第一篇:假如我有一匹马
假如我有一匹马,它必须非常可爱。我要在它的鬃毛上编一条小辫子,尾巴上也编一条;我还要在它的头上做一个小蝴蝶,让它在奔跑时,总有一只蝴蝶在它头上飞。
假如我有一匹马,它必须非常乖巧。我家来客人时,它不能用蹄子去踢客人,它在吃东西时不能吃出声,它跑起来时不能流口水,这样才是一个乖孩子。
假如我有一匹马,它必须非常干净。不可以在我家地板上踏出一个个泥印子,不可以把自己的马窝弄脏,不可以随地大小便,身上要干净地一丝泥巴都没有。
假如我有一匹马,它必须非常小巧。这样才可以进我家,这样才可以和我睡一起,这样才可以让我爬到它背上。如果它太大、太大,那一定归爸爸所有。
假如我有一匹马,我必须很爱它。要保持它的可爱,让它变得乖巧;要把它打扫干净,让它十分小巧。我在要求我的马,就像在训一个可爱的孩子。
可马,不是这样的。那只是公园里的旋转木马!马应该奔放,应该自由,应该撒野,应该无拘无束。因为,它,是马。
马,一种向往自由的动物……。
假如我有一匹马,我希望它奔跑在田野上,无拘无束……。
第二篇:假如我有一匹马
假如我有一匹马,我希望它是一匹枣红色的汗血宝马。
它体形高大清秀、身姿挺拔。一对像刀削过的三角形耳朵时刻耸立着。一双黑汪汪的眼睛像一潭深不见底的湖水。修长的脖颈后面飘逸着火红的鬃毛,被风轻轻一吹像随风舞动的火焰。看它身上一块块凸起的肌肉,就知道它体格强健。一条蓬松的马尾轻轻甩动,更显的它潇洒飘逸。四只蹄子跑起来蹄下生风,我给它起名叫“追风”。
我每天骑着它去上学,既不会发生堵车现象,又很环保,更不用担心上学会迟到。体育课上我还可以和同学们赛马,还可以感受一下古人的马上蹴鞠。放学的时候,铃声一响,追风像闪电一样朝我奔来,四只蹄子像鼓点一般叩响,浑身冒着热气,鼻孔张得大大的,喘着粗气,可能是见到我过于兴奋,只见它前蹄腾空后蹄站立,发出一声长啸,好像在说:“小主人,你可放学了。”
你是不是很羡慕我有这样一匹好马呢。
第三篇:假如我有一匹马
假如我有一匹马,我会和他遨游世界,把我们中国没有的带回来给亲朋好友和同学看一下让他们知道这东西的功能。我想这样他们一定也想去那个国家,也去买那些东西。【www.zhaichao.com】
假如我有一匹马,我会把它装上隐形的翅膀,去天庭见见玉帝爷爷和孙语空。
假如我有一匹马,我会和他去做公益活动,就可教别人怎么骑马,要怎么才能令马听话。这样,别人开心我们也就开心。
假如我有一匹马,我一定不会让他养尊处优,过安逸而舒适的生活,我要把它培育成为世界上最好的马,然后到奥运会去比赛,然后领很多很多的奖金,让爸爸妈妈过上优越的生活。
假如我有一匹马,我一定要和马儿培养感情,这样我才能和马儿心灵相通,痛得他说什么了,这样的话,我遇到了什么不高兴的事,就都可以告诉它,就像一对亲密无间的兄弟。
假如我有一匹马,我要做一件最最最重要的事,那就是为中国守住钓鱼岛,这样的话,这样日本就不敢来欺负我们中国了。
假如我有一匹马,我可以实现很多梦想,可以造福人类,可以感受自然,那将是一件多么美好的事啊!