第一篇：学校书记抓基层党建工作述职报告
20xx年音乐学院党总支在学校党委的正确领导和各职能部门的支持配合下严格履行政治责任，立足于加强党的领导，突出政治功能，以政治建设为统领，把全面从严治党落实到实处，现将20xx年基层党建工作做如下汇报：
一、为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，我院党总支坚持落实理论学习中心组学习制度，全年共开展中心组学习13次，整理编排中心组学习材料12册，举办《xxxx第三卷》专题读书班1期，领导班子成员坚持读原著、学原文、悟原理，列出重点自学书目6部。开展《我用音乐讲党课》系列活动，为所在支部讲党课4次。组织全体师生党员开展“感悟延安精神、牢记入党初心”主题党日活动，坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。
二、坚持以党建促管理、以党建促教学质量提升，实现年度追赶超越为主导思想。加强班子建设，全年召开总支委员会会议12次、党政联席会会议15次，坚持民主集中制原则，把稳教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场和政治方向，落实中省学校的各项重大决策部署，推动学院工作全面落实。
三、以政治建设为统领，强化基层党组织的政治功能。为支部党员建立“学习任务清单”，每月编制分发党员学习材料，探索“三会一课”模式创新，形成“暑期红色主题实践”、“沙龙分享式”、“音乐微党课”等三会一课形式，增强政治理论学习教育的吸引力和实效性。坚持在日常实践和学习中考察党员的政治表现，开展暑期党员“四个一”学习教育活动，实现党员培养教育不断点、不断线。严格落实发展党员工作的培养、预审、公示、检查指导等各项制度。建立党员信息台账，20xx年我院共开设积极分子培训班2期，共有161名积极分子完成培训并考核合格，吸收51名发展对象为预备党员，14名预备党员完成转正。
四、落实党建促就业、防疫情。组织教工党员深入班级QQ群宣讲就业政策、摸排就业需求、分享经验，对学生进行分类，分级、分难度指导。制定《音乐学院党总支关于设立党员示范岗的实施方案》，鼓励学生党员在宿舍文化建设、劳动课、疫情防控中发挥先锋模范作用，通过“党员示范岗”的设立、考核、表彰，营造创先争优的浓厚氛围。疫情期间以师生党员为参与主体，开展抗疫原创作品大赛，征集了64首原创音乐、舞蹈、话剧作品，编排成册。〔www.zhaichao.com〕
五、积极探索意识形态建设新路径。坚持正确的舆论导向，在教师引进、交流引进上把牢涉外人员的政治关，总支书记通过谈心谈话、查阅档案等方式对引进人才、涉外教师进行审核。实行重大学术活动审批制度，事先完成对报告人的政治背景审查，审看讲稿、课件工作。制定《音乐学院党总支关于在教师党员中开展“课前五分钟思想政治教育”的通知》，鼓励教工党员利用课前五分钟引导学生关注热点消息，将意识形态教育工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标。
六、强化党员干部廉政教育，开展党风廉政及师德师风建设专题会议2次，开展“话廉洁、守初心”廉政教育研讨，总支书记与全体党员干部签订党风廉政建设责任书。落行总支委员谈心谈话制，开设“周三书记院长茶话日”，实现师生党员谈心谈话全覆盖。抓好本单位领导班子自身的思想作风建设和班子成员的廉洁自律工作，从源头上堵塞漏洞。
七、存在问题
1、制度建设存在短板，党建工作的长效机制还有待进一步健全。在党员教育管理、支部建设、党日活动规范、激励约束机制等制度建设还存在诸多漏洞，没有形成系统性的执行标准，党建工作开展实效性和党员参与的积极性不高。
2、政治理论学习抓得不牢，打造学习型党组织还做得不够，党员学习的力度不足，思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，学习方式和方法还有待提高。
3、党建工作创新不足，对基层党组织建设存在的老问题、出现的新情况研究不足，习惯于按文件、依经验，缺少创新举措，党建活动成果不突出，党建活动与学院专业特色融合深度不足，党建活动吸引力和凝聚力不够。
4、部分党员思想认识不到位，还存在重专业轻党建的思想。基层党组织服务学校改革发展的宗旨意识和大局意识不强，党员担当意识、责任意识、奋斗精神欠缺，先锋模范作用发挥不到位。
5、对毕业生党员管理教育难度较大，毕业生党员普遍入党时间不长，受党组织教育的时间较短，党员意识相对薄弱。受到考研、就业、实习等工作影响，流动性较强，组织生活的参与率较低，对其学习、思想状况督促力度不够，支部难以对其开展持续性的培养教育，组织意识提升较慢。
八、改进措施
1、打造学习型党组织，把党员的政治理论学习作为首要政治任务，学精学透，认真领会和正确把握党的理论和路线方针政策，切实增强党员“四个自信”。
2、强化工作创新，探索党建工作新形式、新途径，推进工作载体创新，树立典型，发挥基层党组织和党员在立德树人和学校中心工作中的模范先锋作用。
3、探索基层党建与学科专业建设深度融合，将党建工作融入艺术类课程思政建设中，提高基层党建活动的影响力和吸引力。
第二篇：学校书记抓基层党建工作述职报告
一年来，在市教育工委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：
一、主要工作：
1、落实上级关于基层党建工作的重大部署
按照建设学习型基层组织的目标要求，坚持每周一次政治理论学习，亲自部署党建工作，加强思想政治建设。特别是依托好学习强国APP的平台，丰富学习资源，力求使每位党员干部和教职工正确理解党的理论的深刻内涵和精神实质，把握正确的政治方向。
2、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制
作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。
3、认真组织学习教育，加强党员队伍建设
在抓好学校行政管理的同时，我认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好各级党委方针政策在学校的贯彻落实。
一是坚持加强对广大党员的理论学习，带头上好党课。做到把学习贯彻xxxxx思想作为首要政治任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，提升学校的教学质量，促进学校的全面发展。
二是开展系列主题活动。党支部结合主题党日活动，组织开展“忆苦思甜”主题系列活动“红色领航、不忘初衷”廉政大讲堂……这一系列活动，从历史、思想、情感三方面入手，激发为民初心、永葆党员本色，使之更好地投入教学工作。
4、认真落实“三会一课”制度
作为学校的第一责任人，我始终坚持贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交每周一的行政例会集体讨论，坚决杜绝一言谈的现象。通过组织生活会，列党员个人问题清单及整改措施，开展批评与自我批评活动、民主评议党员，及时有效地让党员发现自身不足并努力克服改之。
二、存在主要问题
（1）基层党建工作缺乏创新
基层党建工作与学校和学校中心工作联系不够紧密，学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但仍做得不够，须进一步加强，打造自己的品牌特色。
（2）党支部的政治功能发挥的不够
从严治党还需要进一步加强，这尤其体现在党员“学习强国”APP的监督力度不够。
（3）政治理论素养有待提高
部分党员理论学习上缺乏恒心和深度，“学习强国”的学习时有时无，无法做到持之以恒的天天坚持学习。
一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然我在学校的党建工作方面做了不少工作，也取得了一定成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着许多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我一定会遵循学校的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。
第三篇：学校书记抓基层党建工作述职报告
20xx年是党的xx大召开之年，也是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的关键一年。根据上级党组织、校党委的工作部署，深入学习宣传贯彻党的xx大精神和省委十届四次会议精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，切实抓好20xx年度党建与思想政治工作，食品科技学院全体师生凝心聚力，促发展，创先进，提升党建与思想政治工作水平，为再上新台阶，建设新漳科作出更大贡献。
20xx年度工作开展情况
一、党总支基本情况
党总支共有党员33人，其中预备党员7人，入党积极分子48人。20xx年新入党同志7人，转正党员5人，入党积极分子21人。
二、重点工作回顾
（一）全面从严管党治党，落实党建工作责任
1、全面落实党建工作责任
严格按照党要管党、从严治党的要求，全面落实抓党建主体责任。
2、切实加强班子自身建设
充分发挥党支部的领导核心作用，更多体现在谋长远、掌大局、设规矩、抓监督上。
3、严格规范发展党员程序
严格执行发展党员记实制、公示制、票决制，规范发展党员程序，科学化、标准化。
4、凝心聚力创先争优
（二）强化思想建设，两学一做学习教育常态化
1、重视理论武装工作
20xx年共开展18次专题学习、8次专题会议、2次党课、8次集中学习。
2、深入开展“两学一做常态化”学习
（三）开展党建课题研究，构筑党建特色品牌
1、根据《中共xx省委教育工委关于组织开展20xx年高校党建课题调研的通知》，申报xx省高校党建工作研究项目《引入“天福模式”创新民办高职院校党建工作的研究》。
（四）坚持求真务实，认真开展党建专项工作
20xx年1月2日开展党建专项工作
（五）党建团建融合发展，稳步推进重点工作
1、实施示范引领工程，发挥先锋模范作用
“六好”评选：遴选了黄xx、杨xx同志、食品科技学院第二党支部参评“群众身边好党员和基层一线好支部”；
“两优一先”：遴选了黄xx同志参评市委教育工委“两优一先”示范引领工程，并撰写《围绕二轮评估中心工作充分发挥先锋模范作用》任务书；
“三个好”创建：遴选了蔡xx、彭xx同志参评“党员好故事”。
国家级省级技能大赛：
（1）16食加郑xx，荣获农产品质量安全（农药残留检测项目）个人二等奖，指导老师：陈xx
（2）16食检周xx，荣获农产品质量安全（茶叶中重金属检测项目）个人二等奖，指导老师：李xx；
（3）16食检陈xx，荣获农产品质量安全（兽药残留检测项目）个人三等奖，指导老师：张xx；
（4）16食安郑xx、杨xx，荣获工业分析检测项目团体三等奖，指导老师：何xx、彭xx。
（5）吴xx老师，指导学生获20xx年xx省技能竞赛英语口语（专业组）获一等奖
（6）陈xx老师与林xx老师，指导学生在20xx年全国大学生数学建模竞赛xx赛区专科组获一等奖和二等奖
（7）郑xx老师，指导学生在20xx年“百越杯”第三届xx省高校网络空间安全大赛中获优胜奖
（8）蔡xx老师，指导学生在20xx年省职业技能大赛导游服务（英语）上获得三等奖
2、党建带团建，思政工作显成效
（六）学习宣传xx大精神，落实新时代党建总要求
12月19日晚，同心共筑中国梦砥砺奋进新时代——学习宣传贯彻党的xx大精神专题文艺晚会在学校国际会议厅隆重举行。晚会由中共xx科技职业学院委员会主办，中共xx科技职业学院食品科技学院总支部委员会承办。
存在的问题及形势分析
1、党建与业务工作脱离
2、党建特色工作不突出
3、党建工作内容不丰富
4、基层民主建设比较薄弱
5、党员先锋意识“淡化”
下阶段工作思路及措施
1、继续做好党员学习教育工作
2、进一步做好服务型党组织建设
3、进一步促进党建和业务工作融合发展
4、加强支部建设，提升支部党建科学化水平
20xx年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年，xx大的召开为我们党建工作指明了新的方向，我们将严格按照xx大的指示，全面落实各项工作，坚守理想信念、努力进取，在政治上严格要求、在业务上不断求精，在思想上不断净化，提升党建与思想政治教育工作水平，切实发挥党的基层组织战斗堡垒作用，为组织发展提供坚强的政治保障。
第四篇：学校书记抓基层党建工作述职报告
各位领导：
我是____中学党支部书记，自担任党支部书记以来，立足于学校的党政组织建设，扎根于学校教育这片沃土，积极为学校工作献计献策，带头学习党的文件精神，执行党的方针、政策，带领全校党员响应党的号召，全身心投入到学校的教育教学中，工作中任劳任怨，顾全大局，在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。按照上级领导的要求，我从三个方面进行述职，请大家批评指正。
一、强化组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。
认真落实我党始终坚持的“党要管党，党要管干部”的基本原则，充分发挥党支部的政治核心作用，加强对全体党员干部的培养教育，提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。
(一)抓班子建设，强根固本。
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流，以便提高政治觉悟，把握工作的主动性。积极发挥党支部的战斗堡垒作用，开展了“党员示范岗”活动，发挥全体党员的先进性作用，使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用，特别是在学校发展的各个关键时期，党员发挥了稳定作用，用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。
(二)抓制度建设，规范有序。
从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
(三)抓纳新发展，壮大队伍。
加强政治学习的组织，广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起到正面的引导作用。今年发展了2名新党员，考察了2名重点培养对象，壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。
(四)抓行风建设，廉洁从教。
认真组织开展教育行风建设工作，修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书，并通过党课、党员学习、教职工学习等形式，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高他们廉洁从教的自觉性。
通过家长会、家长委员会等形式，加强与学生家长的沟通，将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长，以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督，进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。
(五)抓规范建设，严格执教。
过去一年，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，支持配合学校开展工作。
围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
在这过程中，我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能，开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动，学校党支部一班人，按照分工，中层领导参与“拉网式”听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录，有教研记录，有值班记录，保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。
(六)抓发展机遇，严格服教。
我校是1984年建校的，由于地域面积受限，教学场地不足，影响班级设置和活动开展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契机，寻求多方支持，扩建体育用地，计划新学期开学，得以正常运转，这些得到了领导和社会各界的好评。
二、强化服务意识，提升党组织的创造力和实践力。
我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法，不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识，积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动，调动全体师生的积极性。
(一)以理论学习为先导，促进政治思想建设。
学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。
党支部先后组织全体党员对党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读，组织讨论，开展交流。通过教职工理论学习、党课等形式，组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》，通过学习，提高了我校教师的政治素养和业务水平，教育教学成绩突出。
(二)以发展为动力，促进师资队伍建设。
教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在：重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中，提升党员教师的教育教学能力，开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出去引进来：____学等全国名校为师，定期交流研讨，和我市附近的学校结成对子，互派教师传道解惑，共同提高。
(三)以夯实基础工作为重点，促进制度建设。
依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动，积极贯彻构建和谐社会的要求，不断深化学校民主管理工作，校务公开做到了内容明确、形式多样，学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组，根据校务公开内容，按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式，理顺了校务公开的操作程序，做到“先党内后党外，先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”，学校的民主风气比较浓厚，围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面，学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障，学校工作规范有序。
(四)以党建带团建。
利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日，配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。组织了学生文艺汇演。择优发展了100多名共青团员，为党的队伍增添了后备军。国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛，对学生进行爱国主义教育。
(五)切实加强教职工的思想政治教育。
坚持“一个中心，两个提升，带好三支队伍”。即：以教育教学为中心；提升教育教学水平，提升办学能力；带好干部队伍，党员队伍，职工队伍。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地，努力提高思想政治教育实效，确保了校园政治稳定。
(六)树立全局意识，发挥领导核心作用。
党支部是学校的领导核心。我始终把抓班子带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁，议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫，既发挥了党支部的领导核心作用，又促进了学校的日常工作。
三、强化争先意识，提升党组织的活动力和学习力。
(一)认真开展“创先争优”活动，做好组织发展工作。
制定了《____中学创先争优活动方案》，要求全体党员亮明身份，公开承诺，一月一考核，两月一点评，做到创先争优工作同岗位结合，立足岗位争当优秀。要求全校党员积极开展岗位创优活动，即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用，为全体教师树立榜样。
(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
一是自觉遵守党的经济工作纪律，学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。二是自觉遵守党的群众纪律，关心师生，尊重职工，相信职工，始终把工作的落脚点放在群众利益上。三是能管住家人和身边的工作人员，不谋私利，不搞特殊化。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格要求自己，不断加强领导干部五个方面的作风建设，牢固树立八个方面的良好风气，工作讲党性，生活重品行。
(三)注重党性修养，加强自身廉政建设。
我时刻注重学习有关文件精神，在“创先争优”活动中率先垂范，做师生廉洁模范。我加强自身的廉洁自律意识，实施建议监督，针对教职工提出的意见和建议，专题研究，积极改进；我实施民主监督，开好领导班子专题民主生活会，重视工会、教代会工作，发挥好广大教师的主观能动性；同时，我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。我严格执行财务管理制度，做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
各位领导，尽管我们在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距，回顾一年来的工作，我百感交集，在xx镇民族中学党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。
第五篇：学校书记抓基层党建工作述职报告
按照会议安排，现将xx小学20xx至20xx年度工作汇报如下：
一、创建美育，促进学校特色发展。始终把美育特色创建作为学校内涵发展的重要内容。注重顶层设计，主要通过党建抓队伍、德育抓常规、教学抓课堂“三个层面”，确保了学校美育文化创建务实高效。一是党建层面，以党建示范点、星级服务型党支部创建及功能党小组建设为抓手，全面提升学校班子党员队伍的党性修养和教职工队伍的思想政治素养、师德素养。二是德育层面，抓师德师风、抓文明礼仪、抓校风校貌、抓安全整治，不断丰富和拓展学校德育工作内涵、营造文明和谐的校园氛围。三是教学层面，以打造“育美课堂”为抓手，充分挖掘学科美育资源，积极在教育教学中融入美育因素，在抓好教学常规管理、常态课教学教研的基础上，把“四美”评价、“五美”环节纳入学校育美课堂评价标准，夯实了学校“育美课堂”基础，全面提升了学生的审美素养。
二、立德树人，促进学生全面健康成长。始终把德育作为学校教育工作的首要任务。一是加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，以市教育局“十抓十提升”“校风整顿月”活动为契机，在全校师生中开展美德少年、最美教师、文明学生选树活动，从而使师生文明礼仪素养全面提升。二是开展社会主义核心价观主题教育，积极开展“红领巾牵手中国梦”、美育文化艺术节、美德少年表彰、革命传统教育讲座、爱心服务等活动，不断丰富德育内容，营造了良好的德育氛围。三是开展家校合作，实现家校共育。学校家校合作经验在吴灵两地家校合作工作交流会和“全国第58期家庭教育高级讲师班研讨活动会”上进行了经验交流。20xx年11月，在全国家校合作电视电话现场会上，xx小学家校合作活动视频资料在会上播放近3分钟，为xx教育增光添彩。
三、加强党建，促进学校规范和谐发展。始终把加强党建作为学校发展的根本保障。一是加强支部自身建设。11月份，学校党支部通过公推直选，顺利完成换届选举工作。党支部根据党员教师任教学科、兼职岗位及个性特长，新成立了创优、行政、文化创建等5个功能党小组，充分发挥组织建设、创先争优、文化创建、心理疏导“四大功能”，使学校党建工作与教育教学工作密切融合，务实高效。二是坚持“三会一课”制度。党支部定期召开会议党员大会、支委会和功能党小组会议，及时宣传学习党的方针政策和教育改革发展最新动态，聚焦问题，集智纳谏，研究和推进工作，不断增强党组织凝聚力。三是创建党建名师工作室。积极与扁担沟中心、高闸中心、黄沙窝学校、孙家滩中心学校党支部结成党建共同体，常态化开展党建工作交流合作，联合组织共同体单位党员开展共同缅怀革命先烈、重温入党誓词等党建活动。今年5月，我校积极承办“中国好老师”宁夏地区基地校推进会，同时联合xx市各县（市、区）20个基地校及我校党建共同体单位、文化创建和教研共同体单位党员教师近500人，共同参加“好老师”主题培训，为我市“四有好老师”队伍建设做出了积极努力。此外，我校党支部积极与裕西社区党支部开展共建活动，组织带领党员教师、少队干部参观上桥乡《农耕文化博物馆》，共同表彰“文明好少年”，“文明育儿家长”；联合开展“旅游文明”主题讲座和家庭道德主题讲座。
四、创先争优，促进学校全面发展。始终把创先争优作为学校提质促效的重要手段。一是抓队伍，新成立了三个创先争优功能党小组，开展党员教师、名师骨干创优及青年教师岗位练兵活动，在教学上形成比、学、赶、帮的良性竞争机制；二是抓课堂，立足学生学习习惯养成和学习兴趣培养，开发校本课程，建立兴趣小组，促进学生乐学、爱学，健康快乐成长；三是抓引领，扎实做好名师工作室、联片教研及送教下乡结对帮扶等工作，充分发挥名校优质资源，辐射带动农村薄弱学校共同发展进步。今年以来，学校连续获得全国创新名校联盟成员单位、创新教育特色学校、自治区三八红旗集体、市级德育工作先进集体、优秀党支部、自制教具优秀组织奖等多项荣誉。学校大合唱在市区学校“好歌献给党”合唱比赛中获得一等奖，在参加全区第六届中小学生合唱节展演中荣获二等奖。
在学校工作取得积极成效的同时，我们清醒地认识到学校发展中面临的困难和挑战：一是学校面临消除大班额、严格控制班级人数等压力和挑战；二是教师队伍出现了学习研究兴趣不浓、骨干力量不足、活力不够等新问题；三是学校美育特色文化创建需要进一步强化专家引领、理论指导和制度支撑，需要不断丰富创建内容和成果。下一步，我们将按照“十抓十提升”目标，结合学校美育特色和三年发展规划，在星级服务型党支部创建、美育特色创建、师德师风建设、安全文明常规养成教育、家校合作、教育质量提升等方面，不断取得新成效，形成新亮点。
第六篇：学校书记抓基层党建工作述职报告
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的“”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作责任情况
一年来，我努力抓好学习党的精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来，认真学习党的精神，学习科学发展观的有关理论，学习xx届xx会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
四、努力加强基层党组织建设
我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
五、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
七、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
八、大力加强党员干部作风建设
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。
第七篇：学校书记抓基层党建工作述职报告
一、党建工作第一责任人的履职情况
中文系第三党支部现共有党员32名，教工党员一名，学生党员31名，学生党员中有25名正式党员，6名预备党员。作为一名普通的党支部书记，本年度我始终本着严谨认真的态度，认真落实学校党委，党总支关于基层党建工作的部署情况，切实推进“两学一做”学习教育常态化，认真定期组织开展党支部“三会一课”等组织生活会，扎实做好党员队伍建设。
二、“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实情况
深入开展xxx系列重要讲话精神学习教育活动。按照学习计划，组织党员学生认真学习xxx理论体系、党章和xxx系列讲话精神等。切实抓好党员学习教育活动。坚持集中学习，进一步规范两学一做、三会一课的时间、内容、要求和程序，确保会议质量，通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员学习上有进步，党性上有提高。抓好党员的政治理论学习，严格制定了党员教育培训计划，采取了理论学习和座谈讨论等多种形式。先后组织党员观看了《将改革进行到底》、《大国外交》等系列专题片，切实提高了党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
三、党支部党员队伍建设情况
本年度截止到目前新发展党员6名，转正14名，发展成为目前中文系最大的党支部。作为中文系3支部的支部书记，我严格按照党员发展程序来壮大支部，带领全体党员和各班团支书学习党员发展工作流程，认真落实每一个发展步奏，严格审核每一名想要入党的学生的条件，力争发展的每一名党员都是学生中的精英。
四、党支部党建工作创新情况
创新之处主要在于增强组织凝聚力上，能集中学习的绝不单独学习，能集体交流的绝不采取个人汇报形式。集中学习理论和集中观看党建宣传片，跟学生们一起进行讨论，在交流谈心中强化党性教育和理论认识，带头开展批评与自我批评，切实提高党员意识，同时加强同志们之间的情感交流和组织凝聚力。
五、党支部存在的问题及下一年度计划开展的重点工作、特色工作
党支部存在问题主要表现在以下几点：1、自身理论学习有待进一步加强。作为支部书记理应成为支部学习理论知识的带头人，但由于工作或家庭缘故，这方面做得还很不足。为此，我认为在今后的工作中我首先应该加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，学习科学文化，学习业务知识。2、支部工作有待进一步完善。一个支部要想发展必须要有完善的制度保障，在学校党建制度下，支部内也应制定好相应的学习管理制度，以备更好的组织和管理学生党员。3、工作的方式、方法有时过于简单，有急躁情绪，有待进一步提高管理。4、党员的思想教育有待进一步提高。学生党员们在班级应起到模范带头作用，这种思想观念应该贯彻始终，不能入了党就放松对自己的要求，不仅不应该放松，反而要以更加严格的要求对待自己，约束自己。
在下一年度，我所带领的党支部学生党员们即将离校，除了继续按照要求学习和工作外，我将工作重点放在了学生党员毕业离校各种党员档案信息的整理和转接上，坚持严格按照程序流程办事，坚持认真整理每一份档案材料，争取零失误，决不能因为档案问题给学生造成困扰或不必要的麻烦。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求还有很大差距。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导提出宝贵意见，批评指正。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。