小学学生暑假社会实践活动方案(精选3篇)

小学学生暑假社会实践活动方案(精选3篇)

时间:2023-04-08 15:54

  以下是摘抄网小编整理的小学学生暑假社会实践活动方案大约有3篇左右,希望对大家有所帮助。

  第一篇:小学学生暑假社会实践活动方案

  亲爱的少先队员们:

  经过一学期忙碌紧张的学习,我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑期既是我们少先队员体验实践的好时机,也是充实自我的最好时机。围绕渭滨区教体局和学校的暑期工作要点,我们要学会过一个文明、有益的暑假,要合理安排时间,在感受暑期带来的快乐的同时努力养成良好习惯,提高自我综合能力,度过一个“平安、快乐、文明、充实”的暑期。为此,学校少先队大队部对暑期活动安排如下:

  一、让学习洒满阳光

  行动口号:快乐文明度假日健康实践促成长

  制定计划:制定好暑期生活计划,包括学习计划和暑期活动计划(参与年级1-5年级)。按时完成老师布置的各项作业。

  二、实践体验伴我同行

  分年段开展活动。

  (一)一、二年级具体内容为:坚持一个文明习惯、学会一项生活本领、游览一处家乡景观、亲子共读一本好书、做一件手工制作活动。

  坚持一个文明习惯是指在巩固宝鸡市创建全国文明城市成果的大好机遇下,坚持文明出行,在公众场合文明活动,坚持一个文明举动,并把它内化成自己的习惯,树立石小学子温文尔雅的良好形象,

  学会一项生活本领是指在爸爸妈妈的帮助下,学会一项生活技能,可以学习洗衣服、洗碗筷、整理房间、扫地、拖地等等,并请爸爸妈妈评价。

  游览一个家乡景观是指和爸爸妈妈一起选择家乡的一处旅游景观去游览,并以照片、ppt、绘画作品、旅游日记等多样的方式记录自己游览中的所见所闻和感受,树立爱家乡的美好情感。

  亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书,摘录好词好句,写出个人感想和收获,爸爸妈妈写出他们的读书感受,并对你的读书情况和读书收获做出点评,完成读书活动单。

  (二)三、四、五年级的具体内容为:参加一次公益活动、观看一部学党史爱国主义教育影片、亲子共读一本好书。

  参加一次公益活动是指在所居住的小区、村组,以“自觉维护居住环境、义务清扫”、“张贴垃圾分类温馨提示”“文明礼仪知识宣传”等方式开展公益活动,并以照片、ppt、小作文等方式记录自己参与活动的情况。*摘抄大全 zhaichao.com*

  观看一场学党史红色爱国主义教育影片,是指学生与家长共同观看一部红色爱国主义影片,写出观后感。

  亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书,摘录好词好句,写出个人感想和收获,爸爸妈妈写出他们的读书感受,并对你的读书情况和读书收获做出点评,同时三、四、五年级同学要完成读书活动单。

  (三)做一件手工制作。让实践成为习惯,在动手操作中让学生感受科技的神奇,体验创新的快乐。(1-5年级)

  三、小手拉大手同享快乐

  1、“小手拉大手,我是好孩子”。为父母、为家里做到“五个一”,即:每天一句温馨的问候、一杯浓浓的香茶、一个整洁小天地、每月一次小当家、为家长洗一次脚”,由家长对实践活动给予评价。(1-5年级)

  2、“小手拉大手、全家齐运动”。在暑假期间,动员全家人一起开展阳光体育活动,以跳绳、踢毽子、跑步、爬山为主要内容,坚持每天锻炼1小时。

  3、“小手拉大手、共度好时光”。暑假里,希望同学们在家长的带领下自创有意义的亲子实践活动。

  四、活动要求

  1、坚持安全第一的原则,尤其是在疫情尚未结束的环境下,尽量不到人多的公共场所,保持“外出戴口罩,回家勤洗手,家里多通风”良好习惯,确保在各项活动中的安全。

  2、充分认识到假期实践活动的教育性和重要性,每个家长和学生都要提高认识,精心安排,认真完成。

  3、及时收集活动中的照片、录像、文字等资料,及时记录下自己的感受,同时在开学报到时将暑期读书活动单、观后感、各项活动作品等整理好交给班主任老师,在开学后少队部将组织对各班假期实践作品进行展示。

  希望全体少先队员认真完成安排的任务,在假期中争做文明礼貌、遵纪守法、勇于实践的新时代好少年,过一个安全、健康、充实、愉快的假期!

  五、温馨提示

  20xx年7月5日起假,8月31日止假,9月1日开学报到,请同学们提前准备好假期作业和实践作品按要求交班级统一上报。

  第二篇:小学学生暑假社会实践活动方案

  一、活动主题

  学党史感党恩·争做新时代好少年

  二、活动及完成时间

  7月10日——8月30日

  三、参与学生

  一至五年级全体学生。

  四、活动内容

  (一)红色之旅

  各位同学:根据团市委通知,“闪光的足迹,我在这里!”实践活动已正式启动,大家可根据打卡电子版,也可自行打印或者用自己的本子、A4纸参与活动。学生采取合适方式前往21个省市级青少年教育基地参观、学习完后,到基地指定的服务站找青年志愿者在《闪光的足迹,我在这里!争章本》上盖特色纪念章,即完成此基地访学环节。如因特殊原因未能在现场盖章,可在明显标志处自拍留影,到xx市青少年活动中心前台补盖特色纪念章。

  历史是最好的老师,通过打卡红色革命圣地、历史博物馆、革命遗址纪念馆等,了解党的光辉历史,学习党的优良传统,继承党的伟大精神,在学习中感悟党的伟大,感恩党的培养;观看百部优秀影片,通过优秀红色影片更直观去感受党的百年峥嵘岁月,感受党带领全国人民从站起来到富起来再到强起来的伟大历程,从而涵养爱党爱国的精神意志。从小争做美雅好少年,长大成为建设祖国的栋梁之才。

  xx市爱国主义教育基地名单和学校特别推荐的“百部优秀影片”(见附件1、2)

  要求:

  1、一二年级的学生将参观和观影的感受用相片或图画展示出来。

  2、三四五年级的学生则可以用文字表达出来。

  3、三至六年级集体出行,一、二年级可以以家庭出行或小队出行。

  (二)阅读之旅

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为礼仪规范,暑期正是充实自我的好时机,两个月的假期,选上几本好书,和父母一起开心阅读,去感受知识带给我们的快乐。学校也特别推荐了适合小学生的优秀书籍供家长学生借鉴(见附件3)

  要求:

  1、家长和孩子一起开展“亲子阅读”活动,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字的同时对学生进行中华优秀传统文化教育。

  2、留下亲子阅读美好时光的照片上传到班级群并写一篇“经典诵读”读书笔记。

  (三)体艺之旅

  一是积极练习七彩阳光、国学操、武术健身操3套体操,做到动作规范,精神饱满。在家练习的过程中可邀请爸爸妈妈一起学一起做;二是开展内涵丰富、健康向上的文体活动,每天坚持锻炼一小时,积极参加体育、艺术类兴趣活动,增强体质,培养特长;三是注重视力防控。

  要求:

  每位学生均以视频形式记录下自己的练习过程,并上传到班级群。

  (四)劳动之旅

  以“劳动成就梦想”为主题,引导学生参与家务劳动和感恩亲情活动,承担家庭成员责任,在活动中增进家人感情,密切家庭关系。

  要求:

  1、整理自己的书桌、书架、衣柜;为家人做饭、打扫卫生、洗衣服等力所能及的家务。

  2、将相关照片上传到班级群,同时三四五年级学生可写一篇活动感言。

  (五)心育之旅

  通过书籍、电视、网络、媒体等各种渠道,和孩子一起学习心理健康知识和先进教育理念,优化育儿方法,走进孩子心灵世界,营造良好家庭环境,构建和谐亲子关系,关心孩子内心感受,维护孩子自尊,塑造孩子健康、阳光心理品质。

  要求:

  记录好活动的精彩瞬间,将照片或视频上传到班级群指定相册。

  五、成果展示

  同学们均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行设计,必须要有封面,写清楚班级、姓名;内容第一部分为必做活动,第二部分为选做活动。手写、彩印均可,A4纸大小,装订成册,内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。

  六、总结与表彰

  开学报名时,各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》,于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交教务处,学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干,颁发荣誉证书并给予奖励。

  第三篇:小学学生暑假社会实践活动方案

  一、活动目的

  学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养学生的社会责任感和家庭责任感,从而提高学生的素质和综合能力。

  二、活动主题

  快乐体验·感恩收获

  三、活动内容

  围绕“快乐体验感恩收获”为主题,我们在暑期将开展以下四大活动:

  (一)文明礼让;修身养性

  xx县正在创建自治区“文明城市”,xx县实验小学也积极开展自治区“文明校园”创建工作,当前两项工作已经进入最关键阶段,特向广大师生和家长提出以下倡议:

  1、排队候车,依次上下车;

  2、不乱穿马路、闯红灯;

  3、不在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所大声喧哗,注意文明用语,不说不文明的话,不随便嬉笑打闹;

  4、不在公共场所乱刻乱画、乱扔杂物;不攀折、损坏花草树木;不随地吐痰和口香糖;

  5、能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体;

  6、友善对待外来人员,能够热情为陌生人指路;

  7、在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;

  全校师生应踊跃参与文明创建活动,积极倡导文明礼仪,努力践行文明行为,大力维护城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!为建设我们共同的美好家园——xx,而携手努力!)

  (二)感恩于心;回报于行

  1、我的生活我做主

  爸爸妈妈工作很辛苦,当你在家休息的时候,你能帮助他们完成一些力所能及的家务吗?尝试一下吧,动动手,今天你是家里的小主人!

  (1)一二年级自己能动手煮饭,打卡5次以上。

  (2)三四年级在家长的指导下自己动手煮饭菜,打卡5次以上。

  (3)五六年级能买菜独立完成煮饭、两菜一汤以上规格的烹饪作品,打卡5次以上。(含图片、视频)

  2、栽培绿植我能行

  每位同学种一盆绿植,呵护到开学,观察绿植成长过程,打卡交以上观察日记。开学后,每班选观察日记上交学校,组织评奖。绿植可以赠送给班级或学校。

  (三)“我的书屋·我的梦”

  为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑假课外生活,假期中孩子们应该多到书店走走,挑些有益的书,培养自己的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯,过一个真正健康、有意义的暑假。

  每个班级可以集合自身的情况(由班主任老师确定适合本班的阅读书目),要求孩子在暑假完成一定数量的阅读任务,并且做读书笔记或者读书记录卡,写读后感,做阅读手抄报等。

  1、一、二年级每班上交2幅8开纸的绘画作品,

  2、三、四年级每班上交2张8开纸的手抄报

  3、五年级每班上交征文稿(电子版)

  (四)亲子时光:观看红色电影——《横空出世》

  抗美援朝胜利后,国家组织各大科研机构和重点大学里挑选出的一批优秀人才,一起奔赴西北荒漠,隐姓埋名,更没人知道他们去做什么。科技水平的落后,物质的极度匮乏、苏联专家的撤走……重重困难都没有压垮他们。最终,他们凭着顽强的精神,攻克一个又一个难关,克服一切困难,建成原子弹发射塔,一声巨响震惊世界。

  视频地址:优酷视频APP、腾讯视频APP,搜《横空出世》,即可观看。

  看完电影后,请一到三年级的同学把留在心中印象最深刻的画面用你手中的画笔描绘出来;四、五年级的同学,请把你对祖国和无数默默奉献的前辈们想说的话写下来,完成一篇观后感。

  1、一、二、三年级每班上交3份绘画作品,A3尺寸。

  2、四、五年级每班上交观后感(电子版)

  四、补充说明

  班主任老师认真阅读本活动方案中的内容,在暑假期间利用晓黑板对于暑期各活动及时进行布置,开学后(9月6日)统计作业完成情况,上报德育处,作为20xx秋季学期各项评优依据,实行一票否决。

  本次特殊作业截止时间:20xx年9月5日。

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