写舞蹈的作文500字(精选29篇)

写舞蹈的作文500字(精选29篇)

时间:2023-01-02 16:25

  以下是摘抄网小编整理的写舞蹈的作文500字大概有29篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:写舞蹈的作文

  雨,我相信每个人都看过。有的人喜欢雨,因为它能滋润万物;有的人讨厌雨,因为它带有一种忧伤的感觉……但无论你是哪一种人,我想你都没有留心过雨那样优美的舞姿吧!

  在春季和夏季看雨,是最有趣的。在春天,这个万物复苏的季节里,春雨经常伴着微风,在田野上、小溪上、草丛上、和鲜花上跳舞。她从云朵里出来,在蓝天上跳舞,天就是她的舞台。轻快而优美的舞步,是如此的有节奏。娇小的她,舞动着她那优美的身躯。她好快乐啊!微风使她在空中旋转。她一时跳到这里,一时又跳到那里,慢慢地跳到了半空中。她好快乐啊!这时,她记起了自己来到这里的使命,她要:给人们带来幸福和希望,于是,她记起了自己来到这里的使命,她要:给人们带来幸福和希望,给万物带来重生的机会,滋润千千万万的生命。当然,每一滴雨都有相同的使命。

  它们用心地继续跳舞,希望我们能感受到它的真诚!

  啊!它落在了树叶上,给叶子洗去了尘土,带来了光泽;

  啊!它落在花朵上,给花瓣加上了一颗珍珠,带来了美丽;

  啊!它落在了小河上,给鱼儿换上了清水,带来了活跃;

  啊!它落在我的脸上,给我净化了郁伤,带来了希望!

  它好美啊!如果你记得它,请在春天的时候,细细观赏一下它那动人的舞姿吧!

  第二篇:写舞蹈的作文

  一身白衣,身上是闪闪的亮片,腰上围着一圈“孔雀尾羽”,宛如白色孔雀降临!咦,孔雀来了?哦,原来今天小乐同学要表演舞蹈哇!

  随着优美的音乐缓缓响起,一只雪白的孔雀出现了。她纤细白嫩的手指伸出,食指与大拇指捏住,另外三只手指伸直,就如同一只孔雀的头一般。为了使孔雀高傲的形象表现得淋漓尽致,可以看出她用了很大的力气,无论是捏住的指还是翘起的手指都在微微颤动。

  她的手腕就是孔雀的头颈,向前慢慢伸出,蜻蜓点水一般向下一伸,然后很快收了回来,雀头一转,转向了后面,宛如一只孔雀在溪边饮水,突然,听见了同伴的叫声转过头去,这情景使人深深沉醉。

  音乐变得有一些柔和,温暖。那只小孔雀玩累了,“头”轻轻一垂,趴在地上休息。它的头贴在地上,仿佛躺在大地母亲的怀里,尽管它很放松,但孔雀独有的.高傲气质,丝毫未减。[由Www.zhaiChao.com整理]

  突然,它好像瞧见了“王”的身影,像有些害怕,却又带着崇敬,把高昂的头“低”下,温顺地向“王”也就是向金孔雀行礼,微笑着欢迎金孔雀。

  最后,小孔雀们围着“王”转圈,“头”一点一点地,好像为“王”的到来表示欢迎,围着“王”跳啊,唱啊,一片热闹景象。它们高兴地张开自己闪亮的尾羽,开心地转圈,腰向后仰,就像盛开的花朵。

  在热闹的掌声中舞蹈停止了,但我的眼前仍浮现着这优美的孔雀形象,在心中久久挥之不去。

  第三篇:写舞蹈的作文

  当我还是一个什么都不懂的小孩时,妈妈带我去看舞蹈演出,在我眼里,看到别人在台上翩翩起舞时,我总是默默羡慕。在我十岁时,妈妈给我报了舞蹈班,我可开心了。

  当我满怀期望地走进舞蹈教室,我知道我要去面对另一个世界了。我对舞蹈充满信心,我相信我会学好舞蹈。

  上完第一次舞蹈课,使我明白了:舞蹈,它是一种极为精美的艺术,也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,这些是基本功,也是我们免不了的苦头。当时,我怀疑我耳朵有问题,别人口中所说美好的舞蹈,在我看来,如“人间地狱”一般。

  当我无数次想象舞蹈的美好时,我多么希望我也能在台上跳舞,我多么想赢得老师和观众的掌声。当听到老师的批评时,我又多么的想放弃。当我知道舞蹈要靠努力时,我又是那么努力。

  终于,有一天,我当上了领舞,心情无比的激动和喜悦,心想验证我付出的努力和成绩的时刻到了。我在台上优雅自信地舞蹈着,赢得了台下阵阵掌声和好评。有了那次,我明白了,舞蹈只能靠努力和苦练,来争取上台的机会。

  我热爱舞蹈,它让我找到了乐趣,让我知道了只有努力才能登上舞台。我爱舞蹈,它是我生命的一部分,我将永远把这门艺术坚持下去,我也会让更多人知道舞蹈的美好!

  丁柯雅加油!你将为这门艺术走下去!

  第四篇:写舞蹈的作文

  一大早,Mr杨神清气爽地走进教室,它屏气凝神发出一声大喊,上课,咳咳。对不起,呛着了,全班哄堂大笑,有的人甚至笑出了眼泪,这时。杨老师再次发出一声大喊,上课,起立,老师再见,同学们都在装模作样地收拾东西往外走,杨老师呐喊一声,回来,回到座位上的同学们十分整齐,傲娇的哼了一声。经过这一场闹剧后,开始上课了,今天我们上一节作文课,名叫。指尖上的舞蹈。

  什么叫指尖上的舞蹈呢,杨老师正要说的时候同学们却异口同声的喊道,翻绳。杨老师傲娇的说,哼,你们抢我台词,全班同学开怀大笑,过了五分钟后,同学们停止了笑声,最后杨老师拿出三根崭新的鞋带对大家说,现在。我们来举行一场翻绳大赛,同学们都默不作声,如评委一般的看着杨老师自己在台上手无足蹈,场面。一度陷入寂静之中。

  比赛开始了,杨老师当起了解说员,他叫起了四位同学,2PK2,他看着同学们灵活的手指在绳子间转动着。突然一组人马都绳子松开了,掉在了地上,杨老师抓住自己的头发说道,诞生了,冠军诞生了,杨激动地奔跑了起来,全班沸腾了,最后,同学们又开始了新一轮的比赛,在途中,一组同学竟然不在翻了他们似乎已经赢了,他们摆出了666的手势。

  摇摆了起来,边摇边唱,我们一起摇摆,摇摆,摇摆。就这样一场翻绳大赛在欢声笑语中落幕了。

  第五篇:写舞蹈的作文

  哗哗,哗哗,是谁在林中舞蹈?哦!原来是一棵棵树苗长大了,来到了这个阳光灿烂的世界。

  小鸟飞来在树上筑巢,大树说:“筑吧!筑吧!我的枝叶非常茂密,而且很绿很绿,你在这里很安全,我可以为你挡风沙!”小鸟安心地住在树上,生了一窝宝宝,大树开心地跳起了舞蹈。

  大树开花了,一群群蜜蜂飞过来采蜜,大树说:“采吧!采吧!我的花蜜很甜很甜,像美味的棒棒糖!”于是蜜蜂飞过来,大口大口地喝起了花蜜。大树开心地树叶都掉了。

  大树结出了芒果,小朋友们过来品尝,大树说:“吃吧!吃吧!我的芒果很香很香,就像一个个在香料里泡过一样!”于是小朋友们大口大口地吃起了芒果,大树开心地笑了。不停地把一个个黄澄澄的芒果摇落到小朋友们手中。

  秋天来了,大树的叶子开始掉落了,哗啦,哗啦,是黄叶告别的歌韵。小朋友们过来采集大树掉落的树叶,编制王冠和花环,大树说:“编吧!编吧!我的树叶很美很美,就像一片片金丝织成的!”于是小朋友们开心地在树叶上打滚,玩耍,光秃秃的大树很开心。

  冬天来了,大树身上盖满了白色的冬装,小朋友们又来了!大树抖落身上的白雪,看着小朋友们堆雪人,大树说:“堆吧!堆吧!我身上的雪很白很白,就像一片片白亮的片片!”于是,小朋友们便开始在雪地上玩耍了!大树开心地笑了!

  春天又来了,发痒的大树长出了一身新的羽毛,它摇着枝叶在风中舞蹈,哗哗,哗哗,多么美好的歌韵啊!

  哗哗……哗哗……

  第六篇:写舞蹈的作文

  四岁那年,妈妈带我看了一部歌舞剧,当时我特别喜欢看女演员的舞蹈表演,就是那优美的舞姿,激发了我对舞蹈的热爱。

  不久,妈妈就带我来到了舞蹈培训班。一开始。我满怀高兴地进了舞蹈班,可没过多久,我就慢慢地对舞蹈不感兴趣了,因为舞蹈是枯燥的,不是跳这个舞就是跳那个舞;舞蹈是疼痛的,天天练基本功,那些横叉竖叉是非常疼的,有几次我都疼得流出了眼泪。

  这时妈妈告诉我:“孩子,只要你真的喜欢舞蹈,这一点点的疼痛又算什么,这一点点的枯燥又有什么呢!”从这开始,我即使带着泪水,也要去坚持上每一节舞蹈课。

  有一次,要去外面比赛了。胆小的我只能在妈妈的身后。要上台了,我用妈妈的话来激励自己,勇敢地上台表演。

  比赛过后,老师说:“你表演得非常好啊,还得了金奖!”老师的一句话和这一枚金牌再一次鼓励了我。

  一年级,我加入了学校舞蹈队。那时我才明白,不是只有我一个人感受过舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老师做的空手翻、前桥、后桥等美妙舞姿时,更激发了我对舞蹈的热爱。

  从这以后,我再也不觉得舞蹈是枯燥的了,也不觉得舞蹈是疼痛的了。我也还记得妈妈的话,因为妈妈的话给我很多力量。

  经历的这些美好,使我深深地爱上了舞蹈。

  第七篇:写舞蹈的作文

  两弯眉毛黑又浓,一双大眼睛灵活清澈,好似两颗黑珍珠,眨动时好像会说话哩。粉扑扑的小脸蛋,看上去朝气蓬勃。平时爱扎一条马尾辫。说话的声音柔美动听,性格温和。她就是我们班的舞蹈小明星琰。

  她的舞技居全班之冠,第一次看到她跳舞是在那节班队课。她穿着一身华丽的衣裙。我纳罕道:玩什么,那么神秘?心下想时,只听主持人说道:“下面有请琰为我们带来舞蹈。”我恍然大悟:哦,原来是跳舞啊!

  音乐响起,琰随着节奏优雅地摆起手,我看得目瞪口呆,同学们也个个神情恍惚。突然,琰一下腰,教室里响起了雷鸣般的掌声。我平生第一次看见有人能把腰弯得像座拱桥,她的动作是那样?烂!音乐到了激情部分,琰的身姿也随着尽情旋转,长裙随风摇曳,恰似落叶缓缓飘落,又似蝴蝶翩翩起舞,也似西施幽幽低吟。她的双臂悠然摆来,悠然摆去,看得人眼花缭乱。琰一会儿转到这儿,一会儿转到那儿,像一朵冰山上的雪莲旋转着,旋转着同学们看呆了,我目不转睛地望着琰,不得不发出赞叹:“琰,你跳得太好了!”一曲终了,琰做了个扳脚的造型动作结束。在我心目中那文文弱弱的样子轰然崩塌,此刻对她充满了崇拜之情。

  之后,她在学校舞蹈比赛中也荣获了“十佳舞者”的称号。好羡慕琰在舞台上的样子,那样的自信,那样的优美,那样的耀眼听琰说,她从幼儿园开始就已经学舞蹈了。这真是“台上一分钟,台下十年功”呀!我暗暗下决心,在以后的成长道路上也要像琰学习这种锲而不舍的精神!

  第八篇:写舞蹈的作文

  不知道是什么时候开始喜欢舞蹈的。想当时妈妈带我去找舞蹈老师的时候,我是一脸的无奈,一脸的悲哀。或许是俄罗斯的宫廷舞妙曼的姿态打动了我,或许是巴黎的芭蕾舞团快速的旋转让我入迷,也或许是舞蹈明星黄豆豆练醉鼓舞的事迹令我钦佩,我开始喜欢舞蹈了。

  我为舞蹈付出了许多心血,且不说每次苦练洒下的汗水,仅仅是基本功的练习,我就不止一次受伤。一次打后软翻,我的脸着地,把脸碰肿了;又一次打前滚翻,脊背在地毯上磕破了皮;金鸡独立的时候没稳定好,扭伤了脚腕。然而我坚持了下来,每当我心生退却之意的时候,我的眼前总是晃动着黄豆豆因为摔断骨头而疼得直淌汗的脸,他为了把最优美的舞姿献给观众,一次一次地修正自己的动作,直到认为摄像机从任何角度拍摄都完美无缺陷才作罢。我想到了盖叫天,他为了艺术能把已经接好的腿骨扭断了重接。对于这些前辈,我所受的苦实在是微乎其微。俗话说,“台上一分钟,台下十年功。”舞蹈明星的哪一个优美动作不是千锤百炼的结果呢?

  因为喜爱,我在苦中感受到欢乐,每完成一个高难度的动作之后,我总是沾沾自喜,每参加一次演出,我都激动非常。记得有一次参加全国的自由舞比赛,我顺利入围,高兴得一夜没睡好。记得参加温州市的独舞比赛获得银奖的哪一天,我捧着奖杯激动得热泪盈眶了。

  我舞我快乐!我要努力在舞蹈的道路上尽量走得远点,把优美的舞姿献给各位朋友,把欢乐带给喜爱舞蹈的朋友。

  第九篇:写舞蹈的作文

  会跳舞的纸屑,你信吗?我们一开始也认为童老师是在异想天开。

  迟日江山丽,春风花草香。我们端端正正地坐在座位上,眼睛盯着门口,盼望老师快点来。

  让纸屑跳舞,你们信吗?童老师一进门就神秘兮兮地问我们。

  教室里有两种声音,一种是信,另一种则是不信,这几个字像打架似的,将整个教室的氛围活跃了起来,同学们叫的叫,闹的闹,争执声此起彼伏。

  童老师慢条斯理地说:同学们先安静下来,让我们做一个实验来验证吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右的位置。童老师边示范边讲解给我们看。

  同学们一听,就开始撸起袖子,争先恐后得准备在实验上大显身手。

  我三下五除二,拿出一张白纸,用食指和拇指,嘶嘶~,纸片在我的手下成了小雪山。接着,我拿起我的笔放在我的头发上摩擦,头皮有点发麻,我心想:童老师你到底要我们干嘛?笔大约摩擦了三分钟,我闪电式地把笔放下,靠近小纸屑一厘米左右,奇迹发生了,小纸屑像施了魔法一样,有的纸屑被吸到了笔尖上,像遇见了好朋友似的,而有的纸屑竟翩翩起舞起来。

  咦,纸屑为什么动了起来?

  童老师告诉我们,塑料笔和头发摩擦会产生静电。

  听了童老师的话,我恍然大悟。原来世界上还存在这么奇妙的东西。

  只要我们细心观察,就会发现奥秘所在。

  第十篇:写舞蹈的作文

  小时候,每次在电视屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演员翩翩的舞姿,我总是那么神往。所以,五岁开始,妈妈就给我报名参加了“华艺”舞蹈学校的学习。

  为了练舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿时没站好,把膝盖磕破了皮;还有一次前抢脸时,把脸碰肿了;有一次扳后腿时没站稳摔倒了,磕疼了后脑勺。经历了那么多,我真的想放弃了,然而我却一次又一次的坚持下来了。每当我心有放弃的念头时,都会想起著名的舞蹈演员孔雀公主杨丽萍。她的舞姿多么的优美,多么灵动有内涵。我要成为和她一样伟大的艺术家,所以我要克服练功中的一切困难。我总是会对自己说:“美美,你一定可以的,一定要坚持下去,千万别放弃。”当我听到自己的鼓励时,都会坚持下去。就这样一次又一次地鼓励,一次又一次的坚持。俗话说:台上一分钟,台下十年功。哪一个舞蹈演员的优美动作不是经过千锤百炼才成功的?

  因为喜欢舞蹈,所以在苦中我可以收获到欢乐。记得有一次,我们班代表全校参加了全省的舞蹈比赛,我们的群舞《沙枣花香》获得了第一名的好成绩。当我们捧着金灿灿的奖杯时,眼圈湿润了。这时我们最想感谢的就是我的舞蹈老师田老师,是她的栽培与支持,我们才能捧上充满荣誉的奖杯。

  舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。我爱舞蹈,爱舞蹈的美丽,舞蹈可以净化我的心灵,舞蹈可以磨炼我的意志,让我变得坚强自信。

  练了五年舞蹈了,我想说,舞蹈,我热爱你!

  第十一篇:写舞蹈的作文

  我天生爱舞蹈,妈妈决定报一个舞蹈班让我学习。

  一开始学习舞蹈很简单的,你跳上几个动作给老师看,老师觉得很好,就过关了。可那是小时候,现在的舞越学越难了,老师教了我们一些舞蹈动作,看起来很简单,可到我们一做就不协调了,有时我急得额头直冒汗,眉毛紧紧地的皱成了一个川字。

  记忆犹新的是我参加红河州州庆xx周年舞蹈排练时,当我跳到一半时,突然,我的脚抽筋了,啊!疼死我了,脚动不了了,小脸憋得通红,手也软了,但我是还硬撑着。快结束时,我的脚一滑,又抽筋了,啊!,我气得站在了一旁,但老师说只有最后一个动作了,我只好坚持下来。谁知,这动作是最难的一个,先蹲在地上,手夹在两旁,滚下去时肚子还要先落在地上,然后脚再从身后翻过去,准备起来时,脸全是在地上压着的。接着,用两至三秒的时间快速起来,手还要撑好,我的鼻子被压得通红通红的,手一摸,好疼!好疼!我的眼泪瞬间像开了闸的河水一样涌了出来,屈膝蹲到地上大喊着:学舞蹈太难了,我不学了,不学了!

  老师听到后,微笑着走过来安慰我说:做每一件事都有过程,你要加油,相信自己一定能学会!老师说的话使我鼓起了勇气,再次起身和同学们一起练习。

  经过不断地练习,我的舞蹈已经跳得十分婀娜多姿了!同时,学舞蹈也使我明白了:坚持就是胜利!的宝贵道理。

  第十二篇:写舞蹈的作文

  小的时候,妈妈经常带我去看舞蹈表演,看着那些舞者优美的舞姿,不觉心生羡慕。总幻想着自己就是他们在舞台上随心所欲地舞动,在不知不觉中我与舞蹈结下了不解之缘,开始了我的舞蹈生涯。

  无论春夏秋冬,每个周末我都要去学舞蹈,上完课,我都要抽出时间练习。经过几年的苦学,我学会了很多舞蹈动作。

  有一次,老师让我去参加一个表演,说是让我表现一下自我,顺便去练一练胆子。因为这是我第一次上台表演,所以有些紧张。在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的心态。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就像一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来,我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,只是傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就像奔流的河水,轻快而愉悦。这时老师在幕布旁不断地鼓励我,小声的说:“相信自己,你一定能行!”我深深吸了一口气,很快镇静下来,微笑着走上了舞台。一上台,我一只脚尖轻点着节拍,臂膀在和着节奏微微晃动,一双手像抚弄着碧波那般轻柔,划动在胸前。我腰里的那条彩绸,忽上忽下,忽左忽右地舞动着,整个身子像在水上漂浮,如在空中飞舞的一只彩蝶。时而春燕展翅、时而彩蝶招展、时而鱼儿游荡,显得潇洒、舒展、优美。

  终于,我在观众们的掌声中退下来了。这一次的表演,使我终于明白,我的努力是没有白费的。我爱舞蹈,是它让我的生活充满乐趣,陶冶了我的情操。

  第十三篇:写舞蹈的作文

  我热爱舞蹈。每个星期我都有一节舞蹈课,每一次上课时我都怀着盼望的心情。这天,正好是舞蹈课的时间,我麻利地收拾好背包,以百米冲刺的速度飞奔向学校。

  到了学校,我进了教室微笑着向老师问好,亲切地向同学打了一下午招呼。准备活动开始了,老师会给我们压肩,每压一下都很疼,可是只要压完了就会很舒服。

  上课了,第一节课我们学习舞蹈组合,老师每一个优美的舞姿我们都要学会,老师教了胸前小波浪,前大波浪,旁大波浪,旁平位小波等一系列的动作,一节课下来,我练得气喘吁吁。休息一会儿之后,第二节课就开始了,这节课是基础训练课,是一位“凶巴巴”的男老师,但有时候他也很温柔。

  基训课开始了,今天练习侧手翻,大家排好了队,一个接一个地开始练习,前几个同学都很顺利。但是到了我前面的那个同学时,刚把腿抬上去,就“啪”的一声摔倒了,老师赶快把她扶起来,说:“你的腰太松了,而且手臂的力量太小了。”看到同学的失误,我的心情也变得忐忑不安了。轮到我了,我深吸一口气,使劲一蹬腿,呀!我竟然没有摔倒!随后老师慢慢地把我的腿放下去。我松了一口气。终于挑战成功了!这是我第一次完成侧手翻。

  下课后我兴奋地对妈妈诉说当时的情景,妈妈也为我的进步感到高兴。

  如今我的舞蹈已经学到五级了,我一定继续坚持学习舞蹈,绝不轻言放弃!

  第十四篇:写舞蹈的作文

  从去年暑假开始,我就每天早晨坚持去河边锻炼。人们常说“运动是一切生命的源泉,”自从我天天坚持去河边锻炼后,身体感到比以前健康了许多!

  记得我第一次去河边锻炼时,看见了一位老奶奶教一个小女孩跳舞。小女孩大约七八岁的样子,十分可爱!老奶奶跳的舞非常好看,虽然年纪大,可是身体的柔韧性却非常好,一字、下腰、盘腿都很到位。动作轻柔,娴熟,形像逼真,一时像一朵柔美的花,一时又变成了一位欢乐的小姑娘。只见她手灵活地转动着,脚步欢快活泼,脖子也灵活地转动着,眼睛随着手地转动而转动,整个人都散发着欢乐的气息。老奶奶非常认真地教小女孩跳舞,及时地纠正小女孩的错误。小女孩也非常认真地学。我站在旁边看呆了,半天都不想走。老奶奶看到我的样子,便问我学过跳舞没有,我说以前学过一点点。老奶奶于是邀请我学跳舞。我刚开始还有点不好意思,后来经不住她的热情邀请,就加入了跳舞行列。老奶奶先教我练习基本功,一字、下腰、盘腿……。松动筋骨之后就开始学习动作……。头几天小女孩还有些瞧不起我,说我这也不会那也不会。可是没过一个星期,她就再也不敢小瞧我了,因为我已经超过她了,谁叫我的基本功比她好,悟性比她好,加上我肯用心地学习,老奶奶也高兴的不得了,因为她收了一个好徒弟呀!跳舞学玩之后,我经常和小女孩玩玩跳绳,玩玩……。

  这就是我的锻炼故事,我相信“早起活活腰,一天精神好。”直到现在,我每天都会坚持锻炼身体。

  第十五篇:写舞蹈的作文

  叶,随处可见,可是能有多少人会捡起它们,描绘它们的外观,透着阳光猜测它们的心思?答案总是寥寥无几。只要你捧着一颗欣赏的心去观赏,你就会领略到另一片天地。

  林间,落叶成堆,静得像没有涟漪的水。

  这时,调皮的风打破了沉寂,它嬉笑着,踏起轻快的脚步,使整个林子荡漾起欢乐的波纹。叶随风而起,开始了它们的舞蹈。

  似乎是乔装打扮过了吧!一片片叶子在阳光的轻抚下,闪着迷人的金色。它们是那么的轻盈,那么的柔雅,没有半点拘束,只是忽上忽下尽情地舞动着。它们似乎有了生命,在林间优雅地起舞,也许它们正在演绎着它们的独特,也许是在诉说,也许……

  看不出它们的哀婉,挥洒出的只是陶醉,一直就这样尽情地旋转,尽情地舒展,尽情地舞蹈。难道它们并不知道自己的悲惨命运吗?不,它们一定知道。只是它们已看透它,理解了它,甚至忘却了它。它们深知离开了树枝,整个身躯将化入泥土。

  它们会永远离去,挥之不去的只是内心深处对树的浓浓依恋。然而,它们却没有封闭自己。相反,它们坚强地向着悲痛的命运微笑。希望在痛苦中得到一丝温暖的甜意。

  其实人生有时也是如此。面临悲痛时,面临困难时,何不微笑着去面对事实,既然事实不会改变。我们还不如换一种乐观的心态去面对,叶就给我们证明了这一点,落叶虽不能常绿枝头,但是它们用那碧绿的心灵还给了大树又一个年轮,给了新叶又一次生命,让它们思念的树更加繁茂。

  落叶的舞蹈久久不息……

  第十六篇:写舞蹈的作文

  有一种东西是和我们形影不离的,无时无刻都会看见它,听见它,那就是艺术。

  艺术对我们来说是不可缺少的,如果没有艺术,人类的灵魂就会变得很枯燥,没有阳光,没有彩虹。我来和大家介绍一样艺术吧。

  毛笔书法是一项很有意思的艺术,既能让人心平气和又能让人练就一手好字。有一次我去看书法展,我被那些优美的书法作品深深吸引,回到家我就兴奋地对妈妈说:“我要报书法班”。就这样,我的书法之旅开始了。

  刚刚开始的启蒙班真是让我头疼,每次回家作业都是画格子,可是怎么画都画不直,妈妈叫我不要放弃,让我继续画,学书法就跟学舞蹈一样,手中的毛笔就是一个舞者,要有劲,要用力,最主要的还是要有耐心。艰难的几周终于过去了,我们开始学起了最基本的笔划,我很高兴终于能摆脱格子的魔爪了,可是,当我开始写“一”这个字的时候我却发现更难,写得跟鸡骨头一样,书法老师握住我的手,一笔一划地教我写。上了十几次课,我写书法的能力是大有进步,在第一学期的最后一节课我在宣纸上写了四个大大的字——天地长春,赢得了老师的赞赏,在最后的几分钟,老师拿出一张大宣纸,拿上了他的那支大狼豪笔,写起了龙飞凤舞的行书,秀丽端庄的楷书,让我们感受到了笔尖带来的舞蹈之美。

  从这以后,我更喜欢书法了,练习书法成了我的业余爱好之一,书法也成了我形影不离的伙伴。

  第十七篇:写舞蹈的作文

  你学过书法吗?呵呵,没学过?我跟你们说,我可是书法特长生哦!信不信由你!今天我首先跟大家介绍介绍我的书法学习之路吧。

  小时候还不知道书法是什么东西的时候,我在文具店里看到了毛笔,就好奇地问妈妈:“妈妈,这是什么?”妈妈回答我说:“这是毛笔,也能写字。”那时,那奇怪的笔在我小小的脑海里留下了印象。我一直好奇它写出的字会是什么样子的呢?

  在一个春节,我看到门外贴的对联,问妈妈对联是怎么写出来的。妈妈笑了笑说:“这就是用毛笔写出来的啊!”

  “啥?”我问,“是用上次我们在文具店里看见的毛笔写的吗?”

  就这样,我爱上书法了。刚学的时候觉得很难,曾经想过半途而废,因为我没有耐心,总感觉枯燥乏味。就在我想放弃书法的那天晚上,我梦见了一个人在写书法,笔尖在纸上流淌,如同舞蹈一般炫目,那么优美……最后那个人对我说:“你就要这样放弃吗?为什么要选择逃避呢?只要你再坚持一下,你就可以……”最后的几个字没有听清楚,我就醒了,但不知为什么,我就是想要找到答案。

  后来,我发现书法是一门艺术、一种乐趣,书法让我感受到一种文化的熏陶,让我变得宁静,也因为我的坚持,从书法中获得很多快乐。

  虽然我不知道能否像书法大师那样登上成功的巅峰,可这已经不重要了。我会选择继续走下去,不论遇到什么困难,我都会选择义无反顾地走下去。

  第十八篇:写舞蹈的作文

  舞蹈是一门艺术,它可以锻炼身体,提高毅力,强身健美。我上过舞台,学过古筝、绘画,但是我对舞蹈更感兴趣。

  从五岁时我开始学习舞蹈。当时身体很柔软,下腰、吊顶、劈叉、大跳、前后翻都感到容易学会。唯一难度大的是民族舞的动作、表情要一一表现出来,难度是很大,特别是考级时,更难逃过考官的“火眼金睛”。但是我都咬牙坚持下来,更是取得了“小小舞蹈家”二级证书。

  七八岁时,我觉得我长大了,到显身手的时候了。于是,每逢过年过节、过生日、家庭举办晚会,我都会跳舞唱歌为全家人助兴。

  十岁时就开始登台表演。舞台表演不仅增强了勇气,而且增加见识面,加强基本功训练,难度增加百倍。每当音乐响起,2分钟内就要先下10个腰,大跳5个来回,再下一个摸到脚腕的腰,这个难度是个很大的挑战,全班小朋友像中了子弹似的,一个个唉声叹气,大呼:“真难。”可是,音乐声就是命令,不能妥协,不能放弃,在挑战中,有的小朋友失败了。我和我的好朋友以坚强的毅力,顽强的斗志,坚持到底,终于取得了成功!此时此刻更是我深深体会到:“台上一分钟,台下十年功”的深刻含义。经过我和小朋友们的共同努力终于成功了,得到台下观众热烈的掌声!我们还获得邢台电视台舞蹈比赛第二名的成绩!

  第十九篇:写舞蹈的作文

  看着树上日日变黄的树叶,不禁感叹,又是一年秋日到。

  远处书上的叶子悄悄地换上了金色的晚礼服,他们为了纪念自己曾经的存在,终于在一阵秋风的催促下,跳起了自己生命中最后一只金色的华尔兹。

  我悄悄地来到金色的树林里,地上铺满了树叶,我踮起脚尖,轻轻地,轻轻地,来到秋的身边。脚下发出“沙沙”的声音,它们像一个个音符,奏出了一只优美的旋律,为即将开始的晚会奏响了一曲深情的前奏。

  突然,一片落叶飘进了我的领口,好凉呀!也许是它迫切地想回到大地妈妈的怀抱,这么急急忙忙的。今年秋天,似乎是少雨的,然而秋叶代替了秋雨,为我们送来了秋意,它们整装待发,只等秋风的到来。

  终于,秋风来了,秋叶们纷纷跳起了金色的华尔兹,为大地带来丝丝秋意。我随秋叶舞蹈,和它们一起把这秋天的华尔兹演绎的淋漓尽致。

  终于,舞会闭幕了。难道秋天就这样结束了吗?我心中暗暗地想,猛然间抬头一看,却发现树上还有几片叶子孤零零的挂在树梢,也许是它们太留恋了吧!是呀,它们春天抽嫩芽,夏天献浓荫,度过了太多太多的快乐时光,如今,用一支华尔兹就要结束它们的存在,怎能不让人留恋呢?

  但它们用生命最后的色彩,为我们编排了一场绚丽多姿的舞蹈,舞出了生命的力量和内涵。

  第二十篇:写舞蹈的作文

  我爱舞蹈,因为我看别人跳舞特别好看,什么搬旁腿、下腰、前桥、后桥、下腰抓脚……我觉得她们很厉害。

  妈妈知道了这件事,就去找个地方给我学,我第二天就去学了,我不知道我为什么没练过就可以竖叉横叉。之后我就练下腰了,我不知道为什么我一下子就下来了。

  我到了中班,我就给别的老师教了,是小小张老师教的,那时候我练的是最好的。我经常来做示范,我到大班的时候,我给我们那里的校长教,我要打前桥,我不会打前桥,老师就帮我们,教我们打。

  后来,我又要学倒立了,我一下子就会了。我会打后桥、前桥。我到了一年级,是可可老师教的。她太狠了,我有一次上她的课,她给我们撕腿,太狠太狠了,我都要哭了,还要数20下才能结束。其实我是在这个班学的时候进步最大的,老师可喜欢我了,我在她的课上,本来不会打的,但是我在床上练后桥,多次之后我就会了。

  我上舞蹈课的时候,老师叫我们打后桥,上艺术团了的人早就学了,我没有上艺术团,但是我们班有些人是有上艺术团的,也有没上艺术团的。我是没上艺术团的,但我是没在艺术团里第一个人学会的,老师都跟我妈妈说了,我表现特别好,我搬后腿,本来是搬不直的,可是我在那节课上已经快要搬直了。

  我爱舞蹈,我要学到底!

  第二十一篇:写舞蹈的作文

  暑假一到,妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸,翻来覆去看了很久,终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。

  第二天早上八点,妈妈领着我,坐了十分钟的公交车后,到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃,我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞,犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉,几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问:“怎么样,喜欢吗,想学吗?”我兴奋地点点头。

  走进去之后,老师介绍了自己,然后就开始教我们学习舞蹈了。首先,我们需要先拉筋。老师说了,我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完,老师牵着我的手,要我双腿分开,做劈叉的动作。我刚坐下去,就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿,我便咬咬牙坚持住,直到老师喊停,我才结束了劈叉的动作。

  接连一个月的舞蹈学习,每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒头就睡。在一个月之后的舞蹈展示会上,我伴着音乐,跟着节奏,在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方,引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中,我体味到了舞蹈带来的欢乐,也收获了坚持的快乐。

  “世上无难事,只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后,我就真正地领悟了这句话中的真理。

  第二十二篇:写舞蹈的作文

  我从小就喜欢舞蹈。小时候只要听到音乐我就会情不自禁地手舞足蹈起来。现在更喜欢舞蹈。舞蹈对我来说是件很开心的事,舞蹈能给我心灵带来无穷的快乐。

  记得我刚上幼儿园,有一天老师说要迎接“六一”儿童节我们要排练节目,我当时非常高兴,心想我也可以上台跳舞了。可是老师选了一部分小朋友排练,就是没有选我,我心里一下子难受。可是我太喜欢舞蹈了。于是当老师单独带选上的小朋友单独练时,我就在一边远远地跟着学。几天后,老师发现我比其他的小朋友跳得好,就把我安排进去了。从此我成了幼儿园的舞蹈主力。

  上小学的时候,我家从矿上搬了下来。在这里有条件我就上了舞蹈班。学舞蹈也不是件容易的事。刚来到舞蹈班的时候,那些同学们个个功底都好,我知道自己要想和她们一样优秀必须下苦功夫才行。但是枯燥无味的基本功让我觉得太没意思。上舞蹈课时也不用心,不想练就装病。一段时间下来我的综合素质退步了,在老师排节目的时候,我不再是主角。这让我很心痛、很后悔。

  从那开始我就下定决心要好好练习。经过不断的努力,克服了种种困难,我终于进步了。我现在中国舞考了四级,拉丁考了铜牌。我知道要做得更好,就要付出更多的努力。

  我爱舞蹈。舞蹈对我有着独特的魅力,它深深地吸引了我,让我知道,不管学什么,都要坚持不懈,才能成功。

  第二十三篇:写舞蹈的作文

  老鼠在舞台上尽情地舞蹈着,它一会儿转圈,一会儿抬腿,还真像一位舞蹈家呢!

  猫实在看不惯老鼠跳舞,所以,它气得三天没有吃一粒米、一条鱼、一块肉和抓过一只老鼠。于是,它亲自把一名非常受欢迎,上过电视的舞蹈老师请到自己家里教自己跳舞。那个舞蹈老师对小猫说:“我姓牛,叫我牛老师就可以了。”

  牛老师教小猫的第一个动作是踮脚两分钟,小猫骄傲地说:“踮脚!有什么难的,简单得不得了!而且,还是两分钟,五分钟都行。”牛老师记好时间,对小猫说:“三二一,预备,开始,踮。”小猫听完,马上就踮起它的双脚,因为小猫的腿太大,平衡力又弱,所以,才坚持一分钟三十秒。牛老师说:“你不要骄傲,一定要谦虚。俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。”小猫听后,决定要努力做好。

  牛老师叫小猫跳舞,小猫愁眉苦脸地说:“啊……跳舞不是我的强项。”牛老师又说:“一定要有自信。你先来看我怎么跳。”牛老师做了示范,小猫跟着做起来,一会儿弯弯腰,一会儿踢踢腿,一会儿摇摇手,一会儿跺跺脚,一会儿用手抱着头弯弯腰,一会用手抱住腿转一圈,一会儿前俯后仰……牛老师夸它跳得非常好,小猫有些不好意思,它还要更加努力。

  小猫每次都非常努力地练习。随着时间的过去,小猫胜过了老鼠,终于成为一个舞蹈家。

  第二十四篇:写舞蹈的作文

  春风,柔和的春风,神奇的春风,她踏着舞步,飘然而至了!

  春风,她是春天的使者,她轻盈地跑过来,跑过去,为我们送来温暖的阳光,大地立刻生机勃勃。他唤醒了睡眼惺松的动物们,她觉得还不够美,便吹绿了大地,吹艳了各色的鲜花,在她走过的道路上,马上变成了一条千色路,生机盎然……

  春风又邀来了她的舞伴———春雨。

  春雨像个顽皮的小孩子一样,把春天变得阴晴不定,变化无常。他若高兴,一下两三天都不足为奇。但是,你千万不要烦恼,银针般雨丝密密地斜织着,为春天创造出另一番美景。

  春雨绵绵,我们仿佛看见了唐朝诗人孟浩然在房檐下吟诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”多富有诗情画意呀!

  经过春雨的一番洗礼,山上遍地春花烂漫,迎春花早早地就绽开了笑脸,迎接春天的到来。再看拐角处,哇!好一派桃李争艳,桃花,杏花,梨花,都竞相开放。春风轻轻一吹,就感觉院子里满是甜甜的香味,花香引来了成百上千的蜜蜂,蝴蝶,在花下飞来飞去,都忙着采花粉呢!蜂飞蝶闹,真是春景如画。

  春天来了!人们的愿望在发芽,大家都争着跑出来,抢着呼吸第一口新鲜的空气。走在春天的小路上,人们的心情会格外爽朗,他们是出来活动筋骨的,他们是出来抖擞精神的,他们是在春天里尽情舞蹈的。

  春风和煦,春雨绵绵,春花灿烂。

  春天来了,春的脚步像音符一样美妙!春天来了,我愿踏着春的节拍,随春天一起舞蹈!

  第二十五篇:写舞蹈的作文

  我喜欢美的扎实的花,像百合、木棉等,在微风中它不会有任何的动作,但是我也喜欢让人愁的花,花瓣似乎是透明的,看着它们被雨水打落的花瓣,着实让人心疼,像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊,拥有着透明的花瓣。

  花的颜色和线条还是比较“实在”的。花的香,却是一种“虚”和“实”之间的存在。有的花,像白玉兰是荤的,香得让人无法自拔;有的花像茉莉是素的,在人不注意时散发出淡淡的清香;有的花,像水仙,一株水仙的倒影,简直是一块明矾,可以把一池水都弄得干净清澈;有的花,也会让人着急,就像是栀子花,总是在风和日丽的时候才香得出来,知不道什么时候就会没有了。

  树上的花是芭蕾舞,花们踮起脚尖,在树枝练习着大跳;在绿叶上学习着转圈。

  踢踏舞是爬藤花,像九重萝、茶蘼、紫藤,乃至牵牛花,都有一种走到哪里就跳到哪里的身影。让人看不清它们的脚。它们都有各自的风格,牵牛花有它自己的步伐,九重罗有它自己的舞姿。

  如果有什么花可以称之为钢管舞,那必定是昙花。它是一种视觉的冲激,体现出钢管舞的动作细节和力度的美。

  拉丁舞中的牛仔如果用花来比喻的话,大概可以像仙人掌花,高大吓人,刺多花少。一根根大刺像牛仔踢脚时的影子——当然好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

  我所梦想的花是那种清晨大声把你叫醒的栀子花,或是走过郊外时,让人架不住的油菜花。

  让大地是众水浩森浮出来的一项意外,但让百花是大地上扬起的一片欢呼!

  第二十六篇:写舞蹈的作文

  周二,周三,周五,我们班的女生一直在演绎着一种神奇的动作,这种动作的名字叫舞蹈。

  我一直在想,为什么走路,体操,劳动……这些动作都不叫舞蹈,而这些动作和舞蹈又有什么区别呢?在新华字典中舞蹈是这样解释的:“按一定的节奏转动身体,表演各种姿势。”说心里话我没太理解,又查了查百度:“在原始时代舞蹈是文化的基本形态,是狩猎,战争,生殖,祭祀,祈祷等动作的表现延伸。哦!原来舞蹈是这么演变的,记得有一届春晚,有位叫杨丽萍的阿姨模仿孔雀跳舞,好美,好奇妙,好有感染力!

  我们跳的舞蹈叫“欢快的跳吧”爸爸一听就问:“这是新疆舞吧?我又觉得神奇啦!你怎么知道这是一个新疆舞呢?爸爸说:“各个民族的生活习惯不一样,宗教信仰也不一样,舞蹈的节奏和演奏的乐器也不一样。我们听了听新疆舞的主要乐器是打击乐器和弹拔乐器,手鼓,长鼓和冬不拉等,节奏感强,动作轻快灵活,蒙古舞的特点就不一样了,乐器是大长号,马头琴,二胡等为主,因为是马背民族,舞蹈的动作多集中在上半身,抖肩,甩手,转腕等,还习惯于围着火堆转圈跳。还有印度肚皮舞,朝鲜长鼓舞……爸爸有时记不清就边查电脑边讲给我听。我的天呀!这是舞蹈,这是文化,这是一个绚丽多彩的宝库呀!

  跳舞这么多年了,头一次体会了它的神奇;体会了它的文化;体会了它的博大精深,体会它的绚丽多彩。感谢邓老师每周给我们留的周记,让我们增加了很多知识,开阔了眼界。

  第二十七篇:写舞蹈的作文

  舞蹈,是一种优雅的艺术;跳舞,是一种美的享受,所以我学会了跳舞。

  在我上幼儿园的时候,每每听到好听的音乐,我总会情不自禁地随着音乐的旋律手舞足蹈起来。从那时候起,我就喜欢上了跳舞,妈妈就帮我报了一个舞蹈班。

  跳舞,看起来容易,练起来却很艰难。记得我刚参加舞蹈班那会儿,老师教我们劈叉。因为我刚学,所以还不知道怎么做,就呆若木鸡般站在那儿。老师微笑地走过来,一边演示着,一边指导着我的动作。只见她右腿在前左腿在后,从侧面看,两腿似一座尖山的轮廓。然后,轻巧地如同一只燕子滑下去。哇,真是标准的“一字马”呀!老师一下子跳起来说:“你来试试吧!”我点了点头,生疏地做着动作,可怎么也不能呈现“一字马”的姿势。于是,老师便走过来帮我压腿,疼得我直掉眼泪……

  回到家,我也是不断地练习着,还请妈妈帮助我压腿。通过坚持不懈地练习,下一次上课时,老师表扬了我,我终于露出了欣慰的笑容。

  还有一次,一个寒冷的夜晚,因为跳舞比赛提前了,老师赶紧通知我们来排练,我们和老师一样心急如焚。几分钟过去了,几小时过去了……我们不知耗了多少体力,流了多少汗水。即使在冬天,我们的汗水还是打湿了头发、衣服……

  功夫不负有心人。我们终于在比赛中获得了苏州市团体舞一等奖,我们都不由地露出了喜悦的笑容。

  成功,其实无捷径,只要我们努力,就没有什么不可能;只要持之以恒,就一定能成功。

  第二十八篇:写舞蹈的作文

  眨眼过去,四年光阴已过去。这四年,我终于走完了舞蹈这段漫漫长路。

  时光倒流,回想四年以前,我才不过是一个二年级的小朋友。幼小的心灵中往往装着许多想法。我也不例外,我特别想学舞蹈,于是就让妈妈帮我报了舞蹈班。

  我还很清晰的记得,我去上课的第一天,老师很温柔地领我到压腿杆旁,我很轻松的就把腿翘上去了。老师十分开心我能明白她的意思。

  可学到后边,舞蹈动作越来越难,也越来越复杂,我也记不牢动作了,总是会忘记。这种厌烦的情绪使我认为每一堂课就像噩梦一般。

  每堂课一开始,老师会先让我们练基本功。这基本功可不光是压腿那么简单,而是让你躺在冰冷的地板上,双脚打开呈一字型。整套基本功都是靠在墙角进行,两脚分别被卡在支撑架下面。中途,老师还会不停地用脚来踩小腿翘起的人。这样的痛苦就是噩梦的开始!

  就这样,我在少年宫苦熬了三年,实在是熬不住了。一次下课,我拉着一张老常的臭脸和妈妈倾诉了我的想法。妈妈静静聆听后,笑嘻嘻地说:“不是有句话叫做不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香么?就剩一年了,再忍一忍吧!”听了这番话,我又细细想了想,也对啊!

  如今,我已经学完了舞蹈课所有的内容。回想一下,那些年,我们一起学过的舞蹈,经历了许多汗水与痛苦,但这也值得了。

  第二十九篇:写舞蹈的作文

  舞蹈是一种自由的美,广阔的美。夸张的动作与表情,可以让我挥洒得淋漓尽致。我是一个爱跳舞的女孩。

  跳舞是辛苦的,也是美好的。每当一滴滴汗水流下时,我透过它们感受到的实在是太多太多……

  谈起舞蹈,我想起了自己学舞蹈的经历。

  刚开始老师教的动作简单,很容易就学会了,我感觉学舞蹈很轻松。慢慢的,我们学习的动作有了一定的难度,比如倒立,下腰……一个动作练了很多次也做不好,还弄的腰酸背痛,这让我的信心大大减弱,让我觉得练功就是撕扯着自己的身体,那种疼痛会让我流泪,那种疼痛是那样刻骨铭心。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不着急,不着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会学好的!”在老师的指导和鼓励下,我恢复了信心,不管练功过程中有多苦多疼,都按老师教的方法去加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我跳得越来越好,有了很大的进步。

  舞蹈不但让我学会了欣赏美,表现美,还使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。当别人用赞许的目光看着我,说这小女孩子走路真漂亮!心里就说不出的高兴。

  舞蹈让我的身体不再僵硬,是舞蹈让我获得了如此多的赞许。出于对舞蹈的喜爱,也为了让自己变得更有气质,我仍旧跳着自己的舞蹈。我爱舞蹈,因此我会永远地跳下去。

  下辈子,我还要活在舞蹈的世界里……

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