第一篇：考场风波
文革象一场持续地震，摇晃了、颠覆了全国旮旮旯旯，不同的人因其自身的不同，因其所处位置的不同，感受也很不同但都是真实的小小的真实千千万万小小的真实汇集起来就是真实的文革。我上高中时文革已走进死胡同，但外观上仍然是轰轰烈烈，我们的一场考场风波，也从一个小小的侧面折射出了当年文革的风貌。
快到期终了，虽是文革时期，学过的课程也要象征性考一下，当时老师怕学生麻烦主要是怕自己麻烦多是开卷考试。发下几个简单的题，学生按课本抄抄，然后人人给个高分就万事大吉了。有一门课叫《农业知识》，相当于现在的植物课吧，考试那天老师在黑板上写了试题，比其他考题更为简单，书上找找答案几分钟即可抄完。但老师写完试题后说本次要闭卷考试，同学们听了都叫苦、不满，许多同学拿出书来赶紧抄答案以便考试。这时班里一位平时学习很优秀、很强势的同学，站起来指责老师不应该闭卷考试，随即走向讲台与老师论理并向外驱赶老师，这时也有几个同学跟着起哄，已形成文革时期特有的大批判、大辩论势态。印象中老师是个戴眼镜的大个子，老牌大学生，挺象个知识分子样。在当时文革的特定背景下虽然很生气却也无可奈何。最后被一群孩子们很没面子地赶下讲台、驱出教室。我们的这位同学檫去试题然后奋笔在黑板上写了一首诗：死记硬背闭卷考，（第二句记不起来了），修正路线搞回潮，同学们受不了。 同学们别叫苦，挥起革命的大扫帚，垃圾粪便坚决除，帮助孙老师走正路。出题考试成了垃圾粪便，老师也是不走正路了已经走“修正”路线了。时隔30多年，这首诗我还记得，虽然没有多少诗意，但当场写出来也算有才。在我班的带头下各班同学都走出教室，咋呼喊叫，全校考试无法进行。这个事很快惊动了校长，最终以孙老师道歉、开卷考试告终。孙老师到各班道歉，尊严扫地，很屈辱。我不知道孙老师今后怎样再到我们班走向讲台。好在这个学期过后这门课就结束了。
文革结束后恢复高考，这位同学又与我同校，我时常见到他，不知他还记得这场考试吗？有何感想？我们毕业后不几年听到他的消息，他已自杀，可能是婚姻问题或许是有心理障碍。
第二篇：考场风波
十月底的全国联考考试中，发生了一场小风波，可能对于别人不再是小风波了，而是大风波。但是对于我来说，这个可能是小风波而已！…摘抄大全 www.zhaichao.com…
考试前后都有一个过程的，由决定要考，到报名，到复习备考到真正的考试都有一个很漫长的时间，都是一个很艰苦的过程，一般经历过了这个过程的人，或者在这个过程中真正地努力过的人，考试的时候一般都不会做出什么“小动作”，更何况是什么“大做作”呢？
考试当天，一场场的风波还是发生了……
考场里监考员一个一个地对照身份，然后才进试室，但是监考员似乎太过负责任了，疑心也太重了，她的眼睛看到了外面一个陪来支持的而且容貌相似的姐妹了，既然姐妹当然是相似拉！竟然怀疑起里面应该考试的真正的应考者了！到开考了，还要求多次看身份证和准考证，还没法确定了，最后还惊动了巡考官来了。到收卷了还什么什么……“不是怀疑你什么”，你还要留什么资料，到时查证……最后竟然连外面跟来支持的姐妹都要验证身份了。这小风波才得以平静……
这个考试的过程里，还有那么的一些不自觉的人，听说有的在里头睡了一个多小时，最后交卷的时候也写满了交上去就得了；有的还想搞小动作，手机在他的两个大腿间夹住；有的监考员讲了不知道多少遍的“手机关机放讲台指定位置”，还是有人放到自己口袋里……这些人该是怎样的心态呢？既然要考，那么的小动作能帮你多少呢？真的不明白，搞那么多的还会影响其他的应考者，也难怪监考员的疑心也要重点了，要不就能给那些蒙混者蒙混过关了！
监考员在考前重重复复地说要这样不要这样，结果还落了个不好的下场：投诉监考的过程中太多话影响应考者的考试。当教师难，当监考员更难！
各位学生呀，既然要考试就要自觉呀，不要难为监考老师呀！
第三篇：考场风波
很久了，一直就想写下这件事情，但种种原因，一直拖着，直到今天，不能再拖了。
这是我教学生涯中的一件小事，可是却在我的脑海中萦绕了一年了。2008年的冬天，初一的期中考试，我是最后一个考场的监考老师。学校的惯例，按成绩给学生分考场。所以这个考场里面的30个同学，大家可想而知，是那些无论学习还是习惯都让人头疼的学生。
不过还好，是考试，不是上课。小家伙们，都很安静。为期两天的考试，进行的有声有色，紧张有序。但就在第二天考数学的时候，意外发生了。
我正襟危坐在讲台上，眼睛不停地扫视着抓耳挠腮或者是无所事事的他们。两个小时，很短却又很长的一段时间。离考试不到一个小时的时候，突然一个声音响亮的响了起来：老师，她作弊！！
原来是最后排的那个男生，我认识他。一个成绩和纪律着实不怎么样的小男孩。他一脸正气，还有些怒气冲冲的指着前面的一个小女孩。我走到她们跟前，看到了女孩手中的小纸条，上面写满了答案。
后来，大家知道，自然小女孩被通报了，试卷判作零分。
这件事，应该算作结束了，可我却始终惴惴不安。觉得哪个地方欠妥当。是什么呢？我真的有些担心，那个被判零分又被通报的小女孩，那花儿一样的年纪，能否承担的起这样的惩罚呢？真的希望她的班主任，能别把他当作反面例子去教育同学们不要作弊，也希望，老师会用一种恰当的方式让她明白，作弊是成功路上代价最昂贵的一种方式。
其实，我更担心那个小男孩。我怕他放学后会被堵在回家的路上。我怕他的父母知道这件事后，会骂他傻，也害怕以后他坚持不了这份正义和执着。害怕他长大以后会像很多人一样，会把正义藏在心里，无论什么时候都只是想想而已。
还有，我很佩服那个小男孩，作为一个成年人，我更佩服他，佩服他的勇气，他的果断，他的勇敢，还有他的纯真。