第一篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
为深入推进青少年毒品预防教育“6。27”工程，提高我园全体师生和家长抵御毒品侵害和自我保护的能力，根据共青团xx省委、泉州市委下发的《关于开展20xx年青少年禁毒宣传月主题活动的通知》有关精神，我园团支部组织开展了以“健康人生，绿色无毒”为主题的禁毒宣传系列活动。
活动中，学园充分利用微信公众号、LED显示屏，大力宣传国家有关禁毒的相关政策，营造一个人人知法、守法的禁毒氛围。此外，各班通过组织轻松愉快的晨间谈话、观看生动形象的PPT课件等形式向幼儿介绍了毒品的特征、种类、危害，以及“什么是吸毒、为什么会上瘾、导致吸毒的原因”等方面的禁毒小知识；最后还通过亲子绘制禁毒手抄报、漫画等实际行动，宣传、号召大家远离毒品。
此次活动，让全体师生和家长了解毒品对社会、家庭、个人的严重危害，坚定禁绝毒品的信念，懂得了要远离毒品，保护自己的生命安全。
第二篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
“毒品”貌似离我们很远，离孩子们很远，但是在生活中，“毒品”其实离我们很近，离孩子们更近。新型毒品常常以糖果、果冻、奶片、橘汁等孩子们喜欢的食品、饮料的方式出现，而且包装鲜亮、非常的诱人。
为了让孩子们远离毒品的危害，从小树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。值此端午来临之际，6月xx日，xx乡禁毒站禁毒社工、司法所、xx村治保主任来到辖区内xx第一幼儿园开展6·26国际禁毒日禁毒宣传活动。活动现场工作人员根据幼儿年龄特点，采用简洁明了的形式，通过视频、图片等进行讲解，使幼儿了解新型毒品形状特点、吸毒的危害、怎样拒绝毒品等，告诫孩子们不要接受陌生人给予的东西。
通过此次禁毒宣传，把远离毒品，关爱生命的意识从小埋在幼儿心中，促进孩子们健康成长。接下来，xx乡将会在辖内陆续开展此类有针对性的禁毒宣传进校园系列活动，向不同年龄段的在校学生，普及毒品预防教育知识，营造绿色校园，形成全社会禁毒的良好氛围，让禁毒理念深入人心。
第三篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
为进一步加强校园禁毒预防教育工作，扩大禁毒宣传覆盖面，增强师幼辨别、防范及抵御毒品的意识和能力，xx县第三实验幼儿园开展了“珍爱生命远离毒品”安全教育活动。[本内容由 摘抄大全 wWW.zHaiChao.coM 整理]
一封信共倡议
幼儿园向全体家长发出了禁毒倡议书，向家长宣传禁毒方面的相关知识，提出倡议带领家人共同阅读。认清毒品的形式，建立起思想上的第一道防线。
电子屏广宣传
“珍爱生命远离毒品“”毒品害己、害人、害家、害国”……幼儿园电子屏滚动播出相关的禁毒宣传语，发挥多渠道宣传的优势，扩大宣传广度，让周边的群众都能知晓。
国旗下都知晓
幼儿园依托国旗下讲话进行禁毒系列宣讲活动，告诉幼儿毒品会危害我们的健康。要求全园师幼要提高警惕，要远离毒品、拒绝毒品，养成良好的生活习惯和生活理念，进一步增强防毒、拒毒意识。
班级内重强调
小朋友年龄小，各班教师根据幼儿年龄特点，通过视频、图片等通俗易懂的方式进行讲解，让幼儿了解毒品形状特点、吸毒的危害，以及怎样拒绝毒品。充分发挥幼儿园教育在毒品预防教育活动中的重要作用，帮助幼儿建立正确的生活态度，养成良好健康的生活行为。
区域中多巩固
区域活动中通过绘画禁止毒品标识，对幼儿进行有关禁止毒品方面的安全知识渗透，引导幼儿远离毒品，珍爱生命。
志愿者齐努力
我园的志愿者利用放学时间，对家长发放禁毒宣传小册子，使家长增强防毒意识。
家园共育促提升
通过班级微信群向家长，进行毒品知识的宣传，同时让家长带孩子参观禁毒教育基地，家园合力，提高幼儿的安全意识和自我防护能力，提高家长的禁毒安全意识，创建“无毒家庭”。
拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣而光荣。让我们携起手来，共同唱响“珍爱生命、远离毒品”的主旋律，让每个孩子都在明媚的阳光下健康成长！
第四篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
为了贯彻落实禁毒教育活动的有关精神，充分发挥幼儿园教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使幼儿了解毒品的危害，提高幼儿的心理预防能力，进一步增强全园幼儿爱护生命，远离毒品的意识，xx市幼儿园在国际禁毒日来临之际，全体教师面向各班幼儿开展了以“防范新型毒品，你、我、他共行动”为主题的宣传教育活动。
国际禁毒日的来历
20世纪80年代，毒品在全球日趋泛滥，毒品走私日益严重。面对这一严峻形势，联合国于1987年6月在奥地利维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。有138个国家的3000多名代表参加，会议通过了有关禁毒活动的《综合性多学科纲要》，26日会议结束时，参与会议的代表一致通过决议，从1988年开始将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界全国各地对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。所以，2021年6月26日是第三十四个国际禁毒日。
认识毒品
主题活动中，各班教师根据幼儿年龄特点，通过常见毒品的相关图片和视频向孩子们进行讲解，使幼儿了解什么是毒品、毒品的种类及其形状特点。
毒品的危害
在活动中，老师让孩子们了解到毒品的危害性及对我们生活的不良影响。
防范新型毒品，从娃娃抓起
在活动中，老师让幼儿了解到毒品的危害性后，让幼儿通过绘画的形式表现出坚决远离毒品！珍爱生命，珍惜美好生活。
为了祖国的明天，为了民族的希望，为了孩子们的美好将来，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，防范新型毒品，就要从小做起，从幼儿抓起，这是我们教育工作者责无旁贷的任务，今后我园要将此项活动继续长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让幼儿认清毒害，不交毒友；让教师远离毒品，关爱幼儿的未来；让家长参与到禁毒活动中去；让所有的人都充分意识到“禁绝毒品、功在当代、利在千秋“。让我们从心底喊出：防范新型毒品，你、我、他共行动！
第五篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
在国际禁毒日来临之际，xx县第三实验幼儿园开展了“真爱生命，拒绝毒品”禁毒日主题宣传教育活动。
活动中，老师们通过组织幼儿观看禁毒图片、视频、讲禁毒故事等形式向幼儿宣传毒品的危害性，教育幼儿远离毒品。并利用周末走进枣园大集，给周边居民发放禁毒传单，让居民通过学习《中华人民共和国禁毒法》，进一步认识到毒品带来的危害，提醒远离毒品。
此活动的开展，增强了师幼的“拒毒、防毒、反毒”意识，更认识了远离毒品的重要性，我园将积极落实毒品预防教育宣传工作常抓不懈，增强对毒品的防范意识，为全体师生营造一个健康纯洁的校园环境。
第六篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
20xx年6月24日，为增强xx镇中心幼儿园全体教师禁毒责任意识，加大禁毒宣传力度，xx镇中心幼儿园根据教育局关于印发《2019年禁毒集中宣传月暨“6·26”国际禁毒日宣传教育活动方案》通知的相关要求，组织全体教师开展了一次禁毒教育培训活动，让最基层的幼儿教师在日常教学中给孩子们树立“禁毒”意识。
培训活动由xx镇中心幼儿园业务园长高霞主持，高园长从毒品预防的意义、如何预防、毒品的危害、吸毒的危害、吸毒产生的原因等方面对全体教师进行培训。
通过此次培训，教师们意识到在日益繁荣的网络社会中要不断学习和不断增进了解。教师们不仅要懂得远离毒品，拒绝毒品，更应该让毒品的危害在心里根深蒂固，做到坚决不触碰毒品、坚决不对毒品好奇、坚决反对和制止身边的人吸毒。远离毒品，要从我做起，从孩子做起。
第七篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
xx月xx日，xx市xx县禁毒办组织xx幼儿园开展“小手拉大手，禁毒齐步走”禁毒参观活动，全园大班和中班师生、家长共计100余人参观禁毒教育基地。
参观中，基地讲解员从我国的禁毒历史出发，围绕毒品的种类与识别、毒品的危害与预防、禁毒法律法规等重点内容进行分析和讲解，引导参观的师生亲身体验吸毒后的人脸变化，观看毒品仿真品模型、禁毒知识展板、禁毒宣传片，并认真解答同学们的疑惑。一幅幅触目惊心的图片、一个个发人深省的案例，无不给同学们以直观的视觉冲击和强大的心灵震撼，让他们深刻认识到毒品对个人、对家庭、对社会的危害性和“珍爱生命，远离毒品”的重要内涵。活动结束后，工作人员为参观学生发放了禁毒小礼品和《画说禁毒》画册，号召同学们通过“小手拉大手”活动，积极向家人和身边的亲戚朋友宣传毒品的危害，进一步扩大禁毒宣传的覆盖面。
通过参观，进一步巩固了在场师生的禁毒知识，提升了他们对禁毒工作的认知度，大家纷纷表示，今后一定积极学习禁毒知识，在增强自身禁毒意识的同时，自觉抵制毒品危害，积极参与禁毒活动，为平安校园建设、无毒社会建设贡献一份力量。
第八篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
为纪念“6。26”国际禁毒日，进一步加大我园禁毒宣传教育力度，努力提高全园师幼及家长的识毒、防毒和拒毒能力，根据xx市禁毒委员会办公室印发的《关于开展全民禁毒宣传月活动的通知》（晋禁办〔20xx〕4号）文件要求，结合学园实际，xx市第四实验幼儿园联合xx市公安局禁毒大队围绕“健康人生，绿色无毒”主题，精心开展了学园禁毒宣传系列活动。
活动一：禁毒专题讲座
6月xx日下午，xx市公安局禁毒大队的陈鸿圳警官来园为全体教职员工开展了以“健康人生，绿色无毒”为主题的禁毒知识专题讲座。
讲座中，陈警官用通俗易懂的语言详细揭示了毒品的性质、种类和特征，同时结合收集到的吸毒案例，深入浅出地给教职工们讲述和分析了毒品的危害，以血的教训、铁的事实告诫教职工认清危害，树立自我保护意识。
活动二：禁毒志愿者
分发禁毒传单
学园联合xx市检察院分发禁毒宣传单，各班教师还与幼儿共同制作禁毒宣传单、发放宣传资料等形式让家长认清毒害，不交毒友，远离毒品，关爱幼儿的未来，让幼儿明白要远离陌生人，不能乱吃、乱拿陌生人的东西，从小了解毒品的危害，远离毒品。
活动三：教师禁毒
知识竞赛
为了保护幼儿远离毒品的危害，从小树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，提高教职工的禁毒意识，学园于6月12日下午组织全体教职工参加禁毒知识竞赛。
活动四：组织全体教职员工参观禁毒基地
20xx年6月18日，我园组织全体教师参观禁毒基地，通过与毒品样本的近距离接触，看到一幅幅详实、直观的图像，我们再次深刻认识到毒品带来的危害，给人身心健康、家庭幸福等造成巨大的威胁。
活动五：禁毒主题
作品征集
大班教师组织家长与幼儿参加亲子电子简报的作品征集活动，通过制作电子简报，幼儿与家长对毒品有简单、粗浅的认识。引导幼儿从小了解毒品的危害，远离毒品。
活动六：毒品预防
教育课
围绕“健康人生，绿色无毒”主题，各班教师在班级里开展了禁毒安全知识教学活动。尽管只是简单、粗浅的认识，但是它跟孩子现在、将来的生活是有关的，是跟生命相连的。通过本次活动，幼儿初步认识什么是毒品，以及它的危害，并能对毒品有一定的防范意识。
活动七：禁毒主题
班会、家长会
在开展每周一次的班会活动时，班主任、科任老师和保育员老师通过交流，了解毒品危害以及禁毒相关的法律法规，提高了拒毒防毒意识；结合家长会，我园各班结合多媒体资料、发放书面资料给予家长观看阅读，并围绕目前毒情形势、毒品危害、如何拒绝和远离毒品等内容进行了深入细致的讲解。提醒家长不要带孩子到混杂的公共场所，不要接受陌生人给的食物。
通过这次禁毒宣传教育活动，全体教职工、幼儿、家长从根本上认清毒害，争取做到不交毒友，远离毒品，关爱幼儿的未来，积极参与到禁毒活动中，让身边的朋友都充分意识到禁绝毒品是一件刻不容缓的大事。
第九篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
毒品对孩子来说还很陌生，但禁毒教育必须要从娃娃抓起。为让孩子从小了解毒品的危害，提高防范意识，远离毒品，上柏幼儿园在国际禁毒日来临之际，以“远离——‘糖衣炸弹’”为主题开展系列活动。
01禁毒防毒我知晓
为了给孩子们提供一个健康纯洁的成长环境，我园利用展板宣传禁毒活动，让幼儿认识毒品及危害。同时，充分利用微信公众号等宣传阵地积极向家长做好禁毒宣传工作，努力营造禁毒的宣传氛围，让家长带领孩子树立自觉抵制毒品侵害的决心。
02禁毒教学我参与
为让幼儿深入了解毒品的危害，各班根据幼儿的年龄特点，开展不同形式的教学活动：小班幼儿观看有关毒品的影视作品，中班和大班幼儿则通过图片、案例视频，了解、认识毒品，同时通过设计禁毒标志，进一步提升幼儿的禁毒意识。
03禁毒防毒我宣传
什么是毒品
我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
什么是毒品？
它的种类、特性和危害有哪些？
毒品的危害
十二字：
毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
（1）严重危害人的身心健康；
（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；
（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；
（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
导致吸毒的原因
（1）好奇心驱使。“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”，这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
（2）寻找刺激。吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
（3）逆反心理。有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
（4）被欺骗、引诱。不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
（5）环境影响。多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
（6）负面生活事件影响。
（7）医源性成瘾。由于国家对于麻醉品控制较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。
染上毒瘾有哪些迹象
（1）无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现变坏。
（2）偷窃钱财、物品或突然频频地向父母、朋友索要或借钱。
（3）长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人。
（4）外出行动表现神秘鬼崇。
（5）藏有毒品及吸毒工具。
（6）遮掩收缩的瞳孔，在不适当场合佩戴太阳镜。
（7）为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿长袖衣服。
（8）面色灰暗，眼睛无神，食欲不振、身体消瘦。
（9）情绪不稳定，异常的发怒、发脾气、坐立不安。
（10）经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。
防毒做到哪四点？
一是不要听人蛊惑，受人引诱；
二是不要与吸毒者，贩毒者为伍；
三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟；
四是远离毒品，不沾毒。
四个意识，三道防线
“四个意识”
一是帮助孩子树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
二是帮助孩子牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三是帮助孩子树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四是帮助孩子树立“责任意识和自我保护意识。
“三道防线”
一是心理防线，
二是行为防线，
三是思想防线。
谨防毒品认识五大误区
误区一：是认为偶尔吸毒不会上瘾，或者别人吸毒会上瘾，但自己不会。这也是很多人尤其是青少年吸食毒品的原因之一。从人的生理角度来说，吸毒的成瘾性与所吸毒品的种类和人的个体差异有关。但实际上，依赖性是所有毒品的基本特性，吸食毒品都会成瘾。多数吸毒者有了第一次，就难免有第二次。
误区二：是认为吸食摇头丸、K粉不上瘾。摇头丸、K粉的依赖性主要体现在心理依赖。吸毒者在心理上所产生的效果和感受甚至比海洛因还要强烈，会产生顽固的“心瘾”。这些人一遇到心情不好时，首先想到的就是去摇头，寻找解脱，这就是强烈的心理依赖。而心理依赖是毒瘾难戒的根本原因。目前查获的摇头丸多含有冰毒等成分，依赖性更强。
误区三：是认为吸毒上瘾，戒毒就是了。目前，采取戒毒措施后复吸的占大多数。他们也都有强烈的戒毒愿望，但失败者居多。因为吸毒造成的心理依赖像在人脑部扎根一样，一旦毒瘾发作时，痛苦和强烈的渴求会让吸毒者难以控制自己的行为，不顾一切寻找毒品吸食。
误区四：是认为我不吸毒，不需要了解毒品防范知识。不了解、不知道容易误入毒品魔爪，没有这样的防范意识，就会暴露在毒品的威胁之下，存在被毒品侵害的可能。因此公众应学习基本的毒品防范知识，真正认识其严重危害性。
误区五：是认为有钱人才可能吸毒。事实上，不是有钱人才可能吸毒，只能说吸毒需要耗费大量钱财。绝大部分吸毒人员在吸毒前并不富有，甚至处于社会底层。当然，也有极少数人思想空虚，以吸毒为时髦，寻求刺激，甚至用金钱的优势拉拢他人吸毒。
毒品，摧残人的心灵，践踏人的自尊，剥夺人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。此次毒品预防教育，为家长和师幼普及了毒品的基本知识和严重危害性，增强了大家的防毒、拒毒能力。
第十篇：禁毒宣传进幼儿园工作简报
为进一步扩大毒品预防宣传教育力度，增强全民防毒意识，提高人民群众对禁毒工作的满意度和知晓率，6月24日下午，xx人民法院与xx市第一幼儿园在幼儿园门口联合开展禁毒宣传活动。
下午五点，是每天家长到幼儿园接孩子回家的时间，法院干警充分利用这个机会，向来接孩子回家的家长们发放禁毒宣传资料、开展禁毒知识宣讲，耐心细致地讲解毒品对社会、家庭、特别是对青少年的危害，向群众宣传普及防毒知识以及禁毒相关的法律规定。告诫广大家长，现在的零食五花八门，一些人利用孩子的好奇心，将新型毒品伪装成各种零食，例如跳跳糖、神仙水等，这些新型毒品的包装和一般零食的包装相差无几，如果不仔细看是分辨不出来的，孩子太小，辨别度不高，所以家长和老师要一起监督，使祖国的花朵远离毒品。
活动中，还引导广大群众积极参与安全感满意度测评工作，要积极配合，理性客观回答测评问卷，为建设平安xx贡献自己的一份力量。
通过此次宣传活动，广大家长对毒品有了更深刻的认识，有效提高了群众“识毒、防毒、拒毒”的意识和能力，为禁毒工作与安全感满意度测评工作营造了良好的社会氛围。