小实验作文(精选13篇)

小实验作文(精选13篇)

时间:2023-04-04 10:34

  下面是摘抄网小编帮大家整理的小实验作文大概有13篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一篇:小实验作文

  不久前,我听母亲说,一杯倒满水的杯子还能放几十枚曲别针不外溢,我不敢相信。今天,我央求母亲和我一起做这个实验。

  我先用平常喝水的杯子盛满水,直到水鼓起来,但不流出来,把它放在桌子上,找来曲别针。准备好后,我们的实验开始了,我小心翼翼的把一枚曲别针放进去,看它没有动静,母亲也往里面放了一枚曲别针,它还没有一丝想流出来的意思。真奇妙啊!就这样,我们母女二人一个接一个的往水杯里放曲别针,放到第七十枚的时候,我们停下了。“水竟然还没有溢出来!”我惊得目瞪口呆,看了半天才说出这么一句话。我和母亲都不明白这是什么道理。突然,我脑子里灵光一闪,想起了网络。

  查完电脑,我知道了:这其实是一道物理实验,因为水有一定的粘性和张力,即使是满满一杯水,当放入曲别针的时候,水面升高了,但是在水杯边沿的水,由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离,所以如果放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出。原来如此呀!怪不得我们放了七十枚曲别针水还没有溢出呢!

  关上电脑,我和母亲又在原来的基础上,继续往杯子里放大米。这回我们也是一粒一粒的放进水杯。我惊奇的发现,居然放进了约二百粒,水杯里的水还没有溢出来,只是水位在涨,边缘的水竟然还在顽强的挣扎着,不愿离开自己的兄弟们。

  实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!

  第二篇:小实验作文

  今天,我要给你们介绍一个小实验,那就是“鸡蛋弹球”。

  我们准备的材料有:玻璃杯子、醋、鸡蛋。材料准备好了,让我们一起动起手来做这个小实验吧。

  首先第一步就是要把醋倒在玻璃杯子里,再把生鸡蛋放在醋里,封闭起来,等待两天后,我们再来见证奇迹吧。

  时间过得很快,两天的时间到了。我怀着好奇的心情,赶紧拿出装鸡蛋的玻璃瓶,打开盖子,拿出鸡蛋,剥开外壳,我发现鸡蛋像球一样又软又有弹性,扔在地上弹来弹去的,这是一个成功的实验。但是原理是什么呢?带着这个问题,我赶紧翻来书来看,原来因为蛋壳中有碳酸钙,而白醋中含有醋酸,碳酸钙不溶于水,但可以和醋反应生成乙酸钙和二氧化碳,鸡蛋壳就会变软,变透明,却不会散架,就变成软软的“水晶蛋”。〔www.zhaichao.com〕

  这个实验真有趣,不仅让我收获到了快乐,还收获到了知识。

  第三篇:小实验作文

  古人说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为了使我们更深刻的掌握书本知识,增强实践能力,科学老师经常带着他的“法宝”,教我们动手做有趣的实验。

  今天,科学老师带来了小苏打、白醋、碗和火柴。我们都充满好奇与期待,迫不及待地想知道老师要干什么。

  老师首先向我们提问:“如果我们把小苏打,白醋混合起来,再把火柴点燃会发生什么呢?”同学们有人说有可能会爆炸,还有人说火柴会熄灭……老师耐心的听我们说完,故意卖关子说道:“你们仔细观察过程,看看有什么发现。”

  老师小心地把白醋和小苏打先后倒入容器中,立刻无数气泡扑面而来,使我们猝不及防,有人吓得掉转头去,有的人当场就干咳起来。这时,科学老师点燃火柴,移到容器边,奇迹发生了,只见火柴即刻就熄灭了。这是什么原理呢?我们一脸茫然。老师意味深长地说:“同学们,关于这次实验的原理,请同大家课后自己去寻找答案吧。我们下节课再交流。”

  回到家中,我拿起我那比砖头还厚的《十万个为什么》寻找答案,哦,终于找到了,原来小苏打与白醋混合起来产生了一种新的物质:二氧化碳,这种气体无助于物体燃烧,可以使火在一瞬间熄灭……我们平常看到的灭火器,里面喷射出的就是二氧化碳。

  通过这一次实验我明白了:实践出真知。我以后还要不断实践,发现更多生活中的奥秘。

  第四篇:小实验作文

  今天我一个人在家,所以我准备做一项小实验。我翻了翻科学书,看见一个非常好玩的名字叫:魔性水杯折射现象。就做这个实验吧!我说到。

  实验开始了!我准备了A4纸、一支白板笔、一杯水,还有一个透明玻璃杯。

  第一步我先在A4纸上用白板笔画上汉字、图画、加减法列式,我在A4纸上写你好两个字。第二步我接着用一本书固定A4纸。第三步我把透明的玻璃杯放在A4纸的前面,在玻璃杯里加入一杯清水。

  最后你会发现这张纸就像变了魔术,原来的你好变成了好你,可真像个淘气的小宝宝。我还是不相信,于是我换了一张A4纸,在上面画了一只小猫,我画的小猫身子是在左边的,当我在水杯后面时,小猫的身子却在右边,真神奇!后来我还用一个加减法列式实验了一下,结果也是一样。

  你们知道这是什么原理吗?嘿嘿!让我来告诉你吧!这是因为玻璃杯倒满水后,圆柱形的水柱相当于一个凸透镜,故图像呈左右反向的图像。

  做了这个实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。

  第五篇:小实验作文

  铁,在我们的生活中随处可见,但是铁为什么会生锈呢?铁生锈与什么因素有关?这属于什么变化呢?带着这一连串的疑问,我展开了实验。

  我先准备了三根试管,三个铁钉,水、菜油和木塞。材料准备完毕,我马上动起手来。

  我把铁钉分别放入试管中,并标上序号。在一号试管中倒入适量的菜油,在二号试管中倒入适量的水,用木塞将三号试管密封。一切工作都完成了,我静观其变,耐心的等着铁钉的变化。

  过了三天,只见水中的铁钉已经有了明显的锈迹,菜油中的铁钉没有变化,空气中的铁钉也有有了一点锈迹。

  第五天,水中的铁钉已经完全生锈了,油中的铁钉有了小锈块,空气中的铁钉有了大块的锈迹。

  这一连串的现象,使我发现:水分和氧气是使铁生锈的原因。光有水不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧气在有水的环境下与铁发生了化学反应,生成了铁锈。

  在生活中,还有许许多多的真理等着我们去观察、去探索、去发现。我们需要那双发现的眼睛。

  第六篇:小实验作文

  在科学课上,老师让我们做了一个非常神奇的小实验——当铁钉碰到硫酸铜。

  老师先给我们看了一瓶淡蓝色的液体,那里面装的正是硫酸铜,然后给我们看了生锈的铁棍,并要求我们一会用砂纸把生锈的部分磨掉。

  实验开始了,老师给我们每组发了一瓶硫酸铜和一根铁钉。我们小组的成员们迅速把铁钉放到砂纸上,开始磨了起来,不一会儿,铁钉就变光滑了。我小心翼翼地将磨光滑的铁钉接近硫酸铜边缘,等了等,但并没有发生什么变化。于是,我把铁钉放进了硫酸铜里,我仔细观察着,铁钉开始发黑,然后颜色越来越深,开始发红。水也开始变色,越来越绿,越来越绿。我立刻把铁钉取了出来,奇迹发生了!刚碰到硫酸铜的铁钉竟然变成了棕红色,而硫酸铜也变成了淡绿色,小组成员们尖叫起来。我们又把变成棕红色的铁钉再一次在砂纸纸上磨,铁钉又一次变光滑了。

  回到家后,我从电脑上查找了这个实验的原理,才明白铁的金属活动性大于铜,可以将铜换出来,硫酸铜是蓝色,而硫酸亚铁为绿色,所以会变色。

  这真是一个神奇的实验!在我们生活中,会出现许多科学现象,都会有一个科学道理。让我们一起去探索这些奥秘吧!

  第七篇:小实验作文

  街上偶见一杂耍艺人把一张纸放在水杯上,并来回地摇晃,水竟然一点都没有掉下来,我惊呆了。

  回到家我也想探个究竟,就找来爸爸准备一起做这个实验。“你猜要放多少水?”爸爸卖关子道,他一边抓着杯子,一边往里面倒水。“一半?”我说。我小心的拿起一张手纸往杯口一放,用手紧紧按住把杯子一倒。“咚咚咚咚……”我的心跳声在安静的房间里显得格外大。手一松,水就“哐”的掉进水盆里,我吓了一大跳。“呵呵。”这时爸爸的声音响了起来,“我早知道会这样的。”“为什么?”我很好奇。

  爸爸示意我别说话,他往杯子里加满了水,轻轻把纸放在水瓶口上,纸快速吸水,立刻变得透明。他用手按住瓶口,连瓶带手一反,干脆利落的把手一松,我顿时惊讶极了,除了纸凹进去一点点,水竟然没有洒下一滴。

  爸爸他开始给我讲述:“外国有个科学家把两个半球合起来,把里面的空气抽掉,然后用多少匹马想把这两个球拉分开,结果怎么也打不开。这是由于大气的压力从外面挤压造成的……”

  我被科学的魅力征服了,想不到一个小小的瓶子、一张纸竟然有这么神奇的科学奥秘。

  看来留心观察身边的事物是必要的,只有懂得如何观察才会有更多奇思妙想等着你。

  第八篇:小实验作文

  今天,我做了一个小实验,实验的材料有:可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:观察可乐与葡萄干在一起的现象。

  首先,把可乐倒进杯子一半以上,再将葡萄干放在手中,先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里,只见:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此时,杯里出现无数小气泡快速上升,形成浪花,向四周扩散。多放几粒到杯里,咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放,好看极了!

  过一会儿,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,将葡萄干放进杯中,这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢?姥爷告诉我,可乐中含有较多的碳水化合物,与葡萄干产生的气泡是二氧化碳,它能将葡萄干上浮,二氧化碳散发没了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不会上升了。

  通过这次实验,我明白了很多东西,世界真奇妙!

  第九篇:小实验作文

  今天中午我写完作业,因为无聊,便做起了科学实验。

  首先,我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里,又把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底睡大觉。

  我向杯子里放了一小勺盐,只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心,又放了一勺盐,在心里默念:亲爱的蛋蛋啊!起床了,快起来吧!可蛋蛋不愿意,又是只蹦了一下再次躺了下去。天啊!它还真是个懒汉,真是够懒。第三勺了,我在心中想:蛋爷啊,都什么时候了,你就起来吧!只见鸡蛋还是没有动静,正当我垂头丧气之时,“蛋爷”终于醒了,像一个胖子在惬意地泡澡。

  后来,我又通过了电脑明白了:当物体重量大于浮力时,物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时,物体便可以浮起来,而盐则增大了水的浮力。

  科学真有趣!我爱科学!

  第十篇:小实验作文

  今天老师做了一个试验,让我知道了盐在水里可以让东西浮起来。

  今天下午第三节课,王老师一走进教室,就拿出了一个“神秘”的黑盒子,紧接着,老师又拿出了一个玻璃杯,最后又拿出了一袋白花花的粉末,同学们非常兴奋,不断地思考老师为什么要拿出这些东西?后来,我们才知道,原来啊,那个神秘黑盒子里装的是一个普普通通的鸡蛋,那袋子里放的哪是什么“粉末”,明明是一袋食盐吗!但我们依然不知道老师拿这些东西来是干什么的呢?难道是煮着吃的吗。正当我们百思不得期解的时候,老师拿出了那个玻璃杯,倒上了白开水,又把那个鸡蛋放了进去,鸡蛋很快的沉了下去,老师又把盐一勺勺的向那个杯子里放。老师这一举动让本来就在思考的同学们,更加好奇了。这时老师拿出一双筷子,不断的搅拌着,这时候,奇迹发生了,鸡蛋突然浮了起来,有的同学说:“盐让鸡蛋变轻了!”还有的同学说:“盐让水把蛋抬起来了!”这时老师说“都不对,是盐把水的浮力加浓了!”老师还向我们介绍了“死海”,说死海的浮力非常大,可以让一个人浮在水面上。

  原来,自然界还有这么多的奥秘,看来我要仔细观察、认真思考,去发现其中的奥秘!

  第十一篇:小实验作文

  星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。

  先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的`,盛清水的杯子里来的鸡蛋是浮着的,这是为什么?

  我在电脑上查了一下;原来盐水的密度比水的密度大。举例:十斤的棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!

  这次的科学实验,让我满载而归啊!

  第十二篇:小实验作文

  课堂上,吴老师说:“如果用樟脑丸在一只正在前进的蚂蚁前面画一条线,那只蚂蚁就不会再往前走了。”我半信半疑,决定亲自做这个实验。

  星期六,我从衣柜里找出一颗樟脑丸,又找到一只正在前进的蚂蚁,开始了这个实验。我在这只蚂蚁前重重的画了一条线。果然,这只蚂蚁停了下来。只见它左闻闻,右闻闻,用触角试探了这条线。过了十几秒,才缓缓的走过这条“防线”。这时,我又在蚂蚁前面画了一条线,看看它有什么动静。只见这只小蚂蚁一直在这两条线内徘徊,不一会儿,他终于想到了一个办法:往没有线的地方走。看来老师说的是错的。

  突然,我转念一想,如果我画一个封闭的圆圈怎么样?这样他就不会有出路了。说干就干,我马上围着这只蚂蚁画了一个圈。这时,小蚂蚁一圈一圈的寻找这个圆圈的尽头。最后,小蚂蚁还是没能冲出这个圈,原来老师说的是正确的。

  通过这个实验,我知道了蚂蚁十分害怕樟脑丸的味道。只要我们认真仔细地观察、实验,就一定能解开其中的奥秘。

  第十三篇:小实验作文

  我在《百科全书》上看到,往杯里撒上盐,再放进去一颗鸡蛋,鸡蛋就会浮起来。我便想:鸡蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起来吗?我便想做一次实验。

  实验开始了,我首先准备了一个鸡蛋,一个透明玻璃杯,食用盐,一双筷子和热水。接着把热水倒进玻璃杯内,然后我又小心翼翼地把鸡蛋放入水里,我想鸡蛋一定会粉身碎骨吧!谁知一松手,鸡蛋就慢悠悠地落在水杯底,好像一个睡着的宝宝。这时我才松了一口气,然后又把盐一点一点放入水里搅拌,水越来越浑浊了,可是蛋宝宝依然安静地躺在水底“柔软的床上”,一点浮起来的意思也没有。

  这时,我心中有点儿疑惑,难道鸡蛋浮在水面是假的吗?在一旁的妈妈看到了,她说:“你再多加点盐试一试。”我按照妈妈说的又开始加盐,一次、两次、三次……我又把盐水搅拌一下,这时奇迹出现了,鸡蛋像个醉汉一样,晃晃悠悠,忽上忽下。它又像一个刚睡醒的小娃娃,我好奇地轻轻一按,它就回到了水底,一松手,鸡蛋宝宝又调皮地浮起来了。

  我连忙喊来妈妈,妈妈您快来看,我的蛋宝宝浮上来了,我激动地拍手欢呼,“我成功了,成功了!”这时我心潮澎湃,内心有说不出的高兴,久久没有平静……妈妈看到我开心的样子,竖起了大拇指连连称赞。

  通过这次科学实验,我明白了一个道理:鸡蛋在盐水中能浮起来,是因为盐水的密度比生鸡蛋密度大,所以鸡蛋可以浮起来。我要努力学习,掌握科学知识,去探索世界的奥秘。

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