青蛙的二年级作文(精选30篇)

青蛙的二年级作文(精选30篇)

时间:2022-12-21 08:46

  以下是摘抄网小编为大家整理的青蛙的二年级作文约30篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  第一篇:青蛙的二年级作文

  今天,我要给大家介绍一个动物,我要出一个谜语。身穿绿衣服,露着白肚皮,小时是蝌蚪,田里好帮手。没错,它就是可爱的青蛙,让我来介绍小青蛙吧!

  小青蛙是农民的好帮手,我来介绍小蝌蚪是是怎样变成青蛙的。它小的时候身体黑乎乎的,有着大大的脑袋,细长的尾巴,快活的在水里游来游去。过了几天后,小蝌蚪会长出两条后退,又过了几天,小蝌蚪会长出两条前腿,然后尾巴会慢慢变短,最后消失。小蝌蚪随着身体的变化身体的颜色也会慢慢的变化,最后变成了青蛙。

  小青蛙用自己舌头上的粘液粘住虫子,比如说,蚊子、苍蝇小青蛙会用它长长的舌头把害虫吃的一干二净。

  大自然是美好的,也是残酷的。像小青蛙这种益虫,我们要好好保护它们,也就是保护大自然的美丽。如果你也有了解的动物,快和大家说来听一听吧!

  第二篇:青蛙的二年级作文

  今天,我和妈妈去菜市场买菜,结果,看到了这样一幕:一位老爷爷在大声吆喝:“快来看哟!又好吃又鲜嫩的青蛙哩!”我看到了,既心疼又气愤。让我来介绍一下青蛙,希望你们不要再捕抓它了。

  青蛙是两栖类动物。它除了肚皮以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的青蛙背上还有三道白印。青蛙的背很光滑,很软,是绿色的。这样,使它在草丛中隐蔽些,容易捕捉害虫。

  说到捕捉害虫,这可是青蛙的强项哦!它可是益虫界的“农田高手”。青蛙只要看见目标,就会迅速地用脚一蹬;带有粘液的舌头就会飞快地从嘴里滚出来,粘住虫子,卷入口中。几乎是百发百中,青蛙的本领大不大呀?在青蛙还是幼年时,就在水中吃孑孓。据统计,一只成年青蛙一天能吃掉70多只害虫,一年就吃掉1。7万只虫子呢!幼年青蛙一天要吃掉100多只孑孓。

  青蛙不仅仅是“农田高手”,还是著名的“农田歌手”呢!每当夏季夜晚,青蛙们都要把荷叶当成舞台,在上面开音乐大会。“呱呱呱,呱呱呱……”那清脆明亮的歌声,是多么得美妙动听啊!可是随着人类的大量捕杀,那美妙动听的歌声,却变成了一声声的惨叫声。〔zhaichao.com〕

  人类啊!求求你们了,请你们不要再杀我们的好朋友——“农田歌手”、著名的“农田歌唱家”美丽的青蛙吧!

  第三篇:青蛙的二年级作文

  今天,我和我的伙伴一起玩“纸青蛙”比赛。

  我用纸做了一个可爱的青蛙,就开始激烈的比赛了。我将青蛙放在桌子上,轻轻地按它屁股,可纸青蛙实在是太懒了,蹲在那里一动也不动,程佳看见了,过来告诉我做纸青蛙的纸太薄了,它就不会动的。于是我急忙重新把青蛙“修”好了,我的青蛙也开始撒欢儿了。

  看着一只只活灵活现的青蛙蹦来蹦去,我开心极了。

  第四篇:青蛙的二年级作文

  一个夏天,天气很好,阳光灿烂,湖面波光粼粼。一群正在玩耍的蝌蚪不知道危险正悄悄地向他们逼近。调皮的小明,肩上扛着一张网,手里拿着一个包,跑到湖边,用手掌那么大的网住。蝌蚪们还没来得及思考就离开了湖。他们的父母拼命给孩子打电话,但他们离得很远。

  过了几天,小明听到广播说要保护青蛙。他想:“如果我抓到一只蝌蚪,不就等于抓到了一只青蛙吗?”但是为什么要保护青蛙呢?青蛙的作用是什么?”他困惑地转向报纸和书籍寻求帮助。最后,他发现了青蛙的功能。他仔细阅读。青蛙一般生活在稻田、池塘、沟渠或草丛中,主要吃飞蛾、蚊子、苍蝇、稻飞虱等害虫。青蛙一天可以吃掉303,335,460只稻田害虫。根据这个数字,青蛙可以被称为真正的作物卫士。”啊,原来青蛙有这么多技能。”小明突然意识到。

  十天后,小明把养的青蛙送回了湖边,一边还一边高兴地说:“小青蛙,小青蛙,你回去一定要给农夫的叔叔捉害虫!”

  第五篇:青蛙的二年级作文

  一天,晴空万里。小明背着书包上学去,他路过集市的时候,看见一位小贩在卖青蛙,青蛙被装在罗网里,有一些青蛙在痛苦的叫着,还有一些在乱跳,它们仿佛在说:“快放我出去,快放我出去。”小明想:青蛙是益虫,是保护庄稼的农田卫士。小明迎上去说:“叔叔,青蛙是益虫,我劝你把青蛙放了。”

  小贩怒火冲天说:“小屁孩,你懂什么。我的青蛙是我抓来卖钱的。”小明心生一计,连忙跑回家。

  拿出他辛辛苦苦储的零用钱,装在一个小袋子里。小明心想:“这样就可以拯救青蛙了。”小明跑回去找到了那一名小贩,说:“钱给你,这些青蛙我买下了。”小贩将信将疑,但为了生意。小贩还是把青蛙给了他,小贩扔下罗网走了。

  小明找到一条河,拿出罗网把青蛙倒在小河里,青蛙欢快地跳着,仿佛在说:“谢谢你,小明,谢谢你。我们一定吃更多的害虫报答你。”小明高兴极了,一旁的小贩看了,下定决心不再抓青蛙了。

  第六篇:青蛙的二年级作文

  夏天的一个早晨,小明去捉青蛙,很快就捉了一只大青蛙,然后高高兴兴地回家了。

  一回到家,小明就打开了收音机,他一边吃零食一边听收音机,突然小明听见收音机里面的人说:“青蛙是人类的好朋友,大家都要保护青蛙。”小明将信将疑,就看书查找,他查出来一看,青蛙专吃害虫,是农民伯伯的好帮手。

  小明很快就跑到河边,把青蛙放生了。

  第七篇:青蛙的二年级作文

  今天,妈妈带我去菜场买菜,突然,我发现一个小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉,再把皮剥下来,血淋淋地卖给别人,我心里难受极了。

  我想,青蛙是益虫,每年都能帮助农民伯伯们吃掉农田里的很多害虫,我们怎能把它们捉起来杀了吃掉呢?真希望那些人以后再不要去抓青蛙,也希望人们再不去买青蛙吃了!

  我和妈妈商量了一下,说:“我们买一些青蛙,把它们放回大自然吧!”妈妈高兴地同意了,并夸奖我是个有爱心、懂事的好孩子。于是,我们买了一些青蛙,买完菜后,我就迫不及待地催着妈妈快点走。到了院子的小河边,我很快地解开袋子,把青蛙们放到河里。看到它们欢快地游着,消失在水中,我心里高兴极了。

  我想,它们回到了大自然的怀抱,一定很开心。希望大家以后不要再捉它们,不要再伤害它们。可要记住:青蛙是人类的好朋友呢!

  第八篇:青蛙的二年级作文

  星期天,我和妈妈去了农贸市场。偶然看到一个卖青蛙的小贩,喊着:“蛙肉,蛙肉,便宜。”当我们经过他身边时,我们强迫我妈妈买一些食物。我忍不住对妈妈说:“青蛙是一种对人类有益的动物。我们不能伤害它,也不能吃它。这位大叔卖青蛙的行为真是气人。”妈妈说:“小玉说得对,我们应该对吃青蛙说不。”我说话的时候,妈妈拉着我的手离开了农贸市场。回来的路上,妈妈对我说:“据说青蛙很会捉昆虫,舌头能很快从嘴里射出去,粘住虫子,卷进嘴里。它的捕食作用可谓是一站式。只要有一只小虫子闪过,它就会“嗖”的一声跳起来。这时它的舌头会马上翻出来,虫子会卷起来放进嘴里准确地吃。这套动作绝对不会超过一秒,是必胜将军。”

  回来后我搜了很多资料,发现青蛙身上有很多奇怪的地方,比如它们的肤色可以变化,有经验的农民可以根据青蛙颜色的变化来预测天气。青蛙不仅是害虫的天敌,也是收获的守护者。因为田里害虫很多,比如蝼蛄、天牛、蝗虫等。青蛙一天可以吃掉100多只害虫,这样庄稼就不会被害虫入侵。所以是一种对农作物非常有益的小动物。“在稻花香里,我说我过得好,听听青蛙。”青蛙的声音给收获带来喜悦和喜悦!因此,我们不仅要了解青蛙,还要保护它,因为它是动物世界中最好的作物保护者,也是人类的好朋友。

  第九篇:青蛙的二年级作文

  大年初二的夜晚,天空晴朗。我和大伯伯一家一起,到溪边寻找农田帮手——青蛙,一路上,那里满天的星星一闪一闪的,和着泥土气息的空气,让我们如醉如痴。

  因为青蛙大都是在立春时期出现的,立春前,白天,它们住在干燥温和的泥洞里休息,夜晚,便以母青蛙背着公青蛙,一对一对的,出洞到山下的水边产卵,繁殖后代,每年的这个时候,村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙,放养在各自的农田里,开春后帮忙捉害虫。

  很快我们便到了清澈见底的小溪边,把车停在一旁,带上手电筒便下岸找青蛙了。

  溪流缓慢,清澈见底。大伯伯说:“青蛙浑身褐灰色,在溪水里,灯光下,很像溪水里的石头,很难发现。”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找,好不容易找到一对褐灰色的青蛙,趴在水底,正想用网兜捞上来时,由于大家太兴奋,激动的声响惊动了机灵的公青蛙,它们像商量好似的,迅速移动身子,一蹦一跳的跑到深水区去了。好可惜啊!忽然,大妈妈发现了一大堆青蛙的卵,于是,我们顺着痕迹轻轻的寻过去,不看不知道,一看吓一跳,这里的溪水边正趴着许多对青蛙,它们正在窃窃私语,产着卵。

  大妈妈迅速用网兜捞了起来,大伯伯也不顾溪水冰凉了,穿着鞋子踏进了溪水里,用手一对一对的抱了起来。我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。一对,两对,三对……时间过得飞快,我们已经找到了一大袋的青蛙了,足够给爷爷农田捉害虫了。于是。我们回到了爷爷的农田。

  在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里,我们给“好帮手”安了个家。盼望着它们保护爷爷农田里的作物,为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。

  第十篇:青蛙的二年级作文

  有一天,小青蛙看见小鸟们在开飞翔运动会比赛,小青蛙看见了也想去参加,可是,小青蛙不会飞呀!没办法和小鸟们比赛。

  于是小青蛙慢吞吞的跳到山的顶峰上,从早上到下午,小青蛙终于跳到了山顶。三,二,一跳。小青蛙一开始准备飞时还有点胆小,过了一会,小青蛙一转眼就飞了下去,刚开始还有一点儿浪漫,飞着飞着,不知不觉,就摔了一个大跟头,头上都起来了一个大包,那大包就像一个大大的大苹果,大肉包子。然而,它还是不服气,于是,它又慢慢地跳到了山顶,它心想我一定要赢过小鸟它们。忽然,有一位老爷爷路过,说:“小青蛙,你到这里干嘛呀?”‘小青蛙说:“我想飞。”‘老爷爷说;“小青蛙,你不能像小鸟一样飞,可是,你也会跳呀!你还可以跳远,而且,你还优点,每个人都有优点和缺点。”

  小青蛙听了,明白了每个人都有优点和缺点,自己会做的别人不一定会呀!所以再也不学飞了。

  第十一篇:青蛙的二年级作文

  提起青蛙,大家都熟悉。它是害虫的天敌农作物的帮手,也是人类的好朋友,我们都喜欢它。

  青蛙的头呈三角形,一双鼓起的大眼睛异常引人注目,大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴,下巴经常一颤一动的,那是它的呼吸器官。

  青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头,红红的,舌头上有黏性,每当它发现猎物时,长长的后腿一蹬,身子一跃而起,眼睛瞄准猎物,舌头一伸,一下子就把猎物粘住了,然后卷进嘴里慢慢品尝。

  青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感,对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验,把一只死苍蝇系在绳子上放在它的面前,它不吃;之后我把死苍蝇在青蛙眼前晃动,青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢?原先青蛙的眼睛是个水晶球,每当害虫飞过时,青蛙都能准确地确定害虫会飞向哪里,飞得有多高、有多快,只要跳起来就必须能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞,它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不明白眼前放着可知的东西,就不吃了。

  青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上,青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见,唱起来还带节奏,真像个歌唱家。

  青蛙的好处很多,说也说不完,我多么喜欢它呀!期望大家都喜欢它,千万不要伤害它。

  第十二篇:青蛙的二年级作文

  今天,天气晴朗,妈妈带我来到郊区玩。

  一到景点,就有一片世外桃源展现在我们眼前。妈妈拍照去了,我来到旁边的一块空地上玩。刚下过雨,地上有许多小水洼,我往一个水洼里一看,底下漂浮着一片青苔,青苔上有一大块鹅卵石,上面有很多活泼可爱的小青蛙在嬉戏打闹,就像是一群顽皮的孩子。我想:要是能抓几只回去玩玩该多好啊!于是,我向老妈要来一个瓶子,然后脱了袜子,挽起裤腿,跨进了水里。脚踩在青苔上,软绵绵地,很舒服。我慢慢地接近一只离我最近的青蛙,它完全没有意识到危险正在逼近,还在和身旁的青蛙嬉戏打闹。我用食指和大拇指轻轻一捏,这只活泼可爱的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶里灌了半瓶水,将青蛙放进了水里。抓得兴起,我再抓,再放,再抓,再放就这样,在我回去时,瓶里已经有了将近二十只小青蛙。可是,它们在瓶子里东撞一头,西撞一头,像被关在笼子里失去自由的小鸟一样,怪可怜的。于是,我将小青蛙倒回了水里,带着装在空瓶子里的快乐和妈妈回家了。

  今天,我虽然曾抓到过这么多青蛙,可是最后还是让它们回归了大自然。没能让这些可爱的青蛙跟我一起回家使我有些难过,不过我可不在乎,保护环境比带回家更有意义。

  小青蛙,愿你们在大自然中自由自在地长大!

  第十三篇:青蛙的二年级作文

  今天早晨,阳光明媚,柳绿花红,小鸟在枝头唱歌,小东兴高彩烈来到池里捉小蝌蚪。他往池里一看,“哇、小蝌蚪可真多啊!”小东心里乐开了花。他连忙拿起网兜捉起小蝌蚪来。小蝌蚪见到网兜就慌乱地在池里游来游去。

  不一会儿,小东就捞到好多小蝌蚪,放进了水缸。他看着可爱的小蝌蚪,笑得合不拢嘴。他迈着大步往家跑。到了家里,他一边听着收音机,一边逗着小蝌蚪。忽然,小东听到收音机传出了人类要怎样爱护动物,还讲到了青蛙能帮助庄稼捉很多害虫。于是,他又翻开了关于如何保护小动物的书。书本里面也讲了许多有关动物的知识,还看到小蝌蚪是如何变成青蛙的故事。他知道了青蛙是人类的好朋友,聪明的小东意识到自已做了不该做的事,心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了,他红着脸,低着头,赶紧把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里欢快地游着,不时摆着小尾巴,还摇晃小脑袋,仿佛在说:“谢谢你,小东”。小柳树及花儿仿佛也笑了。

  小东看了高兴极了,我们都要像小东一样,懂得爱护动物和大自然,一起当个保护动物的小卫士。

  第十四篇:青蛙的二年级作文

  “似鱼不似鱼,有在水中游,长大呱呱叫,叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗?我就是蛙泳健将——青蛙。

  我长得滑稽可爱,没有颈长着一个呈三角状的头,头与身体紧密相连,健壮有力的后肢,绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣,有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。我是害虫杀手是人类的朋友,在农田里帮农民捕捉害虫,这是因为我有一个法宝——长舌头,有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬,纵身一跃,张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。

  尽管我们如此尽心尽力的帮助人们,可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食,锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代,放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少,但最可恶的还是工厂,他们把废水排入河中使我们误饮中毒。

  因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境!

  第十五篇:青蛙的二年级作文

  紧张而充实的一学期过去了,又到了骄阳似火的暑假。

  一天早上,太阳公公早早地起了床,露出了红红的笑脸。我写完了暑假作业,觉得十分无聊,于是找来一个网,还有一条尼龙袋,跑出家门,兴高采烈地要去捕青蛙。到了池塘边,我看见一只只青蛙在水里正玩得欢,有的青蛙在跳高,有的青蛙在洗澡,有的正在唱歌……不一会儿,我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。

  回到家,我打开收音机,一边听音乐,一边想办法怎样烤青蛙(到时妈妈下班回来一起享受这美餐),想到这,我甜甜地笑了。我正想的美,突然收音机里传出播音员阿姨的声音:“青蛙是庄稼的好朋友,保护青蛙,人人有责……”这时,我才想起老师也曾经说过:青蛙是益虫,是人类的好朋友。我的脸刷的红了。我连忙拿起青蛙,三步并作两步跑到池塘边,打开尼龙袋,把青蛙全放了。青蛙在水里游来游去,仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

  放了青蛙,走在回家的路上,我笑在脸上,乐在心中。回到家,妈妈下班回来了,我把事情告诉了妈妈,妈妈笑着摸着我的头说:“孩子,你做得对!”我听了十分开心。

  从此,我成了一个保护动物的好孩子。

  第十六篇:青蛙的二年级作文

  胖胖的身体,披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,头又扁又宽,上面鼓着一双大眼睛。猜猜这是谁?没错,这就是青蛙。

  青蛙小时候是蝌蚪,然后慢慢地长出腿来,变成了青蛙。

  你别看青蛙小时候都是蝌蚪,长大了它可是分许多种的,有虎纹蛙、黑斑蛙……

  但不管是什么蛙,它们都有一个共同的特点一吃害虫。有一次,我在池塘边的小桥上散步,那时已经是晚上了,走着走着,我听到“呱呱呱”的声音,便在四处随意地看了看,没在意这叫声,可过了两三分钟,池塘里又传来了“呱呱呱”的声音这次,我按耐不住好奇心,下决心一定要找出这位歌唱家。我找啊找,什么都没发现。

  当我快要放弃寻找它时,却在一个偏僻的地方看到了它,这只让我找了好久的歌唱家终于现身了。

  它从荷叶上纵身跳入水中,自由自在地游泳。哈!原来歌唱家也会游泳啊!我专心致志地看它游来游去。突然,它猛地跳到一片荷叶上,我发现,在它周围有好多讨厌的蚊子,可青蛙不讨厌它们,而是全神贯注地盯着它们,仿佛在说:“哇!这么多美味佳肴啊!看来我要饱餐一顿咯!”这时,青蛙快速地伸出舌头,用粘液粘住蚊子,不到半分钟就把这些讨厌的蚊子消灭掉了,让我不得不承认青蛙是个厉害的“灭虫能手”!

  说到青蛙我还想呼吁人们不要再大量的捕捉青蛙了!因为青蛙是我们的朋友!

  第十七篇:青蛙的二年级作文

  前几天,我的大爷给我捉了一只既聪明又可爱的小青蛙。

  这只小青蛙的小眼睛圆溜溜的,象个玻璃珠;头大大的,三角形,象个三角板;全身碧绿碧绿的,可爱极了。

  记得有一次,我把它放到我的小手上面,爸爸问道:“这小不点儿在干嘛?”我回答道:“它在想问题呀。”“想什么问题啊?”“不知道,你问问它不就知道了呗!”爸爸笑着说道:“可能这个小不点儿在傻乎乎地看着咱们呢!”我们俩都哈哈大笑起来。

  我爱我的小青蛙。

  第十八篇:青蛙的二年级作文

  今年暑假,我和爸爸回了老家。我在家乡的田野里听到了青蛙,所以我下去抓青蛙。青蛙非常灵活。我刚把手放下,它就跳开了。

  我用另一种方法抓住了青蛙。我正要把它放进瓶子里,但它跑了。我愤怒地跺着脚,差点陷进泥里。我用另一种方式抓住了它。我先瞄准目标,用一个瓶子以闪电般的速度盖上,然后小心翼翼地用土从下面铲过去。“成功!”我高兴的欢呼起来,然后用盖子一个一个的抢过去。四,五,六...看到小青蛙越来越多,自己的技术也越来越精湛。突然,我发现了一只大青蛙,我再次扑向它。然而,我摔了一条狗,啃泥,但我又抓住了大青蛙。青蛙在我手里转来转去,差点让它跑了。我找了根绳子把它绕在脚上放进瓶子里,它又在里面游了。我想:小青蛙太小了,放过它吧!过了一会儿,我拿着瓶子出发了。我在各个地方放出1-2只小青蛙,只有大青蛙没有。

  爸爸问我:“你怎么不放手?”我说:“这只是给我玩的。”爸爸说:“青蛙是益虫……”他还没说完,我就让他们走了。

  第十九篇:青蛙的二年级作文

  一个晴朗的早上,碧空如洗,万里无云,大树郁郁葱葱的,叶子碧绿碧绿的,地上的小草长得非常茂盛。

  一只青蛙正在草地上散步,她的肚子大大的、白白的,皮肤绿绿的,鼓着一双大眼睛,嘴巴宽宽的。这时,青蛙听到了一个奇怪的声音,它仔细一听,原来是肚子在叫。它的肚子饿瘪了,已经很久没吃东西了。青蛙决定去寻找食物。青蛙躲在密密的草丛里,忽然,头顶上空飞来了一群蚊子。这些蚊子小小的,张开透明的翅膀在嗡嗡地飞来飞去。青蛙瞄准了一只蚊子,猛地向上一跳伸出长长的舌头,想把蚊子一口吃掉。可是它太用力了,蚊子没吃到,舌头却卡在树杈上。青蛙整个身体挂在树上。青蛙急得把身子甩来甩去,就像荡秋千一样。旁边的蚊子乐坏了,心想:这只青蛙吃了我们那么多兄弟姐妹,这次也让它尝尝这种滋味。于是,很多只蚊子飞过去叮咬青蛙的肉,吸他的血,青蛙痛得呱呱叫,身体摇晃得更加厉害了。

  过了一会儿,树枝“啪”一声断了,青蛙和树枝一起掉在了地上。它小心翼翼地把舌头收了回来。舌头好痛啊,青蛙舔了舔舌头,心想:以后一定要好好练习捉虫子的本领,把这些蚊子统统吃掉。

  第二十篇:青蛙的二年级作文

  嘿嘿,大家好!我是一只活泼可爱的小青蛙,欢迎大家有空来我家做客!

  首先我来介绍一下我的家:我住在池塘里,夏天,我常常在池塘里游泳,池塘里,荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,池塘里的荷花,有的只开了两三瓣,有的全部展开了笑脸,露出了嫩黄的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来膨胀得像要爆炸似的。一阵威风吹过,荷花在池塘里翩翩起舞,不只是一朵,一池的荷花都在舞蹈,蝴碟轻轻飞过,告诉我清早飞行的快乐,小鱼儿在我的脚下游过,告诉我昨天又做了一个好梦。大家觉得我的家漂亮吧!

  接下来,我再来介绍一下我自己:大家小的时候一定都听说过《小蝌蚪找妈妈》的故事,告诉你们吧,我是由一只小蝌蚪变成青蛙的,我小时候只会在水里游泳,那时我有一个扁圆扁圆的脑袋,细细长长的尾巴,现在的我长成了一只青蛙,现在我有一双绿豆似的眼睛,还有一个雪白的肚皮,我天天都穿着花花绿绿的衣服,我常常到稻田里帮农民伯伯消灭害虫,到了晚上我会“呱呱呱”地唱歌。

  我的介绍完了,请大家有空来我家做客吧,我会唱许许多多的歌给你听的。

  第二十一篇:青蛙的二年级作文

  我发现很多人喜欢卖青蛙,导致很多青蛙死了,这让我很难过。

  但是青蛙是昆虫中最好的害虫控制专家。它能跳达4米远,3米高,舌头很长,100米内能看清同类。它专门捕食蝗虫、苍蝇、蚊子、水中的峭壁、飞蛾和其他有害昆虫。一只青蛙一天可以吃掉30只苍蝇,910只蚊子,20只蝗虫,甚至1000多只蟑螂。即使是幼虫,也能杀死水中的许多害虫。看,它做出了多大的贡献!

  我想对你们这些卖青蛙的人说:“青蛙叫‘农场看守’。不要只看他们小。他们是最好的害虫防治专家,也是我们最忠实的朋友。”

  保护我们的“害虫控制专家”——青蛙!

  第二十二篇:青蛙的二年级作文

  一天,小明想吃青蛙。妈妈不给小明买,小明想自己去捕。

  于是,小明晚上做了个梦。小明梦见了自己在捕青蛙。可是,蚊子在咬小明。小明在梦里哭了。妈妈问小明怎么了?小明说:“我梦见蚊子在咬我。”妈妈微笑着说:“青蛙专门吃蚊子,你还要吃它的肉吗?”小明不好意思地笑了。

  小朋友们,你们一定要保护青蛙呀。

  第二十三篇:青蛙的二年级作文

  星期天,我和妈妈去菜场买菜,突然,我的耳边传来:“卖青蛙,卖青蛙。”地叫喊声。我拉着妈妈随着声音找到了那个年轻人,我本以为人们都不会去买,可我错了,人们挨挨挤挤,这些人的口中只说了6个字:"我要五只青蛙。‘’当我看到青蛙在笼子里可怜的样子,我心中充满了不忍。我看见人们吃青蛙时的样子就恶心。

  我现在不得不说一句:“青蛙是人类的朋友。”青蛙的舌头一下可以伸几十厘米长,眼睛也锐利,几十米外的蚊子,苍蝇都能看见,一个小时就可以吃几百只蚊子。夏天,青蛙把蚊虫吃掉,防止我们被蚊虫叮咬,在农田里不让害虫把菜吃掉,就是这样一个为人类服务的益虫,它得到的回报却是;捉它,抓它,杀它和吃它。人们有时真的太残忍,太狠心了。

  朋友们让我们一起喊:保护青蛙,禁止捕捉。

  第二十四篇:青蛙的二年级作文

  “呱呱……哈哈终于逮到你了,看你往哪跑!”这时,一个小孩从草丛里走了出来,他手上拿着一个棍子,棍子上系着一根绳子,绳子上绑了一只青蛙。他呀,就是小明,放暑假的时候,妈妈送他到乡下奶奶家玩几天,才待了几天,就逮到了一只青蛙。这不,他正往家里走呢!

  吃过午饭,小明搬了一个椅子,在院子里睡起觉来,青蛙被系在椅子腿上。不一会儿小明就睡着了,“嗡嗡………”一只大马蜂飞了过来在小明在头顶上转。“哎呀!痛死我了!”大马蜂蜇了一下小明,小明大叫起来。“螳螂捕蝉,黄雀在后”,大马蜂正得意洋洋的时候,小青蛙后腿一蹬,舌头一伸,大马蜂变成小青蛙的腹中之食了!

  小明看见了,觉得很对不起小青蛙,不应该夺去它的自由,便解开绳子,走到了小河边,将小青蛙放了,小青蛙临走是又是“呱呱”两声,把小明逗笑了。

  第二天,小明扛着一个木牌,牌子上写着“保护青蛙”四个大字。走到了河边,小明放下木牌,插在土里,拿锤子使劲敲了几下,摇了摇,看没有倒,甜甜地笑了。

  第二十五篇:青蛙的二年级作文

  星期天我出去玩时,看到家门口的小巷里有人卖青蛙,青蛙的惨叫声一向传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人,使许多的青蛙都死于非命,这使我感到十分痛心。

  青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得十分高,捕食害虫也很厉害,真有点儿像“卫士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……,青蛙找到虫子时,将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外,一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时,害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫,这们计算,一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号,青蛙真是当之无愧!

  民谚说:“蛙满塘,谷满仓;春捕一只蛙,秋少一担谷。”是呀!此刻青蛙对农作物那么重要,对人类作出的贡献那么的大,听,那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声,怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢!

  所以,我期望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙,保护青蛙,让更多的青蛙陪伴人类吧!

  第二十六篇:青蛙的二年级作文

  一天,小明正要去学校上学。这时,他看见一位小贩手里拿着一大网青蛙,青蛙痛苦的哀嚎,好像在说:“快放我出去,快放我出去!”而小贩却大声的叫着:“买青蛙啦!买青蛙啦!”这时,一位叔叔走了过来想买青蛙,小明想:青蛙是保护庄稼的好卫士。“小明过去劝小贩。

  小明说:“青蛙是保护庄稼的好卫士,我们不能伤害他。”小贩生气地说:“走开!小鬼,我正在做生意呢!”小明心里又生气又委屈。

  小明突然想出了一个好办法,他飞快地跑回家把储钱罐倒出来,他想这些青蛙终于有救了。

  他向小贩买青蛙,小贩半信半疑,但是为了钱他还是把青蛙给了小明。小明找到了一条河把青蛙倒入河里。他看见青蛙自由自在地游来游去,他开心极了。

  第二十七篇:青蛙的二年级作文

  夏天,太阳像个大火炉。一大早,整个大地就好像一个大蒸笼,被热气笼罩着。小电和彤彤去菜市场里买菜,菜市场可热闹了,熙熙攘攘的。吆喝声、叫卖声、讨价还价声,响成一片,犹如交响曲。在菜场在转悠着,突然,小电发现一位阿姨在卖青蛙。

  那些青蛙睁着大眼睛,在袋子里呱呱地叫个不停,好像在说:“救命呀!救命呀!”小电和彤彤连忙跑过去,对阿姨说:“阿姨,青蛙是益虫,请把它们放了吧。”阿姨扭头看了一眼他俩,小电又说:“青蛙是保护庄稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一边玩去。我好不容易才抓到这么点青蛙,想卖点钱,我管他什么益虫、卫兵的,只要能卖钱就好,你要买就买,不买走开,不要妨碍我做生意。”

  小电和彤彤站在那里,望着青蛙那求救的眼神,急得团团转。这时,小电说:“我们把买菜的钱拿出来买青蛙吧,然后再把他们放掉。”“好!这个办法不错!即使回家被妈妈骂,也是值得的。何况,我们是做好事,妈妈也不会骂我们。”彤彤笑着说。说着,他们就拿出了全部买菜的钱,买下了全部的青蛙,并把他们放回到田野里。青蛙们欢快地蹦回到田里,呱呱地叫着,好像在说:“谢谢小朋友!”

  小电和彤彤回家的路上特别开心,他们商量着要和工商局的叔叔说一声,要他们把卖青蛙的坏蛋抓起来!

  第二十八篇:青蛙的二年级作文

  青蛙想来想去最后还是选择跳出井口。

  终于,青蛙跳出井口,就在他跳出的那一刻,青蛙顿时大开眼界,原来外面的世界这么美丽,有茂密的树林,有绿油油的草丛,还有许多昆虫。它连连称赞到:“哇!原来外面真的很辽阔,很美啊!”

  青蛙赶紧向小鸟鞠个躬,感激的说:“谢谢你,是你让我知道了外面的世界很大很美。这里到处都是小虫子,旁边还有池塘,这样不仅能让我吃一顿大餐,还能让我痛痛快快洗个澡。”小鸟笑着说:“当然了,如果外面的世界不美的话,我还会让你跳出来干嘛呀!”看到良辰美景,青蛙不由得心生感动,便开始“呱呱——呱”的唱起了歌。青蛙看着那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,真让它陶醉,不时吹来的微风经过它的身体,像是走进了仙境一般。

  从此青蛙过起了无忧无虑的生活。

  第二十九篇:青蛙的二年级作文

  我呀,是一只可爱的小青蛙,乡下的田野,池塘,草丛,稻田里到处都是我的家。

  还记得,我的童年是从卵开始的,像逗号,也像音符,你们人类叫作蝌蚪。我在水中摇着尾巴,自在的游来游去。在这样的生活中,我慢慢长大着。一转眼,两个月过去了,我竟然长出了两条后腿,又过了几天长出了前腿。同时,原来的大圆脑袋渐渐变得扁平,前面成了头,后面变成了身体,尾巴也越来越短了。后腿力气十足,一蹬,竟跃上荷叶,那一刻我知道我是一只青蛙了。我以新的生命,新的视角,看世界了。我找到了兄弟姐妹们,开始学习本领。

  第一个本领就是唱歌,还真不是我自夸,我们雄蛙,个个都是优秀的歌唱家,当太阳一落山,黄昏的薄霭向轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便热闹起来,此起彼伏,汇成一片大合唱。一首首气势磅礴的交响乐,几里外都能听得见。我们究竟是怎样发出声来的呢?告诉你吧,位于喉门软骨处的声带是我们的发声器官,而且口角两边还有鼓起振动的外声囊,产生共鸣,使声音更加雄伟,响亮。

  第二个本领自然就是捉虫子了。在这方面,我们可是能手,哪里有我们哪里的飞虫就死定了。一见到美食,我们就会屏息凝神,飞虫也浑然不觉。近了!近了!突然,我纵身一跃,吐出飞叉似的舌头,一下就粘住了飞虫,开餐喽!

  我们可是保护庄稼,维持生命平衡的有功之臣,你们可一定要善待我们,我们会为你歌唱的!

  第三十篇:青蛙的二年级作文

  小时候,妈妈教我一首儿歌:“小青蛙,呱呱呱,两只眼睛大又亮,身穿一件绿衣裳。水里游,岸上爬。保护庄家顶呱呱,农民伯伯称赞它”。这就是我最喜欢的青蛙。

  青蛙披着一件碧绿的马甲,白白的肚皮总是一鼓一鼓的,像个充了气的小皮球,两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力,使青蛙不仅仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手,它捉虫的时候,只要两条后腿一蹬,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上,累了一天的青蛙们聚在一齐开音乐会,它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲,来解除一天的疲劳。

  我要像青蛙那样,做一个勤劳、能干和欢乐的人!

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