下面是摘抄网小编帮大家整理的不舍作文600字大约有29篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：不舍作文
初中三年的种种顿然在此时像一道优美的弧线从我心间瞬间掠过——曾经我趴过的课桌，曾经我写过的作业，曾经我待过的播音室……所有的棱角都升腾起来，记忆翻波涌浪。最终，只是简静如初，化作那句——不想说再见！
不想说再见，那件严肃的办公室。要知道，那里赋予我太多。还记得，我在那里接受了严厉的批评。当时，我不敢抬头，望着老师的脚尖深深地“忏悔。”是因为我的自傲，由于我那次各科成绩优秀，却把老师布置的改错任务忘得九霄云外去了。老师，你还记得呢？你的鞭策我收益了：我会把每一次成功当作是幸运，让它睡大觉去了。老师，你那严肃的神情，严厉的话语，严格的要求，我记着。老师，我不想对你说再见，我想继续听你的课！
不想说再见，那件充满欢笑与泪水的教室。要知道，哪里让我快乐多多。我还记得，我的左邻右舍是位名声远扬的“胖子”，我的右舍是为为朋友倾心倾力的“矮子”。同学，多么亲切的字眼。谢谢你们，陪我遨游在枯燥乏味的书海里。我不高兴了，会有人拍拍我的头，嘿，兄弟，你又不是托尔斯泰，不需要杀人的眼神，别郁闷了。于是，我笑了。我累得趴在了桌子上睡起来了，竟连上课铃也听不见，会有人摇摇我的桌子，嘿，兄弟，地震来了，紧急预告发起。于是，我清醒了。幸亏有你们，我失败的时的动力，苦闷时的乐子，我记着。同学们，我不想对你们说再见，我们还要在一起！
不想说再见，那棵茂盛的香樟树。要知道，那里埋藏着我们的梦想。我曾经啊，会和朋友踩着细细碎碎的阳光，一起高谈阔论我们那不切实际的梦想。微风拂来，你摇摇头，于是我们制定新的目标，寻找新的航向。我不想说再见，你听见了吗？埋藏多少秘密的你。
停笔了，抬起头，于是将太多的不舍化作窗外那幕纷飞的细雨，留给校园永远的呢喃：“不想说再见！”
第二篇：不舍作文
望着亲爱的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶莹的泪珠为一滴句号。耳旁，似乎还回荡着校长那“孩子们”亲切的声音。
六年，眨眼间，不知不觉中，我长大了，而母校，为我们这群即将离开小学的孩子们，举行了一场毕业典礼。]www.zhaichao.com[
随着国歌的响起，毕业典礼拉开了序幕。
老师们走上台，声情并茂地朗诵了一首诗：《孩子，今天你们毕业》，老师们对我们的期望、祝福，那么的真挚。敬爱的老师们，眼里闪烁着泪花，却依旧是那慈祥的脸庞。
我作为毕业生代表，发了言，在最后，我哽咽着说：“祝亲爱的母校更加辉煌!”那一刻，我听到了掌声，听到了那因感动而流泪的哭声。毕业了，我们的老师，我们的同学，我们嬉戏的那个角落......这一切，都要与我们分别了!
校长走上了讲台，我们安静下来。
“孩子们”，校长亲切地说，“今天是你们第一次参加毕业典礼吧?在你们这一届毕业生中，有很多有趣的事儿，你们那天真活泼的笑脸，是我最美好的回忆。在你们六年的小学生活中，我还有很多的不足，也许给你们带来了烦恼，请允许我代表全体老师向你们致以深深的歉意......”校长说完，竟向我们深深地鞠了一躬，我们哭得成了泪人儿，也为我们有如此好的校长而感动。
毕业典礼的最后一个仪程要开始了，老师们站在校道两旁，与我们拥抱，目送着我们走出了校门，离开了小学。
这是我第一次经历的毕业典礼，见证了我小学生活的结束，见证了我与童年的离别，更为我那六年在亲爱的母校呵护下快乐成长的小学生活画上了一个不舍的句号……
第三篇：不舍作文
那片清新可人的绿色在我的眼前不断地扩展和蔓延，我睁大眼睛，努力把它的模样记在心上。此时我的心中全都是绿色，流动的绿色、旋转的绿色、越来越明亮的绿色，这些绿色交织在一起，引起我的记忆里残留的沙漠玫瑰的碎影……
我国的西北地区是一片广袤的沙漠。靠近沙漠中心位置的是塔里木盆地内部的塔克拉玛干沙漠，它也是中国最大的沙漠。
塔克拉玛干沙漠内人迹罕至，水源极少，那里环境的恶劣可想而知。在沙漠周围大大小小的绿洲附近，只生长着一种叫做沙漠玫瑰的地衣。
沙漠玫瑰的外形极其丑陋。它的根部比茎和叶长约数十倍，便于汲取水分，它紧贴地面，便于减少风沙的攻击。在环境恶劣的沙漠里，沙漠玫瑰没有死亡，反而顽强地生存下来。
两周前，机缘巧合，我得到了一株沙漠玫瑰。它完全像是枯死的草一样，毫无生机。我和家人一起把它放在一个大水盆里，静静地等它“复活”。
十天后，沙漠玫瑰初显绿色生机，虽细弱单薄，却极惹人喜爱。
再过两天，它的绿色更加明亮了。我们的心情渐渐舒畅。
今天早上，暖暖的阳光洒在沙漠玫瑰上，使它更加美丽和感人。我们不由得欢呼：“沙漠玫瑰‘复活’啦！”
许多年风吹日晒，十四天恢复生机，看似是一个遥不可及的奇迹，但沙漠玫瑰真的做到了！
很多人也许会感到不理解，他们认为沙漠玫瑰不过是一种普通的地衣。这也难怪，沙漠玫瑰的精神又有几人能真正领悟呢？
我觉得，沙漠玫瑰本身就是锲而不舍的精神的象征，也是顽强的生命的象征。它的生存是必然的，因为它拥有锲而不舍的精神和顽强生长的意志。
沙漠里的寒风“呼啦啦”地响，我知道，那是沙漠玫瑰在快乐地歌唱；沙粒在阳光照耀下愈加灿烂，我知道，那是沙漠玫瑰动人的笑容。她笑着唱着，更加顽强。
我为那锲而不舍的沙漠玫瑰祝福。我为那锲而不舍的沙漠玫瑰感动。我想做一株沙漠玫瑰。
第四篇：不舍作文
真的毕业了，以前总是羡慕那些毕业生，羡慕tm踏入了中学，有了更多朋友与闺蜜。于是自己也想快点毕业，可是，如今手中拿着毕业照，同学们抱头痛哭，才知道，我们真的毕业了，同时，心中的不舍，也慢慢呈现……
以前，总是有一个混蛋组长一直催我们交作业，没有写完，还要接受“唠叨神功”，耳朵会被磨出老茧，那时总想冲上去揍ta一顿，以解“心头之恨”可是如今，离开了那个混蛋组长，没了“唠叨神功”反而不习惯，希望中学，还是仍然有个混蛋组长，一直在耳边说：“怎么，还不交作业，要死啊！快点拿上来，别像八十岁的老头儿，老太太……”“你又没有写作业，你自己说，第几次了啊！我告诉你，吃午饭前，不拿给我看，小心你的耳朵，和我的“九阴白骨爪”听见了吗？还不快去……”
以前，总有一个关心我们，对我们严厉，爱笑的班主任，我们感冒了，她会着急，我们摔倒了，她会担心我们有没有受伤，她就像我们的妈妈一样，呵护着我们，看着我们长大。她对我们严厉我们犯了一点错，就会被请到办公室，把我们骂的“狗血淋头”，她很爱笑，我们听话，认真读书，她就会送上一个美丽，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下课，就有几个男生去别人座位上犯贱，坐在别人的桌子上，划拳，打牌，打赌……那一次他们在教室里打群架，把窗帘都给扯了下来，还把整整齐齐的桌子，打得东倒西歪，为这，他们扫干净了大马路，做了一个月的义务保姆，替老师端茶倒水，清洁全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——减一小时的工作时间，可以存起来，也可以立马用掉。当然了薪水当然不好挣，首先，清洁度要在95%以上，给老师的水要不冷不热，刚好入口。这样，便可以领到薪水！
以前的东西太多了：从楼上被追到楼下，打水仗，玩游戏，讲笑话或者鬼故事……以前太美好了，可是，我们却想着毕业。如今真的毕业了，为什么不舍得了呢……
第五篇：不舍作文
离开学的时候还有1天了，我心里装的并不是要到新的学校，新的环境里学习的欣喜、激动，而是满载着离别的忧伤。
因为我开学就上初一了，在我们的班级只要有几个人借读，其余是跟班走的。全班没有一个人和我在同一个学校。
现在还是整理整理该拿的东西吧。翻着翻着，就找出了一个本子，但那本子除了深黄色的本皮外只有2页纸。封皮上是用碳素黑笔写的“朗读比赛第一名”的一行字，那是老师写的。我记得那是在我五年级时，快要母亲节了，学校举办朗读比赛，我参加了。当时，台下有十来个人，都是竞争对手，很紧张的气氛。这让我留恋过去，一股股伤感涌上心头。
翻开第一页，是我在临开运动会时写的发生在我身边的一件事。我津津有味地又读了一遍，当时的情景又浮现在眼前。那热闹的操场，那一起劳动的场面，那些也在帮着学生干活的老师，那穿梭在空气中的欢声笑语，无不让我怀恋。
翻到第2页，也是最后一页，上面工工整整地写着我在六年级下学期快要期末考试时积累的复习题，是填上合适的词语。有（）的事情、()的躲藏、得可爱……我数了数，一共有45个。这是我在6、7课课文里选出的，还没有选完。我还记得当时我一边在黑板上抄着，而台下的同学们一边抱怨着“真多呀！”一边翻开课本找答案。我感到好笑，因为我是为他们好，因为在其中考试时就出过这类题。省的到时考试时大家考不好，老师又呲我们了。
这本薄薄的仅有2页纸的备课本，它对于我来说意义很重，这记录着，编织着，三个美好而珍贵的回忆，每一个我都记忆犹新！
第六篇：不舍作文
什么是锲而不舍哪？顾名思义，就是对某件事执着追求，不半途而废。
上次吕校长讲了非洲豹的故事，我受益匪浅。在一望无际的非洲拉马河畔，有一只凶猛的非洲豹向羚羊群扑去，他盯准了一直未成年的羚羊，穷追不舍，在追与逃的过程中，非州豹超过了一只又一只在旁边观望的羚羊，有的同学会问了，它为什么不转移目标去追身边的羚羊那？原因是它有统一的目标，不放弃。其实非洲豹也很累了，如果他转移目标，最终会一无所获。
我们也要向非洲豹学习，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。我以前并没有定准目标，听了吕校长的讲课后，顿时豁然开朗，我的目标确定了，在心里扎了根，不可动摇！在我懈怠时，非洲豹的故事总是鞭策着我，激励着我。电脑向我招手时，我会想起我的目标；电视向我眨眼时，我会想起我的目标；朋友叫我出去玩时，我也会想起我的目标；上课想开小差时，我更会想起我的目标。它时刻激励着我，严格要求自己，为了实现目标，拒绝一切诱惑！
有时我会想象七月发榜的那一天，榜上有我的名字，我迫不及待地给老师报喜。那是多么让我们向往的情景啊！怎样才能让这成为现实呢？这就要每节课充满信心，充满活力，认真听讲刻苦努力，只要拒绝一切诱惑，朝着自己的目标前进，不放弃，就一定会成功！
小升初考试即将来临，同学们，让我没们在最后的70天里，充实头脑，在进入理想中学的在那一天，让所有人为我们欢呼，让我们以优异的成绩向母校交一份满意的答卷！
第七篇：不舍作文
在即将毕业之际，当我们要徘徊在母校的门口的时候，心里的万分不舍要怎样才能更加明确地表达吹来呢？谁能告诉我谁能告诉我，六年来，老师那心血浇灌着我有效的心田，母校那汗水一步一步紧跟着我慢慢地走向成长的阶梯，老师啊，我爱戴您，母校啊，我敬爱您。
记得六年前的我，还是个什么都不懂的小孩子一样。可现在变化真的是特别大，那又是谁让我有今天如此大的进步和成就呢？敢问天敢问地，如果没有辛勤的老师和伟大的母校，何来今日的我呢？
记得那年那月那天那时那分，妈妈亲手把我送到是我陌生的环境中，可万万没想到的是，就是这么一个对于幼小的我来说，陌生的不能在陌生的环境，让我细心成长的6年。在妈妈刚把我送到校园班门口的时候，我换看四周，好大，好乖怕，这里没有一个让我熟悉的人。所以我就不禁哇哇大哭。可就是这个时候，无论妈妈怎样哄我，我都不去理会，因为那是我的心里已经认证，妈妈要“遗弃”我了，再也不管我了。可这个时候，和蔼可亲的您来到了我的身边，殷切的对我说：“怎么了，小朋友，为什么会这么伤心，你妈妈不是要把你送到这儿再也不管你了，而是她要把你送到这个大家庭中，让更多的人去关心你，取用更多更数不尽的爱去爱你，别再哭了，来跟着我吧。”那时候我也不知道该怎么了，这位老师的一番话，使我恍若进了人间天堂一般。那时的我真是太幸福了，似乎又是万吨的蜂蜜倒在我的心里。让我说不出话来！
老师，在这快毕业时候，让我为您唱一首歌，道出心中的感谢，鸣一声语，到处我心中的激动，老师感谢您，心中的留恋与不舍，在此时此刻将化为师生情！
第八篇：不舍作文
在人的一生中总会有些失去的东西，虽然，这是不可避免的，可我仍然舍不得，我知道，以后在我成长的道路上，还会有些东西失去，但离别时，除了伤心，留下的只有泪水，即使心里不舍，最终也只有分离。
在我读的兴趣班上，教我们的老师对我们很好，平常上课问问题的时候，总会根据我们对知识的了解来提问，有的问题会有一定的难度，但有的问题很简单，对于难的问题，老师会让学习较好的同学回答，简单点的问题，会让另外的同学回答，有些关于文章的问题，她会让大家一起讨论得出答案，就算答错了，她也不会生气，总会耐心的给大家讲解，就算再难懂的句子，单词，她也会一一解答出来，并教会我们怎样记住这些单词，怎样运用到句子里去。她讲课的声音并不大，由于感冒的缘故，她的声音总是有些沙哑，但她上课的时候，教室里很安静，从不会有人不专心，因为她上的课很精彩，别人认真还来不及呢，生怕漏了一句话，一个好的单词。她下了课便会帮我们改作业，虽然班里有许多同学没写完作业，但她会细心的教每个同学，直到把他教会为止。
就在几天前，在兴趣班上迎来了期终考试，我知道，考试意味着我即将要离开这座学校了，要离开那位老师了。我心里仿佛有根线，在刚刚来到兴趣班的时候，线很细，不长，在即将离开的时候，那根线已经变了，它又粗，又长，承载着我对这个学校的感情，对老师的爱，要离开的时候，这根线紧紧的拉着我，不让我离开，但我还是走了，从这个学校走了。在我考完试的时候，便是离开的时候，与老师告别的时候，我并没有流泪，也没有与这个跟我相处了几个假期老师拥抱，我怕一抱便会不舍得，我没有说多少话就走了，只是在临走的时候拿了一杯热茶。出了教室，我的泪水忍不住的涌出来。我走在路上，看见一株藤蔓缠在树枝上，我用力拉，可并没有拉开，我把热水都浇在了藤蔓上，但那根藤蔓还是没有松开，我刹那间明白了什么，便看了一眼学校，就走了。
第九篇：不舍作文
度过了小学六年的美好时光，我们即将启程前往下一站——中学。在将要踏入中学的校园时，我的心里充满了浓浓的期待与不舍。
我期待那多姿多彩的中学生活。
在那里，我会做一只辛勤的蜜蜂，会靠着自己的努力与汗水，去收获珍贵的知识与甜蜜的友情。
在那里，我会抛弃自己胆小而又软弱的性格，摘下平日里那张弱不禁风的面具，努力让自己变得更坚强、更勇敢，让内心变得更坚韧、更强大，不管遇到多大的挫折也决不气馁，做一个真正的女汉子。就如同歌里所唱：“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……
在那里，我会做一粒种子，把老师所教的知识一点点吸收，当做阳光与雨露伴我成长，为的就是有一天，能够绽放耀眼夺目的花朵。
在那里，我会和同学们成为好朋友，默默地学习着他们的闪光点，默默地改正自己的缺点。我的快乐，我们一起分享；朋友的泪水，我们一起承担。
在就要拥抱日思夜想的中学生活的时刻，我的心里，突然涌出了深深地不舍与留恋。毕竟，这里也是我们生活了好几年的地方啊，心中难免会有一丝丝忧愁。
再见了，敬爱的老师；再见了，可爱的同学；再见了，美丽的校园。不知何时才能再次见到你们。
我永远忘不了老师对我的谆谆教诲，忘不了和同学们在一起打打闹闹的天真岁月，也忘不了陪伴我们成长的母校……
此时此刻，我的心被两种截然不同的情感充斥：一种是深深的期待，一种是浓浓的不舍。它们是那么的矛盾，又是那么的顺理成章，它们交织着我此时复杂的心情。
再见了，母校！我将满怀着期待与不舍，走进中学的怀抱！
第十篇：不舍作文
每天上班前总是最让人挣扎矛盾的时刻，明明还想着赖在家里，可责任感却告诉我不能这样做。好吧，让我挣扎的原因就是，我还想跟白先生多待一会......
要知道，白先生职业的特殊性让我们经常聚少离多，一接到高危任务他便会消失好几天甚至是一两个星期。我家的特警先生虽然是我的英雄，但他更是大家的人民保姆。难得他没出任务待在警局里的那几天，我当然是很想和他腻在一起的。于是乎，他在家的时候，每天吃完早饭，我就会开始我的一连串“不想上班的耍赖行动。”这是什么呢？就是像树袋熊一样挂在他的身上。
“小白我不要上班不要上班.....”我紧紧地抱住他的脖子，用力的摇头“上班了就见不到你了......我会很想你的。”这时候白先生就会小心翼翼的托着我，耐着性子哄我。“乖，午饭我去找你，我们一起吃，嗯？去吃日料好不好，你一直想去的那家。”“不好不好不好！”白先生轻轻叹了口气，看了看墙上的挂钟，见时间快到了，把我放了下来。我仍然赖在他的身上不肯起来，他只好替我拎起包，然后将我恩在沙发上，蹲下身子替我穿好鞋子，动作轻柔，没有丝毫的不耐烦。
虽然说实在撒泼，但是我还是控制住不让自己做的太过火，一直都配合着他的动作，任由他替我打理好一切。他明白我为什么会忽然在上班之前这么黏他，我从来没告诉过他为什么，但是他一直都知道。
因为他知道，我的这番看似娇蛮不讲理的撒气，不过是在争取多一些和他在一起的时光而已。
他又何尝不是呢？
第十一篇：不舍作文
只要坚持不懈地努力，就算是黄金玉石都可以用于雕刻。所谓“世上无难事，只怕有心人”，便是讲的这个道理。凡事只要坚持不懈，付诸一定的努力，没有什么事是可以难倒一个人的，但是如果一个人不具有坚定的意志，就算是区区小事也难以做好。
假期里，一个鸟语花香的上午，晨光洒落在厅堂中，偌大的房间显得越发宽敞，就连窗户也越发明亮。闲来无事，遥望窗外美景，更觉得心旷神怡。回过神来，不想浪费这个阳光明媚的上午，便拿起一本奥数题选，聚精会神地读题，貌似都不用思考般，就可以在下一瞬提起笔来写下解法。不经意间，时间悄悄地流逝。直到碰到一道深奥的解图题，令我百思不得其解。半天也没想出个所以然出来。随后，挫败感油然而生。突然，“”这句话浮现在我的脑海里，它如冬日里的阳光，照亮我前进的意志，坚定我去完成的信心。所以，我不服输，不去查找解题方法，好像想不到答案就不罢休般，整个上午抱着题选不放。我乐此不疲地思考、举例、排除，连吃午饭时也不例外。在妈妈再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前，连菜也夹不稳，没吃上几口，倒是全掉在碗和桌子上了。“就是这样了！”激动的心情抑制不住，答案一想出来，什么也顾不上了，连筷子都掉下地，来不及捡起，又连忙跑到课桌旁，拿起钢笔在书上写下了答案，生怕不写出来就忘了。
一道难题迎刃而解，令我惬意不已。我又反复思考，总结了这道题的做题技巧。而后，心中又是一阵轻松。原来，凭借自己的努力，克服困难并吸取知识，是这么令人快意，不经意间又是淡然一笑。再次做这种题型时，想起那天的情景，嘴角总是会微微上扬，绽放出笑容。
坚定的意志总是会令人得到许多，受益匪浅，也只有具备了这一条件，通往成功的那条大道才会通畅；而如果不具备这一条件，就算你有再多的精力，再多的财富，你都终将会节节败退，直到某一天变得一无所有。所以，只有你锲而不舍地付出努力，黄金玉石才会物尽所值。
第十二篇：不舍作文
窗外偶尔有几片雪花从天而降，天阴沉得让人觉得仿佛要塌了，这是一个让人揪心的“告别日”。
放学了，我迈着沉重的步伐，背着如山一般重的书包回到家中，一个大大的行李箱和一大袋红枣出现在我眼前。我诧异极了，问道：“这是要干什么呀？”妈妈头也不回地整理着面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你们不回行不行？”我的眼泪已经在眼眶里打转。“不行，外婆想妈妈了，妈妈也想外婆，妈妈快四年没回老家看外婆了，所以趁现在有产假一定要回去。”我呆呆地望着地上的行李，望着躺在沙发上的弟弟，走上前，用力搂着他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地对他说：“弟弟，我们分开了，你会想姐姐吗？姐姐一定会想你的。你要听妈妈的话哟！”弟弟又对着我笑了一会儿，好像在说：“嗯，我也会想姐姐的。”
今天的晚饭比平时提前一个小时吃完，妈妈穿上大衣准备往机场赶。临走前，妈妈把一块玉石挂在我脖子上，说有它陪着我就像妈妈一直在身边，想妈妈了就摸摸它。这是一只俏皮的貔貅，它的头正往后看着，就像妈妈时时回头望我一样，我情不自禁地握紧了这只小貔貅。
媽妈抱着弟弟，对我各种嘱咐：“好好吃饭，要讲卫生，学习效率要提高……”然后“叭”地在我脸颊上亲了一口，最后又开始嘱咐爸爸：“做菜盐少放点儿，西西的衣服要勤换洗，不要只顾着玩手机，要多关注她的学习……”
舍不得，舍不得，还是舍不得，整整一个晚上，我的眼睛都是红红的、肿肿的，我即将迎来的是多么漫长的等待……
希望妈妈和弟弟能早点儿回来，期待我们一家团聚的时刻快快到来！
第十三篇：不舍作文
11月19日那天，我们每个人都一脸轻松笑意。苦等了几天的我们终于如愿来到常阴沙青少年实践基地，但是，没想到第二天因意外我们又回来了，谁也没有想到，谁也没有料到，原本要学习3天，可我们只学了1天。真的好意外，真的好失望！
那天中午，六（2）班有1个人发烧，接着好几个人也陆续发起了烧。我们一直在兴致勃勃地参加做环保袋、看电影等活动，却没有想到快要离开基地这个美丽可爱的地方。1天的学习，我们都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空阴云 密布，还不时下起了绵绵细雨，好像预感到我们要回去。我们排队去食堂吃早饭，饭很香，我们不一会儿就吃完了，回宿舍时，看见几位我们学校的老师正在窃窃私语。一会儿，龚老师走过来，对我们说：“由于六（2）班有人发烧，我们要提前回去，以防传染。回到自己的宿舍，把被单、被套、枕巾归还原处，。”
我们一听，呆在那里，伤心、不舍涌上心头，我们默默地排好队伍，回到宿舍，把被单、被套、枕巾拿下，归还了原处。宿舍里一片安静，大家都非常伤心，都希望自己听错了，我们又收拾好自己的行李，等待公交车的到来。好半天，终于有人忍不住开口了：“唉，才学了一天就走了，至少让我们在学一个课程再走也好呀，哪 像去年，学得多开心。”接着，其他人也发出了“唉”的叹气声。这时，隔壁宿舍有人报告说：“六（2）班有人在打牌。”我们听了，一下子激起了心中的气愤，对着六（２）班同学大吼：“都是你们惹的，还有心情打牌？！”我们无奈地在走廊里走来走去。
过了一会儿，有一个工作人员背着塑料桶，走进了宿舍，往地上喷洒着消毒水。
大约过了1个小时，车子来了，我们怀着依依不舍的心情登上了车，离开了基地。
真希望下次还来常阴沙实践基地！真希望下次能早点来实践基地！
第十四篇：不舍作文
我们班的一个同学转学了，在五年级期末考试结束的那一天，那时候我们都还不知道他要转学的事，而且他也没有告诉我们。在暑假的时候，我才知道。我的知消息后立马问了我妈，妈妈说：“他妈妈是为了他初中着想所以才让他转学的。”
开学时，全班同学都来了，老师点了点人，说：“39人！”有些同学问老师，“为什么只有39人，上学期不是还有40人吗？”老师回应了大家，“今年小c转学了！”在那一刻说话声、打闹声都停止了，有个和他要好的同学憋不住了，哭了出来，他的哭声让全班都感受到了他对小c的感情不是一般人可取代的。紧接着，许多同学都说起小c和我们一起度过的五年时光，回忆起那些欢乐的日子，虽然有些事已经模糊了。
在回忆的时候，全班同学们都在和对方聊着小c在的时候的事，我的同桌问我是不是一个冷酷无情的人，我只是对他笑了笑，那时我只是深埋心中的不舍、只有我自己知道，我只是不愿在众人面前表露出来罢了。
我快速地跑出教室，把头放在阳光晒的滚烫的栏杆上，满脑子想的全是小c、想着和他玩游戏的时光，和他聊天时的畅快…最让我记忆深刻的是和他一起交流题目的那些片段，那时只要有难题我们总会一起想出答案，有时会有些争执，但我们会提出自己的想法，他会把思路告诉我，我们互相改错，小c是一个难得的学业上的益友。可现在他转学了，再也不可能有这么积极热烈的讨论了。
同学出来问我怎么了，我也只是笑了笑说：“没关系，我没事儿。”我并不是冷酷无情。只是不想在这么多同学面前，表现出来我的不舍与伤心，男儿有泪不轻弹嘛！
如今已是六年级了，在拍毕业照前，我们全班向老师提议把小c请来一起拍照，老师答应了。
拍毕业照的那天，小c你会来吗？我满怀期待……
第十五篇：不舍作文
荀子在《劝学》中有曰：＂锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。＂对此，我是深以为然的；并且，我认为只有时刻以此来要求自己，才有可能真正地实现自己的理想和目标。
那么，接下来就在这里和大家分享一下我对这句话的理解。首先，从字面意思上来说这句话是在教导人们对于学习一定要有持之以恒的精神，切不可半途而废，否则即使是腐朽的木头也是难以折断的。其次，有了持之以恒的学习精神以后，还要有克服艰难险阻的决心和毅力，否则也难免会导致一事无成。或者说不能真正地到达自己心中的那个高度。
当然，每个人对于理想和目标的定义和标准肯定是有所不同的。也许有的人就是甘于平庸，但是人生若没有前进的愿望，那么又与咸鱼有什么分别呢？
因而，我想无论是学习还是做人做事，只要你仍然对自己的人生有所期待，那么还是需要给自己找个正确的方向和明确的目标的；尽管奋斗的路上一定会遇到各种挫折与挑战，但只要时刻保持着虔诚的信念和拼搏的勇气，我们终究会感谢自己的！
当然，谁都有懈怠的时候。比如我自己就常常无法维持稳定的学习和工作状态，尽管我已经将理想和目标分成了若干个小的任务来逐个完成，但是难免会被各种事情分散。因此，内心也凭添了不少烦恼，甚至有时候也会怀疑自己的意志是否真的足够坚定。
好在我并没有因此就轻易选择放弃，因为我很清楚梦谁都可以做，但若想将它变成现实却是需要不顾一切的勇气和决心。所以，我愿意做那只早起的笨鸟，更愿意为自己的梦想而耕耘不息；我相信即便终究到达不了理想的最高境地，但充实和完善自己的学识与品德总不至于会变成活在乌托邦世界里的人。
第十六篇：不舍作文
秋，这个字听起来充满了孤独和寂寞，但我看到它数幅温馨、幸福的情景浮现在我的脑海中。秋，在我这里就像是无价的水晶盒，尽管它每年都会到来。
我幻想酷热而又会给人来很多欢乐的夏天；严寒而又可以宅在家玩电脑的冬天，可现实不懂我的心在想什么啊，与我碰面只有酷热，那都不想去跟寒冷带来的感冒，那都不能去。唯独我心中想的平淡而又悠闲的秋天给了我所向往的憧憬。
走在路上，路边上守卫的头发都黄了，在秋风的冲洗下，守门们的头发都稀稀拉拉重头飘到脚边。汽车飞驰过后，有些像是受惊了似的飘走了，极少数不仅没走，反而还在守卫脚下蹭了蹭。唰唰唰，守门们齐声想它们道别着。在我耳边它们的道别不属于秋的那种寂寞和悲伤，而是很热闹的，有节奏的，宛如是唱着歌送它们的孩子离去。
走到桥上，微微抬头闭上眼眸，感受着秋天的引鼻的香气和秋天的那份悠闲。许久，睁开眼眸，河面上微波凌凌，水上植物也随着水波的频率摆起了它那修长的腰肢。他一会儿往东摇，一会儿往西摆，看上去犹如舞蹈表演者。河面就是它们的舞台，这里没有灯光，没有掌声，没有欢呼声，但是它们有我这个观众。我眯着眼瞅着它们，心中的怨恨、担忧、生气等等情绪暂时挥之而去。同时，它们好像因为有我这个观众变得跟加疯狂了，它们带动了周边的大树甩起了头发为我变演着。
在这样的世界里，我是何等的不舍，但是作业牵住了我前进的脚步。回过头，转过身重新拾起原先的事和情绪，默默地向前走，守卫们也为我奏离别音乐。
第十七篇：不舍作文
时光荏苒，六年的小学生活即将结束。我舍不得对母校的眷恋，也舍不得朝夕相处的同学和老师。
回忆往事，历历在目。绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人，好像就在眼前。
六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷，每天都发生着五彩的事。快乐，是和同学一起玩耍，是在比赛赢得胜利后的感情；悲伤，是和同学吵架，是被老师批评后的反思；无奈，是同学有帮助却无可奈何时，是老师叫你做事时却有其他事；激动，是为同学欢呼，是上课时思维跟着老师转的心情；胆怯，是小时候胆小，是站在司令台上懦弱的表现……
和同学之间的友谊，也历历在目。高兴时，同学是七彩鸟，和我一起畅所欲言，一起快乐；难过时，同学就是我的听话筒，总是安静地听我诉说；生气时，我的同学又是我的消气包，总是安慰我。但和同学之间发生的矛盾也不少，我们总是不能及时释怀，但是朋友之间是不可能有过不去的事的。
六年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。您日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
我即将毕业，我真是依依不舍。
老师的教诲，同学的欢呼，飘荡在我的脑海中，不能逝去……
第十八篇：不舍作文
还没来的及静静地享受那美好的课堂，它就要离开我们。
才刚刚懂得学习的含义，就要与学习隔上一层纱。有种感情叫做懂，有种默契叫做忠，有种快乐叫做疯，有种离别叫做痛，就在那一刻，我那颗热情的心沉默了。
不知为何，在她的课堂上，我能放下一切，忠心于听课，能特别开心的从内心深处释放发那个真实的自己。自从她教我们的第一堂课，我就不知不觉地爱上了生物这门学科，对于学习也有了新的认识。她的朴素认真的态度让我特别喜欢，总感觉她是一个很特别的人，她为我们写的那段“能量诵”更是带给了我很大的信心。我一直都特别的感激她让我有了学习的信心。
原本这段师生情谊并不是很长，现在可能更短了，初二的会考结束后就要与她分离，可现在不知因为什么，她请了好长时间的假，听说她可能是生病了，心中有些担心，我们有一个多星期的生物课她都没来，心中有了几分失落，每次生物早读和自习课我都会默默地看几遍那我一生中最宝贵的“能量诵”
这几天又听到别的老师说，我们可能要换生物老师，心中有些伤感，特别的不舍，我也不知为何，心中不觉就产生了这种感觉，唉！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”人生难免会有分分合合，把所有的不舍都化作动力用到学习上去，让自己更优秀，也不负老师的一片期望。
在这样的课堂上我真的可以找到自己，想到以后，有种不舍在心头，或许这就是人生必经的分离。人生就像一场戏，最难得的是相遇。
能相遇便是一种非凡的缘分，更何况已经有了更深的师生情谊。不论如何只希望天下老师健康平安，每天又能开心度过。
第十九篇：不舍作文
在小学六年级的日子一天天的变少，我的心情也一天天地沉痛起来；一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，为自己的将来书写光辉的篇章，将来为国家做贡献。
告别母校，我依稀记得刚入学的日子
。那时候，我常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。
告别母校，我忘不了教室里的黑板。因为无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺；那技巧，是如此扣人心弦；那话语，是如此打动人心；那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是她们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是她们最大的乐趣。告别那块黑板。
告别母校，我忘不了伴随了自己六年的小小课桌。那是因为它小小的面积却惊人地集中了最大的思想：我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我六年小学生活中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……
光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过。天下没有不散的筵席，在小学里相处了六年的同学快很就要分别，各奔东西了。每天望着培育了我六年的母校，我常常心里激动地说：“母校，谢谢你培育了我。”
第二十篇：不舍作文
天下无不散的宴席，包括我，也包括所有人。连大文豪苏轼都说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”而我现在也即将面临分离。
大概是从二年级开始吧，我就每天都在这家早餐店吃早餐了。卖早餐的是一个比我妈妈大一点的阿姨，每天早上5点，她就开始安排早餐，把昨天包好的点心蒸熟，等着学校的同学来买早餐。我在这里吃了差不多5年早餐了，阿姨和我自然也很熟了，每天看见我就说：“来来来，你的早餐包好了，快趁热吃吧！”
不只是对我，对别的同学也是这样，她总是笑盈盈地接过那几张零钱，然后在应有的份量外添点其它什么吃的，还总是说：“多吃点，这样才有精力认真上课呢！”
大家也都很喜欢这位面带笑容、有些微胖的阿姨，把她当成另一个妈妈。可是一天早上，她突然对我们说她女儿要结婚了，得回去看看。大家都很不舍得，都说要送送她，阿姨也没说什么，就又埋头卖东西。那一天阿姨都很古怪，很少看到她笑和说话，更多的只是坐在椅子上发呆。
到了送阿姨走的前一天晚上，雨下得很大，7点多钟的时候我从已经空无一人的校园里走出来，拐到阿姨的早餐店的时候，我听到了她和房东的对话。
“这么快就要走啊，不是明天吗？”阿姨用略带抱歉的语气说：“本来是的，可是那帮小朋友硬说要送我，怕耽搁了他们的时间，所以……“
房东又说：“不用说了，我理解你的心情，快点收拾吧！等下又遇见哪个小鬼就不好了。”只见阿姨提了一个大袋子，走了出来。我连忙躲了起来，听见她说：“我收拾好了，先走啦！”我眼眶一红，鼻子一湿，连忙往反方向跑，眼前的景物模模糊糊的，我边跑还边擦鼻涕，不敢回头看，怕看见了阿姨又会哭出来。
第二天早上，我们在她店铺关着的卷帘门上看到了一行属于阿姨的字：
“要吃饱早饭，才能专心上课哦！”
第二十一篇：不舍作文
那天早晨有个女孩儿过来面试。说好了，过两天就来上班。我知道她的上班意味着我的离开。我也知道自己的离开是迟早的事。也是自己想要做的事。可是想一想还是有点不舍。
来这里上班快三个月了。从一开始的懵懵懂懂到现在的，基本上可以独当一面。如果没有别的事情，我真的很想一直在这里长期干下去。无论是老板的，学习也好，还是自己的那点小心思也罢。真的感觉这样的工作挺不错的。每天坐在这里可以干自己喜欢的事。写写作文，看看新闻，看看视频。真的挺不错的。
可是有些事情并不是自己想停就可以停留的。就是要有些感情不是你自己想控制就能控制的住的。虽然到现在我依然不知道他为什么无端入梦。可是想起曾经有过的那些梦。关于他的，每一个都是那么的美好。我也知道有的话不可以说。有的事不可以过多的去想。所以只能自己在心里想想。不管怎样，该走的就走吧。既然那些都不是站点，那就选择新的起点吧。
昨天下午一个人坐在桌前，在本上胡写乱画着。依旧是沉默像一开始的沉默。关于我和他的相处，其实更多的是沉默吧！我知道所有的所有都是自己一个人做的一场梦。那么现在，既然梦要写了，那就不回头的往下走吧。
昨天下午短暂的时间，我们都沉默着，开始忙着自己的事情，可只有自己知道自己内心深处想的那些不该想的事情。我不知道以后我们会是怎么样。大概就像那首歌里唱的。再见只是陌生人。或者从头到尾我们都只是陌生人。
三个月的时间说长不长，说短不短。一路回想起来，在这里过的每一天都还挺开心的。如果说是还有什么值得留恋的话，大概就是他一步走来给的信任吧，还有就是自己做的那些梦。
不管舍得舍不得，既然所有的事情都已经决定了。那就大步大步往前走吧。但愿在这里度过的三个月。内心深处留下痕迹，不只是我一个人，这样子就足够了哦！
第二十二篇：不舍作文
俗话说：不是一家人，不进一家门。在我们家，父母的性格就及其相似，一个是“舍不得”，一个是“不舍得”。
从小到大，我一直忠爱于牛排，煎牛排也成了父亲的拿手菜，每周都会做上一次。每次红嫩的牛排在锅里翻动时，都会飘出温暖的蒸汽，里面混杂着阵阵诱人的香气。金黄的牛排坐落在白色磁盘中被端上桌，垂涎三尺的我大快朵颐。正吃得兴奋时，从盘后抬起头看见了父亲，他小心翼翼地从盘子边缘叉起一小块牛排，轻轻地放在嘴里，细细地咀嚼，缓缓地下咽。父亲以我察觉不到的动作久久回味着，眼中充满了眷恋，微微点着头，似回味无穷，感触颇深。虽然牛排令他齿颊生香，但他绝不会再咀嚼起来。他舍不得再吃一块，认为那些营养都应该属于我，他不应占据。可我却心知肚明，他就是舍不得。
每周末，我都要与那钢琴和五线谱相见，每次下课时母亲与我都要横穿商场回家。一进商场大门。母亲就会左顾右盼，心花怒放，每路过一家店铺，她的眼中总会有藏不住的渴望与向往，每扇晶亮的橱窗上都会印下她停留的身影，或久不离开，或一眼带过。我忽觉她在一扇窗前站立了好久，抬头看，橱窗里的模特身上搭着一条淡蓝渐变色的纱巾，好美啊!无限的仙感与飘逸迎面扑来。她的目光已经入木三分了，于是拉她入店，她飘到纱巾前，目不转睛，渴望与向往溢出了眼眶，此时眼中只有纱巾，心无旁鹜，搭在身上，似神似宝，似仙女随风而降，似永不肯摘掉。但我心里明镜，她定不舍得她包内的钱。她认为，钱，一定要用在正经的地方和事情上，也就是我的身上，我的学习上。她在镜前左转右转，然后把纱巾搭回模特肩上，牵着我，带着春风微笑走出商店。
这个家，父为舍不得，母为不舍得，但在这个“吝啬”的家庭中却有无限的温情笼罩着我，好似牛排香气的暖，好似纱巾深远的蓝。
第二十三篇：不舍作文
快要毕业了，同学们就要分离了。或许有的同学还能再见;或许有的同学还能在同一所学校、同一个教室读书;或许有的同学分散后就不能再见了，这一切都皆有可能。我真是舍不得母校，舍不得在一起已经三年的同学。
在这三年中，虽然我们班早已臭名远扬，虽然我们班风气不好，虽然我们班的同学心不在一起，完全是一盘散沙;但是，毕竟是一个集体，都共同努力过，共同进步过，都曾为集体带来荣誉过，现在说散也就散了，还真是有点舍不得。
在接下来的日子里，时间已经不长了，在最后的日子里，我们应该全力以赴。为着同一个目标奋斗、努力，争取在这最后的时间内，让自己的形象给别人留下深刻的印象。现在我们班的同学都已经动起来了，有的同学为了联系，写了“同学录”，有的同学为了联系，写了......总之，同学们都各自有了自己的联系方式。
要毕业了，也许再也看不见同学们的音容笑貌了，也许还能看见，也许六年级就是最后一次见面了，也许已经没有也许了，但我还是要祝愿所有的同学都能实现自己的“蓝天白云”梦，为着自己的梦想奋斗吧!希望将来长大以后，彼此相见时，都能为对方感到高兴、感到庆祝。但往往，最后一学期，我总是过得不那么愉快，总是因为某种原因吧。我一直在想，我们班的同学为什么都那么怪呢?为什么做某种事之前也不考虑别人的感受呢?总是让她人伤心难过?为什么做一件事，我们班的同学就没有那么坚定的信念，心总是会动摇?有的同学为什么只在乎自己的感受，不知道这样做也伤害了其她人呢？
第二十四篇：不舍作文
“叮铃铃……”随着下课铃的响起，预告着我小学时光的最后一堂班会结束了。那一刻，千言万语涌上心头，却只能生生咽下。
告假七天过后再次回到这里，我的心情只能说是打翻了的调味瓶——五味杂陈。有重回学校的喜悦，也有对这里的留恋与不舍。
早上，做着六年来年复一年、日复一日的广播体操，重复着那些每天必备的枯燥的课程。但在今天，我却分外珍惜。
下午，学校专门给毕业班准备了“美食分享会”，课桌拼成的大餐桌上有好多好多美味，令人垂涎欲滴；家委会还特意准备了一个大蛋糕，上面写着我们所有人的名字。
班主任一声令下，大家吃吃喝喝起来，我突然觉得好像就我一个人是带着伤感来的。我拿着自选的食物，坐在一旁的椅子上，看着他们闹。我不敢去和他们一起呀，怕笑着笑着，就哭了……
在这样一个其乐融融的地方，好像就我有点……不合群？满脑子都是分离的场景。过了一会，我突然觉得，就得好好的玩才能留下深刻的记忆嘛，便兴奋地端着碗去和他们一起玩，一起吃，一起闹。这时，班主任提议要唱歌，我们全票通过唱起了《刚好遇见你》。唱着唱着，我努力抬起已经很高昂的脑袋，因为怕一不小心，就成了班里第一个掉流眼泪的呀。心中暗暗地想：“这么开心的时候，千万不能坏了气氛呀！”但是好像没什么用，很快我的眼睛就被泪水淹没。连忙擦了又擦，却总擦不完。
夕阳西下，我笑着和全班的每一位同学说再见，和这六年朝夕相处的母校说再见。
回家路上，我的脑中只有歌词和旋律：“因为我刚好遇见你，留下十年的期许，如果再相遇，我想我会记得你……”
第二十五篇：不舍作文
在清明假期的最后一天，我踏着夕阳依依不舍地从老家回常州了。
我和亲人一一告别之后，我们就要开车回常州了，走的时候我都不敢回头去看亲人们，因为我不想让他们看到我泪流满面的样子。我径直走向车，坐进车里把门重重地关上，那关门的声响久久在我耳边回荡。
车开走了，我把头转向了窗户，目不转睛地盯着窗外的天空，天空先是湛蓝色的碧空如洗，空中不时飞来几只小鸟唱着悦耳的歌赶回家。然后太阳变得通红，像一团熊熊燃烧的火焰，烤着身边那洁白如玉的云朵。那云朵也变化多端，有时像一团团柔软的棉花；有时像江面上的波涛；有时像女人那样卷曲的头发，这云变化得是那么自然，那么迅速。而太阳呢！就像玉盘一般，它照在人的脸上，人的脸仿佛镀上了一层金；它照在水面上，河水波光粼粼，似乎是一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像抹上了一层油显得更加翠绿。这些景物不就跟我那灰暗无比的心情截然不同吗？
可是当我看到这些浑然天成的景物，我的心情似乎愉快了一些。可是刹那间，晚霞的范围慢慢缩小，颜色也逐渐变浅了，从紫红变成深红，深红变成的粉红，粉红变成了淡红，后来终于消失了。天黑得好像是谁用墨汁在天幕中涂了一层黑色，墨汁一定涂得太多了，似乎就要一滴一滴从天幕上滴落下来，而这时我的心情也跟着低落了。
我低下头，看着从我们身边飞驰而过的汽车，我的眼前中浮现出弟弟天真无邪的笑容和亲人们那慈祥的面孔。
车一路飞奔，我不知不觉的闭上了眼睛进入了梦乡之中。
第二十六篇：不舍作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的童年却是一去不复返的。六年的小学生活结束了，我们同学便要分离了，我想让大家好好聚一聚。于是，我们约定一同去放风筝。到了田野边，我们马上就活跃起来了。我们有的拉线，有的拿风筝。我们几个人不大工夫就把风筝高高的放在了天空中。抬头向上看我们的风筝，不禁哼起了小曲：“又是一年三月三，风筝飞满天。叫醒村里的小伙伴，一同到村边......”“快看！”我惊了一下，定睛一看;哇！一只“大仙鹤”拍打着两个大翅膀，扑扇扑扇的，头上还有一点红，非常显眼。那两只大眼睛，还上下翕动着。仿佛在吃着鲜美的食物......我正看得入迷，突然从西边飞过来几架“飞机”，呀！这只“仙鹤”好像飞得比“飞机”还高呢！同学们都高兴的喊着:“仙鹤赛过飞机喽，仙鹤赛过飞机喽！”我正看得入迷，忽然听到有人在喊：“风火轮，风火轮，哪吒的风火轮！”我急忙转过身，向同学们手指的方向看去：只见天空中真有个“风火轮”，上面的两个轮子在飞速的旋转着。我们不禁称赞道;“多么高超的技术啊！”
瞧，天空中的风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是花纹，两扇大翅膀不停的扑扇着；那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中，辛勤地忙碌着；还有那位“仙女姐姐”，犹如仙女下凡一般......
当天色暗下来，我们准备回家的时候，我就想：也不能只玩一玩啊，要做一些有意义的事情。我灵机一动：“我们把自己的烦恼或者自己的伟大理想写到风筝上，然后剪断风筝的线，让风筝随风飞走；让不愉快的一切随风而去；让风筝在天上为我们祈祷早日梦想成真。”于是我们说动就动，不一会儿就利索了。小学毕业了，朋友也要分离了。“花有重开日，人无再少年”啊！
第二十七篇：不舍作文
你看见了么？树叶它从树梢轻轻地飘了下来，竟如此的轻。就像上次你摘得你片叶子，你摘了那么的久也没有将那片叶子给摘下来。可如今呢，它却被这轻而又舒适的秋风给吹了下来。你终于忍不住要将它给折断来着取走了，现在想想那时的你确是有了一丝好笑的感觉。
你已经转学了，离开了这所学校，但你却是留给了我无尽的对你的想念，现在细想曾经，我竟然会把你当成“仇人”般的对待，我们总是一起嬉戏，一起玩。作为了男生中得代表的我们，曾经站在班上要撑起男生的“半边天”。对于你的这次转学我并不感到伤怀，这是希望你能够更加好，这也或许就跟你说的“只有失去，我们才会懂得珍惜”以前我竟不以为然觉得你的这句话简直就是才是很“扯”。现在想想当时的我实在是太聪明了，甚至有太多的聪明过了头，往那个本属于你的那个位置望去，那曾会与我对望的眼神被一对对渴望·期盼的眼神给取而代之了，现在回家·亦总是自己一个人在路边徘徊不定，想着自己似乎遗失了什么在这条马路，可又再放眼望去，马路上的车已经走光了，只有少数几个低年级的同学还在路边戏耍。
我经常这样告诉我自己，我作为一个男生，我肯定是会很洒脱的，我才不会被这么一点点琐事给困住了，我总是这么告诉自己……
友谊是一首古老的歌曲，它陶冶了全世界千万人民的情操，让这个世界因它而更加的美丽。
友谊亦是一泓清泉，它滋润了无数人的心田，让这个世界本有的高尚品质变得在人们的内心中更加的广泛的存在了。
我很相信，我们高中一定会在一所学校一个班一个寝室……
第二十八篇：不舍作文
那是一堂英语课吧，时间应该是临小学毕业前。一件搞笑到离谱的事件就曾在那里发生。
向来严肃的朱老师突然停止了课程，饶有兴致地看向讲台下某一处。我们原本一边看着课本，一边听老师讲解，这突然没了声音，不免有些疑惑，一抬头就看到了这一幕。然后所有人都潜意识地顺着老师的目光所移动自己的目光。映入眼帘的这一幕真是想让人给全程拍下：“猴子”邓道璐闭着双目，两只手放到抽屉里动来动去，也不知在忙些什么，过了一会，手又拿了上来，摸摸这个，碰碰那个……还真是挺像猴子呢！名副其实！
哎呀呀，不能再讲了，我都笑成啥样了？不光是我，全班同学都在笑。看看有些调皮的男生，有的疯子似的笑完了后在椅子上喘着粗气，不时又笑了两声。有的伸长脖子，紧紧盯着他看，似乎要找出些破绽，好揭发他在演戏，侦探一般。更有人对着前后左右的人“嘘嘘”个不停。再看看我们矜持的女生，有的捂着嘴“嘿嘿”直笑，有的甚至用课本掩嘴“咯咯”笑个不停。老师呢，就算再严肃，再怎样，也免不了一笑。也不知怎么搞的，他突然睁开眼睛，看到的是这一个个同学还有老师的笑脸，不禁露出迷茫之色。可后果，你们可想而知……某人可怜兮兮地被老师叫去问话了。
还有一个个有趣故事，似彩虹一般美丽，印在我心底。但想到马上就要升去初中，便升起浓浓不舍之情。毕竟是六年中形影不离的伙伴呀！不过即使这样，依旧阻止不了我对初中学校的憧憬。
我想象中的初中学校应该是这样的：在校园里，有花有草，有一个十分良好的环境好让学生们安心静心地努力学习。然后，在校园里有先进的设施，设备，在图书馆里有各种类别图书。老师们也尽心尽力地工作，循循善诱，孜孜不倦地教导学生能在这样一个美好而温馨的校园里读书，念书，我就能心满意足了！
第二十九篇：不舍作文
“一二一，推！”我们一起大声喊着号子，用力向前推着车，车子向前动了动，却又向下陷去，当时我们在我国西北215国道旁。
我们进入了我国的沙漠地区。为了看景，决定不走高速，而走小路，进入沙漠腹地。
正当中午，太阳高高地悬在头顶。当我们感叹景美的时候，车子却猛然一冲，励志，不动了。我们急忙下车查看，发现车子已陷入沙子中了。
司机第一次尝试，一脚油门下去。除了换来扬起的沙尘外，什么也没有发生。但车陷得更深了。
我们只得打电话向拖车公司求助。电话那头，他们信心满满地向我们保证：“一个小时内肯定能到！”让我们先自救一下。
好了，我们开始行动起来。司机用千斤顶将汽车顶起，我们去找石头将它们垫在车子底下。太阳毫不吝啬地将它的光与热“给予”我们。汗已经把身体与衣服黏到了一起。
第二次尝试。刚开始很顺利，汽车往前走了一段，却又立刻不动了。这里的石头，风化严重，吃不住汽车的重量，全都破碎了。
失望与绝望混杂在我们的心中。此时司机的电话响了：因为天气原因，救援车两个小时内都到不了了。
“不是晴天吗？”我有些疑惑，太阳依旧高悬在天上。
起风了，风逐渐变大。“现在怎么办？”每个人的心中都有这样一个问号。“人定胜天！我们怎么会在小小的沙子前停下脚步！”我们都作出了一样的选择。
风吹来的沙子又将轮胎埋住了，没有工具，我们就用手刨开下面的沙子。再用石头在下面垫上。
我们一次次发动尝试，却又一次次的失败。谁也不知道是第几次后，破碎的岩石和石头相互支撑，支撑起了车子。我们离开了这里。
后来得知，抢救车那里有严重的沙暴，寸步难行。我们抢在沙暴移动过来之前，离开了。谁也不知道，如果我们放弃了，后果会是如何？十年后，我想回去看看，看看当时我们坚持的地方。