第一篇：他了五年级下册500字
他发怒了
我们班幼稚无比就数他了；温柔可爱就数他了；搞笑卖萌也数他了。他就是ff同学。然而，他要发起火来，老天也得忌惮三分。
那天眼保健操，班里没有老师，同学们放肆极了，ff、楚凌、彦彦等几位班干部开始管理同学。几位同学吵，好管；全班同学一起吵，那就难管了。那么多同学，没有一位同学觉得班级吵与自己有关，于是，放开嗓子大声讲话。然而，一片片雪花组合起来，那就是大雪崩啊，谁能抵得住？班里越来越吵，越来越杂乱，作为校值日生的ff气得直拍桌子，吼道：“再吵，信不信我扣班级分！”
嘈杂声并未停止，同学们仿佛有讲不完的话，如浪潮般此起彼伏。甚至有些同学趁着气势回道：
“有本事你扣，你扣啊？”
“你扣了我们班分数，钟老师骂死你哦！”
“哈哈哈……”
同学们已经忘记了现在是眼保健操时间，仿佛是在参加一次斗嘴活动。
ff站在讲台前，脸变得铁青，他不说话，眼睛狠狠地盯着同学们。显然，他心中的怒火已经被点燃。
忽然，他拿起了戒尺，狠狠地打在讲台上：“小申同学！”原来小申同学非但没做眼操，竟又在画墙了！
话语未了，小申同学却先拿着笔来刺ff。眼操结束了，钟老师也来了，他把事情地原委向钟老师“禀告”。
“小申，你说说看，眼保健操你为什么去弄ff？”老师和蔼地问道。
“我……我没有去弄他！”他吞吐地撒着慌。
“你敢说你没有——！？”天地间似打了一个霹雳，让人耳朵难以忍受。全班的人，不管是在写作业的，窃窃私语的还是看着这件事的，都像是挨了鞭抽似的，瞬间抬头，瞬间把目光投向他。只见FF脸涨得通红，眼睛瞪得溜圆，眉气得上扬，抿着嘴，呲着牙，已经愤怒到了极点。
“你再说一遍！？”这回，同学们真的听清楚了，刚劲的五个字，字字让人惊悚，字字让人害怕。教师里的空气像是凝固了一样，钟老师也被这气势给怔住了，而此时的小申早已被吓得缩成一团，哪里还敢狡辩。紧接着，他开始抹眼泪了，抽泣声一声接着一声。
从没见过他发怒的样子，不亚于河东狮吼。班干部修炼这一招还是需要的。[www.zhaichao.com]
五（1）张鼎
第二篇：他了五年级下册500字
他懊悔了
他是我们班的“小调皮”兼“动作包”——因上课不规矩而得名。此人乃我们班大名鼎鼎的小范同学。
那是一堂数学课，我们的数学老师魏老师正奋笔疾书在黑板上写着一道难题的解题过程，这时小范同学却不安分了，趁着老师写算式的工夫，转头与他后桌的小柴同学讲话。这窃窃私语当然躲不过老师的“火耳金听”，他迅速一回头，大声地怒吼道：“刚才讲话的那位同学，请自觉站到最后，别让我逮到你，否则——别怪我不客气！
小范同学一听，大事不好，马上意识到自己被老师发现了，于是缓缓站起来，鞠了个躬，像是在请求老师的原谅，然后吞吞吐吐说：“对……对不起老师，我不该……不该上课讲话。”说着还假装打了自己一拳，自觉地走出座位，慢慢地向班尾走去。
他紧紧地闭上双眼，用力地握紧拳头，走两步耸耸肩，迈三脚抖抖腿，时间仿佛放慢了一百倍，他的每一个步子都沉重有力，而且非常之慢，让人觉得他似乎不是在行走，而是在“太空漫步”。终于，小范走到了班尾，却依旧不“安分”，但不是跟之前一样讲话，而是——他以很快的频率眨巴自己的双眼；身体左摇右晃，不时还向前倾斜；猛地咽口唾沫，像是十分后悔自己因讲话而被罚站；吐吐舌头，又似乎是在表达自己内心的无奈。
看来，他是真的懊悔了。（邵彦泽）
第三篇：他了五年级下册500字
他嘚瑟了
今天，写作文。我的同桌“小桓桓”成了我的写作模特。认识这位“文静”孩子的人可能都不知道，他竟然“羞辱”了我。
由于要写作文，老师派同学把作文本发了下来。我收到以后，这时候主人公“小桓桓”登场了。他趴过来对我轻蔑地说：“上次你几分啊？看看我，随便一写就能29分，你一定只有27分吧！”我一看还真是。他又自豪地说：“我写作文基本都是30分还带个‘出版’，你才出‘版’几个啊？”听着他飘飘然的语气，我心中暗想：“哼！你写作文不就厉害一点嘛，这样就开始嘚瑟、骄傲啊？”
这时，他把作文本拿起来，用手小心翼翼地翻开。“哼，不就几篇作文吗？那么得意洋洋。”我在嘴里小声嘟囔着。说时迟那时快，他嘴角露出了一丝“邪恶”的笑容。“喃，看到没有，28分、29分、29分+出版、30分+出版”，一次比一次好是不是特别羡慕？“我……我，你不就是想让我伤心吗？我偏不在意你！”我控制住内心的怒气。但是他没有一点停下来的意思，又高傲地看着作文本，似乎在说：“我的作文写得太好了，这个同桌怎么也比不上我！”
当“小桓桓”讲到这里，我心中的怒气仿佛就要冲天而去，但毕竟这是课堂，我忍，我忍！可是这位高度嘚瑟并沉溺于优秀作文世界里的兄弟似乎还没享受够。便又把眉毛微微上翘；嘴角缓缓上扬；大肉鼻子也渐渐开始向上提，貌似又在说：“我真的太厉害了，我真的太牛了！写作文可没有人比得过我啊。”“小桓桓”心里仿佛在踏着祥云，漂泊在学习的瀚海中，欣赏着一页页的作文成绩，眼中还放着赞赏的光。我瞧他那犹如《中华五千年》中司马修看苏轼的卷子欣喜若狂的模样，心里阵阵“作呕”！我想着，你能别牛了吗？
“哎，我的同桌呀！你现在可以用‘孤芳自赏’来形容啦！”就在刚要气消之时，他又来一句：“要不要我把三、四年级的作文拿来给你欣赏一下啊？那都是29分以上的哦？”此时此刻，我真想给他一句评价：“你嘚瑟了！经本小王医生确诊为‘自豪病’！从此，“嘚瑟王”称号就归你了。如果你继续秀你的战绩，那么秀上加秀等于作，下一次我就不再忍你了！”
王禹潼