以下是小编整理的贝的故事仿写二年级2篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：贝的故事仿写二年级
“火”的故事
白吉夫
中国的古代神话里说，火是燧人氏发现的。甲骨文中的“火”字，画的就是火苗的样子。很久很久以前，有一次，闪电劈中了一棵树，烧起了大火。部落里的人觉得那是一个怪物，就赶快跑走了，但燧人氏发现野兽很害怕火，所以他就告诉大家怎么用火驱赶野兽。他还发现火的光线很亮，不容易熄灭，所以，他还告诉大家怎么用火来照明。他甚至还发现被大火烤熟的野兽特别好吃，而且吃了不会生病。他发现用钻木取火可以造出火，从此，人们就用火来烹饪食物。所以，用“火”作偏旁的字大多与火苗有关，比如，“焰、焚、灭、炮、炸”。另外，“火”还有一种变体是“四点底”，用“四点底”作偏旁的字大多数与烹饪方式有关，如，“蒸，熬，煎，烹”。
第二篇：贝的故事仿写二年级
“日”的故事
李宸羽
“日”字最早出现在商代。远古时期，没有“太阳”这个词，“太阳”就是“日”。“日”是典型的象形字。古人看到天上的太阳，依据形状而画出来的。“日”字最早是一个圆圈。而后出现的甲骨文中，是把圆点改为横线，因为古人认为太阳是个实体，而不是空心的。在古人心中，太阳是光芒四射的发光体，是被人格化的神，后面出现了很多神话故事比如夸父逐日，后羿射日等。
太阳是地球上能源的初始来源。它为地球发光发热。地球上生命的产生和发展都离不开太阳。比如，植物利用阳光进行光合作用，进而消耗二氧化碳，产生氧气，为人类，动物带来生机。
“日”也是最早度量时间的参照物。人们用见到几次太阳表示过了几天。同时人们发明的最早的钟表——日晷，来记录和指示时间。所以， 用“日”作偏旁的字大多与“太阳”“时间”有关。比如“晴，旱，旭，景，明”与“太阳”有关；“早，晚，时，晨，昏”与“时间”有关。