下面是摘抄网小编收集整理的重读 这本书作文大约有10篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：重读____这本书作文
李涵睿（小六）
《西游记》是四大名著中，我最喜欢的一部著作，他不像《红楼梦》那样哭哭啼啼凄凄惨惨，也不像《三国演义》三十六计尔虞我诈，更不像《水浒传》的官逼民反打打杀杀，《西游记》浓厚的魔幻色彩，深深地吸引着我，初读的时候我被孙悟空的神通广大七十二变大闹天宫所吸引，我为师徒四人一路上降妖除魔西天取经的九九八十一难的一个个小故事而着迷，读完之后仿佛只是看了场热闹的大戏。
直到现在，我平下心拿起书细细的品读每一章节我才发现，其实，孙悟空，猪八戒，沙和尚，唐僧和白龙马合在一起是一个人。孙悟空代表的是人的心，他是放纵的过于自由的，他无法无天搅乱了三界，大闹了天宫，只有紧箍咒才能控制住他；猪八戒他贪吃贪财贪睡，他代表的是人的欲望，沙僧挑着扁担，背着行李，它代表着一路上都背着重担；而白龙马代表着意志，驮着唐僧一路西天取经不畏艰难，坚定不移；唐僧代表着人的本性，所以他是师傅。
而取经则是修炼的过程，孙悟空的心修炼好了成为了斗战胜佛，在故事的最后孙悟空请求佛祖把他头上的金箍去掉，佛祖说，你摸摸看，孙悟空用手一摸紧箍已经不复存在，其实是孙悟空自己的内心绑住了自己，这也呼应唐僧出现时说的那句话：“心生，种种魔生。”
重读《西游记》这本书，我悟出了一个人生道理，想做成一件大事，必须遵从本心，坚定意志，踏实做事，勤勤恳恳，不要过于放纵自由，控制贪念，方能取得成功。
第二篇：重读____这本书作文
李抒言（初二）
当你初读一本书时，你会有奇妙的想象，问题的思考和遇到一些不太理解的人生观与世界观。《三体》，一本我在小学时读过的科幻巨著。最初接触这本书时，我朦朦胧胧，许多科技与人生哲理问题完全看不懂，于是我大段的跳读，乱读一通，想尽早“读完”这本书，告诉大家我以这么小的年龄就读完了《三体》这部巨著。相对的，书中庞大的世界观我也读不懂，只觉得这本科幻巨著是那么的繁琐，像是一道巨大的铁门，我却无论如何也推不开。
在父亲的推荐下，我重新翻开了《三体》这部书，以前的我只是总觉得这部书平平无奇，反而相对比较繁琐，应当读不下去的吧。然而读完后，我的感受便不同了。（zhaichao.com）
重翻开书，一切是那么熟悉，却又遥远的不可触及。关于水滴击毁人类的飞船的故事，无疑是令人震憾的。初读时的我被震憾到了：水滴来回穿梭，以几秒钟的时间便催毁了一列人类飞船，太过瘾了！重读后的我被震憾到了：末日下人类的傲慢一展无余。人类建造一批又一批的飞船，高高在上，无比自信之时，仅一个探测器用“撞”的方式便使人类绝望，多么可悲啊。自此，我便对“弱小无知不是生存的障碍，傲慢才是。”这句话有了自己独特的见解。重读《三体》这本书，我理解的事物不同，发现的思考也便不同。
《三体》第二部节尾时，给我们留下了一个巨大的脑洞：黑暗森林法则。即便是一个推测，却给我留下了疑惑。初读时我迷惑：两个文明为何不能和平交流。重读时我迷惑：宇宙即为黑暗森林，每个持枪的猎人便都看不清对方，猜疑链便产生，大家继续笼罩于黑暗下。有没有那么一丝可能两个文明真正友好相处，没有猜疑与争斗，黑暗森林迎来一缕阳光，照在两个猎人的脸上——他们都放下了武器。重读《三体》这部书，我所认知的世界不同，探索的问题也便不同。
重读时人的感悟会不同，人的理解也便不同。当你重读后有了与初读时截然不同的理解与感悟时，我们才能真正的发现这本书。
第三篇：重读____这本书作文
汪隽美（初二）
有人说，每本书都是一坛酒，有的历久弥香，有的归于平淡。重读《苏菲的世界》这部书，我感叹这酝酿已久的酒，愈陈愈香。
偶遇——哲学的种子
八、九岁的我站在木凳上，费力地踮起脚尖，手扒拉着高大的书架，一本绿皮书跌落在我的脚边——《苏菲的世界》
“你是谁？世界从哪来？”那是一封很简短的信，却莫名勾起了我欲一探究竟的奶奇心。一页页的翻阅，遇到长篇大论的哲学论述，没有耐心仔细看，后来，甚至直接跳过，可能觉得了看了也不会懂。但令年幼的我映象至今犹新的是一处比喻：“关于小白兔，最好将它比作整个宇宙，而我们人类则是寄居在兔子毛皮深处的寄生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清楚。”我似懂非懂地把这句话摘录在我的摘抄本里，哲学的种子也就此萌发。
再读——哲学的花朵
步入中学后，紧张的学习节奏，自由支配的时间更少了，我周末闲暇之余整理书柜，《苏菲的世界》再次跳入我的眼帘，这是第三次重读，它一次又一次地洗刷这我对这个世界的认识。我跟着它来到了文艺复兴时期，我不再抗拒哲学的长篇大论，而是慢慢地学会静心思考。就像是踏入了哲学与爱丽丝仙境，还顺带捎上了侦探推理。
我将这世界抽丝剥茧，不由得寻找前人的足迹。它向我展示黑格尔、苏格拉底、柏拉图的画面。从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德，没有了时间的限制，没有了思想的束缚，我的灵魂有了不一样的思考。哲学的花朵就此怒放。
蝶变——哲学的果实
我似懂非懂地询问爸爸，书中的疑惑，爸爸说：“哲学就是生活，哲学就是硬币的正反面，哲学就是潮起潮落，哲学就是月圆月缺，哲学就是酸甜苦辣、悲欢离合……”
我似乎慢慢有了蜕变，面对初中学习生活，不再浮躁；面对考试的挫败，不再哭泣，敢于面对；我学着对这个世界充满好奇，惊讶花草的顽强；称赞厉害的人，拥抱喜欢的人，歌颂伟大的人！我开始学会热爱，热爱生活，热爱这个世界！哲学延续的果实代代轮回。
重读《苏菲的世界》这部书，我是谁？又从哪里来？
苏菲，期待下一次的重逢，期待下一个崭新的我。
第四篇：重读____这本书作文
吕博睿（初一）
三国是个乱世，也是一个英雄辈出的时代，有很多盖世英雄在这里大显身手、叱诧风云。真正的英雄，不会伪装自己，而是在真情流露中征服别人。在众多英雄人物中，我最喜欢的人物是关羽。
初读《三国演义》，关羽给我的印象有三，其一他是一个赫赫有名的将领，身高九尺，一双丹凤眼，力大无穷，手提青龙偃月刀，威风凌冽，英姿飒爽；其二他不仅武艺高强，更懂得以智取胜；其三他情深意重，对他有恩之人，他都报之以善。
重读《三国演义》，给我印象最深刻的是关羽刚烈顽强的品格和满满的报国之志。
关羽带兵攻打樊城时，右臂重了曹仁的毒箭，众将劝他回荆州疗伤，关羽不肯，众将只好到处寻访名医，他们请来了神医华佗为关羽疗伤。一番检查后，华佗表情凝重地对关羽说：“将军的伤已经伤到了骨头，需要划开皮肉，把骨头上的乌头毒刮下去。”关羽哈哈大笑，请华佗赶紧动手。华佗咬着牙，用尖刀划开关羽的胳膊，刮骨的声音吓得众人颜面失色，鲜血顺着胳膊流了下来，唯独关羽神色自若，始终在和马良下棋喝酒，仿佛刮骨和他没有关系。华佗不禁赞叹，我为医一生，未尝见此君侯，真天神也！重读此章节，我对关羽的敬意之情愈加强烈。
人固有一死，战神关羽也不例外。麦城之战，关羽被吴主孙权击败，临死前，关羽说：“我绝不投降！”他宁愿马革裹尸，战死沙场，也绝不背叛自己的主公。重读此章节，关羽威武不屈的精神跃然纸上。
面对刮骨之痛，面对生死抉择，关羽为何如此淡定？如此刚毅？重读这部书，我想到两点。其一关羽满怀报国之志，一心辅佐兄长刘备兴复汉室，这一理想信念支撑他在任何艰难时刻都不忘记兴复汉室的初心，努力克服重重困难，勇担报国使命；其二关羽个性勇敢刚烈，威武不屈，有及其顽强的意志力。他真的感觉不到刮骨之痛吗？他是“钢铁侠”吗？他真的一点不畏惧死亡吗？显然都不是！重读这部书，我对关羽有了更深的理解，也被他满腔的爱国之志、坚忍不拔的英雄气概和刚烈顽强的个人魅力所深深打动！
重读《三国演义》，再次感受了起伏跌宕的故事情节，栩栩如生的人物形象。读书明理，读书增智，《三国演义》是帮助我成长的一部好书，未来我还会再读、深读、精读，相信每读一次，都会有不同的感受和收获。
第五篇：重读____这本书作文
刘雨禾（初一）
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。三国英雄无数，各有千秋。初读《三国演义》，看着那一段段文字，一个个英雄传奇在我脑海中浮现。充满豪心壮志的桃源三结义、让人热血沸腾的赤壁之战、锦囊妙计草船借箭等等都让人难以忘怀。
唯一让我不解的是为何刘备那么聪明，是一代枭雄，而他的儿子刘禅却那么没有出息，被人称为“扶不起的阿斗”呢？抱着好奇心，我又重读了一遍《三国演义》。我发现了一个不为人知的刘禅。
刘备在白帝城托孤之后，年仅17岁的刘禅继位，开始与相父诸葛亮一起共事。蜀国在刘禅刚开始掌权时状况就已经很不乐观了，就如诸葛亮在出师表中说的“益州已疲”。而在刘禅在位40多年，蜀国百姓基本安居乐业，不受战火的干扰。可以说刘禅在这种情况下还能将蜀国治理的井井有条，他还是有一定能力的。
刘禅心胸宽广，诸葛亮病逝后，朝中一些嫉妒诸葛亮才华的大臣，奉劝刘禅说不要厚葬诸葛亮。可是刘禅没有听信他们，隆重地厚葬了诸葛亮。此举也获得了很多官员的信任。就连南朝史学家裴松也评价刘禅是“后主之贤，于是乎不可及”。除了非常人能比的心胸，刘禅也有着过人的智慧。刘禅一生中最大的黑点便是“乐不思蜀”，也正是因为此事，他被扣上了“扶不起的阿斗”的名号。其实，他之所以这样做，是因为当时的蜀国已经内忧外患，他只是为了保护蜀国的江山，保护蜀国的老百姓，故意让司马昭以为蜀国已经不堪一击，没有必要现在攻打它。
留得青山在，不怕没柴烧。刘禅的智慧要用心体会，设身处地的想一想当时的情况才能发现。通过这个发现，我感觉学习或者做事都要仔细地推敲研究才能做的更好。
第六篇：重读____这本书作文
崔静媛（初三）
我们在浮华的社会里，怎样保持一颗真诚平等的心？——题记
你孤身一人意外来到伦敦，因衣着狼狈不堪，被众人鄙夷。连从下水道里捡只梨的勇气都没有。当两位先生为打赌借给你一张100万的支票时。你因诚实很想还给他们，却得知他们已经出门旅游。于是，你便带着这张神奇的百万英镑，在伦敦活出了人们难以仿效的30天。
初读这部书，我感慨于你的运气，并为之羡慕不已。当然，也被你在伦敦有意思的生活逗得捧腹大笑。
重读此书，我似乎读懂了你为什么在后来因身揣一张百万英镑而惶恐不安，为什么不愿和人谈起你的离奇遭遇，为什么会因为一个位子和一位公爵吵起来。你，似乎，已被这纸醉金迷的世界所吸引，不愿离开，并希望能这样生活。你不想说，也不敢说你之前的遭遇。
你初到伦敦，只会去哈里士开的那种小饭店就餐，只会去买不合身的衣服。但是，随着时光流转，你似乎阔绰起来了，却从未花过一分钱。你在心中永远记着帐。盘算着什么时候能还清债务，这又是你心中未变的一面。后来，你在上流社会中学会了凭资本赚钱，赚出足够自己生活并能还清债务的钱。
初读时，我嫉妒你能满足自己的一切物质需求，却从没想过，你的精神在金钱流转中变得空虚而紧张；羡慕你能以钱赚钱，却未感受到你的压力。
重读时，我追随你的视角去发现伦敦，去走进人情世故，看见人们因你的经济实力，去仰慕你，去崇拜你。无论在哪里，你似乎都是全场最瞩目的一点，吸引所有人的目光。我体悟你因终于拥有属于自己的资产而如释重负时的解脱，有了真正的信心时的快乐。
是的，在金钱的诱惑下，你动摇过，却又坚持了下来。你能在最后，怀着一颗真诚、平等、不变的心去对待任何人，这让我深为震撼和感动。想必，在这30天里，你也获得了很大的成长吧！
重读《百万英镑》这部书，就如同重读这个世界，重读每个人内心深处不变的坚守。
第七篇：重读____这本书作文
麻欣玥（初一）
“生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”---莎士比亚。读一本好书，可以使你受益匪浅。近期，我又重读了《朝花夕拾》这本书。
初读时，我仅仅了解了鲁迅先生幼时及青年时期的生活环境与经历，了解了鲁迅先生丰富多彩、无忧无虑的童年生活，体会到了鲁迅先生童年时期的天真烂漫。
重读这本书时，我有了不一样的感受。我体会到《狗。猫。鼠》中对社会上那些“名流们”的讽刺；《范爱农》中对挚友范爱农的追忆；《五猖会》中对家长不在意孩子的感受的批判以及《琐记》中对像衍太太这种心口不一的人的讽刺。
重读后，令我感悟最深的则是《二十四孝图》及《父亲的病》。《二十四孝图》中主要写了二十四位古人牺牲自己的幸福去无条件服从父母，其中有些毫无人性的做法，也要被人们当作学习的楷模，例如“郭巨埋儿”。“郭巨埋儿”主要讲了晋代的一位“孝子“郭巨家境贫寒，家中有一位老母亲和一个三岁的孩子，为了侍奉老母，担心老母因为家中有个孙子而减少她自己的饭量，便打算挖个坑家把孩子埋了。这体现了在封建社会，往往对“孝”要求得十分极端，而在鲁迅主张的“五四运动“时期的革命者们就极力抨击儒家学派的这些迂腐的思想。
《父亲的病》主要回忆了父亲生病时几位庸医如何耽误父亲治病，以及如何高价开出一些无厘头的药方。因此，鲁迅选择了去日本学医，不让庸医耽误更多人的生命，从中可以看出鲁迅是一个关心人民的人。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。一本好书值得我们多次阅读，值得我们反复思考，只要用心读，每遍都会有收获！
第八篇：重读____这本书作文
郝一鸣（小五）
吴承恩在《西游记》开篇写到“预知造化会元功，须看西游释厄传。”意思就是“要想知道人生的真谛，那就必须看西游记！”
初读《西游记》
小时候，最喜欢看的儿童读物就是《西游记》，里面的故事大闹天宫、三打白骨精是我孩童时期耳熟能详的故事，粗略的知道了西天取经的劫难灾数，但是对西游记具体讲的什么不清楚，就喜欢看孙悟空和别的妖怪打架，觉得战斗才是西游记正确的打开方式，所有的问题都可以通过武力来解决，不服就打，打到你服为止。
重读《西游记》
长大后再看西游记，战斗反倒不是最重要的，纵观取经路，我看到是每个人物身上的优秀品质。孙悟空身上有很多闪光点，当我们看到它一人一筏四海漂泊的时候会为他感动；当我们看到他飞身一跃时候会佩服它敢为人先的勇气，当它被师傅一再误解时，我们敢念他仍能在师傅有难时挺身而出，重情重义，信守承诺；唐僧能历尽千辛万苦去西天取经说明他意志坚定，不管遇到什么困难都没有动摇他取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔也不愿伤及无辜，值得我们学习；猪八戒虽然从天蓬大元帅被贬成猪胎，可是你在他身上看不到一丝落魄的样子，别看他平时笨笨的，但是在唐僧误会孙悟空打死人将孙悟空赶跑，八戒为了救师傅智击美猴王这件事上，说明八戒遇到大事有担当；沙僧一路上勤勤恳恳默默无闻，兢兢业业做好自己的本职工作，看似没有什么分量但是他保证了团队的完整和稳定。四位西天取经的师徒，最后都获得了正果，也被凡人所崇拜。
感悟《西游记》
《西游记》中师徒四人经历的种种困难，其实就是一个人在人生道路上的挫折。这部书告诉我们：人生有许多困难，我们要锻炼自己不畏艰险、锲而不舍的精神。通过西天取经的神话故事，引领我们在人生路上不断地去克服内心、战胜心魔，最终取得真经、成就人生，做一个善良、勇敢、坚定的自己。
《西游记》是四大名著之首，每次重读都会带来不一样的发现，就像一道特殊的光，不同年龄去读都会被这道光照见心中不曾被照亮的地方，我会继续读下去。
第九篇：重读____这本书作文
王婉霖（初三）
罪过与累赘的肉身离开我们，将只剩下精神的燃烧。——题记
当你抓住罗切斯特先生那胡乱挥舞的手，吻落在当初目光炯炯，如今黯然无光的眼睛上，他才相信你不是一场梦。
回想从前，你却选择了释然。
儿时的你在舅母家受到怨恨，受表哥表姐欺侮，在反抗过程中仍不断受到辱骂和惩罚。即便如此，对于侮辱的行为你还是不断用语言斗争，追求待遇的平等。
青年时，你在桑菲尔德府当家庭教师，与罗切斯特先生相爱。但由于罗切斯特先生的前妻品性不好并且得了疯病。你们无法结婚，你坚持自己的理智和原则，不愿违背人类的一条法律，尊重自己。你选择了带着破碎的心悄无声息的离开。在逃亡中你孤独，寂寞却更加尊重自己。时隔多年，一场大火使罗切斯特先生双目失明，你却毫不犹豫谅解了他，并与他破镜重圆永远在一起。
初读此书，我仅为你的不平待遇而感到愤恨，并期待着你在成长后能逆转人生，赢得尊重。
初读时，对你们的相聚欣喜若狂，孜孜不倦得回味着这一刻。
重读此书，我读懂了你在长大后面对垂死的舅母为何没有了怨恨，不怀恨在心，反而愿意主动与舅母和解，宽恕她并祝愿她得到安息。你拥有《新约》中“去爱你们的仇敌，祝福诅咒你们的人”的信念，使你可以真诚地宽恕了她。影响我也用一种友善的眼光来看待生活。也读懂了，当你长大后，去见两位表姐时，为何备受尊重，而不再被瞧不起，因为你展现出你独立，多才多艺的一面。
重读时，理解你用对他的爱化解了曾经的过失。想起了你们的心灵互动，记起了你们的邂逅，执着的选择了原谅。不论对方贫贱残疾与否，始终执着追求爱初心。将路上的荆棘、苦难装入心中。但你也在乎自己，越是孤单，越是无助，就越尊重自己。
你带着一种爱，一种宽恕，一种信念，来包容一切。你像调色盘上的灰色，包容所有的颜色，包容所有的态度。你像坚强的芦苇，脆弱却又坚不可摧，带着坚定的信念追求尊重与平等。
重读这本书，就如同重读简爱的人生。挖掘出了简爱宽广的心胸，让我今后的路宽，心更宽。挖掘出简爱对平等的追求，激励我更加坚强，自由，勇敢。
第十篇：重读____这本书作文
李抒言（初二）
当你初读一本书时，你会有奇妙的想象，问题的思考和遇到一些不太理解的人生观与世界观。《三体》，一本我在小学时读过的科幻巨著。最初接触这本书时，我朦朦胧胧，许多科技与人生哲理问题完全看不懂，于是我大段的跳读，乱读一通，想尽早“读完”这本书，告诉大家我以这么小的年龄就读完了《三体》这部巨著。相对的，书中庞大的世界观我也读不懂，只觉得这本科幻巨著是那么的繁琐，像是一道巨大的铁门，我却无论如何也推不开。
在父亲的推荐下，我重新翻开了《三体》这部书，以前的我只是总觉得这部书平平无奇，反而相对比较繁琐，应当读不下去的吧。然而读完后，我的感受便不同了。
重翻开书，一切是那么熟悉，却又遥远的不可触及。关于水滴击毁人类的飞船的故事，无疑是令人震憾的。初读时的我被震憾到了：水滴来回穿梭，以几秒钟的时间便催毁了一列人类飞船，太过瘾了！重读后的我被震憾到了：末日下人类的傲慢一展无余。人类建造一批又一批的飞船，高高在上，无比自信之时，仅一个探测器用“撞”的方式便使人类绝望，多么可悲啊。自此，我便对“弱小无知不是生存的障碍，傲慢才是。”这句话有了自己独特的见解。重读《三体》这本书，我理解的事物不同，发现的思考也便不同。
《三体》第二部节尾时，给我们留下了一个巨大的脑洞：黑暗森林法则。即便是一个推测，却给我留下了疑惑。初读时我迷惑：两个文明为何不能和平交流。重读时我迷惑：宇宙即为黑暗森林，每个持枪的猎人便都看不清对方，猜疑链便产生，大家继续笼罩于黑暗下。有没有那么一丝可能两个文明真正友好相处，没有猜疑与争斗，黑暗森林迎来一缕阳光，照在两个猎人的脸上——他们都放下了武器。重读《三体》这部书，我所认知的世界不同，探索的问题也便不同。
重读时人的感悟会不同，人的理解也便不同。当你重读后有了与初读时截然不同的理解与感悟时，我们才能真正的发现这本书。