第一篇：三年级写人特点的优秀作文
我的“手机迷”妈妈
张家豪
我们家有各种各样的人，有“小问号”妹妹，有“智多星”爸爸，有“工作狂”奶奶，还有“手机迷”妈妈。我先来说一说我的“手机迷”妈妈。
记得一天晚上，我做完了家庭作业，告诉妈妈：“妈妈我做完家庭作业了，您给我评改一下吧！”妈妈说：“好啊，你先去洗澡。”我听话地去洗澡了。
可等我洗完澡出来一看，妈妈还在目不转睛地看着手机，家庭作业原封不动地放在她身边。我三步并作两步地跑过去问：“妈妈，不是说好给我评改家庭作业的吗？您怎么还在看手机呀？”妈妈毫无反应，似乎没听到一样。我拍一拍妈妈的肩膀，妈妈这才抬头问我：“你刚才在说什么？”弄得我哭笑不得。
还有一回，妈妈搭我去上学。在路上，我问了妈妈一个很简单的问题：“妈妈，这个世界是先有鸡，还是先有蛋啊？”妈妈信心十足地说：“手机！”唉，我这个“手机迷”妈妈已经无药可救了。
好了，今天就先介绍到这儿，有机会再给你们介绍我们家的其他成员吧！
第二篇：三年级写人特点的优秀作文
小画家
关雅婷
两道眉毛高高耸着，像两座小山似的，应该是她善于思考，总喜欢皱眉头的缘故吧。小巧的鼻子下面唇红齿白，脸蛋白里透红。你知道她是谁吗？她是我家的“小画家”。
她之所以被称为“小画家”是因为她爱画画爱到如痴如醉的地步了。
让我印象最深刻的一次，她一大清早就开始画画，画得非常专心，连妈妈叫她吃早饭都没有听见。妈妈没有办法，只好把面包和牛奶端给她。这位“小画家”一手拿着笔，一手拿着面包，边吃边画，不时停下笔来思考了再继续画，有时还会把笔当作面包咬一口。她画画专心地谁都打扰不了她。
她们班的同学也十分钦佩“小画家”。有一次上美术课，老师让同学们画一幅风景图，其他同学都无从下笔，十分茫然。只有“小画家”不慌不忙地扶了扶眼镜，思考了一会儿，随即自信满满地在白纸上画着。不一会儿，就画出了一幅画。美术老师拿起她的画仔细端详，满意地点头，展示给其他同学看，同学们看了之后，激发出了灵感，一张又一张的作品交了上来。〔www.zhaichao.com〕
这个“小画家”就是我的姐姐，我非常自豪我的姐姐是一名“小画家”。
第三篇：三年级写人特点的优秀作文
我们班的“小雷锋”
阮一轩
我们班有一个心地善良的“小雷锋”。他究竟竟怎么心地善良？同学们快和我去看看吧！
一天晚上，我和我们班的“小雷锋”一起去公园散步，我们边走边聊。突然，一个钱包映入了我们的眼帘。我眼疾手快地拾起钱包，四下张望，发现周围没有人，这才小心翼翼地打开钱包，一看，里面全是百元大钞，我吃惊地张大了嘴巴。我凑到“小雷锋”耳边小声说：“要不我们明天去买……”“不行！”我话还没说完，“小雷锋”就生气地推开我，怒目圆睁地说道：“这是别人的东西，我们不能占为己有，应该物归原主！”听了他话，我不情愿地和他站在原地等待失主。
我们等啊等，一个小时过去了，两个小时过去了，还是没有人来。我不停打着哈欠，眼睛都快眯成一条线了。他也困得不行，却依然强打精神，焦急地张望。突然，一个满脸惊慌的老婆婆跌跌撞撞地朝我们的方向走来，边走边四处寻找着什么。我们赶紧冲过去，异口同声地问道：“老婆婆这是您的钱包吗？”老婆婆看到失而复得的钱包，开心地老泪纵横。“是呀是呀！真是太谢谢你们了小朋友！”她千恩万谢地拿着钱包离开了。看着老婆婆的背影，我的心像喝了蜜一样甜。
你们说他是不是“小雷锋”呢？
第四篇：三年级写人特点的优秀作文
我的“花迷”姑姑
吴昌蔓
有的人迷棋，有的人迷球，还有的人迷书，而我的姑姑迷的是花。
姑姑家的阳台上，种满了各种各样的花，有娇艳的玫瑰，有芳香的月季，有绚丽的太阳花，还有可爱的多肉。走进她家的阳台，就像进入了花的世界，五彩缤纷，芳香四溢。
姑姑家的楼顶上还装着一个玻璃房，玻璃房里种满了满天星，走进玻璃房就像走进了童话世界。
有一次，我去姑姑家。一进门就看见姑姑正蹲在地上栽花。只见她先挖开一个小坑，把花种子放进坑里，再用小铲子把坑填平，然后施点肥料，最后再浇上水。姑姑擦了擦额头上的汗，抬起头才发现我来了，高兴地说：“昌蔓你来啦！快来帮帮我，我正缺一个小助手呢！”
我走到姑姑身旁，看见姑姑脚边还放着两包花种子，赶紧蹲下身学着姑姑的样子种花。在姑姑的指导下，那么多花种子我们一下子就种完了。不久，姑姑的阳台又开出了许多美丽的花儿！
我的姑姑真是一个“花迷”呀！
第五篇：三年级写人特点的优秀作文
我们班的“小书虫”
梁凝
我们班有个“小书虫”，他学习成绩很好，他就是我们班的吴昊举。
他和别人不一样，别人的桌子里塞满了零食和卡片，而吴昊举的桌子里塞满了课外书，比如《稻草人》、《格林童话》、四大名著等等。
一到课间休息的时候，吴昊举总会拿出课外书看。他那圆圆的脸，几乎埋进了书里。同学叫他的时候，他仿佛没听见似的一动不动。
有一次，吴昊举像往常一样又在课间看书，看得太入迷了，上课铃响了他也没察觉。那节课是语文课，语文老师走进教室，走到吴昊举耳边叫了一声：“吴吴举，上课了！”吴昊举才回过神来，同学们都笑了起来，要不是语文老师提醒他，我猜他可能一节课都在沉迷看书。
但也正因为他爱看书，他的语文成绩一直都很好，作文也常被拿来当范文。
我暗下决心，要向他学习，成为一个爱看书、学习棒的孩子。
第六篇：三年级写人特点的优秀作文
我们班的“小书虫”
谢锦瑜
我爱看书，但我的同桌更爱看书。不信我给你们讲一讲。
一到课间她总是会拿起一本书，津津有味地看。如果这时有人叫她，她会把那个人当空气，充耳不闻。
别人的零花钱都是用来买玩具和零食，而她的零花钱都是用来买书，她的课桌里装着满满的书。
午托时间，同学们纷纷拿出饭盒说：“干饭啦！”她却迅速拿出书，就像瘾君子一样，痴迷地看着书。只见她一会儿紧皱眉头，一会儿哈哈大笑，一会儿伤心，一会儿高兴。她的同桌帮她打好饭菜端到她面前，她眼睛依然紧盯着书。直到午托老师过来扯她的衣服，她才反应过来要吃饭了，一边吃一边还不时偷偷地瞄几眼抽屉里的书。
这个“小书虫”就是我们班的黄惠，你说这个绰号是不是非常适合她呀！