自习课上【一】：
自习课上，同学们有的在认认真真的写字，有的在全神贯注的看书，还有的在专心致志的画画。
小明也想写会儿字，可是他发现自己的文具盒不见了，小明找来找去也找不到，于是他急的大哭起来。小丽、小红、强强听到哭声急忙走到小明身边，关心的问：“小明，你怎么了？”小明伤心的说：“我想写作业，可是文具盒不见了”。三个小伙伴说：“别哭小明，我们来帮你！”
说完，三个小伙伴飞快地跑回自己的座位，拿来了橡皮、尺子、铅笔等学习用具递给小明，小明顿时破涕为笑。大家从新回到自己的位子上认真的忙着自己的事情。干净明亮的教室里又变的鸦雀无声。
窗台上五颜六色的花儿看到了这动人的一幕，露出了灿烂的笑容。
自习课赵思蓓【二】：
一天上午第二节课，周老师去阶梯教室听课，她发了一张试卷给我们，说：“铃声一响，大家就开始做试卷，一定要抓紧分分秒秒，做不完，中午是要留下来做。”
过了一会，上课铃响了，我和一些同学开始写试卷，还有一些同学只顾自己在那里玩，就比如我同桌和另一个同学在玩香味星星，我已经做了两道题目了，我叫他说：“快点写吧，不然写不完要留学的，你喜欢中午留下来吗？”他说：“我不喜欢。”我说：“那你就快点写吧。”他说：“好的，马上就写。”于是他也拿出试卷，开始做了。
下课铃想了，我已把试卷做完了，但我同桌还没有做完，只得留下来做。
今天的自习课总体表现太差了，让周老师您伤心了，对不起，我们以后表现得好些吧，请您相信我们。
自习课上【三】：
今天下午第二节课我们上的是无声自习课。快上课了老师走进教室，给我们发下了无声自习笔记，布置好作业便走了。
上课铃响了，同学们迅速回到自己的座位上坐好，安静了下来。便开始自觉地写作业了，大家都在认真地写着作业，教室里没有杂乱的声音，只有同学们的翻书声音和在本子上写字的“刷刷”声。过了不到半节课的时间，我和同学们的作业都写完了。我们陆续拿出各自的语文书认真地默读起来。有的在预习新的一课，有的在复习以前学过的功课，还有的在复习生字。而我呢？就在预习新的一课，这样学习的时候就能听懂老师讲课了。可是也有几个同学写完作业后和别人说话，他的组长看见了，提醒了他一下，说：“别说话！”他立刻拿起语文书开始读起来，教室里又恢复了安静。我从课文中学到了许多知识，还让我积累了许多好词好句。[本内容由 摘抄大全 WWW.zhaichaO.com 整理]
我很喜欢上无声自习课，它既让我复习了以前的知识，还让我增加了阅读量，开阔了视野。更增强了我的自律意识。我要上好自习课。
自习课上【四】：
要上语文课了，我们班一个同学的头不小心撞到墙上，破了。王老师只好带他去医院，临走时安排我们上自习练字。
教室里非常安静，只能听到“沙沙”的写字声。
忽然，传来“哇”的一声，接着飘来一股臭味。咋回事？同学们纷纷转过脸，原来是亮亮吐了，地上鸡蛋、西红柿和青菜发出又酸又臭的味儿。好恶心！同学们有的用卫生纸捂住鼻子，有的把鼻子伸进了塑料袋里，顽皮的聪聪甚至用贴画堵住了鼻孔。有的女同学一边用小手扇着一边埋怨说“臭死了，臭死了！”宁宁和浩浩却急忙起身一个拿笤帚一个拿簸箕，很快地把那些发出臭味的东西扫走，又用湿拖把把地拖干净。看到他们这样做，刚才捂鼻子的同学还有抱怨臭的同学都有些不好意思了。
臭味没有了，教室里又响起了“沙沙”的写字声。
自习课上【五】：
教室里安静极了，只能听见一些翻书的声音。
突然，教室的一个角落里传来“咚”的一声，一名同学马上大叫道：“老师，的钢笔水洒了！”话音刚落，所有的同学全起身了，有的拿抹布去擦的桌子，有的拿拖布去拖地上的钢笔。老师也在干活，还不时地说：“呀，钢笔水还能洒了？”“你去把水桶里的水再打一桶，你去拿抹布擦桌子，你呀！快点去……”
整个场面就象自由市场，擦的擦、拖的拖，好像谁都不想放过这一次难得的“休息”时间，教室里好不热闹呀！