第一篇：恒心作文600字
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
——题记
恒心是坚持的力量，是誓不罢休的决心，在绝望的日子里，鼓舞着我们在黑暗里踽踽独行。
贝多芬曾说过：“我听见命运在门外怒吼，但我要扼住命运的咽喉。”作为一名音乐家，上帝让他有了过人的音乐天赋，却让他失去了作为一名音乐家最重要的听力，双耳失聪了，他也没有放弃，而是将筷子插进钢琴，以筷子的振动来判断发音，是恒心，让他创作出了一首首传世的曲子，是恒心，让他无视身体的残障成为举世闻名的音乐家，为人们所尊重。
恒心，让他有志者，事竟成。
恒心是坚守的力量，是永不言败的毅力，在黑暗的日子里，鼓舞着我们在前进的道路上走一步再走一步。
伟大的发明家——爱迪生，之所以可以成为“发明大王”，就是因为他的坚持不懈，持之以恒的工作态度。如果他半途而废，那么电器时代就不会来得如此早。正是与恒心相伴，他才能经过一千多次的失败后还继续探索，最后找到了适合做灯丝的“钨丝”。
恒心，成就了他人生的辉煌。
而人若是失去了恒心，那将是永远的失败。自投乌江的项羽，经常被人遗憾于“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果他恒心稍强，说不定会有新的风采，也不至于自投乌江，结束了自己的生命。由此可见，一个伟大的人，如果没有恒心，那也只能失败而终，遗憾千古。
无恒心者，无事可成！
贝多芬与爱迪生他们之所以伟大，被人们所尊重，是因为他们有“恒”之精神，让他们成功！
伟大并不是天生的，只要你在逆境中持之以恒，坚持不懈，离伟大就不远！
第二篇：恒心作文600字
“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。”胡居仁的这幅对联，告诉后人，做事情贵在坚持。坚持是成功的基石，胜利的前提。中华上下五千年，古今中外有多少莘莘学子成功的事例都在不断诉说着：做事情有恒心方能成功
李时珍27年跋涉尝尽百草方有《本草纲目》；徐霞客用毕生游历山洞，终著成徐霞客游记；邓稼先，大漠中不放弃研制导弹，才有“两弹元勋”之美称，居里夫人陋室冶炼几吨化工废渣，才发现了镭。每一个成功者的背后，都是数十年如一日的坚守。]www.zhaichao.com[
我们都知道，做事情最重要的是持之以恒，持之以恒就要注重平日积累，而非临时抱佛脚，古人云：不积跬步无以至千里：不积小流，无以成江海。只有注意日常积累，才可能成功。
如果没有二十年来日日的坚持，从黎明至黄昏无数个日夜的坚持，就不会成就书圣王羲之。你可曾听过水滴石穿？一滴水珠如何与坚石抗衡，那就在于日复一日的积累。我们都很平凡但是只要你积累的多，拥有的多，那么你就会成为明日的巅峰。
持之以恒就是要坚持，我曾读过这样一句话：做一件事并不难。难的是坚持，坚持一下子也不难，难的是坚持到底。海伦。凯勒双目失明，双耳失聪，但是她不放弃，从一个让人同情的小女孩成长为位让全世界尊敬的女强人；爱迪生十年的研制，数万次的失败，才有了电灯以及两千多项发明，铁棒也会成针并非是虚言。
只要肯坚持，就没有什么做不成，没有什么做不到的。
常言道，坚持就是胜利，成功的路上不是一帆风顺，成功没有捷径可走，唯有坚持。
只有坚持到底，才能成就更好的明天。只有持之以恒才能成功，人生贵在有恒心，让我们拾起恒心，整装出发吧！
第三篇：恒心作文600字
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话是高尔基爷爷说的。我就像他说的一样，只要读起书来就把别的都忘了，如饥似渴，比吃面包还香呢！
最近，我读了我校教材——《享受那片蔚蓝》中的“我做了男‘阿姨’”。这篇文章是王剑平叔叔写的，它的主要内容是：王叔叔高中毕业后回到了河南省原阳县路寨乡农村。一天，他看到一名村民因为自己的孩子整天的疯跑疯玩，不懂知识、不懂礼貌而羡慕城里孩子能上幼儿园。王叔叔看到这儿，感慨不已，决心为农村孩子办一个幼儿园。
他要办幼儿园的消息很快就传开了，很多人都觉得王叔叔太天真了，嘲笑他、反对他。面对困难和阻扰，他铁了心，不顾众人的阻挡，想方设法建设幼儿园。终于，王叔叔凭着自己的决心和意志，创建了幼儿园，并取名为“小太阳”。
后来，因为“小太阳”幼儿园不断成长，受人爱戴，王叔叔又办了好几个幼儿园，成了孩子们的快乐天堂。
有一次，我学骑自行车。刚开始，我骑得很差，刚踩了几下就摔下来，骑的东倒西歪的。可我毫不气馁，一遍一遍骑，可还是失败了好多次，有几次，甚至还从自行车上摔下来呢！
我痛得哇哇直叫，可又不能放弃，只好继续学。又练了无数次，可是只进步了一点点，还是骑不好。我泄气了，把自行车往旁边随手一扔，正想回家。这时，妈妈对我说：“乐乐，不能泄气，失败乃成功之母。我相信你一定行的，你一定能不怕阻挡，克服困难的。”
妈妈的话给我我信心。我扶起自行车，继续一遍又一遍地苦心练习。终于，在我的.坚持下，我学会了骑自行车，而且骑得非常好。真是功夫不负有心人啊！
现在，我终于明白了：做任何事情不仅要有决心，还要有恒心——坚持到底，就是胜利！
第四篇：恒心作文600字
我从小就爱听故事，妈妈经常给我讲故事。有趣的故事在我幼小的心灵里留下了深深的印象。
上学读书，在老师的正确引导下，让我在知识的海洋里遨游。我学会了拼音，认识了许多生字，背诵了经典韵文，阅读了童话故事，让我从故事书中不断汲取营养，获得情趣，明白事理。是书中的故事滋润了我的心田，启迪了我的智慧。
《郑人学艺》这则童话故事给我留下了很深的印象：这篇文章讲有个郑国人，想学就一桩手艺，就决定拜伞匠为师，他跟着师傅学了三年，终于学会了做伞。师傅送给她一套做伞的工具，让他自谋生计。可是，遇上大旱年，连个问伞价的人都没有。他见买水车的生意很兴隆，便改行去学做水车。三年学成。谁知又遇上连续阴雨，河水暴涨，水车无人要。过了不久，郑国闹盗贼，家家都要做防卫武器，这个郑人又想去学铁匠。可是，年纪不饶人，他已抡不动大锤，剩下的只有唉声叹气了！
这个故事让我明白了做什么事情都贵在坚持，要持之以恒，遇到困难和挫折不能气馁。记得有一次，我参加英语培训班，这是一门新的学科，老师布置的作业，有听的，读的，写的，画的。加上语文作业，数学作业。门类一多，我有点不知所措。这门作业做做，遇到难题再做那门，难题越累越多，还有电视浮现在我眼前。当我心灰意乱，正要放弃时，妈妈走到我身旁语重心长的给我讲了上面的故事。
我想：妈妈为了让我走出大山，把我送到城市里读书，不就是拜师学艺吗？接受新的思想、新的事物吗？我怎么能遇到一点困难就放弃呢？世上无难事只怕有心人，我从此振奋精神，努力学习，快乐成长。
第五篇：恒心作文600字
我们班的音乐老师吴老师，每次教我们唱歌，都要弹电子琴，那琴声，让人陶醉在优美的琴声里，而“沉醉不知归路”。也仿佛余音绕梁，三日不绝，欢快洒落在人们心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼，使人羡慕不已。
听了这“天籁之音”，不仅佩服，还让爸爸妈妈买一架回家。我照着谱子弹了一首，妈妈听了，憋着嘴对我说：“不行不行！呕哑嘲哳！不连贯！”啊！好不容易斗完一首，还说不好听！”我很生气的说。”只要勤奋练习，没有什么做不到的。”
我一点也没听妈妈说话，一直在自责，连一首《新年好》都弹不来，哎！一次，我又听到了吴老师的琴声，那声音，宛如阳春白雪，天籁之音，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”啊！又忽然觉得那样自责不大好，应该更加努力才是啊！
后来，我一直在努力的练习弹电子琴，才发现，原来弹琴并不是想象中的那样简单，哪怕是最最最没有希望的事情，只要是有一个人去坚持做，到最后就会拥有希望。每次放学回到家后，做完作业，第一件事就是弹电子琴。我全神贯注地弹奏着。阳光明媚，好像太阳公公带着金黄的花束，带着林间的香气，带着亮光和温暖，带着满身的露水，撒满了人间，撒进了人们心窝，一切，都好像变得安静起来，我仿佛也看见了，看见了人们过新年，有的孩子在大人的陪同下，放着烟花爆竹......
每一个人做事，在动手之前，当然要谨慎考虑；但是计划已定之后，就要向定目标前进，不可以再有迟疑的态度，这就是有恒心。
第六篇：恒心作文600字
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。《贝多芬》
——题记
梅的坚贞不屈构成了寒冬里又一道亮丽的风景线;微不足道的种子长成了为人们遮风挡雨的大树;蜡炬成灰泪始干，照亮了前行者的道路。然而，作为人类的我们呢?何尝不应该让我们的生命得以升华，也成为自然界中一道亮丽的风景线呢?
既然选择了，就要走到最后。小水珠的力量虽小，却引有出了滴水穿石的成语。小算什么?坚持了，奋斗了，最后岩石上那一个个透着光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遗产，那可不是一天两天的事。
正所谓“有志者，事竟成”而我要说“有恒心者，事竟成”。5.12汶川大地震中，处于困境中的灾民有存活到七天以上的，更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当这位在地震中侥幸活下来的人时，他很简明的一句话，在那种恶劣的条件下，缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命，他的心里只有一个信念，那就是：我要活着!就这样，凭着这个信念，他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来，也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是，如果没有持之以恒的毅力，他没有坚持活下去的信心，那他还会是上天的幸运儿么?
不经风雨，怎见彩虹?人生之路注定是艰辛的，既然我们选择要将这条路走下去，那就必须付出，必须流血、流汗。不要对得起祖宗父母，最起码要对得起自己吧!就像奥斯特洛夫斯基所说的，“当我们回忆往事的时候，不会因过去的碌碌无为而悔恨。”是啊，当我们以后慢慢老去，回忆往事时，不会觉得没什么值得留恋，在生命的征程中会有那么一些值得回忆、美好的东西。
学古人的“有志者，事竟成”一旦立下目标就应坚持到底。换句话说就是：有恒心者，事竟成。
第七篇：恒心作文600字
操场上，人头攒动，加油声此起彼伏。只见我迈着大步，额头上时不时流下豆大的汗珠，在夕阳的映衬下，格外醒目。最后一圈了，我调整呼吸，开始冲刺，当我迈过终点时，再也掩盖不住我的欣喜。我做到了！3分40秒！我做到了！
步入初中，便是体能测试。我心中暗笑，体能测试？对我来说就是小菜一碟！当看着同学们一个个艰苦地在操场训练时，我便忍不住笑话他们：“干嘛这么辛苦地锻炼？看看我，就算不练也能满分！”当老师进行模拟测试时，我信心满满地站在起跑线上，可成绩却令我大吃一惊，1000米——4分20秒，我不禁有些惊慌失措了。
当面对同学的嘲讽，父母的批评，我对自己的信心有些动摇了。而当我看到海伦·凯勒的故事时，我被震憾了。海伦·凯勒从小失明，等待她的是无尽的?暗。可她并没有放弃，日复一日地坚持学习，终于写下了不朽名作《假如给我三天光明》。于是我对自己说：“亡羊补牢，为时未晚。我要转压力为动力，向同学们一展我的风采！”
此后，每天傍晚，操场上常常能看见我的身影。
夕阳亲吻着西山，霞光照耀着大地，校园的古树在日光的映衬下，在春风的吹拂下，轻轻摇曳着她那婀娜的身姿。一圈，二圈，三圈，我咬牙坚持着，细密的汗珠布满了我的额头。两腿如同灌了铅，几乎是一步一步往前挪，虽然我大口喘着气，但我的嘴角仍泛着微笑。虽然辛苦，但我坚信：只要努力定有回报！
当我再次站在起跑线上，我已不再象以前盲目自信了。我会以最佳状态，去奋斗，去拼搏，勇创佳绩！果然，我跑了全校第五名，我成功了。
一路走来，我凭着一颗恒心大步向前，像雏鸟一样日复一日地学习展翅飞翔；像小草凭着坚毅绽现勃勃生机；恒心伴我走向成功。