以下是小编整理的我的老师作文800字优秀作文大概有7篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：我的老师作文800字优秀作文
十年青春育桃李，初心未改孕芳华
236班 乔悦舒
岁月交替，时光匆匆，唯你久久扎根于英杰的土壤之上，十年奉献，桃李成林，在你热爱的这片厚土上，开出最美的芳华。
温婉大方摹丹青
初见，便被你的靓相所惊艳——一件湖蓝色贴身毛衣衬出你的清瘦，黑色的层层纱裙上开出朵朵米色碎花，不经意间散开了阵阵暖香；眼角调皮地翘起，漾出几条细细的笑纹，面上带着不变的微笑，大眼睛总是透着丝丝暖意，可谓：“美目盼兮，巧笑倩兮。”正被你异于众人的气质惊呆之时，又见你款步走上讲台，手指轻轻抽出一支粉笔，挥动纤细的手臂，寥寥几笔便勾勒出一幅简易而清晰的思维导图。清脆的声音如风铃般响起：“大家好，我是你们的英语老师黎燕。”
教学独特立师德
“课堂是你们的。”你常这样说，相比于热情似火的数学课，细雨绵绵的政治课，你的课堂就像是波光粼粼的湖面上突然被石子溅起的朵朵水花，有趣而灿烂。一篇篇枯燥的英语课文在你手中被形象化，每次上课，黑板上就会出现你提前准备好的板书，几支五颜六色的粉笔似乎有了灵性，每天都会画出不同的图案。在你生动的课堂中，我们学会了用英语畅所欲言，侃侃而谈，端正的字母跳动成婉转的英文歌曲，无聊的对话被我们改编成课本剧，就连难懂生涩的语法也变成了一张张图文并茂的画稿。你总是面带微笑，在被我们玩转的课堂中表达着认可与欣慰。
亦师亦友融欢笑
你不仅是老师，还是一位值得倾诉的挚友。每每将近周末，我们总会因如山的作业而忍不住向你大倒苦水，你单手托腮，乐呵呵地听着，把原本要布置的英语作业悄悄删去一些；而你有时也会在闲暇之时和我们拉起家常，与你相处，我们总是倍感轻松，全然没有紧张与压力。考试过后，正当我们处于学习松懈期，你总是会带来意想不到的惊喜——有时是一杯热乎乎的珍珠奶茶，暖在手中，甜在心里；又或是一袋圆滚滚的麦丽素，颗颗甜脆，将快要熄灭的火焰重新点燃。你就像是一位挚友，在暗处悉心关注着我们的喜怒哀乐。…摘抄大全 zhaichao.com…
你是天边即将来临的黎明，酝酿着第一道乍现的曙光；你是在林间飞舞的轻燕，引领着振翅的雏鸟。时节如流，唯你初心不变，手捧石州黄土，将桃李天下遍栽。
第二篇：我的老师作文800字优秀作文
“真理大师”
236班 左晓冉
“忍受别人不能忍受的，坚持别人不能坚持的……”雄浑厚重的声音又在耳边响起，这就是我们班的化学老师，因其“真理名言”层出不穷，大家便称他为“真理大师”。
化学老师个头不高，挺着一颗有点突兀的啤酒肚，眼角间的细纹和微微下垂的眼角，一架方框眼镜，令人不觉心生敬畏。本以为他是个呆板无趣的老教师，谁料，开学第一课，他拿着一块与他极不相符的玫红色手巾来到我们教室，举手投足之间都充满了趣味。“同学们，这是我送给大家的四句话，希望大家记在心里。”不紧不慢的声音悠悠传入耳中，“坚持、忍受、收获、享受”这八个大字立马浮现于脑海，接着，他耸耸肩膀，有些不自在地扭了一下头，扬起嘴角，眼睛眯成一条缝：“希望大家都在宝马车里笑，不要在自行车上哭。”说罢，满堂笑语，声声震天，久久不散，“真理大师”的称呼就这样诞生了。
“真理大师”不仅“真理”层出不穷，讲课风格也令人精神振奋，在讲化学药品取用的注意事项时，他为我们演示如何正确使用试管夹。五十双眼睛齐刷刷地看向讲台，他突然抬起头，微微努努嘴，一手轻轻挥动，笑道：“大家做实验时一定要镇定，千万不要心情激动，手颤抖，否则试管底部接触到灯芯，实验可就完全失败了啊！”抑扬顿挫的语调加之生动有趣的动作令我们忍俊不禁，同时也让我们深深地记住了这个知识点，每遇类似题型，脑海中总会不自觉想起那句“心情激动，手颤抖”，真是记忆深刻。
然而，我们的“真理大师”也有严肃的一面。一日，他没了往日总挂在嘴边的笑容，而是嘴唇紧抿，表情严肃手中拿着几本化学导学，很耐心地与同学们交流着，哪怕是一两个字的小错误，他也毫不放松，只见他用手指对着书页指指点点，身体略微前倾，目光投向身旁的同学：“滴管有很多种啊，如果不注明，阅卷的老师怎么知道你写的是胶头滴管？化学就是在这些小分数上一分一分累起来的……”窗外微风阵阵，他的话语也如一阵轻风吹散我心中的疑惑，教室里灯光融融，他的神情暖了我的心，原来，“真理大师”心细如发丝啊！
就是这位幽默独特又不乏严谨的“真理大师”，带我们走进化学元素的世界，畅游原子的领域，教我们学会细致，令我们欢乐连连，感谢有您相伴——王林老师！
第三篇：我的老师作文800字优秀作文
因为有您
236班 马子轩
门被轻轻推开，只见您一手提水杯，一手抱课本，悠闲自得地走进教室。目不转睛地盯着您，我忽然有一种开盲盒的感觉：您究竟是一位什么样的老师？
初识，您是一位严肃认真的“男讲师”。还记得您第一次上历史课：白衬衣，黑皮鞋，一副金丝眼镜，手执电教笔，指点黑板，激扬文字，滔滔不绝地将我们引入了历史的时空。在您慷慨激昂的讲解中，我们了解了司母戊鼎的铸造过程，明白了秦始皇统一货币的意义，洞悉了日本大化改新的本质；在您循环播放的课件中，我们掌握了唐太宗巩固统治的措施，理解了深奥难懂的农业资本主义化，记住了数不胜数的考试重点。最让我们惧怕的是您一进门就说：“拿纸！”这样，之前的学习结果马上就“跃然纸上”了。因为有您，严肃认真的“男讲师”，让错综复杂的知识点变得明晰，使我们在考场上应对自如。
其实，您还是一位幽默风趣的“少先队员”。渐渐地，您脱下了严肃认真的外衣，凭借着轻松活泼的课堂氛围与同学们打成一片。当您端坐在讲台前，喝上一口水，我心中的竹板已经噼里啪啦地响起来了。我仿佛置身于德云社，品一盏清茶，饶有兴味地聆听来自“少先队员”的单口相声。“各位同学，你们猜国王怎么说？”同学们的兴致被提到了最高点，都睁大眼睛期待着。“这神能不能穿上衣服啊！”惹得全班哄堂大笑。在您的口中“文学三杰”是“剥蛋皮”，“美术三杰”是“拉大米”。因为有您--幽默风趣的“少先队员”，让枯燥无味的历史事件变得鲜活生动，让拗口的知识点变得朗朗上口。
而现在，您是我们中考路上的领航人。作为历史成绩满分的嘉奖，我获得了与您共进午餐的机会。饭后，我们围坐茶桌，聊起了与中考有关的话题。几盏清茶下肚，您思如泉涌，侃侃而谈。“中考只是人生中的一小关，将来你们会遇到更大的挫折，不要让中考吓住了。”您还教导我们要“执着于理想，纯粹于当下。”我将这句话藏于透明笔杆内，每当我想泄气时，它就成为了我的精神支柱。一看到它，我就想起了那骄阳似火的下午，想到了您那番醍醐灌顶的话语。因为有您——中考路上的领航人，让我不再惧怕中考，潜心学习。
门又吱吱呀呀地开了，您又走了进来，四处张望─“开课！”一声令下，我们立即进入上课状态。
因为有您，知识不再乏味，课堂不再令人厌烦，中考不再让我们望而生畏。
因为有您，我心怡然！
第四篇：我的老师作文800字优秀作文
我的信息老师
236班 崔颖
不远处，一位男子正大步走来——他衣着简朴，步履稍显颠跛，小小的眼睛向上眯起，露出一个温和慈祥的笑容。他，便是我的信息老师——赵文老师。
赵老师是一位知识渊博的老师。仍记得第一节课时，他大步流星走进教室，从容地坐在讲台边。随着上课铃声响起，他的话匣子也被打开。从计算机的系统、构成，讲到美国的微软公司，再到国内的惠普、华为，甚至于无意间提及的一点小事，他都分析得有理有据、头头是道，却并不显得枯燥无聊。时间飞快溜走，直到下课铃声响起，同学们还沉浸在赵老师所搭建的信息王国中。之后，大家都不禁为赵老师渊博的知识点赞。真不愧“才高八斗最豪流，学富五车是新文”啊！
赵老师也是位幽默风趣的老师。等到真正进入机房后，同学们才发现原来信息课并没有想象中那样有趣。于是，每节课上，都会有同学开小差，或是写作业，更有甚者挖出隐藏的小游戏明目张胆地玩了起来。赵老师发现后，并没有批评指责他们，而是采取了另外一种方式。一次课上，赵老师教我们使用Excel表格，说出了“神奇的填充柄”这个词。配上他那有些塑料的普通话，竟变得格外好笑，神游的同学又把注意力集中到电脑屏幕上。此后，信息课又成为了同学们最期待的一节课。
赵老师还是一位关心学生的老师。一次体育课后，我拖着疲惫的身躯上楼，回教室。然而，一阵剧烈的疼痛突然从小腿传至全身——我竟然抽筋了！当即，我“扑通”地坐在了地上，冷汗直冒，紧咬下唇，痛苦不堪。恍惚中，一个熟悉的高大身影逐渐靠近。“怎么了？”关切的声音在耳边响起，我逐渐清醒过来。原来是赵老师！“没什么，刚刚抽筋了，现在好多了。” 疼痛慢慢消去，我站起身来，有些不好意思地说。“没事就好，要小心啊！”他这才松了口气，转身离开了。望着他的背影，一阵感动涌上心头。
指点鼠标，激扬键盘。赵文老师就是这样一位知识渊博、幽默风趣、关心学生的老师，能拥有这样一位老师，是我的幸运！
第五篇：我的老师作文800字优秀作文
有您，真好！
236班 张妍
她，个头不高，身材微胖，圆圆的脸上总挂着和煦的笑容。她就是我们班的班主任兼语文老师－刘瑛老师。
生动课堂求真知
刘老师的语文课一向是我们最喜欢的课程之一，她生动的讲解常常让我们沉醉其中。她带着我们沐浴春光，品味“春天的脚步近了”的激动与欣喜；她带着我们领会乡愁，咀嚼“枯藤老树昏鸦”的孤独与哀思；她带着我们畅游北冥，一览“水击三千里，扶摇上九天”的壮阔与宏伟。语文课上，总少不了刘老师抑扬顿挫的讲解、准确透彻的点拨与深刻睿智的启发，总少不了同学们天马行空的遐想、专注深入的思考与热烈精彩的发言。语文课上，我们从不会犯困，因为精彩的课堂深深地吸引着我们，让我们舍不得错过一丝一毫。
生活细节显关切
不得穿板鞋、不可熬夜、不准不吃饭……这些看似啰嗦的话语背后，隐藏着刘老师对我们的绵绵爱意。早晨的教室里，总有她早早到来的身影，她总会柔声叫起瞌睡的同学，叫他们清醒；宁静的自习课，常见她拿起拖把，弯下腰清洁角落碎片，创造教室一整天的舒适环境。日常的宿舍里，也少不了她的身影。扶起倒在地上的扫把，轻声询问同学们的生活起居，为住校的同学营造了家的温暖。晚三下课后，她的身影又闪现在教室里，催促同学们快些回去，不要在教室逗留。从早晨到晚上，从学习到生活，刘老师仿佛我们在校的母亲，从方方面面都给予我们无微不至的关怀。
鸡汤烹调暖人心
刘老师曾被我们班同学誉为“最美鸡汤烹调师”，由她调制的“心灵鸡汤”，料真味正，是“大补之物”。不定期召开的班会上，她那轻柔的声音总能让同学们一扫心中的懈怠，重燃奋斗的烈焰。面对班上不时出现的小风波，她总能及时发现，及时制止，抚平同学们的浮躁，扭正班级的方向盘；面对个别同学偶尔的松懈，她总会第一时间找他谈话，帮他纠正错误，助他及时走上正确的前行之路。在刘老师“心灵鸡汤”的“滋补”下，我们班每一位同学的心中都洒满阳光，在成长的路上大步向前。
小小的身材蕴含着巨大的能量，智慧的双眼折射出满满的爱意。
刘瑛老师， 感谢您的关怀，感谢您的陪伴，初中三年，有您，真好！
第六篇：我的老师作文800字优秀作文
老师，您“帅”到我了
236班 张嘉欣
班有“帅哥”，人如其名，英俊潇洒，玉树临风，一表人才。亲爱的体育老师，我只想对您说一句：老师，您真的"帅"到我了。
佛山无影脚
体育课，轻松欢快的气氛中难免有不堪回首的“痛苦”回忆。为了锻炼我们的柔韧，您让我们劈叉。有人怨声载道，皆被您一句“不愿意就跑一组八百一千"堵了回去。于是，我们只好双脚撇开，越分越远，遥遥相望。剧痛瞬间蔓延，双腿抖成筛子，撇开的幅度已达极限，但它们架在空中始终不能平摆在地，汗水流到眼里，涩痛。忽地一阵脚步声传来，我浑身一凛。"下不去？来我帮你。"您的话语如魔音贯耳，我眼中写满拒绝，却见您以迅雷不及掩耳之势，将大脚掠过地面，清脆的一声摩擦之后，我的双脚瞬间被紧紧钩住，一股强大的张力向我袭来——那是生命无法承受之痛……
讲真的，您那临门一脚，“帅"到我了，让我刻骨铭心。
悠然离去？落荒而逃？
为了激发我们的斗志，您与我们立约：若八上学期结束我们跑步满分够15个，您便蛙跳200m；反之，则我们蛙跳。任务艰巨，您却由不得我们拒绝，一锤定音。本来您以为我们必败无疑，不想重压创奇迹，蛙跳阴影竟促使我们满分同学再添，竟达到要求！同学们率领“讨债大军”浩浩荡荡找您兑现诺言，您却一脸惊讶：“什么蛙跳？我没跟你们有过这个约定吧？”说罢，您双眉微动，狡黠一笑，竟转身离开，留我们在风中凌乱。
讲真的，您那潇洒的背影，"帅"到我了，让我爱恨交织。
不辞辛劳的暖男最帅气
步入初三，离中考又近一步，达50分的体育成绩尤为重要。为帮我们提分，您毅然牺牲周末时间带我们集训。操场空旷，我们奔跑在尘土飞扬的跑道上。每当有同学泄气，您的声音总透过喇叭如雷贯耳，给我们注入力量。跑完集合，您向我们传授技巧，我才发现您极力掩盖的沙哑声音。是啊，操场这么大，喇叭又有多少扩音效果？还是您扯着嗓子呐喊助威！思及此，待队伍散开我便和同学找上您，递上水杯。您一愣，却扑哧笑了："我有什么辛苦，你们喝！”说着，您又弯腰，认真查看扭伤脚同学的伤势。
讲真的，您那开朗的笑声，“帅”到我了，让我如沐春风。
一年多了，尽管您严厉，“蛮不讲理”，“不守信用”，我们都知道，但一颗热心为了谁？还不是我们？
所以说啊，嘘，老师，悄悄告诉您，张帅老师，您成功"帅"到我了！“帅”到我们了！
第七篇：我的老师作文800字优秀作文
“霹雳”老师
236班 冯楷钧
升入初二时，一位新数学老师“进驻”了我们班。因她心直口快、雷厉风行的性格，被我们戏称为“霹雳老师”。
“霹雳”老师其实不姓“霹雳”，姓刘。她最大的特点就是心直口快，豪爽如水浒传中的好汉，从不遮遮掩掩，说话总是一针见血地说出主要部分，虽有些不留情面，但却能更好的鞭策我们在学习的道路上奋力奔跑。
一年多的相处，她给我留下最为鲜明的印象是富有激情。一节平淡的数学课能被刘老师讲得如誓师大会般慷慨激昂，有同学说刘老师一说话自带3D环绕立体音箱，声音特别有震撼力。刘老师讲课不单声音大，更像讲一个精彩生动、跌宕起伏的故事。在故事的开端，她会为我们罗列知识点，做好铺垫并循循善诱，引我们进入故事的精彩部分—解题环节。在关键时刻，刘老师总会激动起来，语气变得十分激昂，表情变得丰富起来，有时甚至会加入一些肢体动作，在讲台上跨步走来走去，双臂或抡成圆，或构成三角结构，显露出一种狂热的兴奋之情，引得我们也随着她的节奏一起兴奋，就连平时一些内向不爱说话的同学也会发表自己的见解。教室成了数学的天堂，每一寸角落都溢满了我们的学习热情。
刘老师不仅在课上富有激情，课下也同样如此。她也常常为方便我们请教而在办公室待到教学楼关闭，她常常因批阅作业而忘了吃饭。
有一次，她为了批试卷一中午都没休息，硬是在下午第一节课前判完了早上刚考的试卷。她的一句话让我们深受感动，“你们有问题就找我，永远别担心我不在办公室；你们考完试就去拿试卷，永远别担心我判不完。”刘老师尽职尽责的“霹雳精神”燃起了我们的学习动力，使我们的学习斗志如火焰般旺盛。
刘老师虽“霹雳”，但为人却很随和，经常和我们开玩笑，“这是解题呀，还是画符呀？”嗔怪的语气略带俏皮，引得我们一阵哄笑。她习惯说方言，当她说方言时，我们便也用方言回应她，使相处显得如此自然。她的随和，既活跃了气氛，又扫去了我们的疲劳。并且，这道“霹雳”让我们学习数学的火苗永不熄灭。
刘老师如“霹雳”，劈出了我们学习的动力，劈出了我们学习的热情，劈出了我们学习的兴趣，我们都爱这位“霹雳”老师！