第一篇：纸片托水实验作文三年级
钱芯语
纸片怎么能拖住水呢？如果纸片真的能拖出水是怎么回事呢？那岂不是纸片就成了一位大力士了吗？为了满足我的好奇心，我决定做一做这项实验吧。
实验开始了，我先拿出一个塑料的透明瓶子。再打开水龙头，往里面灌满水。瓶子里面装满水之后，我想这么多的水，一张a4卡纸真的能拖住吗？我心里嘀咕，手上却没有停下动作，把a4卡纸放在瓶口，用手掌按了一下，迅速提升，然后小心翼翼地移开手掌，全神贯注地看着瓶子和卡纸，结果真的拖住了瓶子。我走了几步，水没有流下来，我换了换瓶身，还是没有水流下来，我心里很开心，但是仍然很疑惑。
星期一，我一到学校，去办公室找科学老师解答疑惑。科学老师慢条斯理地说这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里面的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。这时我恍然大悟，终于知道了水不流出来的秘密。
这个纸片脱水实验真是太有趣了，也让我从中明白了，凡事留心观察，认真思考，大胆探索，才能发现更多的科学奥秘。
第二篇：纸片托水实验作文三年级
张语桐
“亲身下水知深浅，亲口尝梨知酸甜”。正如俗话说，要想透彻的明白一个道理，就得亲自做实验。今天我做了一个奇妙的实验——不会流出的水。
我准备了实验所需要的材料——玻璃杯、盆子、纸巾和水。首先我慢慢地往玻璃杯中倒满水，让水与杯口持平。接着我拿起一张干净平整的纸巾，覆盖在装满水的杯子顶部，使杯口被严严实实地封住，轻轻的压杯口边沿的纸巾，让它紧紧贴住杯口。然后我屏住呼吸，小心翼翼地把杯子倒立过来，在杯子下方放了一个盆子，准备接水，本来以为杯子里的水会“唰”地一下冲出来，结果发现一滴都没有漏出来，这让我惊讶万分。
为什么杯子倒立不漏水呢？我终于明白了这个实验背后的奥秘——大气压可真神奇！因为装满水的杯子里没有空气，外面的大气压力比里面压力大，所以水就不会漏出来了。
这次快乐的实验让我体会到科学的奥妙是无穷无尽的。
第三篇：纸片托水实验作文三年级
杨赛楠[本内容由 摘抄大全 wWW.zHaiChao.coM 整理]
周末比较无聊，妈妈提议做一个纸片托水的小实验。我立马拍手赞同，实验需要一一张A四卡纸和一杯水。
实验开始了，首先把杯子接满水，接着把A四纸放在杯子上，然后快速的把杯子翻转过来，竟然一滴水都没有流出。我小心翼翼地移开托纸的那只手，纸片没有破，我拿着杯子走了几步，水还是不洒，我还摇了几下，纸片依然纹丝不动，这么薄的一张纸竟能挡住一杯水，实在太神奇了！
这时姐姐回来了，她看出了我的疑惑，笑着说：“这是大气压力比水的重力更大，这样就会拖住杯子里面的水，自然不会再有水流出来了。
这个实验真是太有趣了！
第四篇：纸片托水实验作文三年级
三年级童薪睿
周日朱老师说要教我们做一个十分有趣又神奇的实验“纸片脱水”。我非常好奇，立马在听完老师讲解后，拿起实验材料：一个杯子、一盆水和一些卡纸，想试试是不是真的。
老师说为了不让我们将教室弄得湿哒哒的，就将实验场地搬到了教室外的空地上。我放好东西，先把水倒进水杯里，然后将卡纸放到杯子上面，用力压紧，接着快速地翻转过来。水一滴也没漏，纸片也没掉下来，我高兴极了。这时，一只小手伸了过来，将卡纸抽走，水一下子就倒了下来，原来是我调皮的队友。
做完实验，我想：“这纸片又薄又轻是怎么把水托起来的呢？难道是有一只看不见的隐形手在托着纸片吗？”
带着疑惑，我们结束实验回到了教室。朱老师为我们解惑道：“纸片能够托住水是大气压力的作用。杯子里面的水表面张力把纸片和杯子完全闭合了，所以杯子里的水压小于杯子外的大气压。因此纸片能托住杯子里的水，还没有水流出来。”
听完以后，我一定要做更多的实验，仔细观察生活的奥秘。