换位为话题的作文(精选29篇)

换位为话题的作文(精选29篇)

时间:2022-12-21 15:44

  以下是小编为大家整理的换位为话题的作文大约有29篇左右,希望对你有所帮助!

  第一篇:换位为话题的作文

  今天我和同学们一起放学回家的路上,看到好几个捡破烂的老爷爷老奶奶,但是同学好像很嫌弃的样子,不仅离他们远远的走路,还总是说好埋汰,好埋汰这样的话,我走在一旁心里特别不是滋味,我觉得不应该这么嫌弃他们,他们也是为了生活。

  通过这件事情,我觉得现在的我们应该懂得换位思考,那些爷爷奶奶也不是一生下就注定要做这些职业,也许他们有自己的难言之隐,或者因为生活所迫,但是如果我们懂得换位思考的话,就应该可以理解,我们站在他们的角度,为了生活为了家庭,也许就是为了一口饭就和别的老人不同,要出门如此辛苦,这样的话,剩下的就应该是感同身受了。或者我们可以把自己手中不要的瓶子送给他们,不再随手乱丢垃圾。多多为别人考虑,为别人着想其实也是在帮助自己。因为这个世界是互相的,不是一个人就会生存的。

  感同身受是一种体会,换位思考是一种精神。可以连接着你我,我希望那些同学可以明白换位思考的意义,不再那么嫌弃那些爷爷奶奶了。

  第二篇:换位为话题的作文

  人与人之间的思考方式是不相同的,这样就造成了人与人之间的分歧,往往别人对我们的好意,我们和会误解,其实只要站在别人的角度去看待问题,也就是换位思考,,这样我们往往能发现不同的东西,不要以自己为中心,要多从别人的角度去看待问题。

  我的父母对我很严,有时候我考到了第二,原以为能得到父母的表扬,正当我洋洋得意的把战绩告诉父母的时候,得到的却是批评,他们说为什么只考了第二,而不是第一,是因为我不够认真。

  刚开始我觉得很委屈,可是从他们的角度想想,父母都是很爱我们的,然而时代的竞争,社会的压力,生活变得残酷起来,如果父母一直溺爱着我们,不让我们多经历批评和磨难,我们就永远只能是个孩子,永远都长不大,一旦独自踏入社会的舞台,那也只有被淘汰的份。

  老师经常拖课,这是学生最不喜欢看到的,认为老师是在浪费我们的时间,可是如果我们从老师的角度来看,老师们也是希望能够按时下课,可是他们也想教导我们更多的东西,能够让我们学到更多,这样考试时才能够从容应对,也就离我们梦想的学校不远了。[www.zhaichao.com]

  换位思考,多从别人的角度去思考问题,往往能化解彼此的隔阂和误会,往往能够发现不同的事情。

  第三篇:换位为话题的作文

  感情的世界,甚至是人世间,并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后,我发出了这样的感慨。

  当你翻开一本小说,你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实,但是它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动,你开始为主人公的命运担忧,甚至于你开始将小说中的人物分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”,总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”,或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饶恕的错误,但是我们也总会想,“我”毕竟是情有可原,“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错,即使并不是什么大错,即使是出于好心,即使他们最后得到了应有的报应,我们也很难原谅他们。

  然而,是什么造成了这样的千差万别?其实很简单,只是“我”,只是作者是这样写的,于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的“善者”,而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”,有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美,但是我们是否为“恶者”们想过,他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考,将自己融入“恶者”,顺着他们的思路想,或许,你会发现一片新的天地……

  当然,写小说要有主人公,要有正面人物与反面人物。但是读小说时,你完全可以换位思考,这样,你将获得换位思考。

  生活在世界上,要学会转换方式解决问题,不能死脑筋。从多种角度看待问题,也许是一种绝处逢生的方法。

  “沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”清澈的水可以用来洗我的衣服,浑浊的水则用来洗脚。这是渔翁的观点,他觉得自己远大的志向得不到施展,觉得生活不如意。他用不同的角度看待事物,如果清澈的水用来洗衣服,而浑浊的水也用来洗衣服,那么衣服还能穿吗?所以我们要从不同的角度看问题。

  屈原,一位杰出伟大的爱国诗人,他有一身的抱负理想,却得不到楚王的认可,多次被贬职,他很愤懑。最终选择了投江明志。如果不选择死,而选择弃忠,那么又会怎么样呢?因为他爱祖国,不想遭后人辱骂,骂他奸臣,只能选择以死明志。

  他的远大理想,伟大的爱国主义情怀使我们由衷敬佩。他有自己的使命,在生与死之间,他选择了死;在爱国与弃忠之间,他选择了爱国;在与世俗同污与以死明志之间,他选择了以死明志。他从不同的方面,思考着不同的问题,最终选择了正确的目标。

  有人选择以死明志,同样,也有人选择以生完成使命。

  司马迁在汉武帝面前为李陵辩护,最终入狱。他惨遭折磨,临死之际却选择宫刑,苟活下来,因为他还有父亲的遗愿没有完成。尽管惨遭折磨,却忍辱完成了伟大巨著《史记》。

  生与死之间,他选择了忍辱苟活,用先贤发愤的事例鼓励自己活下去,历经千辛万苦最终完成伟大巨著《史记》。如果他不选择忍辱负重完成伟大理想,那么我们再也看不到《史记》,了解不了古代发生的种种事迹,更不会知道司马迁的存在,他的忍辱负重对我们而言显得多么重要。

  上述两位伟人都是从不同的角度思考问题,最终选择了自己认为的最好方式。同样,我们也要从不同的角度思考问题,实现自己远大的理想。

  第四篇:换位为话题的作文

  主人公尼尔斯是一个调皮的孩子。他经常无端地去欺负一群家禽,家禽们对此表示不满,但他们打不过尼尔斯。终于,灾难降临了,小精灵把他变小了。变小后的尼尔斯饱受家禽们的欺负。

  一只天鹅看不下去这一切,就让尼尔斯骑在它身上。他们一起去找小精灵解除咒语,一路上,它们经历了许多事情。而尼尔斯在经历了这些事情后感悟了爱与美的真谛,同时也懂得了如何赶恩。小精灵原谅了尼尔斯,让他恢复了原样。从此以后,他再也不欺负小动物了,而是和小动物们和谐相处。

  其实,有时换位思考才能感受到对方的苦衷。当你埋怨父母做的饭菜难吃时,应该想到父母的辛苦。当你埋怨老师布置的作业多时,应该想到老师的辛苦。再这个时候你应该学会感恩。

  有时换位思考是一种能感受到对方苦衷的方式。

  第五篇:换位为话题的作文

  盼星星,盼月亮,终于把新的学期盼来了。

  来到教室,老师第一件要宣布的事就是:“换位。”不过,这张桌子和这个位置已经陪伴我一个学期,都有感情了。哎,老师的话就是命令,老师的命令就只得从命。

  过了很久,终于搬过来了,打开抽屉一看:“哇呀!这么多垃圾,谁让老师非让换位不可呢。”我慢慢地将垃圾打扫干净,心想:不能让同学们养成这个坏习惯。

  下课后,我趁着同学们出去上厕所的时间,在黑板上写道:“把桌洞清理好=对同学们的友好”。

  快上课了,同学们回来了看到了这些字,原先热闹的教室变得静了下来,老师也出现在了我的视线里,老师看着我的提议也微微点头。

  大约过了两个星期,老师又要求换位,我心想:“希望同学们不要再像上次那样了。”果然不出所料,同学们的桌子里没有垃圾了。下课后,老师组织大家开了个班会。老师说:“大家说,这次换位桌洞卫生搞得好,我觉得应该感谢张志鹏同学,因为上次他让我们记住了一句话。那就是:清理好桌洞=对同学们的友好。他让我们养成讲卫生的好习惯,尊重他人的好品质。”

  第六篇:换位为话题的作文

  父母和孩子之间需要理解,老师和学生之间需要理解,朋友之间也需要理解。这三方面的理解,在我们现在这段人格的初步形成的道路上,是我们宝贵的财富。

  父母和孩子之间需要理解,曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学,母亲拚命赚钱,后来累坏了身子,。女儿感动得送了母亲一件礼物,却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解,两个人都没有心理换位,都没有好好替对方想想,想想彼此的心情和感受,想想这么做会不会给对方造成伤害,如果她们考虑到了这一点,这件事就不会发生了。

  老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事,来势不能一味地批评他们;老师若做错了事,学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道:一个学生因为拿了同学的一支钢笔,竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题,但从中我们也能看出,老师是不理解那位同学的,小孩有一点小偷小摸的现象,是正常的,他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西,所以老师应该理解他,并语重心长地开导他,更不能侮辱他。在此基础上,我们学生也应该理解老师,老师由于疏忽而犯的错误,我们应采取“心理换位”的战术,想想,如果是自己,会不会也这样呢?

  朋友之间更需理解,只有互相理解,方可筑起坚固的“友谊之堡”,倘若这其中的材料缺少理解,“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突,关键看两人是否都“心理换位”了,是否理解了对方。若不理解,他们的友情从此会没有了;若理解了,他们的友情会更进一步。

  因此,我们要学会“心理换位”,包容别人的错误,理解他们的疏忽,因为这样,即使在生活最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样,才能被别人所理解,才会使生活变得更美好!

  第七篇:换位为话题的作文

  今天是个倒霉的日子,我的心情糟糕透了。原因是昨天有些同学偷懒,没有把教室卫生打理好,早上范老师看了非常生气,一怒之下又要改成男女同位。范老师一不高兴,同学们也跟着不高兴,范老师真是一个难侍候的皇上。

  话说早上我怀着高兴的心情踏进校门,整理完书包迅速跑回原位背古文。可是我意想不到的事情来了,刚读着古文范老师就怒气冲冲的说:全体起立,把所有书从抽屉洞里拿出来,我们今天换位。

  我刚开始还以为像上次一样,男生去女生那边,女生到男生那边,换就换呗。可是结果并非如此,是要大动干戈调位啊。

  我心想:这不是多此一举吗?我今天可是穿着内增高鞋啊?恐怕又要调到最后一排了。No!最后一排简直就是地狱啊,不但看不见,课间又安顿不下来,总会有同学过来蹭我胳膊。我可不愿意到那个恐怖的地方啊!

  刘怡隆你和杨砾文同位。范老师严肃地说道,你们这几个男生同位。我迅速地扫了一眼,赶紧拉着黄浩程去恳求范老师我要和他同位。结果范老师同意了,我们被分到了第六排,旁边还有学习好的同学。

  正当我为这件事高兴时,范老师又要泼冷水了,说道:看你们这么高兴,不行,要把你们分开才行。

  我顿时懵了。可是圣旨难违啊!于是我和黄浩程又被贬到了第二大组,刘怡隆和杨砾文升职到了第三大组。

  范老师啊,你可不要再生气了,生气对身体不好啊!同学们呀,也不要再惹范老师生气了,范老师可是我们的精神支柱。范老师您不要再用调位折腾我们了,因为要复习考试了,还是保持原来的位置吧。

  第八篇:换位为话题的作文

  从古至今,良好的人际关系都需要我们学会换位思考,尊重他人。当今社会,更需要人与人之间彼此的尊重与换位思考。

  最致命、最令人憎恶的事情就是欺侮。什么是欺侮呢?这就是把我个人的意愿强加于人。在我们这个高速发展的社会,尊重他人与换位思考,有时比强加于人更有效果。

  一个商人在街头看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,心生怜悯,就把一元钱扔进了销售员的怀里走了,过了一会儿,觉得不妥,便回来解释,忘拿铅笔,并对推销员说:“你我都是商人,你的商品明码标价,我给你钱为什么就不肯拿铅笔呢?对不起,请您原谅我的冒失”。

  几个月之后,在一个社交场合,穿着整齐的推销员迎上商人,并递上自己的名片,说:“您可能已经忘了我,但我永远忘不了您,您就是那个重新给我尊重的人,一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您告诉我,我是一个商人为止,谢谢您的指点!”

  泰戈尔曾经说过:“你尊重人家,人家尊重你,这是人与人之间的公平交易”。商人经过换位思考觉得不应该这么不尊重别人,于是返回道歉,而推销员因为受到了尊重,变得自信起来,并且原谅了商人。由此可见,尊重别人与换位思考是多么的重要。

  在日常生活中,我们也会遇到许多类似的情况。

  曾经有个同学向我抱怨说:“为什么老师上课总是拖堂,课间一共就十分钟,他总拖堂,就不想我们接水上厕所吗?”

  老师总是拖堂,确实不太好,课间本就给学生放松休息的时间,他占用之后,学生还没有休息,下节课便要开始了,但是反过来想想,老师也是一片良苦用心,占用下课时间,也是让学生学习和掌握更多知识。

  双方都需要换位思考一下,学生想想老师的良苦用心,老师想想学生的休息和不变,双方和平相处,相互尊重一下会更好。

  尊重别人,换位思考,在任何情况下都平等待人的人,才是道德高尚的人。

  第九篇:换位为话题的作文

  老师,您实在太伟大了,您实在太体贴了,太好了,您简直是天使的心肠和仙女的美貌于一身,千年难得的大好人呀。这段时间,我是实在被那个刘邦愁死了,一想到刘邦这个名字,我头就疼,一看到他,我连死的心都有了,他都快把我愁到崩溃了,谁一提起他,我就头疼。他呀,学习学习不行,品德品德不行,我真希望他马上转学呀。

  但,不知不觉幸福之神,就照顾我了,这不前几天班里转来一个叫田飞凤的女同学,学习很好。唉,又让我错过了。但是,今天真是太幸运了,可能因为我天天求老师换位,打动了老师,加上贺天元总嘲笑田飞凤,老师大发慈悲,居然把田飞凤调了我这边,这不是做梦吧?太好了!

  田飞凤一调来,我便总亲热的叫她“亲爱的同位“,搞的她掉了一地的小米。下课,我俩可亲了,上课,我可不敢多和我这可爱的同位说话,要是再像上次那样,把我和她调开,恐怕,我连死的心都有了,我真的不想再和刘邦一位了。

  上课,我偶尔说几句话,老师就说:“再说,我把田飞凤调开!“不要啊!为了可爱的同位,打死也不说了,我一定要和她一直坐到初中毕业。

  天呀,我今天实在太幸福了,感谢老师,感谢贺天元!太好了,终于换位了。

  第十篇:换位为话题的作文

  “我跟你说……”同桌在一旁喋喋不休,长篇大论,我在一旁无可奈何,只是唉声叹气!老天,为何对我如此不公!

  前些天,老师要换位,我双手合拢,向上苍祈祷,嘴里还念念有词。就是为了让老师放一马,给我调一个好的位置。没想到老师传下“圣旨”:“马振宇,去跟尚瑛琨同位吧!好好跟她学!”我被吓傻了,只能默默地看着捣蛋的他降临我的身旁。

  这不,上科学课时,我首次尝到了苦头。马振宇在老师讲课时,连说带比划地忙活着:“……哧啦,哧啦啦……”我很无奈,为了唬住他,我便轻声说:“老师,马振宇上课说话!”本以为他会像个乖孩子那样坐得端端正正,没想这位同志给我丢下一句:“告去吧!我不怕!”说罢,还自以为很潇洒地一摆头,活脱脱一金牌捣蛋明星!

  只过了一会儿,他便又说的“唾沫星子到处飞”,害得我这堂实验课什么都没听进去。此时此刻的我真想回敬他一记响亮的耳光,也好让他长长记性。

  老师,给我换换位儿吧!现在的同位实在让我忍无可忍!

  第十一篇:换位为话题的作文

  今天我和妈妈换位。

  我准备去上班了。我走着走着到了公司,进去工作了。

  我看见桌上有一大堆文件,眼睛都要看花了,都是什么呀?全看不懂。我想:怎么办呢?这些都得做完呀!我叹了一口气,仔细一看,原来只是打字呀!我打开电脑,开始录入了。

  我一个字一个字地输入,过了几个小时,终于全做完了。如果是妈妈,肯定早就做完了。我腰酸背痛,以为没事可以歇歇了!这时,手机响了。我接了电话,又是工作上的事呀!真烦人。

  我又赶到另一家。工作时电话一直响,一会儿来一个一会儿来一个,烦死了,于是我关机了。做完了工作,已经下午4:30了,我回到了家。

  这时,我发现新问题了,怎么做饭呢?我想:硬着头皮做一做吧!

  开始做饭了,可是做什么呢?我想:摊饼子吧!我把鸡蛋和面粉加水搅拌均匀,接着倒进油锅里,开着小火煎着。过了一会儿,我看见饼子成形了,就把它来回翻身。等好了,我把它放进盘子里。我又做了很多块放进盘子里,端了出去。

  这时,妈妈放学回来了。我对她说:“洗完手,过来吃饭吧。”吃完饭后,她去写作业,我去洗碗了。我还要等她把作业写完,帮她检查。

  我对妈妈说:“妈妈,我错了。上班比学习要累得多,而且工作需要丰富的知识才能做得又快又好。我以后一定要好好学习,掌握更多知识。”

  “不,学习也很累也很枯燥。我相信你以后一定会好好学习的,我不会给你布置很多作业了。”妈妈说。

  “嗯,我一定会主动学习的。工作了一天,好累啊!妈妈,我们换回来吧!”我说。

  “好的。”妈妈笑着说。

  今天我很开心,因为,妈妈终于知道我学习的辛苦了,我也知道妈妈也很辛苦。我不能辜负妈妈对我的希望,我要好好学习。

  第十二篇:换位为话题的作文

  人间那沧桑的小事,只有换位才能领会真谛。

  ——题记

  三更时分,太阳高挂,湛蓝的天空就像色彩渲染的中国画,意犹未尽,忍不住想用墨汁勾勒几笔,思绪随着那的墨香飘回了过往。

  那日清晨,晨光微明,雨露落地,迈着轻盈的步伐,哼着奇丽的小诗,来到了悠久的古巷。

  买早点的我,被那木牌上“换位”二字所迷惑。

  随后被亭亭玉立的毛笔字所吸引,那字跃然上纸,似婀娜多姿的仙女,若敖翔于天边的青龙,如悠悠的山泉从天而降,龙飞凤舞、笔势豪纵。心中便现出一个念想,也想练出一手好字,便走向写字的“灯泡”师傅,“我能学毛笔字吗?”“不教学生,可以自己模仿,有不会的可以来问我。”

  从那以后,我便开始学习毛笔字了,而“换位”二字,却令我迷惑。

  可想要一夜成名是不可能的。

  晌午,我拿着借来的笔墨,开始了练字的旅程。我拿起毛笔蘸上黑墨,往纸上画了几笔,自认很好看,却是一幅“四不像”那墨汁就如秋天树上的残叶,诉说着悲惨的生活。我带着兴奋的性情又画了几笔,草草了事。

  刚开始练字,便有自满的心理,直到黄昏,落霞,浑然一体。我看着自己写的字,偶然想起了那位叔叔,便急于来到了古巷,“叔叔,我为什么练不出一手好字。”“因为你没有换位思考,那些名家是怎么练好字的。”,我恍然大悟,才明白只有付出努力才能写出一手好字,从那以后我字的形态就开始有了翻天覆地的变化,渐渐婀娜多姿。

  经过换位,我的字变得愈来愈好。

  每一件小事,只有换位才能明白其中的真谛,梦想也是如此,只有理解所要的汗水和艰辛才能成功。

  换位的笔墨,龙飞凤舞。

  第十三篇:换位为话题的作文

  今天下午,我感到很悲伤,很伤心!因为,今天下午的第二节课,老师把欠作业的人和考卷没签名的人都给调到后面了!我因为考卷忘记给家长签名,所以老师把我给调到了倒数第二排。不过我会继续努力学习,我要争取再回到第二排。我决心在半月之内做到以下几点:

  1、我要认真读书,上课要认真听课;我要积极发言,上课不做小动作。

  2、放学后,我一定赶紧回家写作业,我下定决心以后一定不会欠作业。

  3、我的作业一定不会是应付完成,我一定会认真完成作业。

  4、对老师单独布置的任务,我也会像对待平时作业一样,按时、按量地做好!我绝对不会偷工减料。

  5、老师布置的作业我也一定会抄好!我不会像以前,经常不抄作业。英语作业我也会做好!

  请老师们相信我!我一定会深记这次换位子的经验教训。在以后的学习中按时完成作业并在考试中取得好成绩,让家长放心、老师满意!

  第十四篇:换位为话题的作文

  今天早上,我和妈妈早早地就起来了。我想了一个好点子——跟妈妈换换角色,让我也体验一下当妈妈的感觉,因为我觉得当小孩子真不好。

  该吃早饭了,我把豆浆打好,盛好放到了桌子的上面,然后就叫爸爸妈妈还有弟弟吃饭。吃完饭爸爸就出去了,我忘了自己是妈妈的身份,想玩手机,没想到妈妈说:“晓雪,刷碗去,别忘了,今天你是妈妈呦!”

  哎!没办法,谁让今天我当妈妈呢!再说,以前又不是没刷过,我只好去刷碗。妈妈和弟弟在那里玩了一大会儿手机。当我也想去凑热闹时,妈妈又发话了:“‘代理妈妈’,你要把沙发收拾好,还要把桌子擦干净,每个屋子里的被子叠好,脏衣服洗了,干衣服叠好,是谁的放谁的柜子里!”

  “这么多!”我惊讶得嘴都张大了。眼珠瞪得一动不动,那又怎样,谁让今天我是“妈妈”哩。哎!

  当我把所有的活收拾好后,已经累得气喘吁吁了。再看一看表,已经十一点五十了,我连忙大喊:“妈妈,我不跟你换角色了,我要换回来,换回来!”我激动地说:“妈妈,当妈妈好累呀,我觉得还是当自己比较好。”

  妈妈听了,笑了笑,什么也没说,只是不声不响地走进了厨房,为我们做了一顿香喷喷的大米饭,我吃的脸都“开花”了。

  原来当妈妈这么累呀,我以后一定不惹妈妈生气,并且还要帮妈妈分担家务,让妈妈有时间多休息休息。

  第十五篇:换位为话题的作文

  近观一片森林,博大而又无边无际;但远望这片森林,顿变得渺小而又有所局限。生活中的困难或问题就像那片森林,当我们换个角度看待它时,一切都会迎刃而解,我们的生活会因此变得更美好。

  换位思考,困难会变成契机,日本23岁的农村小伙子赤手空拳来到东京打天下,到达东京后,他惊讶地发现:人们水龙头上接凉水喝都必须付钱。东京高额的消费让他的生活拮据不堪,他没有沮丧,反而换个角度联想到:“这个地方连冷水都须付钱,一定是个赚钱的好地方。”于是他开始努力拼搏,终于成为日本著名的水泥大王——浅田一郎。正是他的换位思考,让生活的困难变成了成功的契机。当我们陷入困境时,换位思考,也许就会“柳暗花明又一村”,找到脱离困难的契机。

  换位思考,挫折会成为前进的阶梯。中国的盲人音乐家阿炳,早期一直在街边卖艺讨生活,但他并没有因此觉得自己低人一等,因为他一直换位思考,把马路看作最宽敞最经济的舞台,把行人看作最忠实的听众,把生活中的“声音”当作音乐创作的源泉。这样的换位,让他的音乐之路越走越宽,《二泉映月》《听松》等一首首名曲让他真真正正地踏入了音乐的殿堂。生活的挫折让阿炳逐步前进,只要我们同样学会换位思考,挫折同样成为我们前进的阶梯。

  换位思考,我们的生活会更美好。现代人越来越习惯于墨守成规,耽于复杂的思考习惯,结果往往被此所围绕,越来越找不到方向。我们都有诸如此类的困惑。其实,只要我们换位思考,这些问题都会迎刃而解。它会让我们劳顿的精神得到放松,紧张的节奏得到调节;它会让我们的想像驰骋,心灵奔放;它会使我们回归轻松简洁的习惯,给疲惫噪杂的心怀一剂清凉。只要我们换位思考,怀揣自然、单纯轻松的心灵,就可以突破复杂喧嚣的迷雾,获得更美好的生活。

  生活的森林已摆在我们面前,如何使这片森林变得丰富多彩,关键要看我们观察森林的角度。只要我们变换不同的角度,便可“横看成岭侧成峰”。

  第十六篇:换位为话题的作文

  虽然说,江山易改,本性难移。但事实上,不一样的生活环境会形成不一样的性格,不一样的性格也会造就不一样的思考角度。由于每个人的环境、性格、年龄、脾气都不相同,因此在人与人之间相处时,就会难免产生摩擦、代沟、矛盾。

  其实,用不同的角度,不同的位置去思考、去解决同一件事情时,你会发现结果会变得完全不一样。

  从小到大,无论上哪个年级,我都是班上个子最矮的一个,都是坐在第一排的。老师为了防止同学们上课时讲话、吵闹,都是一男一女的搭配座位。也就是因为自己太弱小的缘故,同桌老是欺负我。他用铅笔在桌面上划了三八线,我的手腕只要稍微越过中界线一点点,他就会毫不留情地“啪”的一下打过来,打得我的手腕就会有一点火辣辣的疼。放在课桌上的书本只要稍稍的超过三八线一点点,也会眼睛都不眨一下,手迅速地、麻利地“嘭”地一下把我的书全部推到地上去。说实话,打人我不会,我也打不过他,我认输。可他连我的书本都不放过,都要推掉,实在是太欺负人了,太可恶了,是可忍孰不可忍。

  就当我正准备站起来以牙还牙,也要顺手一推,把他的书本也全部弄到地上去的时候。老师走了进来,她看见我的课桌上的书全部都散落在地上时,一看这场景就全都明白了是怎么一回事。可是老师还是故意当着同桌的面问我:“怎么回事?书本怎么会全部掉在地上的?”当我气呼呼地正准备告状时,猛一抬头,看见同桌的脸是通红通红的,害怕、紧张得好像有点哆嗦,头埋得很低,牙齿咬着嘴唇,手指紧紧地抓扣在桌面上。我心软了,我想他已经知道错了,我就原谅他吧,他也肯定不是刻意、故意要欺负我的。于是,我就对老师说:“是我自己不小心弄倒在地上的。”老师听我这么一说,就微微一笑,一边帮我把地上的书本收拾起来,一边对我说:“下次小心一点。”

  说也奇怪,就从那一次以后,我的同桌就再也没有欺负过我了。道理很简单,因为他想通了,他也学会了宽厚待人,宽容别人。

  世界上的万物都是相对的,事情都有两面性的,人世间并没有绝对的对与错。只要我们每个人在遇到问题之前都能多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一份博大的心胸,少一份怨天忧人。在待人处事之时懂得换位思考,懂得宽恕对方,懂得乐于奉献。我相信:生活会变得更丰富,精神会变得更充实,天空会变得更灿烂,世界一定会变得更美好。

  第十七篇:换位为话题的作文

  这时候,如果我们互相交换一下位置,设身处地的为对方想一想,就有可能停止拌嘴,填平代沟,相互理解,消弭矛盾。

  当夫妻为了一点小事,正要吵架时,妻子想想,现在社会上竞争激烈,丈夫的工作压力很大,在单位劳累了一天,回到家里,多么希望能够得到妻子如果自己是老师,会怎样处理这个问题?也许你就会发现,老师所采取的,其实就是处理这个问题的最好办法。我们许多干部,不了解群众的疾苦,不了解群众心里是怎样想的,常常与群众“顶牛”;这时候,最好的办法就是干部走进群众中去,想群众之所想,急群众之所急,就一定能受到群众的拥护

  第十八篇:换位为话题的作文

  这是一次换位,也是一次初三孩子的家长会,更是让我品尝人间冷暖的事。

  我们这里的孩子周末都要上课,而今天正好是周末,也是换位的日子和家长会的日子。

  班主任来上课了,她拿着教鞭,手里还有一份是我们的成绩单。她说,换位开始,让我们按成绩一个一个的选位置。但是她却喊中了我,她让我和班上最差的学生之一换位,我满满心酸却无人诉说,我起身,让开了位置,站在了第一排的最角落。

  换位还在继续,所有人都满怀欣喜的找到了自己最爱的位置,而我却依然站在第一排的最角落无人问津。我知道她早已忘记了我的存在,这周围的一切都与我无关,仿佛我就是个入侵者,与这里格格不入。

  终于,再快换完座位的时候她注意到我了,她让我先坐在另一边的第一排,我去了,可上帝似乎和我过不去,他派了一个女巫换走了我的位置,于是从第一排坐到了第六排,这就像是天堂掉进了地狱。我看见很多人嘲笑着我,他们在笑我也有今天,而我也知道我是有多失败。

  “咚咚咚”是谁在敲门,我望了过去,原来是我们的语文老师,我知道他是来换我书的,不久前在我还在第一排的时候他借去了,我把头埋下了,我怕他看见我,看了看旁边的同桌,最终还是决定让他帮我去拿书。我知道我是这个世界上最失败的课代表,我几乎什么事都做不成,我的成绩也不是最好,就连我引以为傲的第一排也没了,我不知道该怎样面对语文老师。想起他对我期待的目光,又想起这第六排,我顿时想哭。

  语文老师终于走了,我的头却再也抬不起来了,因为我太失败了,我怕抬头就看见别人的冷嘲热讽,我承认这时候我是个胆小鬼。

  上课了,上课了。而我带上很久没戴过的眼镜,盯着黑板却什么也没看清。这时我才发现,眼镜也是一个装饰品,戴着又有什么用呢?于是剩下的课我也就怎么恍恍惚惚的过了,戴着眼镜的眼睛也开始阵阵发涩。

  家长会了吗,这一天过得好快,我还什么都没记住就家长会了。我在人群中找到了母亲的身影,她对着我笑,而我的眼泪却在眼睛里打转,我不知道如何解释我现在的位置,我不知道她看见了是否还会如此对我微笑,然而她坐在了我的位置上了,她依然微笑着,我的眼泪更像要跳出这囚禁自己的囚笼似得全部往外面涌。我转身,离开了这里,眼泪也随着转身拂过眼角滴落在地上然后蒸发消失。

  第十九篇:换位为话题的作文

  今天,我们换了座位,进行分组学习。老师选我当了组长,让我们各个组长都选择了组员。

  首先,我们的老师给我们分成了六个组,组长是一号,剩下的根据学习情况分几号,我选了卞奕翔,韩松洋,邓雨希,杨子墨,李宗桐,刘晓萌,马宏悦。我们是四号组,我们在教室右下角。

  在我们组里,我和卞奕翔同桌,他非常的天真,有时,我们对话时,他老是跟不上我们的节奏。以前,我本以为和他坐同桌会经常分神,和我说话和不让我聚精会神地听课,但是他与我想象的正好相反,我发现,只要我不给他说话,他也不会跟我说话。当然他自己在那边玩,也不是好办法,所以我们组的首要任务就是帮助卞奕翔,端正学习态度,上课认真听讲。我觉得我们认真努力地帮助他端正态度,改正不良习惯,他一定能成为一个好学生的。

  我们组还有一位可以称为“学霸”的人,他是韩松洋。他学习很好,但是嘴老是管不住。优点总比缺点多,所以他还有一个优点是很爱看书,只有上课了,他才依依不舍地把书放回桌洞。我们还要努力让他管住嘴。我们要努力把他们改好,让我们组变成一个成绩优异,思想突出的小组。

  第二十篇:换位为话题的作文

  到山西,必看博物馆,看博物馆,必看镇馆之宝。

  山西博物馆的镇馆之宝--鸟尊,静静地立在二楼展厅最显眼的位置。如织的游人,竞相把鼻子贴在玻璃上压得扁扁的,隔着玻璃罩,热切的指指点点,聚光灯下的镇馆之宝,是一个有面盆那么大、似鸟又似象的宝贝。我拼命挤进人群,踮起脚,远远喵了一眼它:什么镇馆之宝,这么丑!一只黑不拉唧的怪鸟嘛!颜值一般,有什么好看的?后面的人潮一波波涌来,快把我压成"肉夹膜",挤得我兴致全无,干脆直接调头,快快逃离。镇馆之宝的"平庸",让我兴味索然。囫囵吞枣地绕场一周后,不经意,又回到摆放鸟尊的那个位置。一个美女讲解员清脆的声音,传入我的耳畔——讲的是鸟尊呢!现在人少了,闲逛的我决定去听听。从周成王的"桐叶封弟",到晋侯燮父改唐为晋,山西大地厚重的历史,在悦耳的讲解声中,显得饶有趣味。这时,“不可思议”的事发生了——尊,刚才黑不溜秋的青铜器,现在在金碧辉煌的艺术殿堂里,显得熠熠生辉。你看:凤鸟回眸,鸟头高昂,桀骜不驯;一只小鸟依在凤背,实为鸟尊器盖的提手;象头做尾,雄壮魁梧,闪闪发光;象鼻做脚,直勾狂扫,与凤鸟双腿形成坚固的三点支撑——好一只神兽!我纳闷了,刚才站的位置,怎么显得鸟尊如此平庸?我四下一看,恍然大悟。原来,刚才我站在暗黄的灯光里,前面层层叠叠的游人,遮住了视线和光芒,以至鸟尊黑乎乎的。哈!站错地方了再一看,这个鸟尊好似下凡的神兽,身上散发出冷冷的威严,震慑四方;象鼻沉稳抓着地面,仿佛扎根于神州大地。这是侧面。

  再绕到鸟尊正前方。它高傲地盯着我,眼神像雄鹰一样尖锐冰冷,又不乏痴迷与深邃,它那锋利的鸟喙,冷血又无情,上下两喙无意间露出一丝缝隙,带着轻蔑、带着嘲讽。从后方看它,简直壮如麒麟,象首威严,勾勒细腻的纹饰纵横交错,这个西周宗庙祭祀礼器,真是一个力量与艺术完美结合的宝物,历史,沉淀于此。镇馆之宝!鸟尊,当之无愧!原来,刚才的鸟尊的"平庸",是我的位置不对,第一印象,自然也就不全面了。历史亦是如此,它狂傲,它神秘,它沉稳。当我们直勾勾地看着她,也许只有"乏味"。从不同的角度审视她、欣赏她,“远近高低各不同”的美,才能完美地展现出来!历史,因多位置的欣赏而美丽!你的位置站对了吗?

  第二十一篇:换位为话题的作文

  换位思考,顾名思义就是站在别人的角度看待事物,在生活中,我们不经意的一句话,或者某个不良习惯,在公众场合往往会造成损人不利己的场面,值得我们反思。

  记得以前在电视上看到一则交通公益广告,是一排骑自行车的上班族在路口等红绿灯,一个人超出安全线范围外数米停靠在快车道上,机动车百般避让,导致川流不息的道路一度堵塞,司机纷纷鸣笛抗议,那位“越界”的人只好羞红了脸,老老实实地退回到安全白线内,与大家一起等待绿灯亮起。

  反观我自己,每天上学途中,我也是骑行大队中的一员。因为是男孩子,自打我学会骑车的那天开始,我骑行的速度都是很快的,我很享受那种风一样的快感。爸爸每次都会叮嘱我路上要注意安全,要遵守交通规则,可是我总是当耳旁风。我有很多坏习惯,我喜欢在人行道上骑车,这样不用跟着慢车道上的叔叔阿姨们“爬行”;上学快迟到的时候,我骑车的时候喜欢横冲直撞,与机动车抢道强行,在路口闯信号灯;周末与同学外出,我们常常三五并行,追逐打闹,完全不顾其他人的感受。在看到上面的公益广告以后,我在思考,若干年后我也成了私家车主,我在上班途中,遇到一位不遵守交通规则的中学生,我会怎么想?一定很郁闷的吧。叔叔阿姨上班挣钱都很辛苦,跟我的爸爸妈妈一样,早上起来先忙着照顾孩子的饮食起居,等把孩子送到学校后,他们再开车去上班。或许,当我在车流中横冲直撞的时候,私家车里还有个小妹妹或者小弟弟在吃着早餐呢,他们看到我如此迅速地超车技术,会不会惊呆了?他们会不会因为惊讶而噎着或者是呛着了?如果这是真的话,那我真的就是个“反面教材”了!

  经过如上换位思考之后,我决心改掉自己那些不良的交通习惯,做一个遵守交通规则的好学生,这不仅是保护了自己的安全,也是保护了别人的安全。让我们都来做交通安全小卫士吧,不闯红灯,从我做起,争做文明人。

  第二十二篇:换位为话题的作文

  绵羊下海经商,开理发店却把刺猬的刺烫卷了,开洗染店又把乌鸦的黑色羽毛染成白色,开饮食店竟给狐狸送上炒青菜。这自然闹出了不少的摩擦与笑话。追根到底,造成这种结局的原因是绵羊没有站在别人的立场上为别人着想。作为万物之灵长的人类,更应该适当的进行心灵换位,多站在别人的立场想想。

  心灵的换位,能化解不必要的矛盾,团结众人之力。大家对“负荆请罪”这个故事也许都耳熟能详了吧。老将廉颇自恃武艺高强,且屡建战功,于是不把别人放在眼里。但靠着能言善辩多次帮国家化险为夷的蔺相如却悄无声息的超过了他的头衔。廉颇当然无法忍受,竟扬言要羞辱蔺相如一番。话传到蔺相如耳中,他不仅不气愤,反而处处忍让,回避廉颇。最终他为国家着想的初衷也被廉颇所理解,两人从而团结一致,使赵国日趋强盛。试想,若不是蔺相如站在廉颇的立场上,了解廉颇争强好胜的个性,也了解他建功立业的壮志,那造成的结果不仅是两人关系的决裂,更严重的是国家前途的断丧。

  心灵换位,多站在别人的立场想想,能使我们的社会更和谐发展。美国的对伊战争,造成的是千万无辜伊拉克人民的生灵涂炭。倘若美国人能够站在伊拉克人民的立场上为他国想想,那也许悲剧就不会发生。相反的,当印尼饱受海啸的侵袭时,国际友人站在印尼人民的生活安危上为他国着想,于是千千万万国际友人慷慨解囊援助,给印尼人民帮助,给印尼人民希望,这对于促进社会的和谐发展是多么重要。

  但是要做到心灵换位,为别人着想确实不容易。

  首先,我们必须摆脱以我为中心的观念。从小的方面讲,以我为中心造成的是个人的孤立与对他人的侵害;从大的方面讲,以我中心造成的会是两个国家之间的战火纷飞,造成的是社会的动荡不安。

  其次,我们少把利益渗进人际交往中去。现实中许多人无法站在别人的立场上为之着想,很大程度上是因为自己对利益的迫切追求。我们不应把利益看得如此重要,人与人之间的和谐才是最重要的。

  总而言之,无论做任何事,我们都应该适当进行心灵换位,多站在别人的立场想想,这样才能化解不必要的矛盾,才能构建美好和谐的社会。

  第二十三篇:换位为话题的作文

  曾经,我差点与那绝顶婀娜的美景失之交臂

  秋风飒爽,长空之上是袅袅云烟,湖水之下更是清澈见底。在这样一个最适宜游览名胜的时期,我和家人效仿着千千万万的古人,登上高大岳阳楼,观其壮美的盛景。

  明明是如此令人高兴的事,但我心中却已有了诸多不满我们的导游是个年轻的姑娘,她讲解时断断续续,时常忘词。对于游客而言,出来旅游的好心情,自会因此大打折扣。“大家明天早上要早起啊,我们要去看日出”青涩的导游小姐神采奕奕地说,“岳阳楼上的日出是很美的,真的,美到无法用言语形容”可是,却没有多少人认真听她说话。

  第二天起床,再次遇见导游时,已经是上午八点了,大家聚集在一起,有说有笑的,导游却一脸的失落。

  “日出真的很美啊”导游小姐叹息了一整天。

  看到导游一脸失落的样子,我心想,不就是一个日出吗,至于这样失望?日出日落不都差不多吗?晨光和夕阳,想必也是相似的。那时,我并不能理解,导游的执念是为何。

  直到第二天凌晨,我爸拉着我一起登上了岳阳楼

  橙红色的晚霞,染红了半边天,那景象像是一位仙女以桃红的羞涩织作的锦绣河山;火红色的太阳,伸出霞光万丈,穿透云层,直射人间。

  万里,朝霞垂地;四方,光影流连。

  我望着这一切,不禁痴了。但见那缓缓升起的朝阳,将万丈光芒投射在波光粼粼的湖面上,我却终是懂了,日出为何总胜日落一筹:那缓缓升起的,洒遍万里的,是那千年积攒的希望啊。想到导游的执着,想到自己那天错失的日出,换到她的位置想一想,是啊!导游知道日出的美好,想要更多的人享受这种美好,可是,游客却不能理解这种美好,把大好时光用于睡觉,错失了一次人间绝美的机会,导游该有多么的失落啊!此刻,我多么想跟那个导游分享,我观日出的感受,告诉她,我和她一样感受到了日出东方的美好。

  换位思考,很多时候是一把万能的钥匙,能打开所有路上的隔阂与心中的不解,能够直通人的心灵!这就是,你懂我,我也懂你!

  第二十四篇:换位为话题的作文

  去年,我曾自己一个人出游九寨沟。没有人陪伴,自己一个人,

  一个背包,开始了旅程。那是一个全新的世界,人是陌生的,景物是新奇的。我小心翼翼地迈入,轻快的脚步游走在山中,城中,抛开了一切羁绊与束缚。

  在第二天,我在宾馆外的小餐厅里,欣赏着太阳的光辉散漫在街上的青石板上,品尝着小城中特有的早点。一个人出现在门口,顿时吸引了我全部注意力。

  她看起来很活泼,一个粉红色的蝴蝶结束起青丝,扎成一个高高的马尾,随着她轻快的脚步一晃一晃,蓝白条纹的短袖,搭着一条七分牛仔裤,从街上走进来,我仿佛看见她的肩上,头顶上,甚至她的书包上都落满了光芒。她也注意到我的注目,微微一笑,径直走来。她走近了我才看清她的样子,她的脸有点儿婴儿肥,看起来软软的的,很可爱,一双黑珍珠似的眼睛嵌在眉下,十五六岁的样子,神采飞扬。

  “对不起,打扰一下。能和你坐在一起吃饭吗?如果实在破坏了你的兴致,我可以坐的远一点,可以吗?”看着可爱的脸庞,听到入耳的善解人意的话语,让人说不出拒绝的话。“谢谢啊,你真好。”甜美的脸上露出两个小酒窝,可爱的醉人。

  “服务员姐姐,很抱歉让你在这美好的早晨工作,希望你能为我点一杯豆浆和一份甜豆腐,辛苦你了,希望我的早点没有破坏你的好心情。”服务员的脸上也展露笑容。“哪里的话,小妹妹你真可爱。”她笑着,轻快地走开了。

  我心里有些惊讶,她对每个人都是这样真诚吗。她看了我一眼,似乎洞悉了我的想法,开口解释道:“你不要想太多,我只是习惯了照顾一下别人的心情,毕竟如果我是她,我也会想在这清凉的早晨出去转一转,而不是在这里为能散步的人从闷热的厨房端出早餐。”我回想了她与我见面时说的一番话和我至今都愉悦的心情,想到那个服务员,也理解了她此刻的心情。同时也为这个小女孩的做法感到敬佩。“你说得也对呀,如果人人都可以为他人想想换到他的位置上思考,就不会多那么多隔阂与误会了。”一顿饭吃罢,她利落地收拾东西,转头道“谢谢你愿意与我吃饭,祝你有个愉快的一天!”说完,转身走了出去,身上的阳光又开始闪现耀眼的光芒。

  没有说再见,我们在茫茫人海中相遇,有缘一起吃饭,缘尽各奔东西。我却再也忘不了她,那个善解人意的“换位”女孩,成了我心中的警铃,每当我与别人相处时,她都会出来提醒我:换个位置吧。是啊,换个位置,那样你可能就会与另一个独特灵魂无声的交流,看到不一样的精彩世界,体会到不一样的别样人生。

  第二十五篇:换位为话题的作文

  进入大学之后,总觉得这样的生活虽然悠闲却不再如高中时候那般心安,在接下来的日子或许会在不停的抱怨与自责中平静的度过四年,然后换取自己平淡的一生。

  经过高考的荼毒之后,进入大学对于一些感觉的定位大概就是先悠闲,后快乐,最后才是充实感。现在想想这样的定位方式就是想俞敏洪所说的逃避,逃避现实,逃避责任,逃避自己应该面对的一切。

  俞敏洪说过,成功就是在努力过后得到的一瞬间的喜悦。悠闲的生活方式是高中时候最向往的,所以把高考当作一种达到目的的方式,不顾一切的努力,只是为了在进入大学后享受午后精密的时光。在拿到通知书的一瞬间有了那种难以抑制的喜悦。进入大学,每天过得很悠闲,只是少了以前的心安,也少了那种成功之后的喜悦。自然而然也就没有了开心,更不可能会有充实的感觉。

  如果把这三者的位置稍微做一下改变,结果就会有很大的不同:充实,快乐,悠闲。

  想要获得充实感就必须要有一个目标,付出了努力,达到了目标自然就会有喜悦,也就是快乐,有了快乐自然就会有在闲暇的时候去感受那,这样看来,一切都变得理所当然。

  有时候只需要改变一个位置,所有的一切都会发生质的改变,都会变得理所当然。

  第二十六篇:换位为话题的作文

  今天在国外的妈妈给我发了一条微信,是妈妈的照片,我正认真看着,谁知表姐探身进来,一边想要拿走我的手机,一边说,你妈妈的照片给我看看。我有些不耐烦,于是就大声地说:“这是我的手机。”表姐似乎也有点生气了,也很大声地说:“那你不是还动不动用我的手机。”我听了心里很不是滋味的。不是因为表姐大声而感觉难顾,而是因为这样看来我平时似乎是有些过份,每次表姐在认真看手机的时候,只要我想要用表姐的手机,都肯定会毫不犹豫地抢夺表姐的手机,有时候表姐会不耐烦,不过也拿我没办法。

  可是今天才懂得那样其实很不好的,只怪以前自己太任性了。通过这一次小小的举动,我明白了换位思考的重要性,凡事都得站在对方的角度思考,这样才能皆大欢喜的,这样才不会让别人觉得难受,我知道这次的经历对我意义深刻,我得好好思考一下,以前的自己的确真的不懂事,特别是每次都跟着爸爸妈妈吵架,只要他们稍微没有合我心意,我都会板着一张臭脸给他们看,试想想看,他们该多难受啊。而每次我没有合他们心意,他们也从来不对我凶。我知道下次该怎么做了,感谢这次的经历。

  第二十七篇:换位为话题的作文

  我有一个爱唠叨的妈妈,我为这件事我很烦恼,妈妈一天到晚唠叨个不停,我就像一棵树,她就像只啄木鸟,一直啄个不停。一天到晚都说“该写作业了,别看手机了,一天到晚都知道玩手机”……为此我决定跟妈妈商量换一换,我当“妈妈”,妈妈当“女儿”,妈妈同意了。

  星期天一大早我就起床了,我洗洗脸刷刷牙,开始准备早点,我热好了牛奶,准备了面包,匆匆吃完早点刷洗完毕就去门口菜市场买菜了。买完菜回来开始洗衣服,全家四口人的衣服,天哪一大堆我把衣服分拣后放进洗衣机里。开始打扫卫生了,擦桌子、抹地板、擦玻璃……累的腰酸背痛终于干完了,心想该休息一会儿了抬头一看“哇塞”十一点半了该做午饭了。只好强忍着痛去厨房做饭,淘米、洗菜拣最简单的饭菜做,心里也着急一不小心切到了手指,鲜红的血不听的往外流。我疼的直掉眼泪我没敢吱声拿了个创可贴包上继续做饭。吃完午饭洗刷完毕后,心想这会该歇会儿了吧,推开“女儿”的房间一看,“我的天呐”房间乱七八糟的,还有孩子们的鞋子、玩具、小人书真是凌乱不堪惨不忍睹啊!不行啊收拾吧,这个时候我心里已经开始后悔了,想想妈妈平时干这么多活我从来都没看在眼里,今天轮到自己头上真的很不容易。到了晚上还得给孩子们辅导作业。唉!当妈妈真的不容易。

  这个礼拜我体会到了做妈妈的艰辛和不易,妈妈不光得挣钱养家,还有一家人的吃喝拉撒洗洗涮涮,妈妈您真的太伟大了,我以后再也不乱扔东西了,自己的事情自己做,您平时的唠叨都是为了我们好,等我长大了一定好好孝敬您。母爱伟大。

  第二十八篇:换位为话题的作文

  六一儿童节快到了,我非常高兴,因为爸妈答应我在那天我和爸爸换位一天,我当“爸爸”,他当“女儿”,究竟是怎么一回事呢?让我来给你们讲一讲吧!

  早晨,我早早地就起了床,来到爸妈的卧室,推醒了爸爸这个懒虫,对他说:“起来起来,早起来早写作业。”爸爸迷迷糊糊地睁开眼睛:“啊呀!吵什么啊,连个好觉也不让人睡,再说了,今天又没有作业,写什么呀!”我说:“今天虽说老师没留作业,可我这个当‘爸爸’的要给你留课外作业。”

  不一会功夫,“女儿”已经坐在桌边写作业,而“爸爸”呢正在悠闲地看着动画片。“叮铃铃”我开了门,发现收水电费的来,我说今天我是爸爸,他问我有钱吗?一句话把我问住了,唉,我这个“爸爸”又暂时失去了地位。这样的事又出现了两三次。不过,不一会儿,我又活泼了起来,因为,到了晚上,我又管起我老爸来,一会儿让他铺床,一会儿让他找睡衣,忙得不亦乐乎,我高兴坏了。

  就这样,我管了老爸一天,同时也让老爸尝到了我的辛苦。下一次,我还要和老爸换位,嘿嘿嘿!

  第二十九篇:换位为话题的作文

  天时晴和,秋色宜人,蓝湛湛的天空里,照着红艳艳的太阳。田野里,蜗牛和寄居蟹都拉长着脸,一副闷闷不乐的样子。

  原来他们俩正在羡慕对方呢!寄居蟹说:“蜗牛老弟,你可真好,能住这么大一栋房子,不像我经常要找房子住。”可是蜗牛却说:“什么呀,我一直在这窝里,闷死了,你倒好,常常都可以住新房子。”他们俩都只看对方身上的长处,而看不到自己身上的好。

  一天,我对妈妈说:“妈妈,我真想快点长大,成为一个大人,这样我就可以想买什么就买什么,想干什么就干什么。”妈妈却说:“可我更想只有你这么大,这样每天都能开开心心,无忧无虑。“

  我走进自己的房间想着:妈妈羡慕我是个小孩,我羡慕妈妈是个大人,是不是也像蜗牛和寄居蟹一样只看到对方的好,而看不到自己的好呢?嗯,看来我要多想想自己的好,变成一个更快乐的人!

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