下面是摘抄网小编精心收集整理的我的小实验作文大约有30篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：我的小实验作文
斗鱼，顾名思义就是很好斗的鱼。今天，我想做个小实验，买两条斗鱼回家，看看它们是怎么斗的，是不是像它们名字所述的那样好斗。
我买了一条红色的和一条蓝色的，品种都是气泡狮王。蓝色的那条鱼尾巴细而尖，鱼尾像刀刃一样，威武极了。红色的那条尾巴成扇形，内圈是白色，外圈是红色，像国王的王冠一样，很是威武。
我把它们俩放在鱼缸里，一开始它们还不太适应，但过了两分钟，斗意就愈来愈浓了。它们俩互相绕着圈，都在瞅准时机向对方发起攻击。又过了一会儿，蓝色斗鱼张大鳃盖和鱼鳍向对方冲击挑衅着。而红色斗鱼则不动声色地躲闪，背鳍和尾鳍张开到最大的角度，准备迎接战斗。就这样，你追我赶，毫不相让。突然，蓝色斗鱼冲上去，紧紧咬住红色斗鱼的嘴，它们开始用嘴互相撕咬。这时红色斗鱼松开口，开始向蓝色斗鱼的尾部发起攻击，蓝色斗鱼尾巴一甩，红色斗鱼只能闪到一边。就这样打了许久，我因为害怕它们会有生命危险，就把它们分开了。
百闻不如一见，今天通过这次小实验，亲眼看见了斗鱼相斗的过程。斗鱼果然是名副其实的鱼中战斗之王。
第二篇：我的小实验作文
今天我准备做一项有趣的实验。
油和水
我从书上选了一个我有材料的实验，OK!准备开始做，首先我准备了一个玻璃杯，一点点油，大半杯自来水，还有我的写毛笔的墨汁。
首先我先把食用油倒进玻璃杯，它的样子和平常并没有什么变化，我再加入水，随后我想试一试它们能不能融合在一起，于是我拿起筷子使劲的搅了很久，惊奇的发现，油竟然形成了一个金漩涡，那样子可真美啊!后来发现它们一开始融合在一起，后来油慢慢飘上来，和水分离了，形成了一道金薄带，我有点小失望，可是毕竟接下来才是重点。
活泼的墨滴
接下来大家可要把眼睛睁大了：我把墨水一滴一滴的滴在油上面，只见它们穿透了油，慢慢地渗入水中，这时有一个大墨泡，还没穿透油的束缚，我在心里想：“啊，你快穿透吧，你快穿透吧!”然后我又加了一点点墨水，这倒好，其他的全都爆掉了，就它没爆，又等了十几秒，我实在忍不住了，对着它使劲吹气，它终于爆了。它报出的墨花十分灿烂，我想试试它们和水油能不能混合在一起，我又搅拌了很久，可还是发现它们更融合不了在一起，呃……[本内容由 摘抄大全 wWw.zhaiChao.com 整理]
油水融合记
我看到书上面说洗洁精可以使水和油分离，于是我笑了一下，心想：“你们两个也有克星了，哈哈哈!”于是我去拿了洗洁精。可是一开始洗洁精挤不出来，然后我又放回去了。我妈妈说里面还有让她来挤，我就把它拿回来了，结果呢，我一试“啪”的一下巨响，喷出来一大堆洗洁精都浇在我衣服上了，“Oh my god……”
我将它们搅拌均匀，惊奇地发现它们竟然融合在一起啦，实验终于成功喽!
第三篇：我的小实验作文
今天吃完晚饭后，我做了两个实验。
第一个实验，需要准备洗脸盆、自来水玻璃杯和纸团。首先把洗脸盆接半瓶水，再撕点纸揉成团，把纸团放进杯子的底部。接下来把杯子垂直地放入水中，杯子里的纸就一点也不会湿。原来，如果把杯子垂直地放入水中纸就一点也不会湿，因为杯子中的空气出不去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。但如果把杯子斜着放入水中，纸团马上就湿透了，因为空气出去了，水必须地进来，这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需要准备洗脸盆、自来水和塑料袋。先把盆子装满水，让塑料袋充满空气，像气球一样扎紧口，再往水盆里按，我发现它不会往下沉，水里还咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中装满水，往下一按，水里既没泡泡了，袋子也下沉了。这是因为没水空气质量比水轻，会浮在水面上。意大利科学家伽利略说过：“一切推理都必须从观察和实验中得来。”科学只有自己做，才有意义；实验要做，才会成功。
我喜欢做实验，喜欢科学，热爱科学！
第四篇：我的小实验作文
今天，我和妈妈做了个科学小实验，名字叫静电吸附。
妈妈找来做实验材料：一把塑料尺子、一张纸、一把剪刀和一块干净的布。妈妈先把纸剪成很小的碎片。然后，拿着布用力地来回擦尺子。擦呀擦，擦了挺长的时间，妈妈用刚擦过的尺子放在剪好的小纸片上。奇迹发生了，一些很小的纸片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信，妈妈看了看结果说：“粘上来的纸还不多，可能是纸片大了些，擦的时间也短了。”说完，妈妈让我亲自动手再做一次实验。我们把纸片剪得更小些，妈妈打开手机给我计时，当我把尺子擦到1分钟时，妈妈说：“快把尺放到纸上去。”这一次，尺子上果然吸了更多的纸片。我高兴极了，又反复做了几次。
妈妈告诉我这个实验的原理是：物体因摩擦产生静电，静电产生后，有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时会产生吸附现象。听完原理，我明白了大自然中的奥秘可真多呀！我可要抓紧时间学习，早点弄懂它们。
第五篇：我的小实验作文
“哈哈哈！哈哈哈！”咦，是哪来的声音呢？哦，原来是从我们班里传出来的，我们在做一个关于热胀冷缩的实验。
老师拿出乒乓球让我们先分辨一下，是真是假。有的同学摸了摸；有的同学在桌上让乒乓球跳了几下，发出了“嘭嘭嘭”的声音；还有的同学拿起乒乓球看了看是什么牌子。
看完了乒乓球，同学们都说是真的，老师再往一个烧杯里倒进热开水，然后用大拇指把乒乓球往里一摁，乒乓球凹了进去。老师再把乒乓球放进热气腾腾的开水里，同学们一拥而上，有的爬到桌子上；有的站在椅子上；还有的挤在人群中。同学们的眼睛都睁得大大的，浮在热水上的乒乓球凹进去的地方一点一点地鼓出来，一秒、二秒、三秒……时间慢慢地过去了，直到乒乓球基本恢复原来的模样了，同学们都欢呼起来。
乒乓球为什么会鼓起来呢？原来是水的热量使乒乓球里的空气膨胀了，乒乓球里的空气往外挤，球就鼓起来了。这真是一个有趣的实验！
第六篇：我的小实验作文
今天，老师叫我做了一个有趣的，令人感到不可思议的实验，我把它取名为神奇的刺猬水袋。
实验的材料只要一个塑料袋和几只铅笔就可以了。你一定很好奇吧！塑料袋只有薄薄的一层，只要在袋子里装满水，用铅笔在上面钻一个小小的洞，袋子里的水一会儿就会流光了。但是我们要做的实验是装满水，用铅笔钻个小洞水不会流出来。难道水袋真的有什么魔法？会变得像铠甲一样硬？我也很期待。
在妈妈的鼓励下，我开始了实验。首先拿一个塑料袋装满水，接着把一支很尖的铅笔小心翼翼地插进水袋里，我一开始很害怕，水会流出来，只见笔稳稳地扎进水袋里，我惊讶的看着袋子里的水竟然一滴也没有流出来，我心想：真神奇！这是什么原理呢？应该是塑料袋弹性比较好，铅笔扎进去被塑料袋吸住了，所以水流不出来。紧接着，我一支一支的把铅笔扎进了水袋里，我一共扎了7支。扎满笔的塑料袋就像一个小刺猬。可爱极了。
这个实验真有趣。别看塑料只有薄薄地一层通过实验，我明白了，世界上没什么是不可能的，只要我们勇于探索。
第七篇：我的小实验作文
高尔基曾经说过“科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。”
如果你觉得你的生活非常无聊，那你就做个科学实验吧，它一定会让你感觉到非常有趣的，之前我在网上看到了一个特别有趣的实验，实验的名字叫不掉的纸盒，听到这个名字会不会觉得有点惊讶，纸盒怎么会不掉呢？准备材料：玻璃杯、硬纸盒、水，首先把杯子中到2/3的水，然后拿硬纸盒盖上，然后把杯子倒过来，用手将纸板牢固地按在杯子上。然后把手拿走，纸板居然牢固的粘在了杯子上，真的好神奇啊，之后我才知道，原来外界的大气压要比杯子内水产生的压力强要大许多，所以会有一个向上的压力差，纸板不会掉下来，做一个科学实验，居然让我懂得了这么多知识。
无聊的时候也可以做一下这个科学实验，通过这个谁呀，我懂得了不少的科学知识。
第八篇：我的小实验作文
“杯子会喝水啦！杯子会喝水啦！”咦？一只杯子怎么会喝水呢？我们还是去看个究竟吧！
经过查阅资料，我们知道这个小实验的名字叫“会喝水的杯子”不如我们也来尝试一下吧！我们所需要的材料有：盘子、有颜色的水、透明玻璃杯、蜡烛、火柴。首先我们将有颜色的水倒入盘子中，然后点燃蜡烛，放在盘子中间，最后把透明玻璃杯轻轻地罩在点燃的蜡烛上。这时你一定不难发现，杯子像一阵微风将蜡烛快速吹灭，而杯子里的水位缓缓上升。
同学们定会惊讶地问道这是什么原理呢？我来帮你答疑解惑：因为蜡烛在杯子中燃烧，杯子中本来有空气，压强与外界相同，水面是平的。当燃烧时空气中的氧气被燃烧消耗掉，所以杯子中的压强减小，这时外界压强大于杯子里的压强，所以水被压进杯子里。
其实在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能亲自动手进行科学尝试，还能获得更多知识，真是一举两得的美差呀！
这么有趣好玩的小实验，难道你还没有心动吗？
第九篇：我的小实验作文
今天，我做了个小实验。
首先，我准备三个玻璃杯，一包纸巾。
我把玻璃杯摆好“队形”，两只杯子的距离要刚好是一个杯底的距离，上面铺了一张纸。这时，我打了个喷嚏，回头一看，纸去哪儿了呢？我定睛一看，原来纸被我的喷嚏吹到了地上，我急忙跑过去捡起纸巾，拍到桌子上，心里想：“看样子不行！”
突然，我想起在课外书上看到过“水有吸力”，就把杯子装满了水，再铺上了纸巾。一看，纸好像被水吸住了，我的心情有点激动，我马上拿了一个空玻璃杯放了上去，结果杯子立马就“摔”下来了！
这时，妈妈走过来说：“你可以把纸巾打湿，把杯子里的水倒光试试看。”妈妈说的是真的吗？我按照妈妈说的做了做，把纸打湿，铺在了下面两个空杯子上，果然，纸巾吸在了玻璃杯上。这时，我深吸一口气，小心翼翼地把第三个杯子放了上去，轻轻地松开我的手，杯子稳稳地站在“纸桥”上，我兴奋地叫了起来：“成功了，成功了！”我开心得手舞足蹈。
这个实验叫“有力的纸桥”。大家动手做做看，一定能行！
第十篇：我的小实验作文
今天早上我在朋友圈里看见了“会爆炸的鸡蛋”。为了验证，我决定做一个实验。
事情是这样的：老师让我们准备好鸡蛋，拿出一个工具，将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔，再将未煮过的鸡蛋吹出来，就只剩下鸡蛋壳了。
我也按照老师说的去做，首先，拿出工具，我在两边戳了孔发现：第一次戳孔的时候，孔会破裂，因为孔还没有任何痕迹，当我第二次小心翼翼地继续戳孔时，鸡蛋却好无损伤，这下我明白了一点，不过，令我奇怪的事，当我准备将里面的鸡蛋吹出来的时候，鸡蛋突然”爆炸了!”
当时，我也懵了，为什么会”爆炸“呢?原来，是因为我放在下面的手拿着鸡蛋，用力过猛了，所以才会烂。但是我又看到在班级群里的人成功了。可他的手也用力过大，我觉得更奇怪了。到现在，也还是未解开这“千年之谜。”
通过这次实验，我想说：“学无止境，学海无涯。”不管什么时候学习都是无处不在的。我也想对自己说：“好好学习，天天向上!”
第十一篇：我的小实验作文
你们都吹过气球吧，白醋和小苏打也能吹气球，你们相信吗？我不相信，所以我做了一个实验来证明这一点。
我拿来了几个气球，又找来了几勺白醋和小苏打，还有一个空瓶子和半张A4纸。好了，实验材料准备齐全，可以开始实验了。
首先，要把小苏打倒进气球里。我把纸卷成漏斗，插在气球口里。然后，小心翼翼地把小苏打倒进了漏斗里。只听“沙沙”几声，小苏打顺着漏斗钻进了气球里。
接着，我往空瓶子里倒了三勺白醋，再把气球嘴扣在瓶子上。这时要特别小心，必须让气球垂在瓶子旁边才行，不能让小苏打漏进瓶子里。我有点紧张，心里想：“如果小苏打漏出来了，实验可能就不成功了，那该怎么办呢？”不过还好，小苏打并没有漏出来。
最后，我把气球提起来，让里面的小苏打全部倒进瓶子里。瓶子里发出“滋滋”的声音，不断冒出白色的小气泡。我还以为里面的液体像水到了沸点那样沸腾了，我用手摸了摸瓶子，却发现瓶子里液体的温度和外面差不多，真奇怪呀！再看看气球，神奇的事情发生了，气球慢慢鼓了起来，它越来越大，越来越大，直到瓶子里的液体不再冒泡了，才慢慢停下来。我的实验成功了。
我不明白为什么白醋和小苏打能让气球鼓起来，就去问爸爸。原来，它们在一起形成了化学反应，变成了二氧化碳气体。
通过这个实验，我明白了：科学是奇妙的，只要我们一直去探索，就一定会有新的发现。我觉得科学挺有趣的，相信我会越来越喜欢它的。
第十二篇：我的小实验作文
我每一次坐飞机的时候，都会想：“为什么飞机可以飞起来，而我却飞不起来？”我感到很奇怪，就动手做了一架会飞的木飞机。
首先我拿来四个轮胎、两个牙签和两块正方形的木头，把牙签串到正方形的木头里面，再把两个轮胎串到牙签的左右两边，在照这样做一个。接着我拿出一条长约17厘米，宽约5厘米的木片，把刚才做的那两个东西，用胶水粘在下面。然后我找啊找啊终于找到我想要的东西——发动机，我又拿出了一个螺旋桨，把发动机和螺旋桨用双面胶粘在那木片上。我又想了想，还有机尾没有装，最后我拿出一个小正方形和一个木棒，先把小正方形粘在木片的最尾端，再把小木棒粘在小正方形上，机尾就做好了，我看了看觉得不对劲，又想了想，我没有装机翼，我迅速找来一个用木头做成的机翼，把机翼装在中间，这样就做好了。
我到小区里试了试，它首先慢慢地跑着，接着螺旋桨开始飞快的转动，最后飞机慢慢的飞向天空，好像天空上有宝贝。我想：会不会是有一个巨大的隐形人把飞机拿起来的呢？如果没有隐形人，那么飞机是怎么飞起来的呢？我边想边像火箭般地冲进家门，去查找资料，原来所有东西只要达到一定速度就可以飞起来，我终于明白了飞机为什么会飞！
第十三篇：我的小实验作文
今天，有一节长达40分钟的科学课，我讨厌科学课，这节课还要去实验室上!又要做实验!我叹了一口气，上课去了。
上课铃响了，马老师已经正在上来!“上课”起立“”同学们好“”老师你好“”请坐“”今天这节课我们做酒精灯实验等。“”现在你们自己做一下!“我心惊肉跳!我拿起火柴，并取出一根再在盒子边重重地飞跃过。火一下子在木头上点燃了!我感到炽热，我不管3721，4728了，直接在酒精灯的线上点一下，火柴就冒烟了!马老师说:你上课没听，火柴要从酒精灯上划过!”我吸取了教训，再也不敢马虎了。现在可以灭火了，把酒精灯的小帽子戴上要从右开始戴完了，反复做2遍。OK。马老师:相信大家已经学会了吧，下面我找人了!你小男生上来。“我的心怦怦直跳!我根据老师的提醒和自己的经验，终于成功了。真是又舒服又难过呀!舒服的是实验成功了，难过的是被老师抽中!
总之，失败乃成功之母!今天，我知道要成功就要付出无数的失败才能换一次成功!爱迪生说过:天才是百分之一的聪明，加上百分之九十九的汗水。!失败很正常，但一直聪明就有问题，没有人十全十美的。
第十四篇：我的小实验作文
今天是8月24日，我在爸爸的帮助下做了一个小实验，就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋，很有趣。我准备了材料：一个剥过皮的熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机，全部停当后，我就开始了。首先，我用打火机把纸条点燃放进空瓶子(由于瓶口太小，放点燃的纸条时，差点让火烫着手);其次，看纸条充分点燃后，等到缕缕烟雾快散玩时，就把鸡蛋的一端放在瓶口;此时，奇迹出现了，鸡蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下，鸡蛋也不会掉下来。我想如果瓶口再大点，鸡蛋肯定会被吸进去。
我问爸爸原因。爸爸就让我坐下来，耐心的讲解给我听。原来，纸条在瓶子中点燃后，瓶子中没有了空气，鸡蛋随即被放在瓶口，这样瓶子外的气压大于瓶子内的气压，这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。
科学实验真的是太神奇了!我爱科学小实验。
第十五篇：我的小实验作文
10月4日上午，我参加晚报小记者活动——“我爱科学”。一听到这个名字，我想：是不是去发明东西？于是，带着疑问，我来到了卓越教育小牛顿科学班。
“同学们，你们知道人热时为什么会出汗吗？”一位姓王的老师开始给我们上课了，大家你看我我看你，谁都说不出正确答案，于是王老师告诉我们说：“那是因为热的时候，汗腺受刺激，分泌油脂，油脂就随着汗排出体外了。”接着王老师就开始教给我们怎样制做既能去油脂又不伤皮肤和头发的洗发香波。
在老师的示范和指导下，我们先往量杯加些水，再加十二醇硫酸钠，再加一小滴食用香精和一些食用色素，最后加入粘稠剂——氯化铵。搅拌均匀后就大功告成啦！望着手中这小瓶散发着阵阵清香的蓝色液体，我是又兴奋又激动！这可是我亲手制作出来的洗发香波呀！
通过这次科学体验，我懂得了许多科学小常识，比如头皮为什么会发痒，人热了为什么会出汗，并且还学会了怎样手工制做洗发香波。朋友们，如果你们需要洗发香波就来找我吧！我的广告语是——速神牌洗发香波，保证人见人爱花见花开车见车爆胎！哦耶！
第十六篇：我的小实验作文
今天，我要做一项小实验，名叫：鸡蛋弹力球。为什么要做这个实验呢？因为我听说有人用鸡蛋做了一个弹力球，当时我不信，心想：鸡蛋不是一落地就会破的吗？怎么可能会弹起来呢？为了知道鸡蛋到底能不能变成弹力球，所以我要做这个小实验。
实验材料有：一瓶白醋、一个玻璃杯和一个生鸡蛋。首先，把白醋打开，在玻璃杯里倒入一大杯醋，然后再把生鸡蛋放进玻璃杯里。生鸡蛋一放进去，它的身上就冒出了许多气泡，那一个个气泡升到了水面上。过了一会儿，生鸡蛋浮到了水面上，我用筷子把它压下去，可是没一会儿，它又浮了上来，好像存心跟我作对似的。过了两个小时左右，我看到水面上漂浮着几张皮，原来那是鸡蛋被醋泡久了，它外壳上的皮掉了下来，浮在了水面上。
过了一天，我到厨房去看鸡蛋。我拿了一根筷子去碰那个鸡蛋，发现那个鸡蛋的外壳变软了，似乎一碰就要破裂似的。到了下午鸡蛋壳没有了，变成了弹力球，弹性很足。
为什么被醋泡过的鸡蛋会变成弹力球呢？原来，因为鸡蛋壳会和白醋发生发生化学反应，产生气泡，随着时间的推移，鸡蛋壳慢慢全部被白醋溶解掉了，这样就变成弹力球了。
科学真有趣，真奇妙，以后我要多做实验。
第十七篇：我的小实验作文
“嘿，你们见过会跳舞的食盐吗？来，我这就给你们做一个实验！”
我拿出了一只盆子、一勺食盐、一卷保鲜膜和一台音箱。哦！对了，还有一些胶带。我在准备好的盆子上包了一层保鲜膜，将保鲜膜的边粘在盆子上。对了，要把保鲜膜紧紧地包在上面，使它处于绷紧状态。我又把那一勺食盐徐徐地撒在紧绷的保鲜膜上，生怕撒出去一丁点儿。最后，我把音箱举起来，平移到食盐的正上方大yue一分米，打开并播放音乐，因为心一急，所以把声音一下子调到了最高。
一切准备就绪，此时我的心“嗵嗵”地跳着，它仿佛在那里跳绳。这时，食盐动起来了！食盐不仅跳了起来，还蹦得老高！一颗颗、一粒粒的食盐就像一位位跳高运动员，蹦啊跳啊，跳哇蹦哇。有的像跳累的运动员，坐在地上休息，过了一会儿，好像休息好了，又跳了起来；有的两个两个地碰撞在一起，但立马又从地上弹跳起来；还有的慢慢地绕着保鲜膜转圈子，从左到右，再从右到左，像在周游世界。
原来，音箱里传出的音乐能够产生声波，声波将振动传给了盆子以及盆子上的保鲜膜和食盐。因此，我们才能够欣赏到食盐曼妙的“舞姿”。
做实验不仅有趣，还能涨知识！
第十八篇：我的小实验作文
钱学森曾说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”坚持如暗夜中的一盏明灯，如雪夜里的一豆烛火，指引着披荆斩棘，奔向成功。
有一次，我在一本书上看到了一个小实验是关于如何做一个迷你单向电话。书上说，要做一个电话需要以下材料：电池，火材盒，铅笔芯，两长一短三根导线，电话线，耳机。我翻出以前探究课剩下的电池和导线，没有火柴盒，就用了订书针盒代替，铅笔芯就用了自动铅芯。可是，家里找不到完整的电话线和耳机，电话线只能凑合用一截短的，而耳机只能用以前坏了的耳机上拆下来的零件了。接着，我们便开始了实验。
我对着书上的步骤，先在订书针盒的短边上各扎两个洞，再把两根长的铅芯仔细地穿过两个小孔，并让它们尽可能平行。然后，我又小心翼翼地把一根短铅芯轻轻搭在两根长铅芯上。把电池盒、耳机和两根铅芯连接起来，准备工作就算完成了。我忐忑不安地问爸爸：“你觉得我们会成功吗？”爸爸点点头：“一定行的！”
于是，我们开始了实验。我慢慢地将导线连接上去，瞪大眼等待着，浑身都紧绷绷的，生怕错过了任何一丝细节。可惜的是，等了半天，一点反应也没有。我肩膀一耷，皱了皱鼻子，叹了口气。爸爸见状，拍拍我的肩，笑道：“叹啥气啊，过来检查，总会成功的。”我重新抖擞精神，细致地检查每一个角落，终于找到“病因”——原来是我们的导线没接好，接触不良，所以失败了。后来的好几次，又因为种种原因，也都失败了。每当我要放弃的时候，爸爸对我说：“别泄气儿子，我们再好好检查电路，一定能成功的！”我们尝试了一次又一次，终于有一次，我在外面监听，话筒里突然传来了爸爸的声音，在一片安静中犹如惊雷，炸裂在我耳边。我如同惊弓之鸟，吓了一大跳，差点一个踉跄摔到地上。我心脏激动得砰砰乱跳，飞快地跑进房间，对爸爸大声喊道：“我们成功了，我们成功了！”爸爸与我相视而笑。
通过这一次小实验，我明白了坚持是成功路上不可或缺的伙伴，即使经历无数次失败，只要坚持不懈，我们终会迎来胜利的曙光。
第十九篇：我的小实验作文
今天，老师带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。一听到这个消息，我的心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。
老师先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分发给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，老师给我们一枝塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，我把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！
看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？”后来，老师告诉我们：“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来了。”听了老师的话，我恍然大悟。
这个实验真好玩！
第二十篇：我的小实验作文
今天是周六，爸爸问我一个问题：“水装到纸杯里用蜡烛来烧，会烧着吗？那没有水的纸杯用蜡烛烧会烧着吗？”我说：“两个都会。”用实验证明事实，我们说动就动。
我和爸爸先准备了两个纸杯、蜡烛、打火机和水。爸爸用打火机把蜡烛点着，再把纸杯放到蜡烛上面，过了大约二十秒钟，纸杯烧了。接着，我们再在第二个纸杯中装小半杯水，把蜡烛放到杯子下面，过了三分钟水杯竟然没被烧破，我用手进去一摸，水变热了。这是为什么呢？爸爸告诉我：纸杯很容易被点着，但是纸杯里装了水，水吸收了大量的热量，这样纸杯的温度达不到它的燃点，所以纸杯不会烧着。
做完了这个实验，我觉得真是太有趣了。以后我还要做更多的实验，学更多的知识。
第二十一篇：我的小实验作文
听说鸡蛋可以浮在盐水上，我想做个实验。
我准备好水﹑盐﹑玻璃杯﹑鸡蛋等实验器材，所有都准备就绪只差实验见证奇迹。
首先，我往玻璃杯加了大约250毫升的水，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋像潜水艇一样沉了下去。
我往水杯里撒了一把盐，静静地等待盐水融入水中。过了几分钟，鸡蛋并没有浮起来，我有些不知所措，我想是不是盐太少了，于是我又往水杯里撒了几把盐，渐渐地，鸡蛋露出了“头”，我用手指把鸡蛋摁住了，鸡蛋又沉了下去，手一拿开鸡蛋又浮了起来。我想，如果往杯子里注水会怎么样呢？
于是，我拿起水杯往杯子里倒水，神奇地发现鸡蛋渐渐下沉，看着鸡蛋下沉我的心也随之激动起来，以为它会沉到杯底，没想到鸡蛋竟沉在水位的中间不动了。
鸡蛋为什么可以浮在盐水上呢？原来，由于鸡蛋小于盐水的密度，所以会浮在盐水上面。
只要我们留心观察就会发现生活中藏有许许多多的奥秘！
第二十二篇：我的小实验作文
“哦耶！”我和弟弟又可以做实验了，我们开心地一蹦三尺高，这次做的实验名称叫”彩色雨”，我们想要研究“水油混合”现象。
我和弟弟说干就干，先分头去准备材料：五颜六色的色素，五分之一杯食用油，四分之三杯清澈的水，一根又细又长的吸管。实验材料都准备好了，我们就开始制作“彩色雨”啦！首先把不同颜色的色素均匀地滴在食用油中，然后用吸管顺时针搅拌，这时，大滴大滴的色素在食用油里被分离成一颗颗小小的”黑米粒”，接着我们缓慢地将混合油倒入准备好的水中，混合油居然浮在了水上，上面混合油下面水，分层非常明显，最后让杯子静置两三分钟。
“哇！”我们大声叫了起来，简直不敢相信自己的眼睛，你猜怎么了？被静置三分钟的杯子里真的下起了”彩色雨”，只见原本被包裹在油里的色素神奇地往下落，就像一大滴一大滴的”彩色雨”，落在水里就晕开了，色彩斑斓，像有一个个仙子在水中翩翩起舞，真是太壮观了！弟弟开心地在一旁边故障边喊：”彩色雨！彩色雨！这彩色雨真是太漂亮了！”
爸爸跟我们讲了这个实验的原理，原来，油的重量比水轻，所以当混合油倒进水里，就能浮在水上。而色素是小水滴，本来是被包裹在油里的，静置之后，原本被携裹在油里的色素就纷纷往下沉，落在水里就融到水里去了，形成了漂亮的“彩色雨”。我们恍然大悟，科学世界真是太神奇了！
第二十三篇：我的小实验作文
科学有无穷的奥秘，我们要去探索，去发现。
那天晚上，我在看书，桌子上放着一瓶雪碧，让我想到了曾经看过的一个小实验。
这个实验需要准备的材料有：一杯雪碧，一根棉签，一张纸，还有一支蜡烛。准备好这些材料我就迫不及待地想要开始了。
先把纸放好，再用蘸了雪碧的棉签在纸上写上几个字或者画个图。我写的是：“祝爸爸父亲节快乐！”因为星期天就是父亲节了，我打算把这个当礼物送给爸爸。最后，把蜡烛点燃，把写过字的那一面朝下，在蜡烛的火焰上烤一下，就会看见你写的字或者是画的图了。我满会期待地烘烤着，也有些紧张。
可是，好景不长，根本看不见我写的字呀！这可把我急坏了！我去问妈妈，妈妈说：“是不是你的纸太厚了？或者是你雪碧蘸的太少了？”我觉得妈妈说得有道理。重新来一遍，把纸换成薄的，雪碧蘸得多一点。呀！真成功了！我开心地跳了起来，这个实验还真是蛮有意思的。
我上网查了一些资料，上面说，因为雪碧里有一定的糖分，把它写在纸上再用烘烤，雪碧里的糖分就会印在纸上，就有了颜色。用雪碧是因为雪碧是透明的，能让实验现象更明显。
第二十四篇：我的小实验作文
今天该做什么实验呢？我正为这件事抓耳挠腮，就在我东张西望时，突然看见了一盒M豆，我眼睛一亮，计上心来，就用M豆来做实验吧！
我小心翼翼地撕开了M豆的袋子，一阵浓烈的巧克力香味扑鼻而来。红色、橘色、黄色、绿色、褐色，真是色彩缤纷，煞是诱人，我都已经垂涎三尺了！
实验开始了，我就像一位炼丹大师，把M豆围成了一个圈，把暖冷色调开，小小的M豆像一颗颗宝石闪闪发光，像一颗颗星星眨着眼睛。接下来该注水了，我接来半杯温水，轻轻倾斜，水像涓涓流水一样注入了盘子，就像注入了新的活力，不可思议的情节马上要发生了，水流到M豆旁边稍作停顿，好像想着什么心事，水突然就被染色了，红的艳丽似火，绿的鲜明像翡翠，黄的炫目像黄金，蓝的明朗似天空。在M豆的旁边形成梯形，变窄，变慢，逐渐交汇，这时，你就会知道变色的原理，红色的加蓝色的等于黑色，黄色加蓝色等于绿色，所以，只有你想不到，没有看不到的奇迹。
实验后，我又知道水溶解的原理，热水溶解的速度快，冷水溶解速度慢，还知道了色彩艳丽的食品中含有大量色素，对人的身体有很大的危害。
这真是一次令人终身难忘的实验。
第二十五篇：我的小实验作文
有一天我在一张报纸上看到了一条有趣的实验，叫把水拧成“绳”。当时我就起了疑问，怎样才能把水拧成“绳”呢？这肯定是不可能的！但当我把这件事告诉妈妈时，妈妈却说：“让我们来证实一下不就知道了吗？”
说完我们就准备起了材料，我找来了一个铁罐，一把锥子，还准备了一些水。紧接着就开启了我们的奇妙探索之旅。
首先，我们要在铁罐底部中心的位置，用锥子戳5个小孔，这里要注意一下哟，每个小孔之间的距离不能超过5毫米。我小心翼翼地拿起锥子，生怕锥子会戳伤我的手，好不容易在铁罐底部扎了5个小孔，5个小孔整齐地排成一列。
接着，我迫不及待地往铁罐里装水，水顺着罐底的5个小孔往下流，形成了5股细细的水流，看着这5股水流我更加的怀疑，怎么样才能把这5股水拧成一根“绳”呢？妈妈看我皱着眉头，不禁笑了起来：“别着急，做完最后一步，你就知道结果了。”“对啊，实验还没结束呢，一切皆有有可能！”我慢慢将大拇指和食指伸到了铁罐底部，试着将五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情发生了，这5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能拧成一根“绳”！
我很好奇，为什么会这样呢？妈妈告诉我，其实这是水的张力在作怪，手接触到这些小孔时，就会破坏原来每个小孔的水的张力，使这些小孔的水汇成一股流出来。原来是这样的原理啊，真是太神奇了。
俗话说得好，实践出真知，亲自实验后得出的结论才更可信。我今天真是收获满满啊。
第二十六篇：我的小实验作文
我想：大家都认为两种或多种不同的微小事物混合在一起，很难区分开吧？但是，我们今天要做的一个实验打破了这个“常理”。我给这个实验起了个名字，叫做——自动吸附的铁粉。
做这个实验，我们需要准备的材料有：一些细沙子、一些铁粉、一根小棒、一个杯子，当然，也少不了我们的关键法宝——磁铁。
首先，把铁粉和沙子倒进杯子里，用小棒把它们搅拌均匀，让它们混合在一起。其次，把杯子的盖子盖上或用手捂住，用力摇晃几下，这样能确保铁粉和沙子充分混合，难分彼此。接着，拿着磁铁一头慢慢靠近混合物。奇迹出现了！铁粉竟然自己“跳上”磁铁，而沙子依旧静静的躺在杯子里。
看到这个实验，很多小伙伴一定会惊呼：“哇！这是超能力吗？”“太神奇了！”殊不知，这个实验是有原理的，这个实验的原理或者说神奇之处就在于磁铁和铁的反应。众所周知，磁铁和铁会吸附在一起。而铁粉就是铁磨成的粉，当磁铁靠近，铁粉自然就会“跳向”磁铁，与磁铁吸附在一起。相反，沙子中不含铁，自然就不会吸附磁铁啦。
科学世界非常奇妙！哪天你要是做了一项很有趣的实验或者取得了好的实验成果，记得告诉我哦！
第二十七篇：我的小实验作文
听说保鲜膜能做降落伞？可我只听说过保鲜袋能做降落伞的，保鲜膜就算能做但它能飞么？那就让我来验证一下吧！
首先要准备这些材料：彩纸、保鲜膜、线、胶带和一个重物。现在实验可以开始了！第一步，把线剪成长度相同的四段。第二步，用胶带把四根长度相同的线粘在保鲜膜的四个角上。第三步，用彩纸折一个小纸盒子（要放得下重物)。第四步，把保鲜膜上的四根线分别粘在小盒子的四个角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一个小号的长尾夹就够了）。第六步，把做好的降落伞向上抛起来，看一看能飞么(至少在空中飘浮三秒）？
当我把降落伞抛起来时心里想：“可能飞不起来吧。”因为我还没有亲眼看到，不能确定。当我看到结果时“啊”的叫了一声，激动的说：“飞起来了！飞起来啦！
第二十八篇：我的小实验作文
这个周末，老师让我们在家动手做实验，并把实验过程写下来。做什么实验呢？我苦思冥想，最后决定做让鸡蛋浮起来的实验。
我来到厨房，找来了一个水杯、一个生鸡蛋、一包盐、一个勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下就沉下去了。接着，我往水杯里加了一勺盐。并拿筷子搅了搅，但是鸡蛋沉在杯底没有动静。我十分失望，扔下筷子来到了客厅。爸爸看到了说：是失败了吗？就这就放弃了？你往杯子里再加两勺盐试试。我听后，赶紧跑到厨房往水杯里又加了两大勺盐，并用筷子充分搅拌。这下，奇迹出现了：鸡蛋浮起来，我高兴的手舞足蹈，又用手指把鸡蛋按下去，手一松，它又浮了起来，这样反复了几次，我觉得有趣极了，把爸爸喊过来看。爸爸告诉我：因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力，它就能浮上水面了。我听了爸爸的解释，似懂非懂地点了点头。
今天做这个小实验，不仅让我感受到了实验的乐趣，而且还让我学到了科学知识，真好！
第二十九篇：我的小实验作文
今天中午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验——不湿的纸巾。
我马上找来一些实验需要的材料：一个透明的玻璃杯、一包纸巾、一个装满清水的桶。这样就万事俱备，只欠东风了。
首先，我拿来一些纸巾撕碎，揉成纸团，接着把纸团放进玻璃杯里面，再用手把纸团按紧在杯子底部，把杯子倒过来，杯口朝下，杯底朝上。然后将杯子快速压进水里，我看见从杯子边冒出几个小泡泡，我想大概是杯子里的空气吧。最后我将杯子一直往水里按，隔着水面和玻璃，我看见杯子一动不动地呆在里面，杯子里的纸巾好像在睡大觉呢。我心里想：“杯子里的纸巾该不会已经湿了吧？”
过了几分钟，水杯终于可以拿起来了。我迫不及待把杯子拿起来，抽出杯子里的纸巾，用手捏了捏，我发现纸巾居然是干的。我兴奋告诉妈妈纸巾是干的，我们的实验成功了！
纸巾为什么不湿呢？我带着这个疑惑上网查了查资料我得知原来空气和纸团将杯子的空气占满了，杯子压向水中时，空气把水密封了，水自然也就进不去，当然纸也不会湿了。
这个小实验告诉我一个道理：在生活日常中，处处都有科学。
第三十篇：我的小实验作文
今天，我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。
我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？
我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是因为大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。最后将鸡蛋挤进去。”
我按照妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋慢慢地，一点一点地被吸进瓶子里。
我飞快地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊：“我成功啦，我成功了！”