捐书【一】：
今天，老师把我们去年捐的书还给了我们，因为去年捐的书已经旧了，也有些破了，所以老师把旧书还给了我们，让们再捐一本新书。我把寒假爸爸给我们买的一本新书捐了，这本书叫《哈尔罗杰历险记》。老师说：“你们先去王茜那里登记，”老师说完，我就马上跑到了王茜哪里让她把书登记一下，过了一会我们全班人都登记完了，老师说我们现在还不能借书，因为书上还没有贴标签，现在借的话容易把书搞混，所以明天下午再借书。
我为班级捐了一本书，我感觉非常有意义。
捐书【二】：
寒假的时候，陶老师给我们布置了一项作业：用自己过年的压岁钱买一本课外书，到我们班捐到我们班的图书角的书架上。
昨天一放学我和妈妈就到考生书店买书看到书架上琳琅满目的书，妈妈说；你准备买一本什么书。我仔细看拉看说；我买一本《十万个为什么》吧，这样同学们如果遇到什么问题就可以查找一下。
今早上一到学校，陶老师说；如果谁那有书就来登记吧，王茜负责登记，我们班同学捐的书五花八门，有四大名著西游记、水浒传、笑猫日记、淘气包马小跳……
课外书可以让我们学到课本上学不到的知识，还可以提高我们的写作能力，丰富我们的视野，所以我们要多看课外书。
捐书【三】：
今天，我们学校有一个特别的活动，就是给贫困山区捐书。
我想：贫困山区的人们肯定特别穷。有的吃不饱，穿不暖；有的上不起学；有的虽然能上学，但家庭条件特别困难，买不起课外书。有的孩子上学每天要走很远的路，中午都不能回家吃饭，晚上还要走特别远的路才能回家，和我你们现在的生活比，他们可真是太可怜了！！
我捐的书是一本《看图写话》，其中有一幅图的写话，还有多幅图的写话。书中有很多动物和人物：机灵的小猴，勤奋的的小松鼠，废寝忘食的牛顿，学习刻苦的高尔基······
我希望我的书可以给任何一个小朋友，他以后可以认真写作，成为一名作家。我似乎看到了一个小朋友，正拿着书全神贯注地读着呢！
捐书【四】：
王老师让同学们带一些自己看过的好看的书，可我也不知带些什么书，回家我就告诉妈妈了，我妈妈说捐书很好呀，孩子，那是件很有意义的事情。妈妈就找了我以前读过的书，下午我就把书带到了学校。]zhaichao.com[
通过这次捐书我也觉得捐书是一件很有意义的事情，因为可以帮助那些想读书而没有书读的孩子，所以我要珍惜现在的读书环境好好学习，以后有机会我还会捐书。