第一篇：难忘的第一次
军训的最后一天， 搞了个结营活动， 台上有个北京教育专家说“每班选出两位领袖来， 一男一女。”
我自告奋勇的站了出来， 同时也有两男位同学生站了出来， 可是没有一个女同学站出。教官看了看我和另两个男同学，我马上提起了自信， 教官看我信心十足，就选了我当男领袖， 到现在还没有一个女同学站出来， 所以叫我们班女班长当女领袖。 然后台上教育专家说“等一下听我发口令，像向左转。 如果做错了大声叫对不起我做错然后你们的领袖会为了你们的错误跑两圈， 听这了， 向左转。”之后有同学做错了。
我开始跑了，我跑了一圈、二圈、三圈、四圈、……台上北京教育专家，不一会又发口令，不让我停一会，圈数越来多。之后台上北京教育专家说“你们的领袖就像你爸爸妈妈一样，你犯了错就要你爸爸妈妈来承担你的错误，看看你们领袖想想你爸爸妈妈多苦啊！台上北京教育专家又发了口令。”过一会又说，“可能你爸爸妈妈在外面为你生活费奔波你时你却在家里看电时， 可能爸爸妈妈在外面为你学费而奔波时你却在电脑里冲浪。可能有同学会说爸爸妈妈有责任为我而奔波但你有说一声谢谢吗？，可能你爸爸或你妈妈最需要你说一声谢谢时你却说爸爸妈妈我饿了就你凭这你的良心说你对吗？。”
我和在场的同学被感动哭了。
我一边跑一边凭这良心想：我以前这样做太对不起我爸爸妈妈了，回去后要帮爸爸妈妈做立所能及的家务活和一些事，还要对爸爸妈妈说“谢谢您”。“
当我为同学的错误跑了三十多圈时，我快跑不动了，我刚想停下时我想：着是我第一次当领袖，以前我成绩不好，同学们老是瞧不起我，我要利用我第一次当领袖的机会不要在让同学们瞧不起我，所以我要付起我当领袖责任来，想到这里我觉的没那么累了。
过了一会，教我们班的教官把我和另一个领袖叫停了，对另一个领袖，说”你们对你们同学说一些鼓励他们话“ 教官特别对我说”跟你们同学说别在瞧不起我也要说一些鼓励他们的话。“然后我走去男同学那一排，对每一个同学说”别在瞧不起我。我们一起加油吧“还跟一些同学握了手，有很多同学对我说”我在也不会瞧不起你了“[www.zhaichao.com]
然后我走到教官旁边站好了，没一会台上北京教育专家又发口令”蹲下、起立“
我看没一个同学承认，然后我说”跑两圈算什么，承认了能使我更开心“果然有同学承认了。我又开心的跑起来了，因为同学们承认了。我好像没怎么累了。
跑了好，最后，不用跑久了， 台上北京教育说”各班领袖站在自已班前。我给大家讲个故事，故事发生在一对母女身上，一个女孩从小就没了爸爸，她妈妈是个清结工，她从小就不愿意在学校说起妈妈，直到高中她连妈妈也不叫一声，她妈妈没办法说一句话。最后她妈妈把半年的存的钱带女儿去一次滑雪和女儿说说话， 女儿一听到滑雪很开心。那一天，她们在雪山上，想不来了个雪崩，她们俩幸存了下来，可是她们几天没吃东西了，过了一会有辆直升机在她们上面，她们一直招手可是直升机看不见她们，结果直升机飞走了。第二天， 直升机也来了，一样直升机看不见她们，女儿说没希望了她妈妈一直鼓励着她女儿昏了过去。第三天，直升机也来了， 她妈妈为了直升机看见昏了过去的女儿了有冰刺破了肚子，鲜红的血围这女
儿， 直升机终于看见了。当女儿醒来时，她大声说我妈妈在那里，她还好吗？有个医生告诉她因为你妈妈失血过多而死了。女儿大哭她认时到以前的错了。但是没用了，人己经死。“
我心里想： 爸爸妈妈伟大。故事里的妈妈为了女儿竞然把自已的肚子刺破了，她为了她女儿牺生了。
过了一会， 台上北京教育专家说”请每班把教官把自班领袖跑的圈数报上来。“
”一班男领袖┈圈，女领袖┈圈。“
”二班男领袖┈圈，女领袖┈圈。“” ┈┈┈┈“
”四班男领袖四十九圈，女领袖四十八圈。“
哇我跑了四十九圈，天啊！，一圈两百米啊！，我在心里算了算，我跑了九千六百米。
台上北京教育专家说”现在老师可以去看看自己的学生，家长可看看自己的孩子。可以拥抱他们“
我班班主任易老师给我和全班同学一个温暖的拥抱，易老师跟我拥抱时有种说不出的感觉，我心里很温暖。接着台上北京教育专家说”现在没班同学们可以拥抱自己的领袖“
一下子全班男同学和我拥抱着哭起来，我也感动地哭了。
我回家了，晚上我做完力所能及的家务活。我躺在床上，我想：为什么能跑九千六百米呢，我想了想是因为我第一次当领袖，我想负起我做领袖的责任，是责任促使了我，责任的力量太大了。
我第一次当领袖有了这么大的变化，也知道当领袖的责任的很大。
第二篇：难忘的第一次［1000字］刘雨萱
每个人都会遇到人生中很多个第一次，这些第一次带给我们的，或紧张，或兴奋，或开心，或难过……但是让我最难忘的，还是第一次登台表演。直到今天，回想起第一次登台时的情景，我还情不自禁地手心冒汗。
记得那天，我正在古筝学校专心地练习，老师微笑着走过来，轻轻拍拍我的肩膀，温柔地对我说，“这个周末有一个表演，你代表咱们古筝学校参加吧！”这个消息对我来说，真是既惊喜又惶恐，惊喜的是，我终于可以穿上梦寐以求的漂亮演出服，作为主角登上舞台了；惶恐的是，我从来也没在那么多人面前表演过，到时候那么多人看着我，我会不会怯场，会不会出错，没底的我心里直打鼓。老师看出了我的心思，对我说：“不用怕，你就按自己练习的水平去弹就可以了。我相信，你没问题！”听着老师的鼓励，我忐忑不安地接受了人生中的这个第一次。
接下来的古筝课程中，我一直努力地用心练习表演曲目，练了一次又一次；老师也反复地检查和纠正我的手上动作，和我一起探讨表演时的表情和形体，不厌其烦。我们都希望，这次表演能取得圆满成功。
很快，正式表演的日子到了。我们一起参加表演的小朋友早早地来到表演场地威海国际会展中心。一走进表演大厅，哇！里面一片灯火辉煌，五颜六色的灯光打在大大的舞台上，流光溢彩，漂亮极了。台下则是一片忙碌景象，这边，老师正在给参加表演的同学化妆，整理服饰；那边，有的选手在调琴试音，有的在反复演练动作。老师把我带到化妆间，换上了演出服，化了淡淡的妆容，看着化妆镜里的自己，我心里暗暗给自己鼓劲：这次演出一定要争气！
演出正式开始了。看着同学们精彩的表演，我内心又不听使唤地忐忑不安起来，我一会儿揪揪自己的裙子，一会儿让老师帮我整理下发夹，借此平复下紧张的心情。啊，主持人在读我的名字了！在观众们欢迎的掌声中，我心里像揣了只小兔子一样，紧张地走上台，按照事先排练好的程序，向台下礼貌地鞠躬，然后坐在琴凳上，轻轻地闭上双眼，把脑里子所有的想法都排除掉，尽量让自己平静下来。几秒钟后，我慢慢地睁开眼睛，与参加合奏的小伙伴们左右对视一下，微微点一下头，大家心领神会，同步轻抬双手，悠扬又熟悉的旋律在耳边响起。当第一个音符从指尖流出，我好像一下子就忘记了紧张和焦虑，脑海中只剩下了那一个个清晰的音乐节拍，在我眼前跃动、飞舞，就像一只只快乐的小精灵。我的心跟着也欢动起来，心情越来越放松，手法越来越自如，表情越来越从容，整个舞台好像变成了只有我自己在表演。绚丽的灯光打在我身上，热热的，火辣辣的，却又有一种明星接受粉丝膜拜的感觉，说实话，那感觉棒极了。
不知不觉，一首完整的曲目就弹完了。表演结束了，我长出了一口气，这时才发觉，手心里全是汗。下台后，老师和我击掌相庆，夸我弹的真好。
通过这件事，我也懂得了，不论遇到什么事，都要勇于去探索、去尝试，敢于挑战自己。人生中的每一个第一次，就像一把蕴藏着无限可能的钥匙，只要你勇敢地拿起它，你就能打开一扇扇未知的大门，发现一个有着无限潜力和能量的，完全不同于以往的自己。
我喜欢这样的经历，我更喜欢这样的挑战。
第三篇：难忘的第一次李思璇
在我们生命的旅程中，会不断经历许多个第一次。第一次所经历的，可能是快乐的，也可能是忧伤的，可能是得意的，也可能是失落的，但一定伴随的是生涩的感觉，是具有开启性意义的一次经历。就像孩子刚蹒跚学步，虽然艰难但却意义非凡！没有第一次的步履不稳怎会有后面坚实的脚步呢？
在我的记忆里，有一颗珍藏的宝石。它时时闪烁着光芒，激励我、鞭策我。这就是我第一次踏上实验一小的讲台给大家当“作文小讲师”。
那天下午，我很兴奋，因为我当上了“作文小讲师”，并且是给我班全体同学和全校挑选的作文爱好者当老师。等和我同去的萱同学讲完后，轮到我了。一直在紧张“备课”的我，独出心裁地将三张蓝色小纸条贴在两胳膊和身上，硬着头皮上了台。我刚一踏上讲台，走向讲桌，立刻感觉一百多双眼睛盯着我，就像一百多束光聚焦在我身上，我要被蒸发融化掉了。我头顶顿时一层细密的汗珠，体会了一把朱自清所说的“头涔涔”的感觉。
我正有点茫然、紧张，突然在这一百多双目光里，我看到了来自曲老师和我班同学们的鼓励和期待。我马上给自己打了打气，挺直了身体，感觉自在了许多。我有点找回自信了，恢复了爱开玩笑的本性。我半开玩笑地说：“我是同样来自五四班的，我叫李思璇。如果将我们的演讲比喻成晚餐的话，萱的演讲是饕餮大餐，那我的便是中式快餐了，同学们换换口味怎么样？”台下的同学们一听到这么接地气的话，立刻来了精神，正了正身子，瞪大了眼睛。我一看大家这么配合，最初的怯场感消退了许多，我的感觉也慢慢上来了。我说：“现在正式进入今天的正题写好作文的几点体会。”我侃侃而谈起来：“写作文是一个厚积薄发的过程，积累越深厚，释放出来就越出彩。”接着我指了指我身上贴的三张纸条，说道：“其实这几点体会我已经总结在这儿了：一、多读书，多好书。二、多观察、多练笔。三、重视修改文章。” 我开始一一阐述这三点体会，在阐述每点体会时，我都加入了两个小亮点：一是找同学们熟知的例子。比如，鲁迅曾以蜜蜂多采花才酿出好蜜，来说明多读书才能写出好文章；司马迁漫游全国，考查史迹，采访史料，终于写出了著名的《史记》，来说明“读万卷书，行万里路。”的道理。 二是讲自己的亲身感受。因为三点体会我都深有感触，所以当我讲出来的时候，大家都比较容易被接受。
虽然是第一次在全校登台当“作文小讲师”，准备也不太充分，我讲得稍有些生疏，但同学们都是那么竭力配合我的互动，我太感动了。很快，我决定给我的演讲增加一个“回答同学们作文中的困惑”的环节。这本来是冒险的一步棋啊，可能没人会提问；可能问了，我回答不上来，或者我回答了但观点不对，不管是哪种结果，对我来说都是丢人的事啊！但我豁出去了，为了让来的同学们都有所斩获，我愿意冒险。我说：“我的演讲基本结束了，大家有什么问题要问吗？”没想到，听众席上举起的小手居然像小小树林一样，我连续选了其中5位同学提问。每选一次，没选中的同学看起来都稍稍有一点失望，这个时候，我相切地感觉到，同学们是愿意与我沟通、交流的，同学们对我我的初次演讲是认可的。
很快就要到放学时间了，我必须要结束提问了。我心里涌起了一种奇异的感觉：似如释重负、似意犹未尽，似波涛汹涌、似平静如水，似决胜千里，似回味无穷。这就是我一次当“作文小讲师”的经历。