下面是摘抄网小编收集整理的小学三年级下册的同步作文,希望对大家有所帮助。
第一篇:小学三年级下册的同步作文
我是一棵小草,一颗不起眼的小草,我生长在大自然中。我把头伸出草地,怀着好奇的心情去看外面的一切。
我看到了茂密的森林,瞧,那些高大的.树,粗壮的树干,细密的枝条上挂满了绿色的小精灵,在阳光的照耀下变成了金色的,高大的树木,多么像一个个森林的守卫者啊!有许多的动物各自在森林里安了家,可爱美丽的鸟儿在树上建了巢,细长的蛇在地上挖了洞,漂亮的松鼠住在松树洞里,勤劳的蜜蜂一大早就出去采集花粉和花蜜,蚂蚁正在把食物运回家,老虎正在捕食。
我看到了清澈见底的湖,湖面上开着一朵朵婷婷玉立的荷花好似窈窕淑女,鱼儿在水中自由自在的嬉戏,水面上荡起层层涟漪,原来是青蛙一下跳到荷叶上,一下又跳回了水里,真像是一个孩子啊!
我看到天空是碧蓝的,正慢慢地变黑,鸟儿跃过天空回到了家,我每天都能看到美丽的日出和日落,仿佛感受到了田园人家日出而作、日落而息的田园生活。
我看到了一幅由大自然组成的宁静而又美丽的画面。我虽然是一颗小草,一棵不起眼的小草,但是我能用眼睛去看,用心灵去感受大自然提供给我们的风景。
第二篇:小学三年级下册的同步作文
假如我是发明家,我会发明许许多多的东西,我会发明,能治病的香烟;能治病的药材之花;能跑得极快的跑鞋;和画出美丽图片的画笔……现在我就来介绍一下吧。
能治病的香烟,是针对爱吸烟的人,香烟在他们嘴里面含着,虽然有烟味,但是那些烟味对身体有益。因为在他们吸烟的时候会放射出一些治病的因素,有病的人可以治病,无病的人可以提高免疫力。
能治病的药材之花,是专门给生病的人和思想上有病的人发明的,药材之花的味道是菊花的香味,闻上一闻让人神清气爽,有病的人闻上一闻病立刻就好,思想上有病的人,吃上一朵花不好的习惯和思想上的不健康的想法立刻消失,跑得极快的跑鞋,比世界上跑得极快得动物都跑的快,有了这个跑鞋可以让即将上学迟到的学生立刻到校,运动员有了它可以为祖国争光。
画出美丽图画的画笔,画家有了它可以让自己的画更加美丽。热爱画画的小朋友有了它,可以让自己的画画得漂亮。[本内容由 摘抄大全 wWW.zhaiChao.coM 整理]
这就是我的发明,我真想快点长大,做一个伟大的发明家。
第三篇:小学三年级下册的同步作文
我非常爱小动物,于是爸爸妈妈就给我买了两只小兔子,一只是灰毛,一只是花毛。我非常关心它们,常常给它们喂吃的,放它们出去玩。时间长了,小兔子也长大了,笼子变小了,我看着它们经常望着笼子外面的野地,一看就是几分钟,我想它们肯定想在野地里自由自在的生活,虽然喜欢它们陪伴着我,但我更希望它们快乐。于是在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈带它们去野地里,我依依不舍的把小兔子放走了,看着它们蹦蹦跳跳的,我心里也甜滋滋的。
我还喜欢看书,只要放学回家写完作业,我就会津津有味的看起书来,有时还会看奥数,在写数学题的过程中,我了解了数学的有趣,生活中处处都有数学,我们离不开数学。一次,该吃饭了,妈妈叫我,我还沉浸在书里,没有听见。
这就是爱护小动物和爱看书的我。
第四篇:小学三年级下册的同步作文
假如我是班长,我要起早贪黑来到学校,早上细心的抹瓷砖和黑板并检查卫生。然后管理早读,如果有同学在开小差,我会提醒一下,如果死性不改,就会把学号写在黑板上,让老师处罚,看你以后还敢不敢开小差。
假如我是班长,我会在下课的时候,帮老师拿教材和工具。再在教室东走走,西看看寻找垃圾,并且要求同学们都不要乱扔垃圾,要把垃圾放在垃圾桶里。让大家在一个干净的教室里相互学习,是一件多么美好的事,也让各科老师都很愉悦的到我们班上上课,带领我们到知识的海洋里遨游。
假如我是班长,在上课的时候要做到带头作用是必不可少的,在上课的时候认真的听讲,不开小差,做到专心听讲,不开小差,八个字。课后认真完成作业同时也监督其他同学做好作业。
假如我是班长,我会在放学后组织同学们分组打扫卫生,摆放整齐课桌椅子为明天的学习环境做好准备。
假如我是班长,我要带领同学们向好的一面发展,严格遵守班规,积极参加活动,并取得好成绩。让我们努力学习,发扬优点,改正缺点。争当四好少年。
第五篇:小学三年级下册的同步作文
一个月前,我在花盆里埋下了一颗凤仙花的种子。过了几天,凤仙花抽出了嫩芽,我大喜过望,把它从头到脚看了好几遍还看不够。
到了第二天,我一大早下来看它,它长出了一对子叶,我高兴得不得了,这时,我看到一只蚜虫和一只绿虫子,我火了,当即捏死了绿虫子;蚜虫见了想逃,但被我一拍拍死了。
打那以后,我天天去看它,照料它,看着它长出第二对子叶,第三对子叶,我心里乐开了花。
谁知一天晚上起大风,把花茎刮歪了,我早上见到了,立即把它扶正。不料第二天,台风莫拉克在玉环登陆,虽然我在杜桥,可也受到了影响,一连几天,狂风暴雨,我都出不去。
等台风过后,我发现它被打倒了,但还有一丝根牢着,我连忙把它重新种回去,希望它还能活下去……
第六篇:小学三年级下册的同步作文
我有十五粒凤仙花种子,我拿了六粒,在妈妈的大花旁边挖了六个小坑,把种子放在里面,用土小心的盖上。从此,我天天盼望着看到它那绿色的小脑袋从土里钻出来。
可是,两周过去了,我还是看不到它那绿色的小脑袋,我有些着急了。
终于有一天,我看到了它那绿色的小脑袋从土里出来了,它的茎是红色的,茎上有两片抱在一起的绿色叶子,它们亲密得不想分开。我好高兴呀!过了几天,小苗慢慢的长高了,我用尺量它有多高的时候,不小心碰到了它的叶子,把两片叶子分开了,我好心疼呀。
又过了几天,小苗慢慢的长大了。可是,有一天我突然发现小苗的腰弯了。它这是怎么了?小苗的腰怎么会弯呢?我很不解。于是,我把花盆转了一个方向,看一看能有什么变化。结果,第二天中午,我看到小苗的腰挺直了。原来,凤仙花也喜欢太阳光呀!它是迎着太阳生长的。
现在,我的凤仙花又长出来两片小叶子,我希望它快快长大,开出又红又美丽的花。
第七篇:小学三年级下册的同步作文
假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……
假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。
假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。
假如我是一只小鸟,我会……
第八篇:小学三年级下册的同步作文
假如我是一名出色的宇航员,我将遨游太空。
首先,我要去美丽的月球,去看看月球上那宽阔的大地,去探索月球究竟还隐藏着多少秘密?最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他们交朋友,让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。
虽然月球会令我依依不舍,但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的银河系。我曾经听说过银河系里有着无数行星,同时银河系里面的奥秘就像那行星一样多,我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的行星,看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽?
最后,我一定要去看看太阳系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大行星?看看冥王星为什么会退出九大行星?使九大行星改为八大行星。我还要看看太阳比地球大多少?看地球在太阳系的什么位置?……
宇宙中的奥秘将一个个被解开,地球上的科学将会继续进步。
只有我现在努力学习,幻想将成为现实!我就是一名出色的宇航员!那末,去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。
我的梦想一定会实现!