有趣的鸡蛋壳二年级作文怎么写(精选4篇)

有趣的鸡蛋壳二年级作文怎么写(精选4篇)

时间:2023-12-04 13:58

  下面是摘抄网小编收集整理的有趣的鸡蛋壳二年级作文怎么写4篇,希望对大家有所帮助。

  第一篇:有趣的鸡蛋壳二年级作文怎么写

  早晨小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶出门散步的时候,发现了一个粉红色的鸡蛋壳儿,它们把鸡蛋壳放在地上,再找来一个木板,把木板放到鸡蛋壳的上面,就做成了一个好玩的跷跷板,它们快活的玩着自己做的跷跷板,开心极了。

  过了一会儿中午到了小虫子,看见碧空如洗,万里无云的天空,就对小蚂蚁和小蝴蝶说:“我们用鸡蛋壳做一个热气球,去看看蔚蓝的天空吧”。小蚂蚁和小蝴蝶一起说:“好的”。于是他们就找来一匹布和一根线。用线把鸡蛋壳儿和布连接好,一个热气球就做好了。他们乘坐热气球去看看蔚蓝的天空,又去看看洁白的云朵。

  到了下午,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。小蚂蚁小虫子和小蝴蝶躲在鸡蛋壳里避雨。

  天黑了,他们躺在鸡蛋壳里甜甜的进入了梦乡。

  这可真是个有趣的鸡蛋壳啊!

  第二篇:有趣的鸡蛋壳二年级作文怎么写

  清晨,小虫子和小蚂蚁在一起玩耍,突然它们看现了一个鸡蛋壳,于是它们找来一片木板,做成了一个跷跷板,坐了上去,一上一下,好玩极了!

  过了一会儿,蝴蝶飞过来,说:“这个不好玩,我给你们做一个更好玩的。”说着,她拿出一块布和几条线,一边栓在布上,一边绑在蛋作 文 吧壳上,做出热气球,小虫子和小蚂蚁跳了进去,飞上了一望无际的蓝天。

  下午,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨,三个小伙伴赶忙钻进蛋壳里……雨停了,蝴蝶说:“现在回家来不急了,我们就在这儿过夜吧!”他们把蛋壳当作摇篮,躺了进去,美美的睡着了。

  这个鸡蛋壳可真有趣啊!

  第三篇:有趣的鸡蛋壳二年级作文怎么写

  一天清早,毛毛虫、蝴蝶、蚂蚁相约一起去玩耍,走着走着突然,蚂蚁似乎撞到了什么,它定睛一看,“原来是一个鸡蛋壳,”蚂蚁大叫,看我捡到了什么,它赶紧把伙伴叫了过来。不就一个鸡蛋壳吗,怎么了?蝴蝶紧接着说。它们就这样你一言我一语的争吵着,毛毛虫打断了它们的争吵说:不要再吵了,它能做很多东西比如:“跷跷板、热气球、小屋子、小床。”听了这话,它们才结束了争吵,分头行动,它们找到了木棒、塑料袋、线、大叶子。它们把木棒两面折起来,一个跷跷板就做好了,它们轮流的坐上去,玩的可开心了。[本内容由 摘抄大全 wWW.ZhaicHao.coM 整理]

  过了一会,大家不想玩跷跷板了,毛毛虫和蚂蚁想玩热气球了,它们就把跷跷板拆了,做了一个热气球,毛毛虫和蚂蚁都坐了上去,一阵风吹过,它们飞上了天,这是它们第一次飞上天空,兴奋地大喊大叫,对边上的蝴蝶说:我们没有翅膀也可以飞上天空了。

  到了下午,淅沥沥、淅沥沥,小雨下起来了,我们到哪避雨啊?毛毛虫笨笨磕磕的说。“到鸡蛋的小屋子去避雨啊”蚂蚁很自豪的说,它们一起来到了鸡蛋壳小屋躲过了一场小雨。

  天黑了,该睡觉了,我们到鸡蛋壳小床去睡觉吧,蚂蚁对小伙伴们说,伙伴们异口同声的说:好呀!它们钻进鸡蛋壳小床,盖上树叶被子,舒舒服服的睡着了。

  鸡蛋壳的用处可真大呀!

  第四篇:有趣的鸡蛋壳二年级作文怎么写

  早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上发现了一个鸡蛋壳,小虫子开心地说:“你们想不想玩跷跷板呀?”小蚂蚁和小蝴蝶异口同声地回答道:“想!”小蝴蝶就飞上空中,发现不远处有一根竹竿,于是飞过去捡起竹竿,对小虫子和小蚂蚁说:“我找到做跷跷板的材料了!”小蝴蝶把竹竿放在了鸡蛋壳上,小蚂蚁坐一边,小虫子坐一边,一上一下的玩了起来。草地上回荡着他们欢快的笑声。

  过了一会儿,他们不想玩跷跷板了,小蝴蝶问:“你们想不想像我一样飞上天空呢?”小蚂蚁和小虫子因为没有去过天上,不知道天上是什么样子的,所以他们都说:“想!”小蚂蚁发现旁边就有一个小袋子,就让小蝴蝶把袋子套在鸡蛋壳上,然后小虫子和小蚂蚁坐了上去,他们发现天上的样子很神奇。

  到了下午,下起了淅淅沥沥的雨,他们没有地方躲雨,突然,有人说道:“我们可以用我们手中的鸡蛋壳做成一个小房子,我们去里面躲雨。”大家都在想到底是谁提出的好主意,想了半天,目光全都落在了小虫子身上,于是他们就按照小虫子说的去做了,合力把鸡蛋壳翻了过来,再钻进鸡蛋壳里躲雨。

  天黑了,雨也停了,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶都有一些困了,可是他们不知道在哪里睡觉,这时小蚂蚁又提出了一个好的意见,说:“我们睡在鸡蛋壳里吧!”小虫子和小蝴蝶都很赞同小蚂蚁的想法,他们就开始行动了。小蚂蚁和小虫子已经进入鸡蛋壳里了,而小蝴蝶觉得会有一点冷,所以就去找树叶,把树叶铺在鸡蛋壳上,小蝴蝶也进入了鸡蛋壳里,他们渐渐地进入了美妙的梦乡。

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