下面是摘抄网小编收集整理的我的语文老师作文600字大概有8篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：我的语文老师作文600字
罗熙洁
瞧，那位站在讲台上，
短头发直立精神，眼睛小小的，却闪耀着智慧的光芒，十分聚焦。他是我的语文老师，有时严厉，有时慈祥，有时又有点“调皮”。
前几天，我们班的淘气鬼刘阳子在上语文课时，忍不住把自己的新玩具拿出来玩。当时的情况是这样的，老师在黑板上写字，他把语文书竖在桌子上，微微低着头，悄悄地把变形金刚放在书后面，手里灵活地拆装着，玩到兴致处，还不忘自我嘀咕着表扬自己：“真棒！”他时不时注视着讲台，警惕着老师的一举一动，发现老师浑然不觉，内心就更加膨胀起来，还向我们后排的同学做着得意地鬼脸。“啪！”刘阳子突然手一滑，金刚从手里掉到地上。老师快步来到他的身边，小眼睛像激光一样照在刘阳子黑青的脸上。刘阳子全身发抖，仿佛冬天的寒风吹得他打哆嗦。
“刘阳子，在我的课上玩玩具，你不是第一个，但这么竖起语文书明目张胆地玩玩具却是第一个。”语文老师火冒三丈，声音振聋发聩，“你既然喜欢第一个冒头，那么今天我处罚你抄语文课文五遍，让你做抄课文最多的第一个。”天呀，课文有600多个字，抄五遍是3000多个字呀！我们顿时吓呆了。但从那以后，我们上课时再也见不到有人玩玩具了。
别看我们的老师那么凶，但他也十分关心我们。比如中午吃饭时，他会问我们吃饱了没，如果没有，他会让我们吃他的饭；如果有人挑食，他会跟这个同学讲食物的营养成分应该合理搭配，讲他小时候生活的艰苦；如果有同学剩饭剩菜较多，他会跟我们讲珍惜粮食的重要性，讲多吃才能长身体的道理。这个时候，我发现严厉的他又化身成了我们的“啰嗦老妈”。
他既严厉又慈祥，不知为什么，我就是喜欢他这样的老师。
第二篇：我的语文老师作文600字
朱浩铭
我的语文老师，她是一个办事雷厉风行，同时认真负责、一丝不苟的人。她平时看起来很是淑女，一副粉红色边框眼镜架在鼻梁，一条米色丝巾系在脖子上，但这都是假象，真实的她却是一只“母老虎”——凶起来让人害怕！
我的语文老师有几句经典语言，其一是”这一自然段特别难理解，我要给你们把这一段讲透彻，等2分钟你们再下课！”在学校，下课是同学们最享受的时间，短短十分钟是大家快乐的源泉，可以说若是没有下课，那校园生活就会变得索然无味。但语文老师似乎并不懂得这份快乐。每次下课，老师都会讲一句：”这一自然段特别难理解，我要给你们把这一段讲透彻，等2分钟你们再下课！”我们深知老师的2分钟约等于我们的10分钟，那时对我们来说简直是度秒如年，可惜我们虽然内心疯狂抗议，却又不敢讲什么，只能忍气吞声。*摘抄大全 www.zhaichao.com*
语文老师的经典语言还有这么两句“铃声就是命令”及“铃声算什么，只有老师说下课了才算数”，看似自相矛盾，但实际上就是老师自己说了算。上课铃声打响时，她会说：“铃声就是命令。”下课铃声打响时，她会说：“铃声算什么，只有老师说下课了才算数！”这一波操作令全班同学都很无语，但如果抗议，后果就会非常严重！
有一次，上课铃刚响起，老师立刻让我们尽快安静，我们又听到了“铃声就是命令，大家都赶快回座位坐好！“可一位天不怕地不怕的同学在经过语文老师身边时说了一句：“小题大做，不只是预备铃嘛！急什么？”语文老师脸立刻板了起来，问：“你说什么？”那同学吓破了胆，回道：“没什么，什么都没讲啊！”但迟了，语文老师听得非常真切，见他想辩解，火上眉梢：“行了，别讲了，把班规抄写30遍！”那位同学只能去罚抄了。从此，再没人敢抗议一句话了。
我的语文老师就是这样一位双标老师，她很严厉，但我们依然很爱她，同样，她的经典语句也让我们又爱又”恨”！
第三篇：我的语文老师作文600字
崔津蒴
我的语文老师，她不但妙语连珠，还是一位“神医”！
她高高的个子，喜欢穿牛仔裤，最神奇的是她长着一双“天眼”，那双眼睛总是及时诊治各种“疑难杂症”。但是，她给人“治病”从来不用打针吃药。
记得有一次，老师正讲着《搭石》这篇课文，我和同桌因为预习充分，早已被那搭石吸引了。不约而同地按照自己的理解开始“摆”搭石，文具盒、语文书变成了我们的道具。本以为我俩的神操作没露出任何马脚，哪儿成想，耳边传来老师的话语：“嗨！你俩真是学以致用啊！但不可偷偷摸摸，好的学习方法可以到前面来分享。”同学们一下子哄堂大笑起来，我们俩都低头不语，乖乖地物归原处。老师的这个“药方”让我从此再不敢在课堂上搞小动作了。
记得还有一次，那是在大课间活动时，同学们想一起跳绳。但是大家都不太会跳，刚跑进飞起的绳子里，就被无情地猛抽了一下，谁也不敢再尝试了。这时，老师走过来，她笑呵呵地说：“来，让我治治你们的跳绳恐惧症吧。”说着，老师用右手接过了同学手中的绳子。用她那沙哑的嗓音对大家说：“不能这样摇绳。来，跟我学。”说着便甩开手臂做起了示范。她边摇绳边笑吟吟地说：“你们把自己想象成一只只‘小猴子’，找准时机就果断地往里跳。等绳落地后再跳下一个，这样就不会被跳绳欺负了。”果然，老师的这“一剂良药”非常好用，每个参与跳绳的同学都变成了机灵的“小猴子”。
我真佩服这位懂“医术”的语文老师。
第四篇：我的语文老师作文600字
马文轩
大家好，我是三（5）班马文轩，今年9岁了。我是一名喜欢看书与写诗的阳光男孩。我的座右铭：读书破万卷，下笔如有神。
老师是学生生涯中的引航人，她们带领我们在知识的海洋中遨游、吸收养分，让我们坚定地前行。下面我就给大家介绍一下我最敬爱的语文老师—邢老师。
邢老师35岁左右，圆圆的脸庞，飘逸的头发，脸上总是洋溢着温暖的微笑，让人有一种如沐春风的感觉，很惬意。
在课堂上，邢老师优美的声音，总是让课堂充满欢声笑语。记得有一次邢老师在讲课文的时候，同学A正在开小差，被邢老师发现了。邢老师若无其事地走下讲台，来到同学A身边，敲着桌子突然提问：“你能用你自己的语言描述一下这篇课文讲了什么吗？”只见同学A红着脸慢腾腾地站起来，半天都没有反应。这时，邢老师又详细地给我们解说了一遍。邢老师轻柔的讲解缓解了大家紧张的心情，也让同学A对这篇课文有了深刻的印象，真是一举两得呀！
邢老师不但温柔，还特别有耐心，不管哪位同学提出问题，她总是耐心地回答，课堂上没有解答完的问题，邢老师会利用自己休息的时间给大家讲解，一直到同学们弄懂为止。
但是，对于一些不认真完成作业，上课开小差的同学，邢老师总是会严厉地处罚。有一次邢老师检查作业，可是有同学没按时完成，她重重地拍了一下桌子，严肃地说：“如果是做错了，我不怪你们，但是连做到不做，这是学习态度的问题。你们几个罚站，好好思考一下如何端正学习态度！”
我喜欢温柔爱笑的邢老师，喜欢教学严厉的邢老师，喜欢耐心对待每一位学生的邢老师，她是我最敬爱的人！
第五篇：我的语文老师作文600字
陆文杰
新学期到了，我们班迎来了一位新老师——娟老师。
娟老师有一双火眼金睛，无论是哪个同学做小动作都逃不过她的法眼。脸上常常挂着她那特有的笑容，一头“乌棕相间”的短头发，再加上不高不矮的个子，让我觉得娟老师要比数学老师有趣多了，娟老师喜欢穿黑色的裙子，但给人一种怪怪的感觉，可她居然还说，穿黑色的裙子能显瘦，我估计，班里的几个女同学已经跃跃欲试了。
娟老师有时很温柔，有时却很严厉。温柔的时候；一进教室，老师就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞，又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉，说话轻声细语，让同学们特别轻松，所以大部分的同学都喜欢上她的课。
但是严厉的时候，老师又像暴风雨来临之前的天空，乌云密布。她直径走向讲台，把书重重地往讲台一放，接着批评着同学们，此时，教室里变得特别安静，连一根针落在地上的声音都能听得见。偶尔一两个同学没完成作业，那就只好先尝尝老师的几道“菜”了。第一道是老师的第一招——批评连珠炮。此菜由老师批评学生的精华组成的，然而，这些“精华”同学们都不怎么“吃”得下去。第二道菜是老师的绝招，“竹棍炒肉”已经“名扬全班”了，可是这两道菜还不够，放学时，老师才真正要请你吃，最后一道菜，那就是“留学菜”。
老师先让没写作业的同学留下来，老师在旁边监督着抄写两遍，但如果出现第二，第三次没写作业时，那样的话抄写的次数就得翻倍了，这样同学们都被吓得不敢没完成作业了，所以在老师的严格要求下，我们班的成绩有了明显的提高。
这就是我们班的语文老师——娟老师。
第六篇：我的语文老师作文600字
何一诺
叮铃铃，清脆的上课铃声响起，教室门口闪进一位女士：“大家好，我就是你们的语文老师，康雪莹，你们可以叫我康老师！”说话的这位女士，正是我们的康老师。
第一次见到康老师时，她穿着一件浅绿色碎花连衣裙，梳着低马尾，圆圆的脸上挂着微笑，很可爱，宛如一位降临凡间的天使。据班主任马老师介绍，我们康老师的专业是日语，我起初不敢相信，直到康老师亲口说出日语时，我才不得不相信，真是深藏不露啊！
康老师看起来年龄不大，也就20多岁吧，但她已经有孩子了。虽已为母，但康老师依然保持着童真，杯子上贴着可爱的贴画，电脑键盘竟是粉色的，让尤其喜欢粉色的我不由得说：“老师还像个小孩子一样呢！”嘻嘻！
康老师的课幽默风趣，有时会用一些生动的比喻来帮助我们记忆，有时会突然蹦出一些日语，时间久了，我们也记住了一些。有一次，康老师在教我们《藤野先生》一课时，就是用日语来跟我们打招呼的，瞬间就提起了我们学习兴趣，几位略懂日语的男生佩服得五体投地，争着要拜她为师，老师却说：“先把汉语学好再说吧！”
康老师性格温和，上课总是笑眯眯的，有几个调皮捣蛋的男生在课上说脏话，康老师，不急不躁，而是笑着说：“都别浪，我也会说，但我要用古文或日语说，你们又听不懂，所以别在我的课上说脏话！”瞬间就把那几个男生治得服服帖帖，我们女生不由得偷笑！
这就是我的语文老师，不只是我，我们一班和三班的学生都很爱她，我暗暗发誓，一定要把语文学好，不辜负老师的耐心教导，为自己加油！
第七篇：我的语文老师作文600字
最长情的老师
陈启欣
在你的心目中，老师是怎样的形象？是总爱穿裙子，说话妙语连珠的英语老师？还是整天小咪咪走路像一阵风的科学老师？还是上课严肃，但布置作业极少的数学老师呢？今天我想写的是陪伴我最久的语文老师——曾老师；
想知道我为什么想写曾老师吗？请来跟我一起了解一下吧！
曾老师是在我一年级懵懂期就开始陪伴我的启蒙老师，她长的很漂亮，标准身材，衣着日常朴素大方，一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副金丝边眼镜，看上去充满智慧，又透出几分严厉，偶尔还会看到她化淡妆，美极了（对了悄悄告诉你，她已经是两个宝宝的妈妈了，所以很多时候叮嘱我们又很像不放心的妈妈）四年多的陪伴，我们之间早已建立了深厚的感情，今天就和你一起回忆几件印象深刻的事情吧。
记得有一次，我因为学校组织外出旅游，所以没办法及时打印作业，刚好那几天我的爸爸妈妈每天回来的都很晚，所以作业迟交了几天，但是，曾老师没有当着同学的面批评我，只是私下跟我说：“启欣，你一定是遇到什么困难，但是作业还是要按时早点交的哦”，给我留足了面子，我赶紧回家和妈妈沟通想办法解决，让我非常感动，于是我便暗暗对自己说：以后一定要按时交作业，还要保质保量，还必须认真学习报答曾老师，做个懂事且懂得感恩的好学习。
还有一次，是上学期的事情，我的考试成绩不是非常理想，曾老师看出了我的焦虑和惭愧，她没有批评我，还给我耐心的讲解了我的错题，直到我真的弄懂为止，回到座位后，我因为在第一时间得到了曾老师的讲解和鼓励，让我不再觉得因为考试成绩不理想而懊恼，而是及时的发现和巩固了新的知识点，让我感觉很欣喜雀跃，此刻我感觉我们的曾老师多么认真负责，且美丽动人呀：）
老师，您就像一盏明灯，照亮我们前方的道路，老师，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨。亲爱的曾老师，我爱您，希望您继续做我最长情的老师。
第八篇：我的语文老师作文600字
卢禹淏
我的语文老师远近闻名，是金华最美老师——卢老师。她圆圆、肉肉的脸上有一双大眼睛，鼻如悬胆。她的身材圆润，走起路来像企鹅一样摇摇摆摆。不过，人不可貌相，她可厉害了。
透视眼
卢老师不是有一双大大的眼睛吗？那双眼睛就像是孙悟空的火眼金睛，只要扫一眼就能把底下同学们的小动作看个真真切切、明明白白。有一次，应同学又犯老毛病了——把腿垫在屁股底下。他可是个“惯犯”，垫腿的动作特别娴熟，只见他忽然“长高”了一大截，下一秒他又像老公公一样把背弯了下去，然后脸上再摆出一副精神焕发的神情，两眼全神贯注盯着卢老师。在旁人看来，应同学没什么异样，可是卢老师只抬眼扫了一眼下面，接着便迅速跑到应同学面前，一把提起他往旁边一站，然后调整好凳子，再把他往上一按，整个动作一气呵成，不到5秒钟。卢老师这也太牛了！竟然能在这么短的时间内看见应同学盘起的腿。
顺风耳
卢老师不仅有透视眼，她的听力也超群。有一次，教室外面工地上施工的声音震耳欲聋，我都听不见她讲课的声音了。我想：我讲几句悄悄话，声音那么小，她总不会听见吧。于是，我就超小声地喊了一句：“同桌！”俩字刚一出口，卢老师马上就转过来对我说：“别讲话！”我惊讶得下巴都快掉了，卢老师怎么能在这么嘈杂的声音中听到我说话呢？这听力绝对是“顺风耳”啊！
卢老师还是“百事通”，她能写一手好字，能画画，三笔两笔就画出一幅漂亮的图画。她工作认真负责，让我们班的成绩在年级里遥遥领先。这样有“超能力”又负责的老师，你喜欢吗？