关于点亮的作文600字(精选20篇)

关于点亮的作文600字(精选20篇)

时间:2023-01-22 12:08

  下面是摘抄网小编收集整理的关于点亮的作文600字大概有20篇左右,希望对大家有所帮助。

  第一篇:点亮的作文600字

  生活中,常常会碰到许多困难,有的人在其中站起来了,有的人在其中摔倒了,爬不起来了。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,大自然还有严寒酷署。更何况,我们斑斓多味的生活呢!所以,当你走入失败与挫折的阴霾中时,不妨点亮心烛。

  蜡烛的光虽然微不足道,但对一个在黑暗中摸索前进的人来说,力量却是无穷大的,一个人的心里,都有这样的一根蜡烛。

  当你陷入黑暗的困境时,不如点亮心中的这根蜡烛,重新找回迷失的方向。

  从前有一个国王,被仇敌打败,遭人追杀,不得以钻入一间破屋中,这时的他,可谓是心如死水了。可就在这时,他看到了一只运麦粒的蚂蚁,为了把比自己大一倍的麦粒运到目的地,它一次又一次的尝试。国王惊奇的在旁边观察它尝试的次数:一次、两次、三次……七十次,啊,它终于成功了,旁边的国王也为它高兴。这时,那位国王好像想起了什么,立刻行动起来。最终,国王振作起来,通过不懈的努力,走出了失败的阴霾,夺回了往日的辉煌。

  蚂蚁的举动,噗亮了国王的心烛,使他夺回了属于自己的东西。生活中的我们,也是可以一样的。在这个日新月异的时代中,我必定会遇到许多困难,在这个时候,只要我们不灰心,不气馁,顽强的站起来与之拼搏、奋斗,点亮自己的心灯。那么,我们将能战胜任何困难,勇往直前,所向披靡,生活的阴影将一扫而光。点亮心烛,就是这样创造出的奇迹。

  困难,每个人都有,但并不一定都能战胜,只要点亮心烛,在充满挑战的道路上勇敢的摸索下去,希望之火将绵延不息。

  第二篇:点亮的作文600字

  亲爱的学生:大家好。 我是第二类赵丽杭。我今天讲的话题是:理想照亮生活。 老师问我你的梦想是什么。 我得了100分。 老师笑了。 妈妈问我你长大后想做什么。 我回答说,如果我想开一家小商店,我可以卖任何我想吃的东西。 妈妈也笑了。 我以为我是最好的。 直到有一天我问我父亲一个问题,我才对我的理想有一点了解。 我问爸爸:爸爸,我觉得我出生时失败了。 爸爸惊奇地问:“为什么?” 我说,总有一天我会死的。 爸爸盯着我看,慢慢地说,儿子,你是对的。*摘抄大全 www.zhaichao.com*

  每个人都不可能永远活下去。 有些人已经死了,但他还活着,比如你现在学到的大多数作家都死了,但他留下的文章仍然存在。 例如,你现在看的电视电脑发明了它的人已经死了,但他的电视机,汽车计算机,仍在使用中。 也就是说,这些人已经死了,但他们仍然生活在人们的心中。 我们应该从小学学习,为他人的生活和社会进步做出贡献。 听了父亲的话,我似乎明白了。 后来,我父亲向我介绍:乒乓球冠军邓亚萍篮球明星姚明飞天第一人杨利伟,因为他们有理想的工作。 让我明白,如果你有一个目标,你会跑得很快。 同时,我父亲和我讨论了钓鱼岛事件,让我爱他的国家;与我分享莱昂纳多·达芬奇的鸡蛋故事让我知道打好基础的重要性。 在我父亲的潜移默化中,我学到了一个简单的事实:如果你活着,你必须有一个理想的人生活,你必须为你的理想而奋斗。 现在,我必须首先建立一个伟大的理想。 第二,锻炼,努力学习,使自己成为一个伟大的人,成为一个能照亮他人和照亮社会的人。 我的演讲结束了。谢谢。

  第三篇:点亮的作文600字

  灯,代表是一种希望。灯,就像是骆驼在迷失的沙漠中,找到了水源;就像是乞丐突然找到了一桌美味的菜肴;就像是船员在迷失的大海上发现了回家的一座灯塔。

  五年级运动会的前两天,老师在课堂上说,这次的运动会上,我要参加女子400米长跑。听到这个消息,我的内心很绝望,也在抱怨老师,我又不会跑步,为什么要叫我?我不想被我们班的同学笑话,但是细想一下,老师应该知道我很少锻炼,难道趁这个机会让我锻炼?

  训练时老师会在我旁边和我一起跑,应该是想让我不要有放弃的心态,但我不理解。刚开始跑用的时间太长,我觉得比赛的时候肯定会得最后一名,即使我拼尽全力,大汗淋漓,成绩也并不理想,心里想:我可能就是《龟兔赛跑》里的那只乌龟吧。旁边的大榕树好像在说:“看,那个人真是傻,有了腿跑的都那么慢。”太阳花咧开了嘴:“那双腿还不如给我呢。”从他们的话中,我听出了讥讽。但我突然想到老师刚在课堂上说的一句名言:铁杵磨成针,功到自然成。我无视了他们的讥讽。在后面的训练里,我用的时间越来越短,老师也在身旁不断给我鼓励。

  女子400米长跑运动会开始了,我的心很紧张。只听“开始!”裁判一声令下,我就像一支离弦的箭,冲到了他们的最前面,在快到终点的时候,我的呼吸变得越来越急促,气喘吁吁,仿佛周围的吵闹声安静了,只听到我心脏跳动的声音“砰,砰!”,即使很累,但只剩下不到几米了,我一定要坚持,最终我拿到了第一名。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。只要你不放弃就一定会成功。感谢老师在我心中点亮了一盏坚持的灯。

  第四篇:点亮的作文600字

  在心灵的深处,总会浮现一种清凉的感觉,那是雨水的功劳。

  那是在一个阴雨天里,我独自走在回家的路上,思索着自己没考好的原因。

  走出教室,花香溢满整个校园,看旁边花坛里的嫩草,在露水的衬托下显得更嫩了,树叶的叶脉上还有几颗晶莹的水珠,情不自禁的将放在叶尾,水珠顺着“轨道”欢快的跑了下来,落在了我的手指上,顿时这颗水滴似乎流进了我的心底,是那么的清凉,透过这颗水珠,眼前的事物依旧是那么美丽、可爱,把一切烦恼都抛在脑后了。

  走在马路旁,一阵清风吹来,还是那样的清爽,让我感到很轻松,放下在学校的学习压力,适当在大自然中放松自己,原来也是那么美好。

  我还如同小孩子般,蹲在小溪旁与水嬉戏,水的清凉,水的美丽,水的可爱让我记得,它们也许已成为我的一部分了!

  天上开始下起了小雨,我撑开一把蓝色的小伞,猛扎进雨的世界,去与那雨水打交道,走在大路上,一阵风出来,树上的雨点打在我的脸上,谱成了一首美妙的音乐,是多么的动听。

  一排排的树木正在接受雨的洗礼,我不忍心去打扰它们,放轻脚步,缓慢的走着,欣赏着眼前的美景,来到小河旁,柳树们将枝条放进河里,吸收雨水的精华,雨水欢快的落在河里,河面泛起一层层的涟漪,鱼儿们也在这水中欢快的嬉戏着,马路在雨水的洗刷下,显得更加干净了。

  在此刻,世间万物一定都在接受雨的洗礼,大树、小草在雨的洗礼下更加可爱了,道路在雨的洗刷下更加干净了,我呢!也许是最幸运的,看到了美丽的景色,阅读了生命的乐章,听到了雨的歌声………

  这一切都已掩埋在我的心底。

  此时,雨已停了,阳光穿过乌云照射在这万物之中,让这里的一切显得更加美丽了。

  也许这雨水便是点亮我心中的那一盏灯!

  第五篇:点亮的作文600字

  爱像穿越时空的精灵,没有什么能阻挡它的到来;爱像无比明媚的阳光,没有什么角落会逃脱它的照耀;爱像无处不在的空气,没有什么可以抛弃它的追随……然而,这些远远不能够诠释爱的真正意义。于是,“爱是什么”在我心中留下了一粒萌发的种子。

  我一直认为,爱是自私的、渺小的、微不足道的,也因此不以为然。通过这一次活动,唐爷爷让我明白了爱是无私的、伟大的、不可忽视的,每一个人都需要爱的滋养。唐爷爷身居大洋彼岸,却心系祖国,心系祖国的教育,心系祖国的未来。他通过自己多年来辛苦拼搏的成果,尽自己最大的努力,默默地支持着祖国的教育事业,帮助莘莘学子圆学业之梦。这就是爱,一种特殊的爱,一种对祖国寄予厚望的爱。

  爱是需要传递的。我曾经读过一个故事:一天,果农为表示对看门人的感谢,送来了一串葡萄,而看门人又送给了可怜的病人享用,病人尤是感激,但是他又送给了为他倾注大量心血、整日整夜操劳的护士,可护士又送给了兢兢业业为大家服务的厨师,厨师又将其送给了修道院院长。就这样,这串葡萄在整个院内传来传去,最终又回到了看门人手中。他惊奇地不知所措,觉得不能再让葡萄兜圈子,于是吃了起来。他觉得从来没有吃过如此甜美的葡萄。

  爱就是这样简单,爱就是这样传递的。也许,我们有时只需要一个小小的理由,便无意地撒出了爱的种子,让别人感到了温暖,让自己更加快乐。爱犹如一杯香甜的美酒,它的味道让每一个人沉醉,让你感觉到生命的美好。爱,有了传递,才让人间真情永在,才真正使每个人心灵得到美的享受。

  “服务社会,奉献爱心,推己及人,薪火相传”,我们将铭记这一宗旨,以此为准绳,慷慨地释放出心中的爱,用爱点亮整个世界!

  第六篇:点亮的作文600字

  “书籍是全世界的营养品。”柔和的的灯光下,手执书卷,轻轻的翻动书页,伴着淡淡的墨香,感受着纸张清脆的质感,静谧无人,安详宁和,欣赏着书中的词句,品味着书中的风光,最为惬意莫过于此。

  初读,我惊,惊那埃及古人居然砌成了如此雄伟的金字塔;我惑,惑那外星来客究竟是事实还是妄语;我思,思那辽阔自然如何造就那些世间美景。广袤的世界,有着太多稀奇,而这万千稀奇,又尽在书中,我翻动着书,惊于世间之奥妙,奇于万物之莫测。

  再读,细细品悟,愈品,愈觉得书中道理之深刻,书中意趣之盎然。

  品李白,我品出了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪气,我品出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的抱负,我品出了樽中月影为故乡的诗仙情怀;品孔子,我品出了“己所不欲,勿施于人”的通达,我品出了“敏而好学,不耻下问”的谦逊,我品出了修身齐家平天下的儒家风范。我伴着淡淡的墨香,品味着书中的意趣,浸在书中的世界,渐入佳境。

  又读,我更加发觉知识的奥妙。阅《几何原本》,我惊于它的缜密,它用层层深入的推理,演绎出一个庞大的欧氏几何;观《时间简史》,我讶于它的简明,它用浅显易懂的语言,描绘出一个神奇的量子世界。生而有涯,知而无涯,人们一代代奋斗着、探索着的结果,沉淀为一部部历久弥新、影响深远的书,引领着一代又一代的人继续前行。我感受着纸张清脆的质感,欣赏着知识的壮丽风光,望着前人的足迹,把目标也定在了远方。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”正是这“黄金屋”里珍藏的“宝物”,将我的'心点亮,让我凭生了无限的勇气与力量。

  第七篇:点亮的作文600字

  夜已经很深了,离大地震也已经几个小时了,但四下里一切都寂静地可怕,这仿佛是在诉说着无声的悲痛,还散发出所有人悲痛的寂静。在地震后的简易帐篷里,所有人都静静地沉思,沉思这突如其来的大灾难。

  一个小男孩出现在画面前,他走的很急,手里的打火机,透出微弱的光。地上全是废石,地面上堆出座座石山。雨打在他的身上,他踉踉跄跄地向前急速走去。他要干什么去呢?雨,好大。打火机的光在抖动。

  他一直在走,曾经的街道,曾经的小商店,曾经他放学每天必经的路,已经没有了面貌。他忘不了地震发生时,朝夕相处的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗与阴冷的笼罩下,他决定用双手继续救人。他蜷缩着身子趴着钻进废墟中。手被磨破了,钻心的疼痛吞噬着他,只要想到被困的同学,他便重新获得了坚持下去的力量。

  七八个小时过去了,他被雨打湿了全身。他终于救出了第一个女同学。

  接下来,他借着打火机微弱的光亮,在铁一般冷的废墟中摸索着。不久,他在废墟深处又找到了两名被水泥板压住的同学。他不断鼓励着他们要坚持下去,等待救援队的到来。当看到他满是鲜血的双手时,所有人都流下了泪水。

  这个男孩叫马健,是四川省阿坝藏族羌族自治州,汶川县映秀镇漩口中学初三(5)班的一名学生。在5月12日晚他仅一个人带着一个打火机在莽莽苍苍的大雨和余震中,在无边的黑暗中,用自己的善良和勇敢为困境中的同学撑起生命的蓝天。正是由于这点微弱的光却点亮了生命的希望。

  人生难免有黑暗和挫折。有时候,渺小的我们所能做到的,也许仅是点燃微弱的火光,在那一刹那,像是有火在心里燃烧的那种疼痛而温暖的希望。这是在灾难面前最温暖、最感动的希望之火。

  第八篇:点亮的作文600字

  小时候,正值非典时期,幼儿园停了课,妈妈便送我回外婆家的小镇。那里不比南京城繁华,却也是一片风景宜人的宝地。小镇上的人家有时会自己扎一盏纸灯笼,任由孩子在晚上提着。点点红光构成小镇上独特的风景线。

  外婆也给我做了一盏大红色的小灯笼。我提着灯笼坐在外婆家门口的石桥上,外婆呢,就拥着我,在这夏日的夜晚娓娓讲述着令人入迷的传说……我有时听厌了,就和镇上同邻的孩子你追我跑的游戏着,等时间不早了,大人们就出来把我们一个个叫回去。我那时还经常躲在草堆旁,看着外婆提着灯笼一声声地喊我,听她用灯笼诱我出来的老“戏码”。见她急了再跳出来,看她提着灯笼一步一步地向我走来,脸上是别样的安心。

  去年,外婆去世了。按照当地风俗,我们把外婆送回了老家。抱她上“寿床”时,我看见她的手从被单里垂了下来,我的眼泪涌了出来,那是我年幼时为我提灯笼的手,那是我受惊吓时轻抚我胸口的手,那是我生病时抱着我的手……我跑出宅子,再次坐到门前的石桥上,看着大门上在风中飘着的白色灯笼,上面有一个黑色的大字:“寿”。我突然想起了我的大红灯笼,我已经许久记不起它了,那遗失的灯笼开始点燃我的后悔之心,带着浓浓的惋惜之意。

  这个元宵节,我在街上闲逛时,正巧碰到了一个老妇在卖灯笼,我一眼就看到了一盏大红色的灯笼,“要买吗?”我猛一回头,那老妇像极了当年站在石桥上向我走来的外婆。“嗯。”我冲她甜甜一笑。

  我点亮它,一如当年的红光,我想那定是外婆给我的满满一灯笼的爱。

  抬眼透过那盏灯笼,我仿佛又回到了小时候,呆呆看着外婆提着灯笼一步步走来,带来的光明仿佛可以照亮我生命的全部,这是我心头的一盏明灯啊!

  第九篇:点亮的作文600字

  刘向说过:“书犹药也,善读之,可以医愚。 ”书,是预示着你人生是好是坏,是福是祸的良策。

  如果说人生如画,书就是那五彩斑斓的颜色;如果说人生如灯,书就是那点亮每个人心灵的光芒;如果说人生如海,书就是那如清澈之泉,温柔的拥抱。当你无聊时捧起一本书,它会让你体会到书中的奥妙:《红楼梦》里的林黛玉让你感受到封建社会的残酷,《三国演义》里的诸葛亮让你领悟到聪明机智、足智多谋的妙处,《西游记》里的师徒取经的故事让你领略到神奇的奇幻世界。一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

  古今中外有许多成功人士,用阅读改变了他们的生活,从而走上了成功之路。我就是因为阅读而点亮生活的,我曾经是个性格内向的女孩,不敢跟同学说话,上课也不敢举手发言。老师同学都不跟我玩,疏远了我,而我也变得更加胆小。直到我看了《红楼梦》,发现书中的乐趣。第二天来到学校,我在心里喊着,有什么好怕的,贾宝玉都能对林黛玉表白,我这又能算什么呢?于是,我鼓起勇气拍了拍同学的肩膀,热情跟他们打招呼:“你好啊!”我的心怦怦直跳,直到他们说了一句:“要一起玩吗?”我心花怒放,直点头,跟他们玩起了游戏。我想这都是书的功劳,书啊,真是谢谢你了,是你点亮了我的生活。

  让我们养成喜欢阅读的好习惯,从书中汲取营养,一生都与好书相伴成长,获得快乐吧!让我们一起,让阅读点亮,生活吧。

  第十篇:点亮的作文600字

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。书与我们密不可分,它像阳光,带给我们温暖与希望;它像大海,任我们尽情遨游;它像我们的良师益友,教我们学习知识。书更带给我乐趣,让我们开心快乐。

  记得小时候,我还不知道书是什麽,后来,妈妈给我买了许多书,我打开后,立即被里面鲜艳丰富的图画深深吸引住了,虽然那时候还不识字,但是看着上面的图,很快就能明白这个故事的意思。后来,识字了,妈妈给我买了大量的带拼音的书,我不再只看图了,而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣,我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心,我会大笑,那是因为皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶,真与假,有爱与仇恨……我爱上书,它不仅带给我无尽的知识,更带给了我无尽的欢乐。

  现在,我读的书比以前深奥多了,小说、名著、作文,它们带给我更多的乐趣。我特别喜欢一个坐在阳台晒着温暖的阳光,阅读有趣的书。我很喜欢读《天天好文》和《时文选粹》,理解一些人生的智慧,再思考文章后面的题目,每当我联系文章写出来后,我就会非常开心。每当读一些关於科学的书时,我就会边读边猜想,每空也会试着做一些小实验,试验成功后我也会受到很大的鼓舞。读到各种各样的小说时,我就会浮想联翩,幻想自己是某个人物,开始惊心动魄的大冒险,每一次,我会很开心,有时候都会笑出声来。

  书让我学会了如何笑对一切,让我理解了生命的价值,让我知道了尊严的高贵,宽容的博大,让我茁壮健康,快乐地成长。

  第十一篇:点亮的作文600字

  飞舞的柳絮携带着生命的种子,徜徉在我心灵的庭院中,点亮了我的心灯。

  题记

  天空灰蒙蒙的,像一个坏脾气的老头,始终阴沉着脸。空气中弥漫着浮躁的气息。我望着手中这份试卷,鲜艳的“×”号像是一只只折断了羽翼的残蝶,醒目的圈圈点点,似乎也在嘲笑我可怜的成绩。我像一只迷途的鸟儿,在黑暗中徘徊,进退失据。

  抓起大衣,推开门,冲出房间,我跑到了大街上。这阔大的天地本应该让我心情放松,想不到却加剧了我的烦躁与不安。我厌倦到了极点,一回头,一团迎风飘来的柳絮落在了我的右肩。

  霎时间,那团柳絮引起了我的注意。

  我细细地观察它,发现它是那样美丽。软绵绵的身体裹挟着颗粒状的种子,在它看似柔弱的外表下面,却隐藏着一颗无比坚强的内心。正是这颗生命的种子,让它无畏挫折与磨难,直面人生的风雨。

  一瞬间,我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中,柳絮始终以最饱满的精神状态积极前行。风起时,轻舞飞扬,一路高歌;风停时,落入土壤,生根发芽。狂风没有让它止步,却助它行而更远;骤雨没有让它哭泣,却滋润了足下的春泥。

  是啊,柳絮如此微小却也懂得化逆境为顺境,坚定信念,迎难而上,而我,正值花样年华,却因一次考试的失利就垂头丧气,裹足不前……跟柳絮相比,我是多么懦弱啊!

  正在这时,云破日出,一束明亮的光线照射到我身上,让我感到愉快而温暖。我将用柳絮带给我的希望驱走阴霾,用它赋予我的信念穿越迷茫,用积极的人生态度迎接每一轮新生的朝阳。起风了,柳絮又开始了它崭新的旅行,一抬头,它仿佛正向我微笑道别呢。

  小小的柳絮,借着一阵微风,把我心头的灯儿点亮。

  第十二篇:点亮的作文600字

  刘禹锡有这样一句诗:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。在一个小实验中,我深刻理解了这句话的含义。

  那是一节作文课。老师带领我们制作了一个迷你吸尘器。首先,老师要我们组装零件,我看着这五花八门的零件,丈二的和尚摸不着头脑。老师看到我们面露难色,解释了一番,我终于解开了心中一个又一个的谜团。都说万事开头难,我们先要把一个黄绿色的管子插进木片的孔里。这看似简单的事情,却费了我九牛二虎之力,这才勉强插进去。接着,我们要固定马达。马达就像一个橡皮头,可是分量却很重。听老师讲,马达是将电能转化成动能后,让电扇旋转起来的。我们要将导线穿进马达的两个“小耳朵”里。一开始,我分不清是左黑右红还是左红右黑,我折腾了好半天才穿好,在拧紧导线后,吸尘器就初步成型了,我心里的石头终于落了地。

  接下来,我们要将一个像小水壶的蓝色外壳固定在马达外面。固定好后,我又将电池盒用双面胶固定在木板上。顿时,这看似风马牛不相及的东西,已经连成了吸尘器的简易外形。

  万事俱备,只欠东风。现在就要装电池了。我看到电池盒里有两个弹簧,我将电池装进去之后,又看到电池盒最后有一个开关。它既像一把铡刀,又像一名交警在指挥交通。我心里十分忐忑,这个迷你吸尘器会成功吗?我心里就像揣了一只活蹦乱跳的小兔子,扑通扑通地跳。我打开开关,吸尘器开始正常工作了。我十分开心,迫不及待地找来一些碎头发和碎纸屑。我环顾四周,同学们有的欢呼,有的脸涨得通红。

  通过这次的小制作,我知道了科学的神奇,科技点亮生活,成功源于自信。

  第十三篇:点亮的作文600字

  我们的前途一片迷惘,远方的路也是黑暗未知的,这时,我们该找寻自己的办法,将远方点亮。

  用信念将远方点亮。我们应坚信,每个人的未来都是光明的、灿烂的。天生我才必有用,我们要用坚定的信念搀扶前进的心,使自己一路向前探索,不会退缩和放弃

  心是坚定的,那么脚步也一定是坚定的,只要我们拥有足够坚定的信念,远方的路上一定会有些许微光帮助我们到达梦的彼岸。

  用“努力”将远方点亮,在我们拥有强大信念支撑的基础上,还应付出不懈的努力,爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”如果把信念视为火种,那么努力就是那助燃的柴火,不断将那盏微光扩大为不竭的火种。我们也同样,只有努力学习,我们的未来才会有前途、有发展。远方的路才会清晰的展现在我们眼前。

  用感恩的心将远方点亮。生活中、学习上,我们都会听到亲人、朋友、甚至陌生人的鼓励与赞美,我们要将其作为鞭策自己的动力,不断激励自己向前而不后退,让点亮的火苗永不熄灭,这时,我们的前途与未来才会是真正的一片光明。

  那么怎样做才能将远方点亮?使自己的心找到归途呢?

  首先,要积极乐观的面对生活。要相信,所有的勇敢与坚持并不会被苦难的现实条件所阻隔,只要心怀阳光,无论何处都是遍地花香。

  其次,从现在开始努力学习,绝不马马虎虎,未来才能得到保障。认真听课,仔细完成作业,从身边小事做起最后,学会自立。勇敢面对困难,接受生活的每一次挑战,养成良好的习惯。

  给自己一个美好的未来,便是将远方点亮。我看见,我的远方路上,已经发出了点点微光。

  第十四篇:点亮的作文600字

  灯,随处可见,虽然它普普通通,但却照亮了我的人生。

  小时候,每个周末爸爸妈妈都会陪我看一部电影。有一次,我失眠了,并做了噩梦,因为我看了部鬼片。

  梦境中,我独自一人走在森林深处,时不时就会传来几声“呜呜呜呜”的叫声,我越听越害怕,停住了脚步。突然,我看见了一个人站在前面,我向那人跑去,他转过身来,我清楚地看到了他脸上的狞笑,我越来越害怕,我向后一转,拼了命地跑着,可无论如何也甩不开那个人,树叶在“沙沙沙沙”地响着,我害怕极了……

  “啊啊啊……”我大声地叫了起来,把妈妈吵醒了。妈妈知道后,告诉我世上根本没有鬼,可无论怎么劝我,我也不信。于是,妈妈就在我房间陪我睡下了。

  第二天,妈妈就去给我买了一盏小灯,从此,每天晚上我就会把它点亮。

  一天夜晚,我发现自己心爱的小灯不见了,我失去了安全感,用被子紧紧地包裹着自己,强迫自己快点睡觉,并且心里默念着:世上根本不可能有鬼。可越是安慰,我越感到害怕。

  我疯了似的冲进父母的房间,妈妈吓了一跳,但看我的表情,一下就知道发生了什么。

  我至今依然铭记着妈妈的话,她说:“别怕,你还有一盏心灯,每到夜晚,你可以把它点亮。”

  我心神不安地走回房间,钻进被窝。我在心里寻找着那盏灯,并试着点亮它,渐渐地,我睡着了,并做了一个好梦。

  慢慢地,晚上睡觉我再也不害怕了。后来,妈妈告诉我,其实那盏灯是她藏起来的。

  灯,它是妈妈用爱为我点亮的,也正是那盏灯,照亮了我前进的道路。

  第十五篇:点亮的作文600字

  说起心中的梦想,还得从我上二年级的时候的二件事说起。上二年级时,我在同学们心中最大的优点就是朗读课文有感情。那天课堂上,都是让我们朗读课文。我依稀记得那篇课文好像叫《空气在哪里》,老师挑了很多同学,好像他们都没有读好。最后老师挑到我,我急忙站起,认认真真地读,当我读到小猴儿说的话时,我风趣地变了一下声音,果然赢得了老师和同学们的赞扬。从此以后,同学们对我朗读课文都很感兴趣,班里读课文什么的,几乎都是我来读。

  我记得还有一次是周末,老师布置作业中有一项是要求我们背一篇作文。

  周一到校后,老师就挑我们背。有许多同学背的磕磕绊绊、断断续续;有的背的不错但作文很短。老师挑到我背,我站起来,流利地背了一篇我们同步作文上的一篇优秀作文。当我把作文背完后,老师突然对我笑了,显得那么和蔼可亲。老师问我:“你花了多长时间背会的?”我那时也想不起来,只知道时间不长。所以我回答:“一会儿。”老师又问:“你平常喜欢看什么书?有什么梦想吗?”面对老师提的问题,我惊慌失措,一个劲儿的盯着老师。我忸怩地低下头。

  这两个问题,也是我应该知道的。平时我喜欢看课外书,但面对许多书,我也不知道自己喜欢看哪种书,只想多学知识,长大后找个好工作,但也不知道自己到底要做什么。我就这样磨蹭了很长时间。这时,老师又说:“思源同学,现在你长大了,只要你好好学习,长大后一定是文学家。”

  从此以后,当文学家就是我的梦想。当个作家,在屋子里写作,不用风吹日晒,照样能赚钱,也能为社会做贡献。现在,我很清楚:我喜欢读文学类的书,长大后想当一名文学家。我一定要好好学习,努力实现我的中国梦,点亮我心中的梦想!

  第十六篇:点亮的作文600字

  当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时,一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳光的树木而显得格外惬意,舒服。想体会大自然气息的我早早来到公园。啊,好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳,随即,一片树叶飘落下来,就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场,有人在跳舞;有人在耍太极;有人在练剑真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。

  走近一看,那位老爷爷身穿蓝色的衣服,高高的鼻梁上架着一副墨镜,桌上整齐的放着“文房四宝”。突然,有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上,然后用手在纸上摸索着,好像在找一个下笔点。不一会儿,手停住了,嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎,认真,好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时,突然一把清脆的声音让我回过神来。

  “妈妈,为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢?”小女孩指着老爷爷天真地说。

  “女儿,妈妈只能告诉你,老爷爷什么也看不见。”

  “那老爷爷不是很可怜,只能在黑暗中生活。”

  “或许吧。”

  她们的这番对话,不仅我听到,老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后,便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说:“虽然我什么也看不见,但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯,促使我走向一个精彩的人生。”顿时,掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。

  对啊,让我们点亮心灵的灯,共同走向一个精彩的人生。

  第十七篇:点亮的作文600字

  青春是人生中精彩的瞬间,它是美好的花季同时又是迷茫的雨季。在这段真实而又飘渺的时光里迷失了无数花季少男少女的心。

  于是我们学会在迷茫时点亮一盏灯。当灯被点亮的那一刻,我们那如乱麻一样的心绪被理顺了、平静了。这时我们才知道在人生道路上有一盏这样的灯是多么重要。

  当我们偏离人生的正确轨道时,父母和老师会为我们点上一盏明亮的灯。会时不时的呼喊我们的名字,照亮我们回归正轨的路。那灯很亮,亮的刺眼,它那样的把我们所犯的错误抛在眼前;于是,我们不得不张大双眼寻找一条光明的路,回到人生正确的轨道。

  当我们在迷雾所笼罩的森林中迷茫而不知所措时,又会有人为你点一盏明亮的灯,还会一直大声的呼喊我们的名字。他依然是我们的父母和老师。我们寻着声源望去,发现那里有一盏明亮的灯照着我们前行的路;它那样执着的照亮着。于是我们曾经辛勤的汗水和坚定不移的梦想又浮现在眼前。终于,我们更加坚定自己的方向,相信终有一天我们会“拔开云雾见太阳”。

  然而,当我们四处漂泊,居无定所时,记得要时时抬头看着远方,因为那里有一盏父母为我们点亮的灯,它的光亮,就如父母那温柔的目光放着暖暖的橘色的光芒;足以照亮我们回家的路。它所在的地方,才是可以抚平我们创作的地方。在那里,有可口的饭菜和温暖的床,还有父母的关切一声声问候

  一盏盏明亮的灯,指引着我们,鼓励着我们,关爱着我们。在一次又一次的失败中,一次又一次的磨炼中,我们终于学会如何去走完这漫长的人生路。于是我们也终于学会了如何为自己点亮心灵的灯,同时也照亮别人的路。

  第十八篇:点亮的作文600字

  人生就像是一条布满危险、岔路,烟雾弥漫的道路。而理想就像是人生道路上的指路牌、照明灯,如果你拥有理想这一指路牌、照明灯,那么你就能看清楚前方的障碍,就不会迷失自我;反之,如果你没有理想,那么你就会身处于大雾中,无从知道自己的处境到底是怎么样的,每前进一步都必须非常谨慎,唯恐发生意外。

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”

  诺贝尔,诺贝尔奖的创始人,决心将烈性炸药改为安全炸药,但是,改造的过程是十分危险的,死亡时刻都陪伴着他,在一次实验中,他的弟弟和助手全部牺牲,但是诺贝尔并没有放弃,依然坚持着自己的实验,经过长期的研究,终于,诺贝尔成功了,诺贝尔成功的发明了安全炸药,使安全炸药成为了科学道路的一次重大突破。

  一本历经18年才写出来的著作——《史记》,《史记》的作者司马迁,立志要写出一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。但是就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案,司马迁因为李陵辩白,触怒了汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”,在受刑之后,司马迁曾因饱受屈辱而打算自杀,但是,想到自己写史书的理想还未完成,于是忍辱奋起,终于写成了《史记》。

  少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。我也有一个理想,那就是成为一名好老师,教出许多对国家有用的栋梁之材。为了实现我这一理想,我要努力学习,以优异的成绩来将我这一个成为老师的理想给实现,让祖国变得更加富强,更加强大!

  第十九篇:点亮的作文600字

  周三,老师让我们准备一本好书推荐个大家。而我听到这个消息之后激动不已,认为一展才华的时机到了。我回到家后,思考了好久,我费劲脑汁也不知道推荐哪本书。哦!对了!我怎么把这本书给忘了。这就是我最近在看的那本书《平凡的世界》,这本书共分为三部,内容引人入胜,我非常爱看。它还让我悟出了一些道理。

  说干就干。我先写好演讲稿,但是我不想做这一点点,在妈妈的建议下我做了PPT。我打开电脑,新建了一个PPT。打开后找到一个背景,打好标题。然后,我想找一下作者路遥的简介,让同学们先了解一下作者这样才能更好地了解这本书。之后,搞好作者简介后我又做了很多事,例如:写这本书的主要内容,写读后感,再找一些精彩的语录做好PPT之后不是大公告成。我还剩上台演讲这是还没干,一切就看后天。万事具备,只欠东风。

  时间过得总是那么慢。终于到了周五的下午。第一节课我不准备上台演讲,我要先看看人家做的怎么样,然后再把我的稍作修改。可没有想到同学们一个比一个精彩。我心跳的越来越厉害。到了第二节课,我修改了一下PPT后,举起了手来。在台上我为了让同学们有好印象,所以装出很有信心。其实,我很害怕PPT做的不好。心里一直在念叨着:“老天爷呀,什么时候结束呀,快一点啊。”不知不觉我的脸红的像猴屁股一样。

  “谢谢大家,希望大家可以看看这本书。”哦!终于讲完了,我立刻跑回座位。长吸了一口气。没想到这次发挥的这么好。

  我这次要特别感谢吴老师。因为这次,是吴老师给予我们的机会。在台上发掘我们的潜力,展示我们的才华。而且让我们增加了自信与勇气。谢谢,吴老师。

  第二十篇:点亮的作文600字

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”漫漫人生路,艰难又曲折,我们应该给自己点亮一盏理想之灯。

  古往今来,那些有志之士,那些有成就的人都为自己点亮了一盏理想之灯。

  徐悲鸿给自己点亮了一盏理想之灯。她要成为一名画家,一位让中国人骄傲的画家。在理想之灯的指引下,他努力地学习,闲暇时还到各个展厅参观、拜访名家。最后他成功了。他笔下的马姿态各异,形神毕备,令全世界为之而倾倒。同时也奠定了他在中国现代美术史上的地位。

  居里夫人给自己点亮了一盏理想之灯。居里夫人为了提炼出镭。日复一日,年复一年坚守在简陋的实验室里。用娇嫩的双手搅拌着一锅锅工业废渣。在理想之灯的照耀下,她坚守着,努力着。终于提炼出了镭造福全人类。她也因此获得了诺贝尔奖。

  迪斯尼给自己点亮了一盏理想之灯。在理想之灯的指引下,他努力作画,坚持不懈。终于感动了命运之神,穿凿除了米老鼠、唐老鸭等一系列深受全世界小朋友喜爱的卡通形象,迅速风靡全球,至今仍畅享不衰。

  霍金给自己点亮了一盏理想之灯。在理想之灯的照耀下,霍金凭借残损的躯体,探寻着宇宙的奥秘。著成了畅销不衰的《时间简史》,并提出令人震惊的“黑洞理论”。

  理想的力量真神奇啊!小草有理想,才能掀开压在头上的石头;雄鹰有理想,才能在高空中展翅翱翔;古莲有理想,才能在沉睡千年之后发芽开花;山泉有理想,才能一路欢歌奔向海洋……

  给自己点亮一盏理想之灯吧。让理想之灯永远照亮你前行的道路吧!

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