第一篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
钱XX，男，中共党员，高级语文教师，xx市楚门第一初级中学校长兼党支部书记。从1993年8月参加工作至今，他一直扎根农村，任劳任怨，为农村教育事业的发展做出了自己最大的贡献。2010年8月走上正职校长岗位，他先后在沙门初级中学、清港初级中学、楚门第一初级中学担任党支部书记、校长。曾获得浙江省春蚕奖、县十佳校长、市先进教育工作者、县安全生产先进个人等荣誉。
一个好的校长成就一所好的学校，在担任楚门一中校长的四年里，他每天披星戴月，以校为家，终成硕果。在他领导的四年里，楚门一中面貌焕然一新，教育教学蒸蒸日上，赢得社会各界的一致好评。
他是深受学生爱戴的好老师。从教28年来，他痴心不改，始终如一热爱教育工作，教书育人，呕心沥血，从不懈怠。课堂上，他激情四溢，以学生为主体，积极启发诱导学生，致力于培养学生的自主学习、知识迁移、创新、实践与合作能力，谆谆教诲，使学生受益匪浅；课堂下，他和学生交朋友，从不放弃任何一个学困生，也从不娇纵任何一个学优生，一视同仁，致力于教育学生成为有正确的人生价值观，健康、乐观、向上的人；就餐时，他总是坐在学生中间，并不时地询问学生饭菜是否合口味，叮嘱学生要吃饱，不要浪费粮食。
他是深得教师尊敬的好校长。他把每一位教师都当作自己的兄弟姐妹，尊重每一位教师。他细心观察教师的工作状态。当教师教学上有困惑时，他总是耐心指导答疑解惑；当教师生活上有困难时，他总是不忘伸出援助之手。他犹如春风化雨，以独特的人格魅力赢得了全校教师的拥护。
谈到自己的情怀愿景，钱校长说：当校长，不仅要坚持有效教学，更应该有校长的责任意识和决策能力，瞄准目标，脚踏实地，不断历练，注重打造，建设自己心目中理想的学校，办人民满意的教育。是的，这是他信奉的理念。从教28年，19年的校长生涯，他始终抱着一颗善良、真诚的心，以负责任的态度去陪伴每一位教师、学生的成长。用人文关怀温暖师生、凝聚合力；用担当、使命、责任，彰显一位优秀校长的教育情怀和人格魅力。他希望本着对教育事业的热爱和执着追求，茁壮成长，为玉环教育的高质量发展尽他的一份绵薄之力。〔zhaichao.com〕
第二篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
杨X，1990年6月生，中国共产党党员，现任东莞市大岭山约克幼儿园园长。
自2008年9月参加工作以来，十三年如一日，既深谙一线教学，又娴熟幼儿管理，兢兢业业、敢于创新、严谨细致，不断创造优异成绩，赢得家长们的认可及同仁们的敬重，起到了模范带头的作用。
师德高尚，勤奋好学。杨园长忠诚党的教育事业，品德高尚，业务精湛，始终以“卓越”的标准严格要求自己，牢固树立“终身学习”意识，认真学习教育教学理论，尤其是幼教教育书籍，汲取智慧力量，学知行结合，以“领头雁”做好示范带头作用，推动保教质量优质发展。
恪尽职守，务实创新。杨园长不忘教育初心，怀揣教育情怀，秉承“用孩子的视角看世界”的办园宗旨，提倡全人教育模式，遵循幼儿认知发展规律，探寻孩子内在心灵世界，追求为孩子未来成长奠定阳光的心理基石。在新时代教育背景下，杨园长聚焦当下，放眼未来，推进特色节日文化和饮食文化“双特色”行动，通过创新创意创造系列主题活动，引导孩子们亲身感悟生活的快乐和成长的童真童趣，培养孩子们对中国传统文化的认同感、归属感和自豪感，弘扬中华传统文化，赢得广泛好评，家长都非常乐意把孩子送给杨园长。
思想前沿，成绩卓著。杨园长思维敏捷，想法大胆，对创新教育颇有研究，在组织活动中致力发散孩子们的思维，鼓励孩子们畅所欲言。此外，杨园长深刻领悟到“环境育人”的真谛，发挥美术特长，与同仁们共同布置园内环境，把幼儿园打造成孩子们“成长的乐园”和“启智的家园”。从事幼教工作十三载，曾6次在园内获得“学期、学年优秀个人”等称号；所任职幼儿园，先后成功创建“市一级幼儿园”“东莞市餐饮服务食品安全A级示范单位”“广东省A级示范厨房”“东莞市平安校园”“广东省规范化幼儿园”“东莞市绿色幼儿园”，成绩卓著，荣誉颇丰。
每一个孩子都是一个期望——民族的期望、世界的期望、人类的期望。身为人师，全力实现一个个“期望”，何尝不是一种幸福？她深知，道阻且长，行则将至；她深信，天道酬勤，未来可期；她期待，在广大教师的倾情浇灌下，“祖国之花”定将竞相绽放。
第三篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
xx市第二实验中学李xx——6年义务带队晨练，数千家长学生受益
在xx家长的圈子里，xx市第二实验中学的老师李xx是个大名人，为啥？她放弃节假日，每天带着孩子和家长义务晨练已经有6年了。一传十、十传百，周边小学、初中、高中的学生和家长慕名而来，数千人跟着她强健体魄，多所学校的学生养成了早起锻炼的习惯。
1997年大学毕业的李xx进入学校工作，成为一名体育老师。素面朝天、运动装、平底鞋成为她每日的标配。在日常教学中李xx发现，学生里“高富帅”多：“高”是体重高，“富”是脂肪厚，“帅”其实是衰，看似人高马大，其实弱不禁风。于是，2013年，李xx充分利用学校承接《五·四学制区域体育与健康课程开发与实施的研究》课题研究的契机，开展体育实践。她清楚，体育锻炼除了能增强体质外，更重要的是能培养学生不惧困难、勇于拼搏的精神。于是她向家长发出倡议书，倡议家长陪同孩子晨起锻炼。
从2014年起，每逢节假日，李xx就带着学生和家长来到xx农学院运动场上锻炼，从6点开始，每次锻炼一小时。这让许多孩子改掉了睡懒觉的习惯，也让许多家庭在陪同孩子锻炼的过程中，增进亲子关系，学生在锻炼中增强了体质。
就这样，节假日锻炼的队伍从十几人发展到数千人，如今单日锻炼的人数最多一次高达180人。家长们口口相传，队伍里的学生从李xx所教的班级拓展到整个学校，再延伸至xx市里各个小学、初中、高中，家长们带着孩子慕名前来。
“我们有一个群，家长换了一批又一批，每次早上去了看到家长在等我，就觉得自己有一份责任感，觉得不管有什么事也得坚持下去。”正如李xx所说，带着家长孩子义务锻炼的6年里，她从没有间断过，自己临时有事时，她就让同是体育老师的丈夫或是同事帮忙带队。
有人说李xx“真傻”，因为她义务带领孩子锻炼分文不取，连平时家长请她吃饭，她都没去过一次。可李xx认为，这是她作为老师应该做的。
2015年，李xx检查出乳腺肿块，需立即手术。但仅休息了两个周，她便重返操场回校上课，丈夫和公婆劝都劝不住。
在体育教学方面，她申请的课题获得立项，课题实践《KDL理念指导下初中生体能干预实践》获得烟台基础教育教学成果三等奖。
第四篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
周xx，硕士研究生，中共党员，xx鳌峰学校工会副主席，教务处副主任兼教科室主任。近年被评为区骨干教师，曾获区三优联评一等奖，市教师技能大赛二等奖，省三优联评二等奖。并先后获校“先进教育工作者”、校“优秀党员”、市优秀“教学能手”称号。
任教13年来，周xx老师一直践行着“做更好的自己”的初心。潜心教书育人，恪尽职守，默默收获三尺讲台上的幸福与快乐。她始终坚持业务学习，积极开设各级公开课，主持课题，撰写发表CN论文，积极参加送教下乡活动。
她在教学中努力落实课改理念，营造温馨、和谐的师生关系；课堂上善于激励学生，注重培养学生自学、表达、合作能力，运用“费曼学习法—教会他人”，即让学生教会学生，高效学习，让学生真正成为课堂学习的主人，努力使每一节课都成为有生命力的好课堂。
周xx老师自担任教科室主任以来，推动着学校的教育信息化工作从无到有，从有到优，并获评区信息技术与学科深度融合基地校、市人工智能试点校、省信息技术2。0提升工程实验校、中央电教馆虚拟实验教学实验校等称号。从亲身参与信息技术与学科融合的展示课开始，率先探索、率先实践、带动推广。
周xx老师组建学校教育信息化骨干团队，并每周定期组织信息骨干交流研讨，再由骨干分布到各教研组分享交流，以点带面在各教研组及全校铺开。经校长亲自引领、教科室精心策划、教研组具体指导、一批批信息骨干迅速成长，用集体智慧磨出了一节节精彩的课例，多次获奖。
教科研管理方面，周xx老师从自身主持区课题开始不断熟悉业务，带动学校各级各项课题的开展。她注重教研组学术氛围的营造，致力建设坦诚、合作、共享的教研组文化，为青年教师的成长搭建平台、提供帮助。
她组织骨干教师开设师傅风采展示课，示范引领青年教师优化课堂；推进教学与研究相结合，提倡“人人有课题，个个在研究”。教师课题研究情绪高涨，形成省、市、区多级课题网络。从刚开始的寥寥数人参与，到如今学校有近80人参与了区级及以上的课题研究，今年8月顺利结题的省、市、区各级课题达6项……
她认为，一个人只是走得快，一群人才能走得远。学习、教育、科研，带领大家一起进步，一起成长。
第五篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
卜xx，女，本科学历，富平县美原镇仁张小学教师，担任一年级数学和五年级英语教学，教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养。把爱带给每一位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
“改变不了事实，改变态度；改变不了过去，改变现在；改变不了环境，改变自己……人生需要改变，只有改变自己，你才会适应社会、热爱工作、积极生活”，这是卜xx老师的人生格言。她用“真爱”，“改变”了自己的人生，也“改变”了无数学生的人生，铺就了一条与众不同的育人之路……
爱学生：授人以鱼不如授人以渔
担任教师多年，卜老师关爱每一位学生，关心每一位学生学习、生活、工作的方方面面。学生生活上出现困难，她倾心相助；学生思想上陷入困境，她耐心引导；学生心理上有了不快，她悉心劝解。对学生的援助，对学生的引导，对学生的激励，对学生的关爱，谱写了一曲曲爱的乐章。小学生群体，还没有养成很好的习惯。培养学生的学习习惯和生活习惯才能改变他的学习态度；爱护学生，尊重学生，改变学生，就是改变学生、履行教育职责。
爱学习：孜孜不倦，学无止境
“学无止境，人只有通过学习才会接受新事物，改变观念，改变自己。”。自从大学毕业以后，卜老师一直保持着学习的习惯，无论是自己的本专业英语专业和现在需要教学的数学专业，她一直保持很高的学习度，家里整齐的摆放着这些年积攒的书籍，一本本划阅的痕迹都书写着她孜孜不倦的学习态度，保持自己的专业性才能更好的服务于学生，服务好学生。
爱工作：教学实践，高效工作
在教学的过程中，她每节课都会认真提前备课，反复斟酌于重难点，把课堂上难以理解的知识点通俗易懂的表现出来，带着孩子们一起感受学科的魅力，培养学生的思考能力和动手能力，努力的工作也得到了家长和同学们的承认。在2017年被评为富平县优秀教师，2018年到2021年连续几年被评为美原镇优秀教师等荣誉。
第六篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
王xx是德州市德城区麒麟小学的一名数学教师兼班主任，同时担任学校的数学教研组长，在平凡的工作中，她始终以高度的责任心、朴实的言行，认真履行一位人民教师的神圣职责，多年来，她一直把关心青少年健康成长、践行社会主义核心价值观作为自己的责任。
她是社会主义核心价值观的宣传员。作为班主任，她积极开展社会主义核心价值观、传统文化、预防青少年犯罪等青少年思想道德教育。每一次宣讲，她都精心选题，认真准备。宣讲结束她都要和学生进行交流，了解孩子们的心声，以便更好地帮助孩子们健康成长。
她是困境孤残留守儿童的爱心妈妈。她总是用无私的爱关注着困残留守儿童，定期家访，关心他们的学习成长状况，尽心尽力地解决他们学习和生活中的困难，帮助他们树立孝老爱亲、勤奋学习、不怕困苦的优良的品格，为未成年人的健康成长倾心尽力。
她是立足岗位勇担当的“疫线”女战士。新冠疫情爆发期间，王xx积极响应、迅速行动，发挥榜样示范力量，作为教研组长，她主动请缨，承担年级组的数学线上教学任务，作为主讲教师，她通过网络及时与孩子们沟通交流学习情况，了解健康状况，调整孩子们战“疫”期间的心态，同时进行学习动态追踪、学习方法指导、情感交流和“三观”引导，宣讲抗疫英雄事迹，引导学生律己求学，成才报国。
“我是一名光荣的人民教师，我所做的都是我的分内事！”王xx如是说。为了更好地胜任班主任和数学教学工作，多年来，她不断的充实自己，利用业余时间，学习新的教育教学理论，用新思想武装头脑。积极参加每年的培训教育学习，提升自己的教学思想和能力。在课件制作、优质课、作业设计等比赛均取得一等奖的好成绩。2020年12月，主持的市级课题《小学课堂教学中小组合作学习方式有效性的研究》顺利结题。
她始终按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
第七篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经4年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。
一、以爱为本，忠诚教育事业
9月，我从大学教育学院毕业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
二、关爱学生，关注外来儿童
作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；绘画比赛、作文比赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。
三、自身发展与进步
教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。
第八篇：十佳优秀教育工作者事迹材料
过去一年，在学院党政班子的正确领导和大力支持下，在同仁们的关心和帮助下，本人勤学肯干、脚踏实地、不辞劳苦，在本职岗位上比较出色地完成了任务。现汇报如下：
一、坚持政治理论学习，不断提高政治素养
通过跟学、自学等方式，利用各种媒体系统学习了十九大以来党的理论、方针、政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，力争学通、学精、学透。结合自身的工作实际，针对性地学习了全国教育工作会议等系列会议精神，丰富思想的同时更加坚定了自己的理想信念。
二、坚持终身体育思想，不断创新教学教法
教书育人是教师最本质的工作，自己坚持备好、上好每一节课。教学中既注重学生知识技能的掌握，又注重思想品德的渗透。同时，想方设法调动每位学生的积极性，让学生收获的不仅是知识、技能，更是素质和习惯。通过系统教学，大部分学生都养成了终身体育锻炼习惯。
三、坚持以人为本的原则，力争把管理工作做细做实
服务是最好的管理，南校区的安全保卫工作一直以服务师生员工为出发点，想师生所想、急师生所急，用精细的服务感化人、用巧妙的办法引导人、用规范的制度约束人。在人员短缺、老化的情况下，坚持做到腿勤、眼勤、手勤、脑勤，把隐患处理在萌芽状态。
特别是九月份兼任管委会办公室副主任以来，在南校区资金、人员短缺的情况下，硬是靠辛苦付出、巧妙周旋，圆满完成了迎评期间南校区的各项任务，并受到评估专家和学院领导的充分肯定。在南校区工作中自己深深体会到勤不仅仅能补拙，还能补上很多很多。一年来自己没有节假日，经常是事务缠身，值班没有间断，恨不得有三头六臂。但从没有叫苦叫累，抱怨什么，推卸责任。我坚信工作再繁杂，只要干劲足，一件接着一件干，久久为功，就会确保南校区稳定、良好的教育教学秩序。领导就会放心，自己也能安心。
如果说20XX年取得了一点成绩的话，那也是各位同仁齐心协力、辛苦付出的结果，更是学院正确领导的结果。以后工作中我还会一如既往、开拓进取，不断开创南校区工作的新局面。为学院新校区奠基并开工建设献礼，向院领导交出满意的答卷。