我的初一生活初一作文(精选8篇)

我的初一生活初一作文(精选8篇)

时间:2023-12-11 13:23

  今天摘抄网小编为大家整理了我的初一生活初一作文8篇,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  第一篇:我的初一生活初一作文

  大家好!我是于嘉鑫,很高兴认识大家。人无完人,连我这个小不点也要发表作文了,这时代还了得。的确,现在已经进入21世纪了,经济发达了,居民的生活也好了,也意味着国家的兴盛。当然,我也不例外,我也得跟这时代走,我生活的一点一滴也发生着变化。相信这里,我敢确定一定有不少读者已经等不及了。那就让我一一告诉你们吧!

  先来说一说我的学习方面嘛!经济搞上去了,我们学校的设备也跟上去了。以前连一台电脑也没有,哈哈,现在不同了。要什么有什么,联想台式电脑(但现在还没有拆封)····,真是“老王卖瓜,自夸自卖”。咳!埋怨啊,想当年,我读初中的时候,设备这么差,现在到好,现在初一真是作享其成啊!

  再来说说我家吧!谁说家没钱啊,老子是不看外表只看心的。有谁让我瞧一瞧?“我来”。一听这个熟悉的声音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力气较大。连我这个大力士也搞不定他,我真是自愧不如啊!我只好下台,谁叫我认了呢,不然我就是一顿暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有缘自有缘分呐!我们两从来没分开过,算是形影不离了。我能用这台电脑和你们聊,是我的荣幸。因为就因为这台电脑,我可是许下了诺言(暂前保密)。哈哈!谁叫我是个急性子呢!别人有的,我家必须要有。我做人的原则就是这样。谁叫我家的经济好呢。说真的,我现在真的过得很舒服,别人真的很羡慕。

  最后,我跟大家说声谢谢!我的生活是很舒适的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上

  第二篇:我的初一生活初一作文

  初中,是我们人生旅途中都会到达的一个“小站”,在这里,我们会经历一次小小的“旅行”,这段旅程,记录了我如何从一个懵懂稚嫩的小学生成长为一个阳光朝气、积极向上的少年。当我回想刚刚度过的初一生活,所有的思绪如泉水般涌来,一切都是那么清晰地出现在眼前

  当我满怀欣喜地走入初中的神圣殿堂,却被殿堂外一个巨无霸挡住了去路,他魁梧高大、威武健壮,浑身上下凸起的肌肉像钢铁一般坚硬,身后还背着一把乌黑锃亮的长剑,他说话的声音像巨雷一样从我的头顶轰过:“我是军训!你想进入这个神圣的殿堂吗?可没那么容易,必须得先通过我这一关!你,怕了吗?”说完,“噌”地一声,他拔出长剑,咆哮着向我劈来,我淡然一笑,举起了一张名叫“毅力”的弓,搭上一支名叫“勇气”的箭,“嗖”地一下飞了出去站军姿、踢正步、过浮桥我与这个巨无霸大战了七天,终于一声闷响“嘭”巨人轰然倒地。我越过了他,怀着战胜的激动和对未来世界的好奇与憧憬,头也不回,一路小跑跑进了初中殿堂,完全忘却了之前的伤痛和疲累[本内容由 摘抄大全 wWW.ZhaichaO.coM 整理]

  殿堂内外十分华丽,里面的人品格极好、涵养极高,个个都身怀绝技哎!到了这里才知道自己是多么地才疏学浅、渺若微芒,同时我也预感,未来的日子必将遭遇更加严厉的考验

  这里有个制度“周周清”,顾名思义就是每周都会将成绩不理想或表现不好的人留下继续学习,而我就是数学课被留的常客。每到周六的时候,老师总是习惯性地掏出手机宣布留下人员的名单:“这周留下来的人有”老师总是这句开场白,“小红、小白、小明”每次,我总会对自己抱有那么一丝丝的希望:“这次没有我、这次没有我,这次一定没有我这么久还没听到我的名字,难道真得出现奇迹了吗!”“童某某,就这些!”哎!我高兴得太早了,奇迹终究还是没有出现,现实就这样无情地摆在我面前,我还是又一次留了下来,跟着老师继续学习以弥补我这一周的不足。初一走过的这一年,我默默算了算,好像不被留下的机率少之又少,数学呀数学,是我初一挥之不去的痛,希望自己在初二学期能有所长进。

  在这里面,我还结识了一群快乐的小伙伴,平常大家打打闹闹,嘻嘻哈哈,但我们在学习上互帮互助,在生活中互相开导。我的好朋友小林,我俩天天一起玩耍,偶尔一起装装疯子,虽然我们有时也会互开玩笑,但她总是在我最需要帮助的时候第一时间陪在我身边,她性格善良,单纯、快乐,我俩在一起就是两个开心果!

  初一生活,充满了太多的新鲜与挑战,曾经有过的开心与快乐,伤心与迷惘,都化作我成长道路上的一块块基石,将我送向远方。

  你好初中!未来两年,请多指教!

  第三篇:我的初一生活初一作文

  充满整个初一的是一种紧张而不失放松,有压力却不失快乐的旋律。

  初一好像迈入了一个新的纪元,思考方式也不像从前。以前曾乐此不疲的事,现在可能认为幼稚。以前一些不愿意做的事,现在可能会认为十分有用。必定,成长,便意味着变化。

  初一的色彩是翠绿的。到处都弥漫着青春。这股绿不是冷色调的,而是有着蓬勃向上的生命力和热情,就像在每一节体育课上,操场上、球桌旁、篮框下,绿茵场上挥汗如雨一样,只因心中的那片热爱。

  初一的旋律是张弛有度的,每每为了学习,成绩奔波、努力,都是紧张却充实的。教室明亮的灯光下,轻揉一下有些疲惫的眼睛,打起精神,继续奋战。而在奋战过后的那份成功的喜悦和其它事情无法匹敌的放松,又岂是不付出努力就能得到的?

  初一的精神是上进的、永不放弃的,这才是一切关键和核心。多少次对学业的烦燥,多少次失败的打击,只有坚强地挺过来,才可能迎来成功。每天早早起床起向学校,在学校忙碌过后,又赶回家来,继续巩固这一天的知识。努力,只为心中那份理想。

  初一的我们是团结的。一直为了集体而战。跳绳比赛时取得些许成就的快乐,每周得到流动红旗的成功和失败和与之相应的喜悦、失望,正是我们团结一心,共同努力的表现。

  初一的一切是快乐的。刚刚入学的新奇,认识了新老师新同学的喜悦,和同学们一同外出研学的兴奋,大家一起取得成就的兴奋,这一切和那微不足道的疲劳比起来,又算得了什么呢?

  转眼一年又过,回首往昔,将所有的泪水和欢乐编成美丽的花环,戴在头上,体味到的是成长的丰厚。

  谨以此文,致我那将逝去的初一,和将要迎接的初二生涯。结束,只是另一个开始。

  第四篇:我的初一生活初一作文

  从9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

  我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……

  初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上,我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑,又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上,我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算,一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣,一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快,《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

  邻居家的孩子也上初一,她便是我的竞争对手,妈妈常说她如何如何的听话、懂事,我看未必,常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争,多了一份挑战。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,开始诵读英语,晚上,夕阳西下我歪着头拄着下巴,叼着笔,在想高深莫测的数学题,我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

  上了初一我又结识了很多新朋友,认识了很多新同学,她们对我都很好。我们天天放学一起走,上学一起走,下课在一起,我们每天都开开心心的,但也有吵架的时候,不过上了一节课就和好了,我们在校园里漫步,一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。

  我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!

  第五篇:我的初一生活初一作文

  一年,说长不长,说短不短,却盛满了我整个初一。

  运动会时,赛道上的汗水,跑道旁的呐喊,都体现着青春的活力。无论是成功的喜悦还是失败的失落,都有人与你分享,与你分担。不管结局怎样,都会有人陪在你身旁。为我们送东西的家长,为比赛的同学送水的后勤,领导着主方向的老师无不彰显着“我们是一个集体”

  论语比赛时,大家斗智斗勇,绞尽脑汁地抢答主持人的问题。既是想获得老师口中的奖品,也是不想让长期背论语的努力付之东流。比赛间隙主持人还会让同学们做一些游戏。看着参加比赛的同学失败的囧样,我们也不厚道的笑得人仰马翻。若挑战成功,也会发自内心的欢呼。

  周周请后,整个教室如菜市场般,热闹非凡。每个人都拿着卷子,与身边的人对答案,若两人答案不一致,便会继续找别人问答案,这时候他们内心绝对是少数服从多数。对完答案,他们就开始算分了,仿佛那就是他们真实的.成绩。可谓几家欢喜几家愁啊,有的喜上眉梢,有的眉头紧锁,有的不动声色,有的已经开始一我放弃,打算给父母打电话叫他们晚点来接并且这种情绪可能延续到回寝室。

  要期末考试时,从平常的悠哉游哉变成了争分夺秒。都不想让一学期的耕耘没有收获。早自习都聚精会神,课堂上全神贯注,更有甚者连吃饭排队都在看书。回寝室睡午觉也是每人手拿一本书,脚步也比平常快了许多。晚上回寝室时,经过操场,借着柔和的月光,还能看见一些同学在跑道上跑步。与他们擦肩而过,一阵风一阵风掠过,让高速运转的脑袋轻松了些。

  一年就这么过去了,我的初一就这么与我挥手告别了,我也要开始新的旅程了,让这一年成为美好的回忆,放在行李箱底。

  第六篇:我的初一生活初一作文

  绚烂的阳光透过细碎的枝叶洒满了大地,地上的树影斑斑驳驳我知道,快乐的暑假又来临了,这也意味着我们结束了繁忙而有意义的初一生活。

  蓦然回首,发现在这过去的短暂而又漫长的日子里,我竟品尝到了酸甜苦辣的种种滋味

  酸

  刚刚迈进中学校园,心中最多的还是对小学同学的无比留恋。别离了我要好的伙伴们,来到了这陌生的环境,我还有些不适应:难道我真的告别了无忧无虑的童年?难道我就要在这里度过我的三年初中生活?难道我要再次从零奋斗证明自己?

  想到这儿,鼻子不禁一阵酸涩,泪水模糊了双眼

  甜

  融入进了新的班集体,结识了许多至今都与我形影不离的好朋友,老师们也都与我们相处得很融洽,刚来时的诸多担忧也烟消云散

  我恢复了以前开朗而活泼的样子,心情一天天好了起来。考试中,粗心大意的我竟忘了带黑笔芯,只好对着黑笔在纸上画出的道道白痕发呆,好友见了,二话不说,把自己的笔芯递了过来,我一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书。

  成绩出来了,我与她双双名列榜首,甜丝丝的滋味从心底里蔓延开来

  苦

  骄阳炙烤着大地,万物都失去了生机。路边的小草耷拉着脑袋,花儿也无精打采,树上的知了声嘶力竭地叫着,这一切让我更加烦闷。

  期末考试就在眼前,黑板上火红的倒计时数字跳动在我的视网膜上。成绩起伏不定的我真切地感受到教室里浓浓的火药味,也不能不发愤起来。收起了爱玩的橡皮筋,卸载了好玩的电子游戏,跳进题海,与练习题苦苦较量,直到夜深人静,我还在灯下不知疲倦的写着、算着

  黄连吃下了,虽苦,却不能不咽

  辣

  一个月考之后的下午,我们要举行拔河比赛了。同学们如同脱了缰的野马一般冲上了操场。没有了考试的束缚,我们个个都兴高采烈、摩拳擦掌。

  “加油,加油!”伴随着一声声卖力的加油声,我们个个都憋红了脸,用尽了全身的力气,释放出了前所未有的能量。可是,即使这样,我们还是输了看着被绳子勒得通红的双手,胸口里一股火辣辣的热浪袭来:“不,我们不能输!”“再来!”

  当我们经过苦战终于战胜对手时,我感受到同学们火辣的激情和不服输的气魄!

  第七篇:我的初一生活初一作文

  我们也该算这个学校的老人了,毕竟,已经过了初一。

  初来乍到之时,只觉得这个学校节奏快,生活规律,有些乐趣。不过,不久,便也只觉无趣,无奈,与重复罢了。

  我们过的是学生的生活,规规矩矩,一丝不苟,时刻像一个成年的正经人,显得有些拘谨了。

  每天忙忙碌碌,倒也忙中偷乐,课间与休息前,欢腾地疯会儿,也便叫“放风”了。似乎除了放风,吃饭,睡觉,只剩下一趟赴一趟的课程,好像也蛮快乐的,也只是好像。一抬头,看到最多的是埋头苦写。

  学校以依山傍水著名,因而每每考完试便扬言“相约引渭渠”,自然,也只是一睹水势奔腾,曾腾出几个晚饭时间去北坡小花园逛逛,听听斑驳的铁门后的清泉潺潺,看看几缕阳光下数朵月季边的蜂与蝶,细数长椅上的蚂蚁,也有清闲的趣味。

  一天中最难过的是早操,曾几何时,大家伙商量着,跑着跑着集体晕倒,早操就罢免了,自然,至今也没有一人执行,我们也仅仅自顾自的抱怨,咒骂。

  老班过些时日会清政,大家大气不敢出,都低头,沉默不语,任凭发落。这似乎是一个不言的默契,一起调皮撒欢,一起扬言反抗,一起沉默不语。

  作业少不了,以至于挤海绵挤出的水,全部用来写作业,动过应付的念想,沉思两秒还是打算认真。

  我们宿舍常被班长提起,纪律差,卫生差,下楼拖拉,曾洗心革面过一周,之后也就是顺从个性了。

  周末回家,自然撒了欢,父亲爱养花,闲来无事,我俩便蹲在阳台上,瞅瞅这个,瞅瞅那个,没几次,就变成一家人一起蹲点在阳台上,氛围极奇特。

  似乎步入初中的娱乐,不再是结伴狂奔,变成了一种安适,闲静。

  初一平淡无奇,每天重复着同一页时光,只是,便要迎来初二的生活了。

  第八篇:我的初一生活初一作文

  刚刚进入佛山中学的前几日,到了中午吃饭的时间,可以看到一个气势宏伟的场面——七年级同学们如离弦的箭一样,争先恐后的冲向餐厅。那个场面,犹如黄河之水,滔滔不绝,犹如黄河之泛滥,一发而不可收拾。因此,中午往往是抢菜事件发生的“黄金时期”

  为了改变这种逆端,学校向我们下发了一道“圣旨”:吃饭时要站好队才能去吃饭。又让学生会的成员在通往食堂的各个道路上设了“关卡”。只有站好队才能“放行”。不然的话就被“扣押”。这种办法的效果显而易见。但是。一波未平一波又起,又来了一个插队事件。把学生会的成员弄得头晕目眩,真假不分。班主任在班会上不禁感慨道:“真是长江后浪推前浪,一代更比一带强啊!不过,姜还是老的辣。学校领导不愧是“老谋深算”,就我们这点小把戏,对他们来说根本就是“小菜一碟”。他们把班主任和每个吃饭的老师升职为体育委员,每次查对了人数再去吃饭。在路上,谁敢插队,班主任就会利用一节课的时间对其进行思想教育。每个“老班”可能都练过“金刚不坏之嘴”。在他们面前,我们的这点小把戏只能甘拜下风。终于,一个“老班”无法抗拒的“偷”馒头事件来临了。餐厅管理员发觉馒头少得快,宿舍管理员在宿舍中发现了馒头。但“老班”对这种事件也是“心有余而力不足”,对宿舍管理员也是爱莫能助。“偷”馒头事件的范围波及餐厅、宿舍乃至教室。此事不光是七年级所为,八年纪、九年级也有份。难怪他们找不出对策来了。

  虽然这几种事件在老师们看来是大逆不道的,但它们的性质是不相同的。前两种事件反养了同学们的思想道德修养,而后一种事件则不是如此(因为我也参与了“偷”馒头事件)。哈哈。

Copyright © 2012 www.zhaichao.com All Rights Reserved. 摘抄网

陕ICP备17000724号-4

所有作品版权归原创作者所有,如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知,我们将及时删除。