以下是摘抄网小编精心整理的以漫画为主题作文300字大约有29篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：以漫画为主题作文
我们心中最好的老师，不像体育老师那样严厉，不像英语老师那样冷静，更不像音乐老师那样严厉，因为她是我们最和蔼的语文老师，我们最喜欢的人。
时光匆匆流去，转眼我就要毕业了，快到了要和老师您分别的时候了。我忘不了您的样子，您那乌黑的长发，那金丝边眼镜，您那美丽的裙子，深深的印在我们的心中。
记得在开学之初时，您在黑板上写了一句话，当时我们疑惑不解地望着黑板，老师写完之后让我们大声的读出来。我们齐声朗读“优秀是一种习惯”。
老师接着说：没错，优秀是一种习惯，所以你们要让自己变得比以前更加优秀，让优秀成为你们每一个人的习惯。我们全体争着回答：“好”！
还记得开学不久后，您开始教我们画思维导图，我当时膛目结舌。虽然之前也画过思维导图，可那些都是在之前的老师帮助下，和在网络上找到的资料才完成的，这时的我们是一头雾水。可是，您不怕我们不会，反而细心的给我们讲什么是主题画，怎么画分枝。最后，我们在您的细心指导下，画出了一幅幅让您开心的作品。
这就是我们的老师，我们可爱、慷慨、大方、有趣又不失礼仪的语文老师，它在我们心中的地位是任何老师无法比拟的，因为她是我们最喜欢的老师。
第二篇：以漫画为主题作文
在教过我的众多老师中，有声音如百灵鸟的音乐老师；有普通话说的不太标准的体育老师；有“微笑天使”之称的道法老师；有文质彬彬的语文老师，给我印象最深刻的是我的英语老师，她已经陪伴我两年的，使我终身难忘。
她有一双号称“透视眼”的眼睛，有一个火箭喷射器般的鼻子，一双号称“千里耳”的耳朵，下面是二排洁白如玉的牙齿。
上课的时候，她脖挂小蜜蜂，手拿粉笔飞镖，身穿侦探装。我们一看英语老师全副武装的架势，一看就不好惹，便纷纷安静了下来。说时迟，那时快，只见她的粉笔像拼命三郎一样击中了一位同学，这位同学猛地一惊，立马认真听课了。她再用透视眼扫射了一遍，就又开始上课了。
如果谁考不及格，那就会受到老师的免费教育一个小时，再加上十张卷子的套餐，考的分数越差“好礼”就越多。如果谁暑假作业没写，那就幸福了，一天写不完两天，两天写不完三天，以此类推，包吃包住。[本内容由 摘抄大全 wWW.zhAichao.coM 整理]
英语老师爱好吉他，每次练吉他都专心致志，刻苦认真。不到一个月的时间，她已经会弹好多美轮美奂的歌曲了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个老师都想把自己最精华的部分教给我们，我们要感恩老师，感恩老师为我们付出的一切。
第三篇：以漫画为主题作文
说起老师，我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。
一个球头，帅气的眉眼，修长的身材，有点明星范。别看他长得帅，性格却很冷酷，常用必杀技：狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉，至于多么严厉嘛，请看：
情景一：一同学上课迟到了，他指着操场说：“去，跑三圈儿。”另一同学忘带作业了，他说：“去，跑五圈儿。”累得他们满头大汗，气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后，我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气，拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来，开心地对数学老师说：“谢谢啊，要不是你这么重视体育，班级体育成绩可不能得到全年组第一呀！”
情景二：又有一个同学忘带作业了，他带着学生来到自己的办公室，温和地问道：“为什么不带作业呢？”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业！”“什么？竟敢不写作业！”那位同学被老师吼得吓了一跳，身子像筛了糠。从此，所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了，狮吼功，屡试不爽。
哎，真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀！
第四篇：以漫画为主题作文
我看过夫与子，老夫子全集，他们都是以搞笑为主题的漫画但今天我看到一幅漫画，令我记忆犹新。
故事讲了在一个车站，车站旁立着一个牌子，上面写着母子上车处，可那里却站着几位壮汉，有带着眼镜的学者，也有高大的壮汉，有公司的白领，也有回家的工人，他们都有着一副瞒不在意的神情，站在那里，而真正的母子却站在一旁，身边还时不时吹来一阵清风，看到这里，我想对他们说，难道你们的良心不会痛吗？难道你们真的是假文盲吗？为什么要对那对女子视而不见呢？你们真的是太卑鄙了！
在生活中我们不应该向他们学习做一个假文盲，应该遵守一些地方的规则，做一个新时代的青年，假如遇到此事的话，应向前劝说和阻止。
如果世界上的每一个人都遵守规则，那么世界会变成美好的人间社会将变得更加美丽。
第五篇：以漫画为主题作文
教过我的老师有许许多多个。柳老师、王老师、陈老师。，但是我最喜欢我的书法老师——林老师。
林老师，有着壮实的身材，肤色古铜，五官轮廓分明而眼睛明亮深邃，这是他给人的第一印象。但你别以为他古板而且严厉，他可是名副其实的幽默大王。
有一次，我们在上课的时候，有一位同学在桌子下搞小动作。老师大叫一声，“站起身来！”就把那一位同学吓了一跳。然后又在讲台拿了一把尺子，我们本以为老师要打人了，没想到的是，老师居然是对那一位同学做了一个“开枪”的动作，说：“好了，你已经‘死’了，不能动了。”我们班的同学直到回过神来都忍不住哈哈大笑，教室里如同炸开的锅。甚至有的同学笑得直喊肚子疼，连搞小动作的同学站着也不好意思地傻笑起来了。
林老师教书法也会时不时地让我们开心一乐，有次写个“忧”字，老师开口说：“本想一口一口吃掉忧愁，不料却一口一口吃成肉球！”于是课堂又出现了开心一刻。
这就是幽默的书法老师，林老师。你们喜欢吗？
第六篇：以漫画为主题作文
教我的老师可多了，易老师是其中的一位。目前也是教我们语文最久的一位。她留着一头到肩的大卷发，虽然四十多岁了，但看着还很年轻。
易老师平时总是很细心地照顾我们，清楚地记得那是三年级期末考试的上午刚刚考完语文。我和另一个同学去图书室看书了，等我俩看完回四楼。易老师叫住了我们，带到她的办公室。我心里忐忑不安，不知为什么叫我们来？难道是批评我们吗？可她一言未发在抽屉里找什么？后来她拿出了手掌心那么大的蛋糕，分成两份给我俩，非常慈爱地说：“只有这么一块蛋糕了，快点吃吧，下午还要考数学，不吃东西怎么行呢？”我这才反应过来，我俩忘记吃午饭了。易老师没有批评我们忘了吃午饭，首先想到的是怕我俩挨饿而发挥失常。
记得还有一次，我跑着跑着被拌倒了，摔倒在地上，疼得哇哇大哭。易老师赶忙过来扶起我去医务室，不停安慰我"别哭了”。
就是这样一位普通的易老师，在课堂上给我们精彩、细致地讲解每一堂课。课后处处像慈母一样照顾着我们。
我愿我亲爱的易老师，越来越年轻，漂亮。
第七篇：以漫画为主题作文
一说到漫画，很多人都觉得它是用来消磨时间的，甚至有一些人认为看漫画是不好的，漫画不应该出现在我们小学生手里。但是，漫画有时候不光能让我们开心一笑，它还能让我们有一些思考呢。
今天，一个叫假文盲的漫画深深的吸引了我。这幅画上面画的是一个车站，在上车处立着一个牌子，写的母子候车处，排队的人既非母也非子，仔细看这些人，有的是老板，手里拿着高级公文包，还带着一副漂亮的大眼镜，边排队边拿着手机谈着生意，有的是拿着电脑的上班族，有的是结伴而来的大学生。可是他们好像都不认识字，都对母子候车处视而不见。
他们真的是不认识字吗？肯定不是。那是为什么呢？我想，这些人能做出这些事来，大多是因为一些坏的心理，那就是爱占小便宜，就是这种心理让他们明明不赶时间，却又不想走更远的路去排队，就是这种心理让他们为了自己的利益无视规则，投机取巧。
假文盲比真文盲还要可怕。
第八篇：以漫画为主题作文
她，像一位勤劳的农民伯伯，帮助我们成长;她，像身边的亲人，关心、爱护着我们。她，就是我们童年的伙伴——班主任王老师。
王老师长得挺漂亮：短发染成金黄色，眼睛圆溜溜的，一张小巧玲珑的嘴，却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同，叫“点子王”。
王老师不仅主意多，说话也很幽默风趣呢!
有一次语文课上，同学们正在认真地听王老师讲内容。突然，她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边，装作很好奇的样子问：“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指，手指居然还没断掉，不容易哇!”那个同学听后，含糊不清地应了一声，全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够，又添油加醋地说：“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话，大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中，而那位同学早就把手指藏到了身后，再也不敢轻举妄动了。
“叮铃铃……”此时换成别的老师，如果课没上完一定会拖堂，王老师则会爽气地挥一挥手：“下课!”
王老师豪爽大方又不失幽默可爱，我一辈子也找不到像您这样的好老师!
第九篇：以漫画为主题作文
今天我要给大家介绍一套有趣的漫画书，书的名字是《阿衰》。这套《阿衰》系列现在已经出版到了第32本了。书里的内容非常搞笑，每次看他的时候，我总是会情不自禁的笑出声音来。
记得我第一次看到《阿衰》还是上幼儿园大班的时候，是妈妈给我买回来的，那时我认识的字还很少，妈妈每天都会给我讲里面的故事，而且还会用不同的声音来扮演里面的人物，我一边听一边笑，每天晚上都会缠着妈妈给我多讲一些才肯睡觉。
后来我也看了一些漫画书，可是我觉得《阿衰》是我看过的漫画书里最喜欢的书。前两天妈妈又给我买回来《阿衰》30、31，我开心极了，只要有空我就会拿起他们看，我对妈妈说：“《阿衰》是世界上最最好看又搞笑的书，简直是破了世界纪录，它就是宇宙超级霹雳无敌书。”
小朋友们，有时间你们也来看《阿衰》吧！让我们一起轻松、快乐的学习吧！
第十篇：以漫画为主题作文
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，随着几声上课铃响，一位老师笑眯眯地走进了教室，只见这位老师带的粉色的眼镜，穿着运动裤，她便是语文老师。
我的语文老师即关爱同学又幽默。
有一次，语文老师正在讲课，讲着讲着讲到了，牛郎和织女在七月七相会的故事，老师好像也带我们来到了那里，真是身临其境啊！突然老师说了一句：“织女，我这些孩子们找你来玩了，”同学们哈哈大笑，有的笑得喘不上气来，有的'笑趴下了，有的笑得都上桌子底下去了。我的语文老师也笑眯眯的，好像也在笑自己。语文老师可真幽默呀！
要说语文老师关爱同学那事可多了。
有一次，同桌生病了，上课哗哗地吐了许多，老师急忙带着同桌去医务室看了看，医生说：“没事儿，她只是感冒了，多喝点儿热水就没事了。”从医务室回来，语文老师就一直照顾她，还说没事儿，只是感冒了。又把水烧开了，还照顾着同桌吃了药。
这就是我既温柔又幽默的语文老师，她使我们能够快乐地在知识的海洋中遨游，所以我们都很喜欢她。
第十一篇：以漫画为主题作文
这是一幅有关文明环保的漫画。
一个阳光明媚的下午，小红和小明两个要好的好朋友手拉着手走在放学的路上。空气是那样新鲜，花香是那样芬芬，他俩沉浸在那美妙的世界里。他俩走呀走直到垃圾桶的旁边，垃圾桶恶臭的味道打破了那美妙的世界，原来是有人把垃圾倒在外面了。小红破口大骂：“是谁这么缺德，这么懒，把垃圾倒在外面！”说完，就准备弯下腰去捡。小明一把拉住他，说：“不用，不用，清洁工会来弄干净的，我们回家吧！”“不行，我们是环保小卫士。”小红对小明说。一次、两次、三次她挥汗如雨，小明看见这样的场景很愧疚，心想：现在干净了，以后还会有人这样做，该怎么办呢？小明抓抓脑袋，有了，只见他纸上写“文明——只差一步”，贴在垃圾桶上，贴完，他俩就高高兴兴地回家了。
不要因为懒，就把垃圾倒在外面。
第十二篇：以漫画为主题作文
今天我看了一幅漫画，漫画的名字叫《等着乘凉的人》，漫画中一位工作人员在给一颗小树浇水，从旁边的铁锹可以看出那棵小树是刚刚种下的。再小树旁边还有一个人，那个人戴着墨镜，看起来应该是个品味很高的人，他躺在小树上，要把小树压歪了。那个工作人员问品味很高的人说："你在干什么？”那个品味很高的人说：”我在等着乘凉。"
这幅漫画我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。这篇文章讲的是，一个农民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田边的木桩上，撞死了，农民十分开心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了锄头在田边等着兔子来撞。到了最后他一只兔子也没抓到，庄稼也没长出来，农民没有一点收获。
这幅漫画告诉我们：不劳而获的人没有好下场。
第十三篇：以漫画为主题作文
我有过许多的启示，有过钓鱼的启示，有过乌龟的启示，还有汉字的启示。但我还有一个漫画的启示。
有一天早晨，亮亮和欣欣在上学的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁边。让人觉得恶心。欣欣看看这些垃圾，皱了皱眉头，指着垃圾堆对亮亮说：“亮亮，这些垃圾可真脏啊！我们把垃圾清理一下吧！”“好的！”亮亮答道。
亮亮突然想到了一个办法，说：“我们要警告人们不要乱扔垃圾，不如我们写一句话来警告人们吧！”“好主意！”欣欣赞道。欣欣把所有垃圾都捡起来扔到垃圾桶里，地上捡到一干二净。亮亮从书包里拿出一张纸和一支笔，认认真真地写着“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把这张纸贴在垃圾桶前，两个人高高兴兴地上学去了。
看了这篇漫画，我明白了，我们不要随地乱扔垃圾，因为乱扔垃圾是不文明的。漫画给我要文明的启示。
第十四篇：以漫画为主题作文
在我的学习中，遇到过各种各样的老师，有和蔼可亲的，有一丝不苟的，有幽默风趣的，但在我印象中，最难忘的还是“美人”徐老师。
徐老师的长发及腰，乌黑乌黑的。一阵微风吹过，徐老师的头发像柳条一样飘动起来。两双眼睛像水晶球一样，忽闪忽闪的。鼻子有点挺，个子很高，别的老师走过来，头只能和徐老师的肩差不多高。
老师不仅外貌美，心灵也很美。记得有次去上早操，那天太阳火辣辣的，有个隔壁班的同学突然中暑了，那个班的同学全部惊慌失措，四处乱跑。他们班老师急忙维持秩序，我们徐老师急忙跑去买了一袋子水，放到那个同学脑袋上。徐老师的头发上留着些树叶，腿被什么东西划了一道口子，脚上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的对徐老师的敬佩之情油然而生。有的同学眼眶都红了，有的跑回教室帮徐老师拿回了她的水杯。回去的时候，徐老师还捡起了两团废纸。我更加敬佩徐老师了。
这就是我们的徐老师。美丽，不光外表美丽，而且心灵纯洁，没有一丝一毫的污迹。你喜欢这样的徐老师吗？
第十五篇：以漫画为主题作文
今天我在语文书上看到一组漫画，使我深受启发。故事的内容是这样的一个小女孩和一个小男孩走在大街上……他们说说笑笑的走在大街上，突然一股臭味弥漫着，原来来垃圾桶旁有许多垃圾，人们并没有把垃圾倒进垃圾桶里，而是把垃圾倒在垃圾桶旁。现在苍蝇蚊子正在狂欢。臭气弥漫着整个城市，城市被这些垃圾玷污了，小女孩看在眼里疼在心里，不忍心城市被污染，她不顾肮脏用她那洁净的小手捡起了垃圾。他捡起的是垃圾，纯洁的是心灵。小男孩心想怎样能够才能使人们不把垃圾倒在外面呢？不一会他想出了一个‘金点子’——“文明只差一步这几个大字贴在垃圾桶上，城市又恢复了原来的洁净。
是啊，文明只差一步，在生活中文明似乎遥不可及，如果我们像图中的小朋友学习还有什么，那么我相信这个世界都会很洁净。
第十六篇：以漫画为主题作文
在语文书里，我看到这样的一幅漫画：在一个森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟一边啄那个人的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫。”
这幅如此简单的漫画，却让我想到了很多。
现在的社会，脑子有“虫”的人大有人在，这个“虫”，会一点一点地吞噬人们的良心。那些人只顾着自己的利益，就算地球生态环境被破坏了也毫不在意。
树木为我们做出了很多的贡献，人类还要乱砍乱伐，置树木于死地。但那些脑子有“虫”的人，做的不止砍树而已。他们随意浪费水、食物、纸张;大量猎杀动物;不加节制地使用化学品……使地球变得千疮百孔!
有人会说，在地球资源枯竭之时，我们可以移居到别的星球上去啊。但是科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的星球了。
所以，请你们觉醒过来，别再让那些“虫”吞噬你的心智了。人类只有一个地球，除了她，我们别无去处。
第十七篇：以漫画为主题作文
她的一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在玉杯甘露的两片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“给我吃，给我吃！”这声音如雷贯耳，响彻云霄，她见我手中有吃的，瞪大双眼，惊诧的朝我看看，像饿狼似的一样扑过来，奋不顾身，横冲直撞，边跑还边把手里吃的硬塞到嘴里，我正准备往嘴里塞，她一使劲，胳膊勒紧我的脖子，双腿夹着我的脚，双手捏紧我的嘴，死缠烂打不放手，我招架不住，值得乖乖求饶，她却像考了满分的小学生，自豪地举起卷子，细细欣赏，自失地品味起来，她满足地吃过饭，我可怜巴巴的望着她，只见她恶狠狠地盯着我我眼神中射出一道墨一样的光，她阴笑着走过来，却又楚楚可怜的对我说：“还有没有啊？我还要吃。”
这就是好吃的大眼妹，我的同学姚某某。
第十八篇：以漫画为主题作文
瞧，那就是我们的数学老师，她总爱穿着各种素色的裙子，还搭配一个小上衣，显得可漂亮了，尤其是她笑起来的时候，那笑容仿佛可以融化一颗糖。
别看老师长得这么慈祥，本领还不小。
本领一：为数不多的偷窥技能。每每到数学课前，我都会把文具、书桌包括课本收拾地整整齐齐，然后翻开课本，铿锵有力地读起笔记来，可是这不符合我的性格，可我为什么也要这么做呢？因为我害怕数学老师啊，每次上课前她都会用那双极具杀伤力的眼睛从后窗往里看，而且每次总有那么几个同学被筛出来，也都会被老师严厉的教训一通，而被教训的同学呢，则被吓得全蜷缩在一旁，下次就再也不敢了。不过老师有这样的“本领”并非不好，因为，她造就了一个纪律极好的班级啊！
本领二：那就是“数学语文我都包”。记得有一次，我们数学老师正在讲作为本上的第二题，但是她好像想起了什么愣在了那儿了，我们都目不转睛地看着她，过了一秒钟，她居然换了一个频道，说：“我发现同学们作业本上啊，这个“卷子”同学们都爱写错，我来给大家讲一讲这个字到底怎么写……”我都无语了，只有专心听老师讲课。
这就是我们的老师，你们喜欢她吗？
第十九篇：以漫画为主题作文
一天，我在书中看到了一幅漫画，内容是一天小明和小红走在回家的路上，走到自己家的楼下时，发现了垃圾箱周围满是垃圾，于是小红就开始捡起垃圾来，这是小明想了想，想到了小红书包里正好有白纸，就对小红说：“这样捡完后有什么用呢？不还是会成这样吗？你书包里不正好有白纸吗？我们何不在这写个标语。“好主意。小红答道。从书包里拿完纸后小红还是在捡垃圾，小明在那拿着纸在写标语呢！垃圾捡完后。小明在垃圾箱上贴上标语“文明——只差一步。”
由此可见，我们很多人是非常缺乏环保意识的，把垃圾丢在垃圾桶的外面，完全没有想过把垃圾捡起来，再放进垃圾桶里。他们已经走到了垃圾桶的边上，却把垃圾丢在了垃圾桶的外面，虽是一步之遥，却与文明失之千里。
而这两个小朋友却不一样，他们不仅把垃圾全部都捡起来放进垃圾桶里，还提醒人们不要乱丢垃圾。
第二十篇：以漫画为主题作文
我要给严厉的袁老师画一幅漫画。
他人高马大，有着一个大大圆圆的肚子，真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短，跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正，脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的，眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的，乱蓬蓬的，真像一个倒扣在他头上的鸟窝。
每次上数学课，他总要使出他那“狮吼功”，真是“惊天地，泣鬼神”，整个学校都回荡着他的声音，我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课，同学们都怀着忐忑不安的心情上课，就像老鼠见了猫一样。
虽然袁老师人高马大，发起脾气来简直可以一口吞掉我们，但是在他的指教下，我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力，有时也同我们开玩笑，把我们逗得哈哈大笑。
老师可能各具特色，有的老师温和，有的老师严厉，有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在快乐中学到了知识。
第二十一篇：以漫画为主题作文
从小，我就在爸爸妈妈的严厉教导下生活。以前，爸爸妈妈是不让看电视；玩电脑的，我甚至连一个人到公园去玩的自由都没有，每天只能对着一大堆的书和作业；练习题中，看到别的小朋友在外面尽情地玩耍，我十分羡慕。
在着样的生活下，我渐渐迷恋上画漫画，但因为如此，我少不了挨打和骂，但这没有把我画漫画的信心打垮，反而增加了我对它的兴趣，它就像一颗磁石，紧紧的把我吸住，我开始拿本子来画，但每次刚画完没多久，就被爸爸妈妈发现并没收了。
好不容易，我终于等到我梦寐以求的一天，爸爸出差了，妈妈到公司处理文件，刚出门，我已经欣喜诺狂了，我终于可以光明正大地画了，可没画多久，妈妈就冲进来了，她用几万分贝的声音来骂我了，我只得回房做作业了。
现在，我已经出了几册漫画了，我为我的努力而高兴。
第二十二篇：以漫画为主题作文
有一幅漫画是：有一天，小杨和妈妈出去玩，他们看到了一个小女孩被石头绊倒了，鲜血直流，小杨想要过去帮助他，被妈妈制止了，说：“不能扶别人，别人会说是你碰倒的。”回到家里，小杨正在看电视，旁边的花瓶被风吹倒了，我妈说：“快扶起来。”小杨双手叉腰说：“我不能扶，你会说是我碰倒的。”
母亲是孩子的榜样，母亲干什么，孩子就会学着干，图中的妈妈不仅没有管好自己的孩子，还让他往错的地方发展，俗话说：“不良教育误人子弟。”这位妈妈误导了自己的儿子，儿子不应该听妈妈的话不帮助别人，当我们需要帮助的时候，别人也会来帮助我们。小杨不仅没有帮助别人，还不会明辨是非，应该制止妈妈不当的行为，小杨本来应该有帮助别人的美好的品质，因为妈妈的一句话扼杀了小杨善良美好的本质。我们要明辨是非，在别人遇到困难时勇敢的帮助别人。
这就是漫画给我的启示。
第二十三篇：以漫画为主题作文
有一天下午，我到图书馆里看书，刚走到门口就看见了我非常喜爱的书，名叫《父与子》，里面有一幅漫画，令我非常难忘。
这本书讲的是儿子偷拿了父亲的钱去买零食，结果被父亲发现了，可是父亲非但没有批评他，而且还带他到游乐园玩，儿子终于知道了自己的行为是错误的，哭了起来。里面还有好多幅漫画我都看过，但唯独这幅漫画令我印象深刻，父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子，同时也感动了我。还有一幅漫画是在电视上看到的：唐山大地震中，有一位父亲，不顾个人安危，直接冲到了他儿子的卧室，他的儿子那时已经奄奄一息了，父亲冲进去把他的儿子救了，但自己的左腿被从屋顶上掉下来的砖头砸伤了，父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……读了这两篇漫画，让我知道了父爱是伟大和无私奉献的。
从这两幅漫画，我得到了一个启示：母爱伟大，父爱更加伟大。
第二十四篇：以漫画为主题作文
今天，我在语文书上看到了一组漫画。这幅漫画是著名儿童漫画家吴孝三画的。这幅漫画告诉我们不要乱扔垃圾，要讲文明，讲卫生。
星期三下午，天气晴朗。小红和小明背着书包，走在回家的路上。走着走着，在一个马路拐弯处，发现了一个垃圾箱，眼前的景象让他们大吃一惊。只见往日很干净的了垃圾箱，今天却肮脏不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，烂苹果心，食品包装……许多路人走来都绕道而行。小红说：“脏死了。’’小明说：“谁这么缺德，把垃圾扔到外面来了。”
小红说：“小明，我们快点把垃圾捡到垃圾箱里去吧。”小明说：“好。”于是，小红和小明热火朝天地捡了起来。小明说：“小红，这光靠我们捡是不行的，难道别人每天扔，我们每天捡吗？”
小红说：“那怎么办？”小明说“有了，我写一个公告，提醒大家不把垃圾扔到外面。”
小红把垃圾捡了，小明公告也写了。
我们都要做有道德的人，讲文明的人。
第二十五篇：以漫画为主题作文
漫画的特点是很搞笑，也让人有脑洞。它能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，是一本特别的小说。
在卷子上有一个漫画。洞中出现一只手，坑里的人喊了一声：“救命！”另一个人从坑边走过，带了一个眼镜，眼睛上写着冷漠二字他说：“与我何干？”看到这幅图片，我不禁思考起来：这个路过的人很冷漠，没有爱心。是一种我不帮你，你又能怎样的样子。
我的身边也有这样的人。比如，我的班里有一位同学，不乐于助人，还嘲笑别人。有一次，班里两位同学去抱全班的书，本来书就很多，半路书掉了几本。他刚好路过，可是却没有帮他们，反而笑着说：“你、你……你们怎么这么笨啊！”声音大得恨不得让全世界都听见。那两位同学面色苍白，我和旁边那两位同学和他们分了一些书，才报了回去。我们回到教室，和老师反映了来龙去脉，老师教育了他，之后他变得乐于助人，很让人喜欢。
这幅漫画让我知道了：我们要做乐于助人的人，不要做冷漠的人。
第二十六篇：以漫画为主题作文
徐老师者，个性之师也，吾等称之为徐先生。彼虽贵为我校副校之长，却云集百千个性于一身。为体育之师也。异人哉！奇人哉！其貌甚为个性。其人高一米有六，肚圆如鼓，面如石磨，跟眯如线，瞪时如铜铃，唯宽口如悬河也。
忆上体育课时，吾等备之狂奔。徐先生将哨放于嘴边，欲吹，而吾已跑出十米开外，可谓速度之快，无不惊叹。可徐先生欲吹而未吹，余等笑疯。若是其他先生早已要吾罚站、写检查、严厉批评、请家长，此为惩罚“四大天王”。吾等听之全身抖动，冷汗直冒。而徐先生怪招迭出，非无批评吾，而让吾复到跑线重备，欲吹。吾思为诈，可失策，徐先生已吹，等众奔出十米开外，而吾愣于原地，呆若木鸡。徐先生则双目眯起，嘴角咧开，乐不可支，曰：兵不厌诈也！其教育之法甚为个性。
课毕，徐先生扎入众中，与吾等戏球之。戏球时，球技出神入化，正中吾股，使余等皆笑趴于地。其和蔼可亲甚为个性。
吾等所喜，乃先生之所喜，吾等所悲，乃先生之所个性也！得此师者，岂非福乎？
徐先生是为吾个性之师也。
第二十七篇：以漫画为主题作文
这是一幅寓意深刻的漫画。图上有一个长满郁郁葱葱的小花小草和苍天大树的森林，这里鸟语花香，这时有一个年青力壮小伙子穿着崭新的工作服，头上戴着一顶鸭舌帽，他摸摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽起来，又从工具包里拿出一把锋利的务头兴奋地破起来，越破越兴奋。这时一只啄木鸟飞到小伙子的头上愤怒地说：“这段木头里一定有虫子。”
看了这幅漫画，我的心久久不能平静，我仿佛看到了小伙子架着装满木头的车；我仿佛看到了沙尘暴和洪水在向我招手。我们也做过这样的事，此如你家里电灯、电视、空调，都开着，但是没有一个人在那里看电视。某些人为了钱，大量地砍树木J我们热爱大地，就像出生的婴儿着恋母亲漫暖的怀抱一样。让我们积极行动起来，为了我们家园美好的明天尽自己一份微薄之力。
第二十八篇：以漫画为主题作文
又是一个周末，三毛可高兴啦！一回家就打开电视。“哈哈哈哈，老爸不在家，我可以随心所欲啦！哈哈哈……”
老爸回到家，感觉家里从未有的安静，走向三毛房间，喃喃自语道：“三毛这小子，今天那么乖啊？这太阳从西边出来了？”打开房门，房里空无一人，那桌上也是一团糟，顿时，老爸就火了。心想：这小子，作文没写完就去玩了，真不自觉！突然，耳边传来貌似电视的声音，“这小子又偷看电视了？”老爸一边向外走去，一遍自言自语道。
老爸悄悄地打开隔壁房门，头伸进去一瞧，果然不出所料——三毛正在看电视，脸上都乐开了花。
“小子，你又在看电视？”
“我没有……”
“还说没有，电视还开着呢！’
“我……没……有……“
“作业不做还顶嘴！”爸爸一巴掌下去了，“看电视浑身是劲，看我今天不揍你！”
“老爸，你别打了，你看啊。”三毛满脸委屈，苦苦哀求道。
“看什么看，看电视还要狡辩。”老爸扬起手又是一巴掌。
“老爸，我看的是作文指导讲座，是老师让我们看的……”三毛满脸泪水。
顿时，老爸脸上红一块，白一块，一脸尴尬，马上给三毛道歉。
一场误会结束了……
第二十九篇：以漫画为主题作文
在语文老师的电脑课件上，我看见了一幅名叫《假文盲》的有趣漫画。
漫画的内容大概是这样的：在站台上，有一个又高又大的牌子，上面写着五个大字：母子上车处，非常醒目。而在牌子的旁边，有四个高大的男子，他们闭着眼睛，好像没看见那个醒目的大牌子似的。在牌子的后边，有一个抱着小宝宝的妇女，正在用惊疑的目光注视着他们。心里疑惑的想，为什么他们会站在这里？难道他们是文盲？不对啊，他们看起来文质彬彬的，不可能不识字啊？她想了一会儿，终于想明白了，啊，他们不是不识字，而是假装不识字。
当今社会上有许多这样的行为，比如在禁止打声说话的地方打声打电话；在禁止随地吐痰的地方随地吐痰；在马路上乱扔垃圾等。
这个漫画给我的启示是：我们要管住我们的口、脚、手，要文明。对地球好，地球才会对我们好。