以下是摘抄网小编整理的记一次游戏作文14篇,希望对大家有所帮助。
第一篇:记一次游戏作文
大家相信我们的手上有眼睛吗?其实,我们的手上也有眼睛。这不,老师为了证明给我们看,特地安排了一场有趣的游戏。
游戏分成三轮。老师宣布第一轮游戏规则:闭上眼睛,手伸向后背,用手指触摸小物件。老师把我请上台开始游戏,看着老师的眼神,我的心怦怦直跳,仿佛几小兔子在我心里跳来跳去。老师一声令下:“游戏开始!不许偷看!”我心里慌乱一阵。老师神秘地拿出一件东西,放在了我的手里。我闭上眼睛一摸,顿时眉开眼笑,说道:“这也拿来让我猜,尺呗!”老师接着问道:“是新的还是旧的?”老师本以为这下可把我难住了。我用手再次摸了摸尺,这尺很光滑。便说:“旧的。”老师满意地说,“猜对了,今天是什么日子呢?”我脱口而出:“我的幸运日呗!”引得同学们哄堂大笑。
正在这时,表师又迫不及待地说:“第二轮开始,游戏规则是把小物件放在手心,但不允许用手指触摸小物件。”我点点头示意我已经准备好了。老师用手抓住我右手的五个手指,并以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的东西塞进了我的手心。我感觉到物体在我手心里滚来滚去,便脱口而出:“是鸡蛋!”老师带着试探的语气问:“你确定是鸡蛋吗?要不你再猜猜?”我用左手摸了摸脑袋,不好意思地说:“是鼠标。”老师这才点点头。
第三轮又开始了。规则是把小物件分别放在手臂、胳膊上感受物体是什么。老师小心翼翼地把一个很小的物件放在我的胳膊上,我用皮肤感受了一下,觉得这一定是一个非常小的物体,到底是什么呢?我眉头紧锁,急得脸红得像个大苹果,小声地说“粉笔头。”老师请我坐下,同学们笑得前俯后仰,我一看原来是个笔筒。
“叮铃铃”下课了,同学们继续玩起了触觉游戏。同学们都被自已的想象力逗乐了。教室里成了欢乐的海洋。
通过这一连串的游戏,我总结了一个道理:“原来有心就有眼睛,手上真的有眼睛。”
第二篇:记一次游戏作文
一天周日的早上,我和我的朋友刘才,刘省,刘佳昌还有王志超,玩警察抓小偷。规则是,适合人数五到八人,首先先订一个区域,玩家不能超过这个区域,然后石头剪刀布谁输了谁抓,一般五人游戏中只有一个警察,八到七人,却有两个警察,只要警察抓到了小偷,就算警察赢。[本内容由 摘抄大全 WWw.zhAichao.com 整理]
要是在20分钟内以内没有抓到小偷。就算小偷赢。如果警察在20分钟内抓到许多小偷,那就算抓到第一个小偷的人,来当下一轮的警察,一场精彩的游戏开始了,我们先石头剪刀布,第一局输的人是我和刘佳昌石头剪刀布,我心里忐忑不安,生怕自己输给刘佳昌,但是幸运女神还是转到了我这一边,我赢了人家充当抓的我们限制的区域是一整个小区,因为比较不喜欢自己一个人躲在一个地方,所以我就拉帮结伙的吧,我把队友都叫过来了。
我心想只要我们在一起什么事情都可以解决,弱势我们就躲在一个车后面,可以方便逃跑,谁知刘佳昌只找了五分钟就回家吃饭了,知道这件事的,知道这个事的真相,我们又可气又可笑。
第三篇:记一次游戏作文
童年里我最喜欢玩的游戏是一二三,木头人。
今天老师宣布要跟我们一起玩这个游戏,班上一阵喧嚷后又安静得出奇,我们大眼瞪小眼,大家都很期待游戏的开始。老师说如果她喊:“一二三木头人,不许说话不许动后,每个人都要摆一个造型也不能笑,如果动了说话了或笑了都要上台表演节目。”我们都摩拳擦掌跃跃欲试。
游戏开始了,当老师说一二三,木头人,不许说话,不许动时,我做出了一个坐端正的姿势,眼睛还时不时地瞄向别处,这不瞄还行,一瞄就想笑。——瞧,汤济凯手捂着眼睛,脸朝着我,吐着舌头,一直在逗我笑,我差点笑出声来,只好眼睛盯着别处。我又发现钱昕语在椅子上准备摆一个“金鸡独立”的姿势,可能是因为身子不大稳,所以身子颤巍巍的,差点摔了下来。就在这时,安尊正讲了一句话,被老师发现了,于是老师就让他上台表演节目。他跺着脚走上了讲台,他表演的是三打白骨精,逗得我们哈哈大笑。这时,老师语重心长地说:“玩游戏要讲究技巧,比如你可以扮个鬼脸,逗别人笑,这就是技巧。”我们都恍然大悟,点点头笑了。
这次游戏带给我们了无限快乐,也让我们懂得了做事都想办法动脑筋找技巧才能做得更快更好。
第四篇:记一次游戏作文
上体育课的时候,老师组织我们玩了一个游戏——“长江黄河”,记一次游戏(之二)作文。老师先把我们分成了两队,一队是“黄河”,一队是“长江”,我是“长江”。老师说:“如果我喊‘黄河’,‘黄河’就赶快向后跑,跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说:“我喊‘长江’,‘长江’就向后面跑,跑过那条白线。”
说完就指着我们身后的那条白线。游戏开始了,老师大叫“长江”,于是我赶紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线,向后一看,“黄河”没抓到一个“长江”。又一轮游戏开始了。老师叫到“黄河!”我赶紧向前面跑去,“黄河”也不甘示弱,马上向后一跑,便过了白线,于是我们无功而返。新一轮又开始了,老师又叫道“黄河”,我对面的师旋,因为没听清楚,依然向我们这边跑,于是,我想这是个好机会呀!这时,她也觉察到‘情况’有些变化,于是她马上掉头往回跑,于是,我奋力向前跑,终于在白线前抓到了她。同学飞快地聚集在了我周围,有的说:“放了她吧,因为有时候‘黄河’会把抓到的‘长江’放了的。”有的说:“枪毙了吧!免得夜长梦多。”经过一番讨论,决定把她放了。这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。
第五篇:记一次游戏作文
今天妈妈和我一起玩游戏——实战。
第一回合开始,妈妈过来了一拳,我拦截了,我正得意之时,可没想到妈妈紧接着又来一脚,我躲不及,摔了一个跤。我大叫:“没你这么干的。”我刚起来大声说:“你看好了,看我怎么灭了你。”“来呀,让我看看你那些真功夫呀!”“来就来。”我小声地说,”我还怕你不成。“于时,我们开始第二回合。说时迟那时快,我踢了一脚,妈妈用手拦,可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手,我们又继续,过了一会儿,我发现妈妈的裤子上有许多淡淡的脚印。妈妈的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。
妈妈说,打实战是为了锻炼专注力,观察能力和应变速度。双方情况每分每秒都在变化,根据情况,自己也随时调整,一不小心,就会被挨打。而且打实战重要的是避实击虚。
妈妈经常会出一些又有趣又好玩的游戏,让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。
第六篇:记一次游戏作文
今天,我们在小区的平台上举行了一场别开生面的陀螺擂台趣味赛。
陀螺擂台趣味赛的规则是:选手各站一边奋力抽自己的陀螺,让它朝对方撞去,直到其中的一方被撞翻才分出胜负。
比赛开始了,我的陀螺闪亮登场。它是由两个铁环,一个滚环,还有钢组成的,还穿着一件红蓝相间的外套,很像一个被改造过的太极,看上去又漂亮又帅气。我首先在湿地上试了试速度,只见陀螺激起了一朵朵水花,亮晶晶的,看来我的陀螺实力可观,十有八九能赢。
可不一会儿,我的陀螺就碰到了一位强有力的对手,那就是小羽。小羽的陀螺可真是装备齐全啊,就像一位威风凛凛的大将军,我禁不住为自己的陀螺捏了一把冷汗。当“开始“一声令下,我和小羽都使出了全身的力气,用力一扯,两个陀螺就在场地里欢快地跳起舞来。不好,小羽要向我发起“进攻”了,我的陀螺速度快,闪开了。就这样边攻边追,躲也躲不过了,它俩还是撞上了。只听“咚”的一声,两只陀螺拥抱了一下,立即又分开了。它们慢慢地摇摆,想稳住身子,却已无能为力了,只好歪着身子躺在地上不动了,就像两个玩累后睡着的娃娃一样,样子真可爱。
最后,小羽的陀螺先败下阵来,我的陀螺获得了胜利。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,但对于好胜的我来说,也足以陶醉许久了。
第七篇:记一次游戏作文
星期四下午,语文老师组织我们做了一个游戏,名叫正话反做。
游戏规则是:老师说一种动作,我们要马上做相反的动作,谁要是做错了,就要罚下场。老师把我们分为三组,哪一组能坚持到最后就赢了。
同学们都用期待的目光盯着老师,我却很紧张,心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下:“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手,只有几个没有反应过来,举的是左手,所以,就出局了。游戏在继续进行着,同学们都玩得兴高采烈。接着,老师又说:“同学们心里高兴吗,笑笑吧!”教室里马上哭声一片。我们这组,小程笑了,就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声,其实心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使劲儿憋着一直哭,不笑。直到老师喊停,我才长舒一口气,哈哈大笑。这回,可有一点难度了,“左手摸右脚”,只见同学们手忙脚乱,有的左手摸左脚,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,无可奈何,他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了,其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”,我没有听清楚,就右脚向前迈一些。最后,我和第一组的人出局了,第二组赢了。
这次游戏真有趣,虽然我输了,但是我明白了无论做什么事,都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩,我一定会赢!
第八篇:记一次游戏作文
在一个晴空万里的下午,操场上,三四班正在热火朝天地比赛拔河。
比赛开始了,裁判员红旗一挥,三四班的运动小将们脚蹬着地,手拽着绳子,咬住牙关,拼命地向后拉。你看绳尾压阵的小峰,绳子在他手中,像受惊野马的尾巴一样疯狂地摇晃着。可他还是镇定自如,犹如一尊石像一样纹丝不动。他用力一拉红丝带慢慢向我们这边靠近。就在我们以为胜利在望时,不料,小峰被一块小石头绊倒了,可他没有松开绳子,顽强地爬起来,继续死死地拽着绳子往后拉。可红丝带还是往三班那边靠近。我们急得脸憋得通红,豆大的汗珠直往下淌。
一旁的老师也急得大叫:“加油!加油!如果我们班胜利了,每人加50积分!”
这下子,大家都乐了,使出吃奶的劲儿,往回猛地一拽,红丝带瞬间偏顺我方了。
胜利了!我们胜利了!全班同学一蹦三尺高,比赛在大家欢声笑语中圆满结束了。
第九篇:记一次游戏作文
今天课间,老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的游戏。它的规则是两个人绑一根绳子走到终点,再走回来,途中绳子掉了,要重系,不可直接回来,没到终点回来无成绩。
第一场练习,大家情绪高涨,王成浩以迅雷不及掩耳之势给舒俊鸿、陈豪系了一条红绳子。我盯着他们看,感觉心都快跳出来了,腿抖个不停,冷汗止不住地往下流,像一条条鱼被瀑布冲下水一样。
“3,2,1,开始!”随着潘老师一声令下,舒俊鸿、陈豪飞也似地全力向前冲。“加油,加油!”。我们组奋力呐喊,王成浩喊得青筋都快爆了出来。看到第三组比我们快了一点,大家赶紧把绳子从腿上拿出来,放在我和柯鸿笔脚上,我们方法比别的组快很很多,所以先出发了。
我知道我的一步是鸿笔的1。5步,所以尽量放慢了速度。但是鸿笔还是跟不上,我的脚跟被勒得很痛,绳子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一条条红色的印子。鸿笔的后脚跟也被勒得很痛,眼泪都在眼眶里打转了。正当我们快要放弃时,突然我听到我们组加油声越来越大,于是疑惑地转过去,发现其他组已经有到达终点,特别是第三组遥遥领先。我马上跟柯鸿笔说再快点,大步流星地连走带跑朝终点迈进。后来我们终于到达了终点,感觉累的喘不过气来,脚也肿的不行了。这时候,王成浩说:“练习第一名,我们组!”。我才松了口气,我知道这个练习第一是团结获得的。
这正印证了一句话:团结就是力量!只有发挥大家的共同努力才能到达既定的目标!
第十篇:记一次游戏作文
今天下午,我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉!老师开始说游戏规则:“当老师点到哪位同学,那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔,同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落,同学们就开始跃跃欲试了:有的同学好像在思考着什么,有的.同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时,老师便就随便点了一位学生上台,可老师请的并不顺利,这位同学坐在座位上一动不动,他在想什么呢?可能是害怕自己画不成把!最后,经过老师的鼓励和同学们的劝说,这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台,但他拿起粉笔后,并没有马上开始画,而是犹豫了一会儿,他在想什么呢?大概在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿,这位同学平稳的抬起双臂,在黑板上同时画出了方和圆。真奇了,我本以为他是画不成,但他却平稳地画了出来,这个结果出乎我的意料,使我大吃一惊。
通过这次游戏,我知道了:我们干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我们什么事都干不好!
第十一篇:记一次游戏作文
晚上,我和我的朋友们一起去玩游戏!到了7:30我们就在小店旁边玩起了五步三。
激动人心的五步三开始了!
我和宋美怡,苏子善一起当老鼠,乐乐当猫。所以我们老鼠先走五步,心里数:“一,二,三……”我一回头,哇我跳了那么远!我掐了一下我自己,心里想:“这不是梦!天呐!”距离跟别人跳的差不多,就差了几厘米而已!到乐乐跳的时候,我们就帮她数,否则她就要犯规了,“一,二,三……”哎!她还是和以前一样跳的那么近,但是,毕竟她走三步,我们走五步,这样的竞争太不公平了!我悄悄的跟朋友们说:“我们不能这样去攀比别人。”朋友回答道:“喔好的!”现在乐乐要跟苏子善石头剪刀布了。“石头剪刀布”乐乐赢了,太好了!轮到乐乐和宋美怡石头剪刀布了。“石头剪刀布”哇宋美怡赢了,太好了!又轮到我和乐乐猜拳了,“石头剪刀布”我赢了!太好了,我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头!这时,妈妈打电话给我说:“大宝!快回家了!9点30分了!”我回答妈妈说:“哦,我玩到9点40分回家。”妈妈同意了,我又继续玩起了游戏。
过了一会,“叮!叮!叮!”妈妈又打了一个电话过来说:“大宝!快点回家了!”我说:“好的!”我伤心的走了。
回到了家里,就休息了四五分钟就去冲凉了,冲完凉就跑到房间睡觉了,妈妈悄悄的对我说:“做个好梦!”
第十二篇:记一次游戏作文
今天,上语文课时,老师带我们玩‘齐心协力’。这个游戏是五个人一组并排,相邻俩人用红领巾把脚相互绑起来,在游戏中如果红领巾松了得把它重新绑紧,如果有人摔倒了得把他扶起。
到了操场分组过后,我们就开始练习。我们组排好队形,游戏开始了,这时于景怡绊了一跤,我们这下子可生气了,一下子吵了起来。结果才练习一会儿就轮到我们组去比赛了。
到了老师指定的位置后,我们个个都紧张了起来,我旁边的单顺欣用手紧紧地抓住我的手,还不时抖了几下,其他几位同学也抖得历害。我呢?也只好临时抱佛脚了。
“比赛开始!”这时裁判喊到。我们组不知怎么的,愣了两三秒,这时第一组已经遥遥领先了,我们看了也不甘示弱,笨拙地追了上去,可我们手忙脚乱,差点摔了一跤。哎!这下我们组输定了,正沮丧时,不知是谁带头冷静了下来,大声喊到:“一二。一二……”我们的心也慢慢静了下来,也跟着一起喊,这时我们的配合越来越默契了,速度也越来越快,就快赶上前面一组了!可惜他们已经到终点了,我们也就差那一步之遥了。就这样我们得了班级第三名。
这次比赛虽然是个游戏,但是我们也要认真对待,做什么事情都不要临时抱佛脚。特别是团体活动大家更要齐心协力!
第十三篇:记一次游戏作文
每次周天练拳道时候,教练总是要给我们玩一些有趣的游戏。这一次教练带了很多绳子,我们都在猜测:可能是拔河吧。可是拔河不需要这么多绳子啊,而且这个绳子还很短。教练说:“你们安静一下,不要猜了,我们今天玩两人三足游戏。”一听到这个名称,我们就“哇啦哇啦”叫成一片。活跃的男生就像花果山的猴子,高兴得手舞足蹈,文静的女生们也拍着手叫着“太好了,太好了!”教练把大家分成三个组,每组十人。在准备阶段,各组人员认真地绑好绳子,整齐地站好。
教练哨子一吹,游戏开始啦!第一组立刻抬起脚,可刚迈一步就听见叫声:“不行,不行,我要摔了!”“为什么走不动了?”两边的人往前拽,中间的人却一直不动,其他观看的组员都急得催他们:“快点走呀!”可他们没办法走动了,只好放弃。第二组上场了,因为走的步伐不一致,走的歪歪扭扭,有几个人差点趴到地上,我们在场外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三组,我们的组长是个“机灵鬼”,他的眼睛转了几圈,然后叫我们围成一个圈,小声说:“上场了全听我指挥,我喊“一”出左脚,喊“二”出右脚,不许走乱!”
我们上场了,“机灵鬼”大声喊:“一!”我们照口令出脚。全组脚步一致,围观的伙伴们都赞叹道:“好整齐啊!”教练也为我们竖起了大拇指。我们在“一二一”的口令下快速又整齐地到终点,得了第一。
这个游戏让我们明白了一个道理:团结就是力量!
第十四篇:记一次游戏作文
今天音乐课,我们班玩了一个游戏,名字叫“击鼓传盒”。
在游戏开始之前,老师先给我们讲了一下游戏规则:“我们有一个鼓,一个同学负责来敲,还有一个盒子,击鼓的同时,这个盒子也要在同学间传递。当击鼓的那位同学停下来时,盒子在谁手上,那个人就要回答盒子里的一个问题,要是没答出来,就有相应的惩罚。”
老师的话音刚落,同学们有的紧张,有的好奇,还有的恨不得长一双透视眼看看盒子里到底是什么题。我既好奇又紧张,心跳一会快,一会慢,忐忑极了。
游戏开始了,只见盒子像离弦的箭一样飞速移动着。眼看快要传到我了,我的心跳越来越快。突然,鼓声戛然而止,盒子差一点就落到我的手里了,我立刻松了一口气,心中的那块石头已经安全落了地。同学们幸灾乐祸起来,而我身边的那位同学忐忑不安,因为她接住了盒子。
老师帮她打开盒子,拿出字条读道:“请大声说出自己的名字,即可获得五颗星。”老师话音刚落,我身旁的同学一下子从紧张变得欣喜若狂。她大声地说出了自己的名字,就这样轻而易举得了五颗星。其他同学有的羡慕,有的懊悔不已,有的跃跃欲试……
鼓声继续,笑声不断。那鼓声忽快忽慢,忽重忽轻,笑声、尖叫声也时缓时急,时高时低……
叮铃铃……下课铃声响了。同学们有的擦汗,有的叹气,还有的直拍桌子,都在期盼着下次音乐课早点儿到来。