第一篇:2022家庭教育手册读后感心得体会
通过阅读家庭教育手册,让我对未成年人的保护又有了更深的认识,知道家庭的责任对未成年人的重要性,未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权力;父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务。
对于义务教育阶段的学生家长要做好引导积极与孩子沟通,关注孩子的心理情绪,家长要有科学的育儿观念!
对课后服务工作的实施也了解的更透彻,此政策也确实帮助到了不少家庭,解决了不少家庭的现有问题!感谢政府、学校对我们的辛苦付出!
第二篇:2022家庭教育手册读后感心得体会
在家庭教育环境中,父母的所做所为最为重要。父母是孩子的一面镜子,孩子的模仿能力很强,父母的言谈举止,都会潜移默化地影响着孩子。父母在生活的每时每刻都可以成为孩子学习的榜样,怎么料理自己的事,怎么同别人说话,怎么对待朋友等,这一切都对孩子的教育有意义。
在家庭教育实践中,我觉得应用最成功的教育方法是正向成功策略。正向手段包括表扬,鼓励,夸奖,赞美,符合人的天性。那是孩子上小学一年级时,刚开始有正规的家庭作业,孩子做完作业,我总是要求太高,说这个字不好,那个地方太脏,没几天孩子的积极性就没了,做作业拖拖拉拉不想做,后来我的母亲到我家一段时间,老人看到我总是训孩子,说了一句:“孩子刚开始学,一放学就自觉做作业很不错了,不要总是要求孩子太高。”从那以后,我听从了老人的建议。老人这一句认可的话,使孩子一直保持一放学先做作业的好习惯。
面对孩子的缺点,有时很容易伤害孩子的自尊心。不要当着别人批评自己的孩子,不要在别人表扬孩子说负面的话。这方向自己也深有体会,父亲曾经教育自己时就是这种方法,伤害了我的自尊心。当时,如果父亲当着别人的面说我不行,虽然我没有表现出来,但是内心里很难过,而且产生了逆反心理,造成自己自信心不足。这方面有可能对孩子的一生造成不良影响。
通过初步学习了家庭教育手册,让我的家庭教育方法有了一定的指导方向,希望孩子以后的能够快乐、积极地成长。[www.zhaichao.com]
第三篇:2022家庭教育手册读后感心得体会
“父母是孩子的第一任老师,也是永远的榜样。”培养孩子的优良品德首先家长要以身作则,做好孩子的楷模。平时抓好孩子的学习习惯,坚持晨读与晚间阅读半小时课外书。培养孩子良好的兴趣,树立自信心,兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,有了兴趣才会有动力去做好它,并持之以恒。教育孩子正确面对挫折,在人一生当中,遇到挫折在所难免,要勇于面对。经常和孩子沟通与交流,做孩子的知心朋友,对学习当中遇到的问题不直接批评,多赞赏鼓励和提出希望为主。给予孩子更多的微笑,家长与老师共同携手让孩子健康、快乐地成长!
第四篇:2022家庭教育手册读后感心得体会
从《家庭教育指导手册》一书中可以看到国家从家庭教育责任,未成年人家庭保护,家庭教育实施,学生的作业负担,校外培训,中小学生的课后服务实施等方面都给予了立法保护和指导意见。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中,家庭教育是一项非常重要的内容,家长的教育观念与教育行为对孩子的成长和发展至关重要。这是我们都明白的道理,所以作为家长的我们,时时刻刻都在为教育孩子绞尽脑汁,乐此不彼。虽然方式各不相同,但目标是一致的。在此我谈一些粗浅的认识,与大家交流一下。
爱在点点滴滴处,教在快快乐乐时。我们每个人都爱孩子,在孩子上学之前,我们对孩子要求不多,那种爱是一种纯纯的本能的爱。但现在上小学了,我们的爱就发生了巨大的变化,更多地变成了责任:怎样才能让孩子学习好,怎样才能德智体美劳全面发展。于是孩子开始不安了,有的孩子已经有了小小的压力,而有的孩子就开始了反抗。所以让孩子感觉到你对他无微不至的关爱永不会改变,这样孩子做什么事心里就有底、有信心了,要相信爱能创造奇迹。有时我们老觉得自己辅导孩子的时间不多,但是只要孩子养成了良好的学习习惯,就不用费太多的时间来辅导了。其实平时生活中就充满了各学科知识,我们就可以利用孩子开心、感兴趣的时候,一点一滴地积累,上课学习时再遇到这些内容就不觉得枯燥了。兴趣的作用是不可低估的,教育学家乌申斯基说:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生,探求真理的欲望。”兴趣是一个人走向事业成功的开始,无论是谁,持久地从事一项无兴趣的活动,不仅难以成功,而且有损身心健康。所以让我们的孩子在快乐中学习与成长吧!
鼓励孩子,给孩子自由的空间。我的孩子是那种胆子小比较内向的孩子,所以遇事我就以鼓励为主,多提醒肯定孩子的优点,让孩子知道:“我能行”!就算遇到特别困难的事情,也要让孩子试一下,成功了最好,不成也要告诉孩子并不是每件事情都能成功,只要自己努力了就行。当然,让孩子做的事情不能太超出了孩子的承受能力,尽量让孩子能“跳一跳,够得着”,这样能更加激励孩子的自信心。孩子胆小内向,有时不愿说出自己的想法及愿望,我就故意问他遇到这个事情他会怎样做、怎么说,以及做过说过之后事情的结果。听孩子说话要有耐心,要等孩子清楚完整的表达出了他的意愿,再考虑怎样答复孩子,不要断章取义,让孩子感觉到你对他的重视,让孩子明白事情只有多沟通、多交流才能互相了解、互相帮助。我相信:给了自由,孩子就能飞翔!
多让孩子交朋友。我的孩子性格内向,见了人就往背后藏,不敢和人交谈,那时我非常着急,就特意带她和一些比较开朗的孩子在一起玩,鼓励她主动和小朋友们约会,带孩子到家里做客或到别人家做客等。但是小孩子总有闹矛盾的时候,这时我会静观其变,尽量让孩子自己解决矛盾,回家再和孩子分析事情的对错并告诉孩子,每个人都有自己的优点和缺点,所以当看到别人比你好的时候,就真心的赞美他们,并学习他们的优点来提高自己的自身素质,而不是用嫉妒的心去看待别人,那样永远不会有自己的进步。慢慢的,孩子开朗了,朋友也多了,并且各种性格的朋友都有,就连性格怪癖的小孩也成了她的好朋友。现在,高乐馨已经有许多好朋友了。
我的孩子的一点一滴的进步我都能看到,并给予肯定与鼓励,我会时常对孩子说:“孩子,加油,你是最好的”!