下面是摘抄网小编收集整理的我的老师作文600字大概有4篇左右,希望对大家有所帮助。
第一篇:我的老师作文600字
桑嘉凝
我们向往常一样去合唱团练习,一个小女孩可能是害怕迟到,奔跑时突然摔倒在地,哭了起来。
音乐老师听到了哭声,跑到了小女孩面前,焦急地询问:“小姑娘,你怎么啦,别躺在地上,快点起来啊!”
小女孩摔得很重,根本没办法自己起来,她哭得越来越厉害,音乐老师抱住了小女孩,温柔地安抚她:“没事,没事,跟老师说,你哪疼?”
小女孩在音乐老师的怀抱里,渐渐情绪稳定了,她抽泣着说:“老师,我的膝盖好疼,我的脚腕不敢动了。”
果然,她的膝盖摔破了,已经渗出了血,她的脚脖子已经肿了起来。
音乐老师二话不说,把摔倒的那个女孩背在身上,向医务室走去。她还不忘嘱咐大家:“上楼告诉同学们先自己练,我一会儿回来,桑嘉凝你跟我一起走,后面帮扶一下。”
这个女生的体重不轻,音乐老师背起来很吃力,下楼梯时,音乐老师的身体晃动得很厉害,她喘着粗气,我似乎能听到她心脏的剧烈跳动,我在后面根本使不上劲,只能起到一个保护的作用。
终于走下了楼梯,音乐老师艰难地走着,短短的二百米路程,却成了最远的距离,音乐老师的呼吸越来越重,他却坚持不停下来,不断地把女孩往上背一背,时不时地对女孩说:“坚持一会儿,马上就到了!”
到了医务室,音乐老师已经累得满头大汗了。
“快看看这个女孩的脚!”音乐老师没顾得上擦去脸上的汗水,就赶紧把女孩抱到病床上。
经过校医的诊断,确定没有大碍,只是脚腕崴了,音乐老师松了一口气。
音乐老师又背着女孩往回走,她不断地安慰那个小女孩:“没事的,过几天就好了……”
现在我终于理解了,为什么大家都说音乐老师——我们的滕老师,是最好的老师!
第二篇:我的老师作文600字
五年三班 付俊喆
我们班的闫丽春老师是一个非常认真的老师,我觉得她非常关爱我们,把我们当她的好朋友。我应该感恩她,因为她一直教我们做人,教我们知识。]zhaichao.com[
我们班的闫老师眼睛炯炯有神,嘴巴是樱桃小口,她说话时,红色的嘴张来张去,好像是一棵樱桃,一会儿大,一会儿小。她笑的时候,眼睛眯成一条缝儿,极其像猫咪。严肃的时候,她的眉毛像一把插在石头里的箭一样,拔都拔不出来。和同学一起谈笑的时候,她笑得很开心。
老师的性格很慢,喜欢看书、打台球,她喜欢穿休闲风格的衣服,如休闲装。
我的老师是一个关爱同学的老师。在2019年6月10日,在我们学校的操场,黄泽元皓正在守门,可是,一个球就把黄泽元皓给绊倒了,倒地不起,滚来滚去。
这时,老师正好下来了,看到了滚来滚去的黄泽元皓。老师问黄泽元皓怎么了,他回答:“腿疼。”老师立马又叫了几个老师,安抚住了他,闫老师把手伸到了他的腿上,他立马喊了出来,闫老师说:“疼就喊。”闫老师马上拨打了120救护车,在120救护车来之前,闫老师一直在帮他按摩,一直按到手软无力。120救护车来了,闫老师亲自把黄泽元皓送上了车。因为手软无力,所以闫老师脸上大汗直流。
我觉得闫老师十分细心。要是我们班任何一个人晕倒了,她都会这样。
我的老师不仅关爱同学,还很有耐心。
我的老师是一个很有耐心的老师。有一次,我对看图写话和写作转变不过来,闫老师就一直在帮助我。
可是我这“金鱼”的记忆力把老师教给我的:开头时,地,人……都忘了。然后,闫老师就让我不停地练,还告诉我:“这是‘题海战术’。”直到写作在六百字以上连续三十次为止。所以,我日夜不停地练,终于,我练好了。
老师,您这么有耐心,以后肯定会亲手送走许多届毕业班的。俗话说得好:“滴水相报涌泉之恩。”我肯定会用优异的成绩来报答您。
感谢您,老师,感谢您对我的耐心教导,谢谢您!
第三篇:我的老师作文600字
五年六班 陈禹名
我的老师是一个关爱同学,有教学方法的老师。当我和同学有困难时,她一定会帮助我们。
她有着一双聪慧的双眼,有每天给我们讲课那口干舌燥的嘴,说话时,脸上笑眯眯的,可是生气时,就会大发雷霆,吓得所有人都一言不发。每一次和我们说话的时候,就会非常开心。不管是跟我们笑,还是生气的庞老师都非常美丽,而且把我们当自己的孩子一样。
我的老师,她的性格很外向,喜欢穿裙子,我们庞老师每天都会换一条裙子,但是不管什么时候,庞老师穿什么都好看。庞老师很喜欢跟我们在一起。
我的老师是一个关爱同学的老师。
有一天,庞老师带着我们出去玩儿,有一个同学,她本来好好的,可是突然晕倒在操场上。
那个同学的家长说:“她有一种病,当她犯病了,一定不要让她咬破舌头,如果咬破了那就坏了。”当时她已经咬破了唇,自己已经没有意识了。老师非常着急,不想让她咬破舌头。庞老师马上走了过去,按着一个穴位,把手指放在她的嘴里,以防她咬坏舌头。过了好长时间,她渐渐好了。这时庞老师的手指已经被咬破了,去医院扎了好多针。第二天已经起泡了,过了好几天才好了,那天她非常感谢老师。
我的老师不仅关爱同学,还有教育方法。
有一天,有一个同学算题,因为老师讲题的那天他没有来,所以他不会。
在我们中午活动的时候,庞老师看那个同学在教室里发愁,问:“你为什么不出教室?”他说:“我不会做这些题!”庞老师马上拿起书讲了起来,可是他还是不会,然后,庞老师又给他讲了一种方法,教他把一些公式背下来,然后再换一种方法讲。那些出去的同学马上就要回来了,就在这个时候他背会了,之后用他背的公式,终于琢磨会了,不一会儿就把题全做完了。
那个同学说:“老师我终于会了,谢谢您教会了我这些题怎么做。”
我们庞老师关爱过好多好多同学,给我们讲过很多解题办法,我谢谢您庞老师!
第四篇:我的老师作文600字
五年六班 林格羽
我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”,是寒冬里的“暖气”,是我们大家的“暖宝宝”。老师热情而开朗,平时最喜欢开玩笑,总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。
老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛,大而明亮,一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作,老师全都知道。老师的嘴巴小小的,但说出来的道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋,看起来很严肃。
有一天下课,一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时,他伸手把住门框,突然,门关上了,他的手被夹在门缝里了,他不禁“啊”地叫了一声。老师一听,连忙问他:“疼吗?”他说:“疼。”老师十分心疼他,再一看他的手有点儿白,还有几个淤血点。
老师送他去了医务室,医生说:“过几天就好了。”老师让他休息一会儿,又告诉了他的家长。
第二天老师又问他:“疼不疼?”他说:“不疼了,老师。”老师又叮嘱了他几句。
还有一次,我正和同学们打着羽毛球,一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地,摔破了。看着源源不断的血,我心里难过极了。这时,不知谁告诉了老师,老师赶了过来。
老师关心地问:“怎么弄的?疼不疼?”我说:“疼。”老师一听,小心地将我扶了起来,向医务室走去。
医生给我抹了红药水,我疼得紧咬嘴唇。老师看见了,握着我的手,虽然老师没说什么话,但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急,她怕我有什么大事。
老师对我们很好,她无微不至地照顾着我们,呵护着我们。老师是一把大伞,她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下,慢慢成长。