小学关于学生合理使用手机的倡议书(精选5篇)

小学关于学生合理使用手机的倡议书(精选5篇)

时间:2023-04-14 10:36

  今天摘抄网小编为大家整理了小学关于学生合理使用手机的倡议书5篇,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  第一篇:小学关于学生合理使用手机的倡议书

  亲爱的同学们:

  如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣,同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。

  目前,在课堂上用手机上网、短信聊天、玩QQ、玩游戏、听音乐、看小说,甚至接听电话等现象愈演愈烈。“小学上课费嘴,初中上课费笔,高中上课费脑,大学上课费流量”,昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,QQ声,游戏声,声声不息”,“世界上最遥远的距离,是老师在讲课,而学生在看手机。”诸如此类语句不仅仅是戏谑之词,多少大学生可以对号入座,多少人沉迷手机以至于“玩物丧志”,变成了手机的“奴隶”……我们每一个大学生都应该扪心自问。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。

  同学们,我们不能做“口号的强人、行动的矮子”,既然学习是我们的第一要务,那么如何增强学习能力,提升学习效果,就是我们大学生必须首先正视的问题。在此,我们向全校同学发出倡议,共同开展“无手机课堂,拒做低头族”活动:

  一、上课时间,不带手机。从今天起,做一个尊重知识、尊敬师长的人。

  二、学习场所,关掉手机。从今天起,做一个专心学习、严于律己的人。

  三、集体活动,慎玩手机。从今天起,做一个关心集体、团结友爱的人。

  四、课余时间,少用手机。从今天起,做一个热爱生活、乐于实践的人。

  五、勤俭节约,拒绝攀比。从今天起,只在学习上竞争,不在手机上攀比。

  六、党员团员,率先垂范。从今天起,党员团员要以身作则、作出表率。

  同学们,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。让我们行动起来,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,上课时请自觉关闭手机,让手机远离课堂,还课堂以宁静。让我们为营造一个优良的学习环境,争创文明课堂做出我们的一份努力吧!(www.zhaichao.com)

  第二篇:小学关于学生合理使用手机的倡议书

  随着当今社会的发展,手机已在各个领域成为了人们生活中的必需品。在通讯、交通、娱乐、资讯等方面我们都已离不开手机的帮助,可随着手机利用率的增加,也给我们和孩子带来了不少负面影响。

  尤其对于孩子来说,除了正常的通讯,用手机玩游戏已变成了每个孩子必不可少的娱乐活动。这项娱乐活动让孩子们痴迷不已,不能自拔,导致很多孩子上课不专心听讲,学习成绩下降,甚至严重影响孩子的视力。

  如果经常玩手机,会导致视力下降、颈椎腰椎关节疼痛。而孩子们正处在成长期,玩手机会直接影响到他们的心理健康,身体生长发育,变得多动暴燥。这是我们每一位家长都不希望看到的结果。

  但当我们批评教育孩子不玩手机时,却没有想到其实现在孩子沉溺于手机,原因大部分在于父母,如果父母能放下手机,多一点时间陪伴孩子,孩子沉溺于手机的现象自然会减少,作为孩子的启蒙教育的家长要给孩子做榜样教育。

  如何正确使用,确是我们作为家长的必修课。作为孩子们成长引导者的家长,我们有着不可推卸的责任,在此向每位关心爱护孩子身心成长的家长们发出以下倡议:

  1。删除手机里的游戏,由自我作起,远离电子游戏;

  2。在家里尽量放下手机,与孩子一起多读书;做学习型家长。

  3。利用假期带孩子走出家门,参加公益活动,参与各类运动,体验乡村生活,领略大自然的风光。

  让我们一起以身作责,带领孩子们远离手机,走近书海,感受书本带给我们的文化气息;走近社会,体验各种离开手机后的不一样的生活。让我们一起努力,努力带领他们健康成长,快乐生活。

  第三篇:小学关于学生合理使用手机的倡议书

  亲爱的家长朋友们、同学们:

  随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。越来越多的小学生成为“手机一族”,对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校向全体学生发出“合理使用手机”的倡议。

  一、认识手机危害,自觉抵制诱惑

  手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:

  1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫;眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象;长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。小学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

  2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振,上课注意力不集中,学习成绩直线下降。经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

  3、沉迷手机影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。

  二、远离手机危害,倡导健康生活

  1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,确有特殊情况需将手机带入校园的,须经家长同意、书面向学校提出申请,进校后将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。

  2、学生在家尽量避免使用手机,如有查阅资料等需要,原则上不要超过20分钟。

  3、家长不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

  4、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,给孩子树立好的榜样。

  5、家长要多用其它活动取代孩子玩手机的时间,带孩子多参加各种活动,体验生活乐趣,淡化孩子对手机的依赖,做更多有意义的事,养成健康的生活方式,培养更大的格局。

  亲爱的家长朋友和同学们,让我们从今天做起,从自己做起,家长争做表率,学生自觉克制,共同为孩子创造良好的学习环境和温馨和谐的空间。

  我们的口号是:远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑游戏,从我做起,从现在做起!

  第四篇:小学关于学生合理使用手机的倡议书

  尊敬的各位家长:

  您好!

  随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的孩子们带来了许多隐患。现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。

  一、学生使用手机不利于身心健康发展。

  学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。

  二、易受不良信息的污染。

  手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。

  三、破坏校规校纪,影响教学秩序。

  调查发现,有些学生晚上长时间玩手机游戏,白天精力不足,影响学习效率。

  四、配带使用手机,形成安全隐患。

  一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

  为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,我校发出以下倡议:

  一、远离手机,防止依赖

  作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,严禁学生将个人手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。在校期间,如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任、任课教师的手机;如家长有事找学生,可直接联系班主任由教师代为转告,如有急事发生,教师会主动联系家长。

  作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

  二、关注视力,正确使用

  学生在家使用手机,需要家长的督促和指导,家长管理好孩子的手机上网时间,周一至周五,无特殊需要,不能使用手机。周末或节假日期间,可在家长允许的情况下使用,每次不超过半小时,每天不超过一小时。指导孩子合理使用手机,文明上网,切实让手机成为学生进步的助推器。引导学生正确使用手机,不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的诱惑。

  三、放下手机,真情相伴

  家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。

  四、制定规则,互相监督

  家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。

  五、做好表率,家校共育

  家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。

  减少使用手机是每一个父母的“修行课”,合理使用手机是每一个孩子的“必修课”,但一群人的力量是无穷的,愿你我共同努力,共同营造良好的手机使用环境,用智慧创造幸福生活,共建美好未来!

  第五篇:小学关于学生合理使用手机的倡议书

  亲爱的同学们:

  伴随着智能手机的发展与普及,手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时,也悄悄走进了我们的校园,这让学校学风悄然间发生了变化。

  为严肃课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,营造良好学风,学校向大家发出如下倡议:

  1、消除课堂陋习,提高学习效率。上课时认真听讲,积极思考问题,踊跃参与课堂讨论,认真做好笔记,提高学习效率。

  2、养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯,杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,倡导“走下网络、走向操场”,多参加有益于身心健康的集体活动。

  3、手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且没有社会经验的你,很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔,严重影响了你的健康成长与发展。个别学生因受不健康内容的影响,学业成绩下降严重,甚至有学生因此违纪违法,最后走上犯罪的道路。

  同学们,尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名学生应该具备的基本素质。从现在起,让我们从“无手机校园”做起,让良好的学风传遍校园的每个角落。

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