以下是小编为大家整理的神奇的什么小学作文6篇，希望对你有所帮助！
第一篇：神奇的什么小学作文
今天鲍老师端来一个托盘，托盘上放着一只烧杯，烧杯旁有一根“金箍棒”，烧杯里放着一只的鸡蛋，还有一个纸团。
这神不知鬼不觉的鲍老师葫芦里卖的是什么药？大家发出一串串问号。未卜先知的我，早就知道，这要揭开精彩的死海之谜，因为那纸包着一定是盐。果然，鲍老师先在烧杯里倒了200毫升的水，接着，她把鸡蛋放入水中，水好像一张软绵绵的床垫，鸡蛋一躺，都不肯爬起来了。然后，鲍老师用“金箍棒”放入水中来了个360度大旋转，但鸡蛋还是懒洋洋地躺在水中，唉！白白让鸡蛋乘了一回“旋转木马”。搅拌了半天，终于放盐了，之后，鲍老师又搅拌了一会儿，水慢慢变浑浊了，鸡蛋也被盐大力士托了起来，“妈呀！见鬼了！”同学们喊叫着，“鸡蛋居然能立起来！”鲍老师不慌不忙地把盐又撒了一下，再搅拌一下，盐大力士把鸡蛋举出了水面，鸡蛋也情不自愿地露出了调皮的小脑袋。
这是为什么呢？博学多才的鲍老师说：“这是因为水里加了盐后，比重大了，鸡蛋就浮起来了。”噢！让节课我知道了鸡蛋能站起来的奥秘。
这一节课真是让我增长了知识，受益匪浅啊！
第二篇：神奇的什么小学作文
多芬是个可爱的九岁女孩，她喝了一瓶神奇的约水，头上长出了触角，这让她能听懂动物的语言，背上长出了翅膀，这让她可以飞翔，手上变出了一个魔法棒，这让她可以变出自己想得到的东西。这些东西给她添加了未来生活的情趣。
不过，多芬并不是这样的。在以后的生活里，发生了怎么也想不到的事。魔法棒的信号灯亮了，多芬马上穿越到了奇妙世界。多芬知道这个世界里，有一位恶毒的魔王，魔王的密牢里有许多被他抓住的动物，牛、马、兔、熊、猫、狗……
多芬看见怎能么悲惨的局面，连忙拿起自己的魔法棒把动物们救了出来，动物们非常感谢她，给多芬取了个外号“神奇的女孩。”
信号灯又亮了，她穿越到了果冻王国。果冻王国的果冻太多了，果冻人民无法生存下去了。多芬赶忙拿起魔法棒，把多出来的果冻送出世界各地。果冻人民感谢道：“谢谢！谢谢！神奇的女孩！”*摘抄大全 www.zhaichao.com*
就这样，神奇的女孩成了大家眼中的恩人。其实有一点大家都不知道；多芬在悄悄的帮助可怜又孤独的妈妈，
一天天，一月月，一年年，神奇的女孩——多芬成了世界上最善良的人。
第三篇：神奇的什么小学作文
青岛有几个值得去的地方，特别是海洋大学。
刚到海洋大学，只见大门口有一位士兵手里拿着一把抢，笔直地站在台子上。不一会导游就带我们进了大门，领我们走进了一间房子。房子里全是水下动物的标本：有水母的、箭鱼的、鱿鱼的……只要鼻子凑近一闻，就有一股刺鼻的味道，导游告诉我们这就是一种化学物品——防腐剂。来到另一间房间，一进门就看见一只海龟标本，它的个头有一米长呢。远远看去它的表面特别光滑，像是刚被打磨过的一样，可走进细细观察，才发现它的皮肤实在是不好，上面净是皱纹，看上去像个80岁的老太太。哟，它的旁边还放这一张纸条呢，上面写着：左手摸摸海龟要发财；右手摸摸海龟会健康。噢？原来这“老太太”还这么神奇？
第四篇：神奇的`什么小学作文
今天天气很好，天空上飘着朵朵白云，小河象镜子一样平静。
小猴丁丁邀请了几个最好的朋友去河边的草地上玩。
丁丁带了一个足球，他们玩着玩着，明明不小心踢得太重把球踢到小河里去了。
他们围成一圈商量着怎么去捡球呢？丁丁转头看见了一根木棍，他灵机一动就想出办法来了。丁丁跟伙伴们说：“我想出办法来了。”伙伴们问：“是什么办法呀？”“你们瞧地上有一根木棍，只要我们合作做出一张网来套在木棍上就可以去捡球了。”
丁丁就和伙伴们一起回家了，丁丁的妈妈说：“你们回家干什么呀，还有你们的球呢？”丁丁就从头到尾的讲了一遍，妈妈说：“你真聪明。”接着丁丁的妈妈就帮他们做了一个很结实的网，他们就回去了。丁丁把网放在木棍上，丁丁使劲够也够不着球，丁丁想到了我们用猴子捞月的方法就可以把球捞上来，丁丁就跟伙伴们说：“我够不着，我想用猴子捞月的办法就能够到了。”他们试了好几次，终于把球给捞上来了。
他们又开始玩皮球了，玩得开开心心，终于没人再把球踢进小河里了。
第五篇：神奇的什么小学作文
高尔基曾经讲过这样一个故事：原来在巴黎有一个人在一所手工作坊里当清洁工，他每天早早的就来作坊打扫卫生。但他却没有把尘土倒在垃圾桶里，而是把尘土带回家了。邻居都以为他是个“疯子”。
邻居们哪知道在尘土里面还有一个大秘密呢！因为在工匠干活时多多少少都会有一些金屑落在尘土里。他把尘土带回去后用筛子筛了又筛，就会得到少许的金屑。而到最后他日积月累，终于用自己辛辛苦苦挤攒的金屑做了一个金砖，又用金砖打造成了一朵金蔷薇，献给了自己的心上人。
高尔基讲这个故事是想告诉我们什么道理呢？在生活中我们会遇见很多人，碰见许多的事。就像故事中的“尘土”一样。而我们一定要当一个聪明的人，用敏锐的眼睛和机敏的头脑当筛子从那些尘土中筛选出有价值的“金屑”。这样日积月累，在记忆的仓库中就会积攒许许多多的“金屑”，这样你就可以用手中之笔打造出一只只属于自己的“金蔷薇”。
有了生活的积累，你就可以展开想象的翅膀，在幻想的王国里自由翱翔，你还会在生活中找到许多灿烂的灵感火花！
第六篇：神奇的什么小学作文
今天，老师给我们看了一些十分有趣的“宝贝”，这些宝贝是什么呢？你一定会感到十分疑惑吧！“今天我要给大家看几样宝贝！”钭老师神秘兮兮地说。“是什么呀？”“您就说吧！”班上顿时一片叽叽喳喳的喊叫声。老师拉开黑板，“哇！”“呀！”我们发出各种各样的声音。有的宝贝是用一根根牙签做成的衣柜；有的是用棒冰棍子搭成的小院；有的是用子弹壳做成的坦克；还有的是用报纸做成的棋牌桌，我最爱的是草莓灯，它是用一次性勺子一个叠起来的，看上去非常精致、逼真。
老师还对我们说：“别班的参赛作品多，我们的作品也不少哦！”我不由得想到了陈相如的小房子，它是用一块纸板剪成三角形，贴在“六个核桃”易拉罐上，然后把它用白色的纸包起来，画上窗户，一座可爱的房子就诞生了，这么好的宝贝一定能得奖。现在你知道“宝贝”是什么了吧？它们是我和我的同学们亲手用废品制作的珍贵、神奇的“宝贝”，我们称它为“变废为宝”！
动动脑，动动手，废弃的东西也能变成有用的宝贝，这就是今天我学到的知识。