关于森林里的动物作文(精选4篇)

关于森林里的动物作文(精选4篇)

时间:2023-04-22 16:41

  第一篇:范文三:森林里的动物

  森林里的动物

  一天大象公公跟皮皮说:“我的本领可大了,我可以搬动一棵大树。”皮皮说:“我可以爬上一棵高大的树。”他们都争着说:“我的本领大,我的本领大。”

  大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口,异口同声的说:“奇奇,快点下来,我们要找你评评理。”奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说:“你们要我评什么理?”大象公公和皮皮说:“我们要比谁的本领大”,皮皮指向前面的苹果树说:“谁先摘下树上的苹果,就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边,皮皮说:“这条河的水太深了,我又不会游泳,这可怎么办呢?”大象说:“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上,在大象的帮助下过了河。当他们来到树下时,大象抬起头,看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说:“好高啊,够不着,怎么办呢?”皮皮说:“没关系,我会爬树,让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说,我们拿到了苹果,可以让我们知道谁的本领大了吧!奇奇说:“你们两个人的本领都很大,大象公公能过河,皮皮可以爬树,所以说你们两人的本领一样大。”

  他们俩听了奇奇的话觉得很有道理,是的每个人都有自己的缺点和优点,在生活中我们应该取长补短,互相帮助。

  第二篇:范文一:森林里的动物

  作者:丁涵韵冬天过去了,春天又来到了,森林里面的小动物都出来活动了。

  它们有的在草丛中出没;有的在泉边饮水;有的在树上歌唱;还有的在花园里赏花。大家都笑的合不拢嘴。百灵鸟对大家说:“今天我们来开个歌唱会把。”

  大家考虑了一会儿,齐着声音说:“好!”百灵鸟很快把一个简单的舞台造好了。接着它拿着话筒说:“森林是我们的家,我们要多植树,这样我们就可以安居乐业了!”

  说完后,它又说:“接着请黄莺给我们唱首动物的家。”她穿着黄色的礼服,拿着话筒,上去唱歌了。她的歌声很动听,时而粗,时而细。大家都鼓起了掌。

  接着每个动物都唱过了,歌会都结束了,动物们回家睡觉了。小兔子睡的时候,发现外面有声音,吓的直往被窝里钻。

  第二天早上,它们起来的时候,发现多了好多树,小兔子顿时明白了,就对大家讲述了昨晚的声音。[zhaichao.com]

  动物们都给小树浇水,小树也渐渐地长大了。

  振宁学校三年级

  指导老师:怀宁童心圆作文张老师

  第三篇:范文四:森林里的动物们

  在一个黑夜里,一道黑影闪过。迅速的在天空中流下一条优美的弧线。

  第二天,阳光明媚。百灵鸟在枝头唱着优美动听的歌,蚂蚁在忙自己事业,而其他动物们则在寻找食物。而在他们这忙碌的瞬间,危险正悄然的靠近他们。

  “嗷呜”一声震耳的响声,传遍森林的每一个角落。

  每一个动物都惊呆了,这是怎么回事,难不成是人类闯进来了,不可能的啊,这是一个远古森林啊。人类是怎么发现的'呢!忽然一只带有花纹的漂亮喵咪闯了进来;“喵喵,不好了,不好了。我们的森林之王不知怎么的被人杀害了。喵喵,怎么办,森林之王这么列害。如果换作我们会怎样呢?喵喵,逃命啊,喵!”

  整个森林慌了。各位动物们都准备收拾行里逃到千年古树的树枝上去。而这时,一只身材魁梧的狮子闯了进来,问道:“怎么了,你们这么慌张?”而身边的一位老鼠好心的提醒道:“吱吱,不好了,森林之王被杀了。吱,那个杀害森林之王的肯定跟我们有仇。赶紧逃命吧,吱吱。”“哦?那真是有趣啊。不如你听我的,先在呆几天看看它又没有了。如何。”老鼠看到它这么说,心中想象,这位大汉这么魁梧,肯定行吧。“那好吧,既然你这么说了,动物们快来啊,有位大汉说要来保护我们,快来啊!”大汉听到这词狮子不禁流出两滴汗珠。一时间所有的动物们都汇聚了过来,看到狮子魁梧的身子,不由得颤了颤,好大的威严啊。一定能保护我们。

  不知不觉两年过去了。狮子也成为了新的一代森林之王,狮子看到动物们这么拥护他,心里很不好受。而今日它召集了所有的动物们,说道“其实我就是杀死你们上一代森林之王的人,其实我本想杀了你们,可是看到你们对我这号,我于心不忍啊。所以,我这条命,交给你们处置吧。”各位动物听了有的惊慌大叫,有的甚至哭了出来。而在这时一到声音说"你杀了我们以前的大王,但是,你也一直在保护我们啊!我们怎么能杀了你啊“一时间所以的动物都接应上“是啊,是啊”。

  从此狮子和动物们过上了宁静幸福的生活。

  六年级:牙四小

  第四篇:范文五:森林里的动物们

  清晨我到森林里,

  一眼就望见,

  兔子白白的绒毛。

  啊!我看到

  一只小松鼠

  在一棵老树上

  若隐若现。

  往前走,

  我听见

  鸟儿在歌唱。

  它们的歌声,

  是一场听觉盛宴。

  动物们多么可爱,

  它们生活在

  大自然的怀抱。

  二年级:zsdhnn

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