心得体会写成一篇观后感，与班里同学分享。）
全体同学：网上签名寄语活动
全体师生参与xx文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。
温馨提示：同学们可根据方案安排参与活动，也可选择自己喜欢的方式践行爱国之心；请于10月7日前将活动照片或视频上传至班级群，与同学交流。
第八篇：学校十一国庆节活动计划书范文
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，以踔厉奋发的姿态喜迎党的二十大，厚植青年学生家国情怀，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，我院特举办“喜迎二十大、欢度国庆节”系列活动。具体方案如下：
No。
以世界之声，献青年祝福
报名方式
以个人或小组为单位参加。
活动对象
学院全体学生
活动形式及要求
1、文案内容主题围绕“中国，我想对你说”。
2、视频内容：中国学生用一种或多种国家的语言说出对祖国的祝福；来华留学生用母语或中文表达对中国的热爱。
3、9月底由院学生会组织集中拍摄视频，或个人提供优质视频。
4、要求：谈吐大方得体，注意表情、肢体语言的恰当使用，注意外语表述精准度。
报名截止时间
xx月xx日12：00，报名请填写问卷星：
联系人：xxx(QQ：xxxxxxxx)
No。
我与祖国合个影
活动内容
“我”与祖国的壮丽河山、磅礴建筑、国旗的合影，并附上“我”想对祖国说的话。优秀作品将会在官微上展示。
报名方式
学院全体学生
作品提交
照片格式统一为JPEG，分辨率为300dpi(高清)。
xx月xx日12：00前提交给xxx（QQ：xxxxxxx）
No。
“喜迎二十大”主题板报评比
活动主题
喜迎二十大，永远跟党走
活动对象
国际联合审计学院20xx级、20xx级全体16个团支部
活动时间
20xx年9月22日至20xx年10月7日
活动要求
各团支部在规定时间，紧紧围绕主题，完成指定教室(见附件1)的板报绘制。要求：主题鲜明，生动活泼，富有创意，能够展现新时代青年热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素情感，营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，充分展现团支部风采。
奖项设置
由学院分团委评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，并择优在学院官微展示。获奖情况纳入优秀班级或优秀团支部考核。
联系人
xxx（QQ：xxxxxxxx）
No。
立足新起点、开启新征程，学习贯彻xx审计大学第五次党代会精神
活动形式
党支部主题党课、集中学习研讨
各团支部专题学习会
活动对象
国际学院20xx级、20xx级、20xx级学生
活动要求
xx月xx日前，学生党支部、各班团支部做好活动总结和报道。
总负责人：xxx、xxx
No。
“审计·廉洁”青年说
——第二届“xx杯”英语演讲比赛
活动主题
审计·廉洁
活动对象
面向xx审计大学全体学生
联办单位
校团委、外国语学院
活动时间
初赛：xx月xx日（具体时间、地点另行通知）
复赛：xx月下旬（具体时间、地点另行通知）
活动内容
初赛主题：我身边的“审计·廉洁”故事，时间3-4分钟，不可使用PPT。
复赛主题：“审计·廉洁”青年说，时间5分钟以内，不可使用PPT。
奖项设置
由评委评选出一、二、三等奖，设置奖金和奖品，颁发证书，并择优推荐代表学校参加省级英语演讲比赛。
参赛要求
所有参赛选手演讲稿须经指导老师指导和审核。
报名联系人
xxx（QQ：xxxxxxxx）
No。
新生入学教育实践活动
求雨山文化名人纪念馆，学校图书馆、博物馆、大学生活动中心参观活动
参观时间为：xx月xx日-xx日，具体由学院统一安排。
No。
征集“献礼二十大奋进新征程”
主题作品活动
主题
以“献礼二十大奋进新征程”为主题，书写党的红色历史文化，弘扬创新创业的开拓精神，讴歌身边平凡而优秀先进人物的光荣事迹，以及我国经济、社会、乡村振兴、人居环境改善、人文环境建设等各个方面的发展变化，歌颂新时代热爱祖国、建设祖国的使命与担当的精神。
作品要求
题材新颖、主旨清晰、文风朴实、正能量、格调高雅，紧贴生活，关注现实；文学性、可读性、艺术性较强；健康向上、传递温暖的作品。
包括：
1、散文、随笔、诗歌等文学作品。其中，散文、随笔不超过2000字。
2、书法、绘画、摄影、音频、视频等文艺作品。
奖项设置
由学院评选出一、二三等奖若干，所有获奖作品颁发荣誉证书和奖品。择优推荐到学校《xx审计大学报》专栏、专题网站以及官方微信等新媒体平台发表和参赛。
活动要求
1、所有投稿作品恕不退还，请作者务必保留源文件，以便后续获奖后作品用于展览等。
2、征文作品截止到xx年年底。文稿以word文档形式发送至指定邮箱，邮件标题注明“献礼二十大奋进新征程”主题+作者姓名，并在文末附作者学院、年级、班级、电话等联系方式。
3、其他文艺作品截止到xx月xx日，以文件压缩包形式发送至指定邮箱，文件标明“献礼二十大奋进新征程”主题+作者姓名，并在文末附作者所在部门或学院、年级、专业、班级、电话等联系方式。其中书法、绘画类作品扫描成“jpg”图片格式，摄影图片格式为“jpg”，单张图片不小于3MB，音频文件格式为“MP3”“WAV”，码流不小于128kbps，视频文件格式为“MP4”“mpge2”，码流不小于2MB，分辨率为1920*1080。
4、投稿联系人：xxx（QQ：xxxxxxxxx）
第九篇：学校十一国庆节活动计划书范文
一、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”