下面是摘抄网小编帮大家整理的老师不在的时候作文大概有29篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：老师不在的时候作文
仿佛今天中午的放学铃是那样沉重，敲的我们心痛。教室里静静的，没有了往日的喧闹。忽然广播说：“全体班主任到会议室开会。”话音刚落，老师说：“等我回来，我们就放学。”教室顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，听见楼梯里有脚步的声音。我们以为老师来了。串位的忙着回了自己的座位，接水的忙着跑回了位子。看小人书的忙着把自己心爱的连环画藏了起来。在一起谈笑风声的女生也急忙坐的端端正正。有的同学甚至把语文书或者数学胡乱地翻阅着看，即使拿倒了，也顾不得正过来。有的同学用自己的书挡住自己哈哈大笑的脸。装做专心致志学习的样子。忽然，门开了，唉！原来是一位上厕所的同学。简直是虚惊一场。又过了20分钟，咚、咚、咚……“老师来了！”不知道是谁警报似的喊了一声。顷刻间，教室里又恢复了平静。老师推开门，看见我们专心致志学习的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
唉！老师不在的时候……
第二篇：老师不在的时候作文
相信每个人的小学阶段，都经历过老师不在的时候。在这种时候，你会做些什么呢？在我看来，最常出现的一种情况就是从安静的课堂瞬间变为“嘈杂的集市”。
有一天，老师临时有事出去了，班里立即沸腾起来，特别是李佳柽，他的话就像关不住的水龙头似的一个劲儿地从嘴里“喷涌”出来，又像是小鱼吐泡泡，一个接一个，一句接一句，一段接一段，口若悬河，滔滔不绝地发表他的“演讲”。程焱、谷旗峰的话瘾也被李佳柽勾了起来，开始和李佳柽谈天说地。
班里有看小说的，有玩玩具的，有说话的。突然，不知从何方冒出来一声：“喵！”李佳柽听了，大声说：“谁？”他大声叫道：“汪！汪！汪！”学起了狗叫。顿时，班里成了“动物”的天堂：有学狼叫的，有学恐龙叫的，有学牛叫的……
突然，杜尊喊了一声：“老师来了！”他的话压倒了一切叫喊和嘈杂。有的藏漫画书，有的趴在那儿写作业，有的赶紧回到座位上，惊神未定。但等了好一会儿，也不见老师，大家都把愤怒的眼神凝聚到杜尊身上，他却在偷笑。（zhaichao.com）
班里又开始骚动起来，不过五分钟，走廊里传来老师那熟悉的脚步声。不大会儿，老师出现在教室门口，他看到我们在教室里埋头学习的样子，脸上露出了欣慰的笑容。但此时我却在想：“虽然现在的学习压力确实很大，同学们需要适当放松，但知识是为自己、为将来成为一个有用之材而学的，无论老师在或不在，我们都应该认真学习。”
第三篇：老师不在的时候作文
俗话说：“国不可一日无君”，意思是一个国家不能一日没有君王。同样的道理，“班不可一日无师，”若老师不在，那必将“天下大乱”。
这不，上课铃已经响了好一阵子了，却还不见老师来上课。“老师不在家，猴子称大王”，这句话一点也没有错，同学们玩的玩，聊天的聊天，根本没有吧上课铃放在眼里。
突然，站在门边的同学朝班里喊了一声：“老师来了！”看漫画的同学连忙把漫画书放进抽屉里，聊天的同学急忙回到自己的座位上，打架的同学立刻拿起书装模作样的看了起来……反应快的用书遮住脸偷偷地笑，反应慢的呆坐在座位上，一副假正经的样子……
谁知过了很久，老师还没有来，同学们这才反应过来：原来被耍了。教室又闹开了锅。有的同学聚在一起，用长吸管折“星星”，有的同学用“水枪”到处喷水，有的同学拿着语文书丢来丢去……无能班长怎么管，都无法让他们安静下来。
最可恶的是，居然有两个同学拿着书玩“梦游”，把书想象成一把剑，或者是其他的武器，然后打来打去。被打到的同学一脸的不服气，接着又打回对方，“阴谋”得逞的同学一脸骄傲，然后又很不顾形象的大笑起来。最重要的是，他们中间还隔了一个人——当我不存在是不是？首先，上课打闹就是错误，第二，上语文课拿品德书打闹，这叫错上加错，第三，他们竟然还无视我，这叫罪不可赦！我拍了一下桌子，瞪着他们两个。果然，还是这招有用，他们两个乖乖的坐了下来。
教室顿时鸦雀无声，打闹的停了，唱歌的停了，写作业的停了……这刚然不是我的功劳。只见老师从门口怒气冲冲地走进来。不用想，我们被训了一顿。
第四篇：老师不在的时候作文
“丁铃~，丁铃~”，优美的铃声响起了，这就意味着上课了。这节课是数学课。一分钟过去了，全班安静......两分钟过去了，安静......三分钟过去了，一半的人安静......四分钟过去了，四分之一的人安静......五分钟过去了，我们顿时穿越到了菜市场，还有一些“老鼠”在讨论怎样吃东西。这不，我们后面的汪睿同学正在和我们的刘秋宏同学再拍武侠剧。而我呢，则像狗仔队一样，在东望望，西瞧瞧，看看有没有什么“明星”的“绯闻”。
突然，一阵匆忙的脚步声传来，我一听，这肯定是三班何教师的，果然，走过来的正是三班和教师!我见没有什么“绯闻”，也没有什么“电影”，就无聊的趴在桌子上用铅笔在擦头上画画和刻字，刻出来的字一点都不想字。画了一会儿，我又很无聊，突然，我灵机一动，就在课桌里看书。正看得入迷时，陶教师来了，同学们赶紧坐到了座位上。
唉!这庐山的真面目原先是在教师不在的时候才露出来呀!原先有句话说：“山中无老虎猴子称大王”。此刻我总算相信了。
第五篇：老师不在的时候作文
“同学们，因为教师这一节要去开会，所以这堂数学课改为自习。”数学教师抱歉地说。同学们拖着长腔“奥”了一声，暗自好喜。教师刚走后，班里顿时炸开了锅，如活蹦乱跳的蚂蚁。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，个个不亦乐乎！看—有些书呆子早已捧起了自我心爱的书，如饥似渴的看了起来。还有些尖子生饶有兴趣的做起了数学题。更有些中等生也学着他们，只可惜，他们是边做边玩。有些同学前后桌说起了悄悄话，一会儿皱皱眉头，一会儿神神秘秘，一会儿捧“肚”大笑。真不明白他们在搞什么名堂？！还有一些同学在传纸条，无数道弧线从我们身边掠过，立刻给我们六六班多了一些风采。
甚至还有一些同学做起了别科的作业。那“微”风的场面，能够比的上安塞腰鼓的雄壮了！！！班干部们可受不了了！扯出100分贝的“吼”叫：“都—闭—嘴！！！”同学们只愣住了三秒，立刻开始了喜怒悲哀的娱乐。班干部满绞尽脑汁，死细胞都有好几千个了。“嗒嗒嗒。”听到教师高跟鞋的声音，大家意味到教师来了，手忙脚乱，悄悄的回到自我的座位上，同时也提醒着在玩的同学教师来了。门推开了，数学教师看到同学们一丝不苟、端端正正学习的样貌，满意的笑了。啊，教师不在的时候。
第六篇：老师不在的时候作文
今天老师都去体检了，教室里鸦雀无声，只有各别同学在说话。我到教室的时候他(她)们都特别认真的在自己的座位上写作业，没有人说过话。
突然二班的王老师走到窗前说：“你们怎么这么乖啊”王老师走了之后胡天祺很高兴的耶了一下，可出乎他预料的是胡雨欣说：“你觉得你们真的很乖吗?”
过了一会儿时老师来了，她先给我的把大练习测上的最后两道题讲完，然后在让我们订正，可后面有几个同学一个字都没听进去，要紧在座位上订正，所以老师让我们画图后面那几个没听进去的都没画。
到了第一节课老师先把第八课讲完，再帮我们把这一课的知识点画了，然后让我们把《老师不在的时候》写下来，还告诉我们这篇文章跟以前一样，也是总、分、总的构段方式，把老师不在时发生的事情写下来。
老师是为了体验我们自不自觉的。
第七篇：老师不在的时候作文
老师正投入地给我们讲课，这时广播说让老师到会议室开个会，老师刚走，我们班同学又开始“演戏”了，教室里都闹翻了天，这时我四处张望。
老师不在了，班里可真热闹，有的讲话、有的睡觉、有的画画、有的玩游戏机……同学们可珍惜着每一分每一秒。
几个同学马上回过头和后面的同学聊起了天，有说有笑，怕被班长发现，就假装在书包里找东西，摸了半天也不见拿出个什么来，说得可起劲啦，比平时上课回答问题的声音，最起码“升级”了两倍，说话速度也比平时快上了几个“节拍”。有的人更“牛”，见老师不在了，马上把抽屉里的游戏机拿出来，手指在游戏机上迅速地按击着，也不知哪儿来的这么快的速度，边打还边“庆祝”着：哦，我有收复了一个神奇宝贝！……
不一会儿，老师开完会了，向班级走来；坐在门边的同学间老师来了，马上向同学们喊道：“老师来了！”听到后，同学们马上以“迅雷不及掩耳姿势”坐正了，趴在桌子上埋头“奋笔疾书”，特别安静，一根针料在地上都能听见。
哎！这就是小学生的特征——“两面派”，老师不在和老师在时，这简直是“天壤之别”呀！
第八篇：老师不在的时候作文
“我出去一下，你们该干什么干什么啊，班级干部维持好纪律！”老师临走前对我们说道，郭津辰在座位上小声地“哦”了一声。
老师刚一走出教室，原本鸦雀无声的教室顿时吵闹起来，班级里热闹的就像菜市场一样。郭津辰大声说：“别说话了，都闭嘴，老师刚走你们就这么乱。”可是没人听他的，我也和前桌王馨瑜说起话来了，我对她说：“老师不在班级可真好啊，想说话就说话，想干什么就干什么。”她说：“对呀，老师不在咱们真放松，随便说话。”郭津辰见怎么管也管不住我们，就干脆不管了，索性也和他的前桌玩起来了。
我看见王中平坐在牟奕霖的桌子上，而且还放肆地把脚搭在杨新泽的桌子上，让杨新泽给他系鞋带。王中平也太猖狂了吧？如果老师突然回来，看见这一幕，不得气疯了呀！
突然，安仲磊在后窗户里看见老师回来了，就对我们说：“老师回来了，快别说话了！”王中平赶紧回到了自己的座位上，我们也马上把嘴闭上了，开始写作业，仿佛刚才一切都没发生过一样。我突然觉得我们班的同学都是最好的演员。
班级里又恢复了原来的平静，我想老师无论如何也想不到，当她不在时，班级里那热闹的场景吧。
第九篇：老师不在的时候作文
朗朗书声传来，这是第一课上课时间，而我们班传来一阵喧闹，原来唐老师“失踪”了！
怎么回事？原来，语文课才刚刚开始，唐老师不知怎的，转身拿了手机，快步向教室门外走去。望着教室的门，我们疑惑极了，老师去上厕所了？还是有什么事情。不过这倒也无妨，属于我们的“疯狂”时间来啦！
这不，老师前脚刚走，后脚便有同学开始按奈不住了，有了小小的骚动，女生们开始小声谈论，杨宇霆开始在桌下小偷小摸地玩魔方，发出“咔咔”声响，一切都似乎还算和谐，生怕唐老师半路“杀”出。身后的成果拿出数学作业来做，却不知，一切正在悄悄进行着……
过了几分钟，见唐老师还没有来，大家也就渐渐放松了下了。整个教室像烧开水似的沸腾起来了。杨宇霆干脆光明正大的拿出魔方玩，魔方发出的声音为所有喧闹声来了一个伴奏，好不快活；我同桌在我身边大声嚎叫，为“派对”增添了气氛；陆张喆干脆放下手中的大册，不知从何处找来了一根线，拴在笔上面，抛出去，再拉回来，玩得不亦乐乎；曹彻放声大笑，嘴里还不停地叫着，笑着，前仰后合，还时不时站起来喝一下彩，洁白的牙齿暴露无遗，恨不得身子也要扭起来了。这倒是让我有些吃惊，要知道，平时的他连上课举手都不敢，回答问题时也是文文弱弱的，看着他，我也情不自禁地大笑起来。每个人脸上都洋溢着快乐，眉毛飞舞，眼睛眯了起来，好似被快乐的小精灵施了魔法，整个教室充满了笑声，满是轻松和愉快。
猛然间，一位老师走过窗前，同学们立刻安静下来，好像什么事情都没有发生过一样，装模作样地写起作业来，可谁知她走过我们教室，向办公室走去，“呼”我叹了口气，还好不是。接着，全班哄堂大笑，为我们刚才的“突然安静”而感到好笑。不一会儿，大家又开始了“派对”，有的在玩笔，有的在说话，甚至有人还“登门拜访”。曹彻竟模仿起唐老师来。那表情、那神态、无论你是笑点多高的人也会忍俊不禁，教室里的声音就差点儿要掀翻房顶了，笑声一浪高过一浪，没有谁在乎唐老师会不会来。
不知谁喊了一句“唐老师来了。”起初，大家以为这只是一个恶作剧，可谁知，唐老师真的站在了教室门口，教室里顿时安静了下来，“登门拜访”的人如“箭”一般冲回了自己的座位。
唐老师脸上却露出了笑容，原来这些都是唐老师精心策划的，是为下午的作文课做准备。听了，一个个后悔不已，不知道自己会不会在同学们的作文里出尽洋相。
这次突发事件，给了我们一个大惊喜。第一次，也是最后一次，不久就要与同学、与老师、与母校说再见了，这一切似乎都变得格外珍惜，珍惜这些笑容，珍惜这阵阵笑声。
第十篇：老师不在的时候作文
一天上课时，全班同学都端端正正地坐在自己座位上，“认真”地读着手中的语文书，等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了，但刘老师却迟迟不见踪影。这是怎么回事，“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。结果课代表带回消息，老师开会去了，这节课自习。
呵呵，没有老师，还自习，不可能！让自习见鬼去吧！课代表话音刚落，班里立刻吵闹了起来，就像菜市场一样，乱糟糟的。没有一个人安静地学习，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戏的，有讨论游戏的，有打架的，还有像我这样在班里前后跑来跑去，一会和人讲讲话，一会打打人，一会看看教室附近有没有老师……
突然，班里人的关注点转移到小何和小胡的身上，这两人本来就不是什么好同学，这不，两人一言不合就打了起来。只见小胡把小何摔在了地上，小何哪会认输，使出了他的“独门绝技”，躺在地上，两只脚一阵乱蹬，有时还在上像陀螺一样旋转。他的这一“绝技”只被本人一人破解过。小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时，不知是谁那么“天才”，喊了一嗓子“老师回来啦！”好家伙，把全班的人都吓得不轻。每个人都回到了自己的座位，拿起一本书装模作样地读着。可过了一会儿，也不见老师。大家这才发现被坑了，不过谁也不知道那一声是谁喊的，只好放过了那个人，继续干之前做的事，只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿，又有人喊了一次“老师来了”，不过大家又相信了一次，不过这次老师真回来了。但老师却不知真相，以为大家一直都在安静地看书，还夸奖了全班长大了。
唉，何时大家能老师在与不在时都表现一样呢？
第十一篇：老师不在的时候作文
这一天，我正在家里悠闲地玩着电脑。突然，传来了一阵阵"叮铃铃"的声音。我来到电话前，懒洋洋地拿起电话。"喂。"我一听，心想:这声音好耳熟啊!是谁呢天哪，是邹教师的声音。我的精神一下被提到了最高处。"袁咏佳，你此刻有空吗""有。"我回答到."那你来新学校打扫好吗"我说:"好的，我立刻来。再见。""嗯。"邹教师挂了电话。
我来到学校，碰到了朱云依.之后，戴天行和何博洋也来了。我和朱云依领完了打扫的工具后，回到了教室。我们开始打扫了，有的拖地，有的擦桌椅，可认真了!邹教师见我们很认真，便回办公室了。一见邹教师走了，我们便松了下来。
我和朱云依快擦完桌子前，我们累了，就找了两个椅子坐了下来，坐着坐着，我们聊起了天。忽然，一阵阵脚步声朝我们走来，我们以为是邹教师，便立即装出认真的样貌，我跑到后面，装成桌子擦完了的样貌。这时，一位教师走了过去，原先是隔壁班的班主任，害我们吓了一跳。我们又恢复到了老样貌，不一会儿，又有脚步声了。我来到门口，看了看，真是邹教师来了，我做了个手势，三个人一看，以为我在叫他们过来，邹教师到了，三个人才恍然大悟。
邹教师一看，说:"看来我要在这看着了。"
我们又做得很认真，邹教师再一次信任了我们，回了办公室。
我们又闹了起来.这回，我和朱云依出了教室，我们在学校里逛，差不多了，我们便回到教室了。邹教师检查后，我们开始出黑板报了。出完后，我便和奶奶回家了。
第十二篇：老师不在的时候作文
上学期临近期末，作业量十分大，大家都抓紧复习，可······
一天中午，我吃好午饭来到教室，只见语文老师正端坐在前面批改作业，每个人都十分认真，就算连根针掉在地上都听得一清二楚。
我赶紧回到座位，拿出作业刚要写，就听到广播里传来：“全体老师到会议室开会！”老师听后忙站了起来，严肃的说：现在你们自己做自己的事，不要乱讲话！”说完大步走出门外。
教室里瞬间沸腾了，似乎老师讲的话都被风吹走了。什么作业，复习全部飞到九霄云外了。正在写作业的我仿佛来到一个人山人海的游乐园，笑声，闹声，交谈声溢满了教室。
只见有的人在交头接耳，有的人在窃窃私语，有的人甚至离开座位与另一个同学打打闹闹······ 唯有个别同学在安安静静地学习，如周怡晨，陈鑫鑫，黄博宇等。
这时，我又遇到了麻烦，坐在前面的同学非但自己没写作业，还转过头来一头压在我的本子上“呼呼大睡”，一会“睡”够了，又拿起我的本子往空中一扔，随后一跳将其接住，脸上洋溢着得意的笑容。而我哪里写得下作业!
突然，传来了急匆匆的脚步声，大家都以为是老师回来了，还未来得及准备，门就被推开了，教室的嘈杂声一下凝固住了。可仔细一看，原来是一位同学去上厕所回来了。刚持续几秒安静又被吵闹声打破了。“你最近看了什么书，我最近干了什么事？”都成了同学们议论的焦点。
“老师来了”以为同学大声喊道。果真，老师从前门走了进来，见到我们这样，脸色一下子变了，所有同学顿时鸦雀无声······
第十三篇：老师不在的时候作文
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿促膝笑谈。那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。
坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。她正自我陶醉着，江盛洲
一切又如往常。
第十四篇：老师不在的时候作文
随着一声清脆的上课铃声，同学们飞一般的奔进了教室，唯恐比老师慢一步。这节是语文课，同学们摆好了学习用具，见老师还没来，便小吵小闹起来，用吵闹声来迎接老师的到来。时间缓慢地流了过去一大截，可老师却还没有到来，教室里的同学仿佛刚出笼的麻雀，从小吵小闹变成了唧唧喳喳，乱喊乱叫......
我拿出语文书，认真地预习。这时，同学们的吵闹逐渐“升级”，演变成了“追逐打闹”、“大吼大叫”、“乱扔杂物仗”，唯恐天下不乱。认真负责的班干部宋妍诺看不下去了，抄起教鞭，狠狠地抽打讲台，想威吓同学一番，恢复安静的课堂。可是同学们仿佛什么也没听到，依然我行我素。一些守纪律的同学们看着这一幕幕急得像热锅上的蚂蚁......
这时候，我着急地想：“老师多久才能来?教室多久才能安静?!”
说老师老师到，这时，刘老师站在门口，生气地看着同学们，教室瞬间安静下来，“处罚令”也发了下来。
我感到十分气愤，又无奈。为同学们的表现而气愤，为同学们经过的多次教训而依然不悔改而无奈。
老师不在的时候多久能安静?
第十五篇：老师不在的时候作文
一堂语文课上，我们正在聚精会神的读书。突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆匆地离开了教室。
一开始，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立刻就“沸腾”起来。有的吃东西，有的转头说话，有的竟下位打架。
“咚，咚”。突然，门口有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么也没有。真是虚惊一场!同学们便又开始活跃起来。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说了什么，高兴地手舞足蹈!
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看，原来是一大包零食。他吃的不亦乐乎地吃了起来。边吃还边说：“啊!真是太好吃了。”不是眉宇间还有一些享受和得意。
第十六篇：老师不在的时候作文
上课时间已到，可教师却像是在和我们玩捉迷藏，久久未见真身。之后才知，教师被校长召去开会了，等会才回来。
教师不在时，教室里会比过年时的庙会还热闹，如同一部闹剧，做在教室的没个角落多能够看到在玩的人。起先，纪律还算说的过去，仅有两三人在偷偷低头看书。
只见A某谨慎地抽出心爱的《故事会》开始看，并经常点头叫好。见到A某行动了，B某也蠢蠢欲动，他从抽屉里取出了某本“宝典”，双眼直勾勾的盯者书本，恨不得扑在书上，不时还警惕的朝门口瞄上两眼，谨防教师突然驾到。看着B某做贼般的样貌，就令人发笑。
每当教师从教室里消失时，100%有人在聊天，这次当然也不例外。每就意味这闹剧进入了高潮。离得近的同学讲话自然方便，离得远的则使用古老的传递方法：飞球传书。这时，教室里如同混乱的宇宙，四处都是无头苍蝇般到处乱撞的“小行星”。此时，若是校长走过，准会被眼前的场景气得暴跳如雷。
不幸的是，我旁边也是一个“飞球爱好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飞球技术是相当的差呀，可怜的我也时常被偏离轨道的“小行星”打得措手不及。
“教师驾到!”不知是谁高喊了一句。霎时间，众人以迅雷不及掩耳之势回到了自我的座位上端端正正地做好，并“专心致志”地看着课本，教室里鸦雀无声，静得能够听到人的呼吸声此时此刻时间仿佛都凝固了。宛如闹剧中插入的广告。一秒、两秒、三秒……仍不见教师的英容笑貌。“有人谎报军情!”不知又是谁喊了一句，顿时，教室里又回荡起刚才的喧闹声。
一段广告过后，各位同学更加嚣张了，有的人索性开起了茶话会。瞧他们，三个一群，五个一伙的，聚在一齐。有的人甚至翘起了二郎腿，桌上摆着各式各样的零食：薯片、瓜子、牛奶……仿佛此时不是在上课，而是在开联欢会。大家的笑声如同海浪，一浪高过了一浪。
“咚咚咚”，这似乎是教师的脚步声。在一句“教师回宫了!”声中，众人以火箭都会说“惭愧，惭愧”的速度“飞”回了座位。
看着同学们“刻苦学习”的样貌，教师后脚还没来得及踏进教室，便露出了欣慰的笑容。
唉！教师不在的时候。
第十七篇：老师不在的时候作文
谢老师是我们的班主任，她很严厉，给我们的要求十分严格。因此，谢老师在学校时，我们班的纪律都挺好。
上星期五，谢老师集齐我们班干部，悄悄地告诉我们：“下星期我要外出学习，你们要发挥班干部的作用，好好协助老师管理班级。”我想：这可怎么办啊，谢老师不在学校，班上会怎么样啊？我真是又有点儿好奇，又有点儿担心啊。
终于到了星期一，果然出状况了。有一些“机智”的同学发现，好像不见了谢老师的身影，就开始捣蛋了。上美术课时，就出现了被美术老师批评的情况。当天晚上，谢老师在微信上批评教育了那些同学，希望我们要自觉管理好自己。同学们都想：谢老师是不是有千里眼？不在学校却知道发生了什么，真是太厉害了！同学们就不敢捣乱了。不过，还是有一些“勇敢”的同学把谢老师不让带的漫画书给“搬”回来了。
星期二晚上，谢老师在班群里说她在北京大学学习。同学们想：原来谢老师真的不在啊。爸爸趁机教育我说：“你要好好学习，将来去北京大学读书，和谢老师做校友。”
接下来的日子里，同学们在纪律方面都做的不错。我心想：谢老师不在的这个星期总算平安度过了。
第十八篇：老师不在的时候作文
老师在的时候整个教室一片安静，连一根针掉在地上都听得一清二楚，可当老师一走瞬间变了样，喧闹声一片，整个班级乱作一团。
有的同学上窜下跳开心得不亦乐乎，有的同学与别人谈笑风生......而最搞笑的就是我那平时胆小如鼠今天打了“兴奋剂”的同桌了。
只见他用力一拍桌子，对我们四个人得意洋洋地说：“今天小爷我给你们带了一个绝活。”我们看着他一脚跨上板凳，一手叉着腰的姿势都被他弄得哭笑不得。虽不知他葫芦里面卖的什么药，但我们还是异口同声地说了句好，并给他让了一条“表演之道”。只见他迅速拿出两本书平稳地放在手上，难道是要表演手劈书本，可这同桌竟不按套路出牌，干了一件让我们预料不到的事。
他把书本快速扭动，“书宝宝”坐了这么激烈的旋转木马晕乎乎的，这下更听我同桌使唤了，他把书上一扭，下一旋，左一转，右一飞，我们个个眼花缭乱，他给我们跳起了书本秧歌舞，一会扭扭屁股，一会装成女生的腔调唱唱歌，他成功吸引了我们的眼球成为了这里的亮点，他又给我们来了个“手卧地旋转”，他把一只手撑在地上，另一只手摇晃着书本，脚则在跳着舞，嘴中还哼着富有节奏的音乐，我们也被他感染了，一边帮他拍手一边欣赏他的表演，前排的人也被他吸引了，加入了观看的队伍，他喜形于色露出了两颗洁白的大门牙，结束了他那天衣无缝的表演。
再看向四周，那些“书呆子”依然是一副若无其事的样子，津津有味地读着书；那些嘻笑玩乐的人，还不愿离开“闹市”，依然各展风采。
转眼间，“老虎”回到了班级，“小猴子们”再也不敢兴风作浪了，安静地做着各自的事。
第十九篇：老师不在的时候作文
俗话说得好“山中无老虎，猴子称大王”就连放学前的5分钟，也过得风风雨雨。
这天下午，老师说，5分钟后来放学，让我们安静地在教室里写作业，可老师前脚一走，后脚同学们就开始嚷嚷了，有的在聊天，有的在玩游戏，有的因为一些小事再吵……
我正交了作业打算回座位，没想到顾振航竟用椅子，堵住了我的去路，我尽量压制自己的不满，好声好气的对他说，可他死也不肯，只顾自己在那写作业，我一计不成又生一计，软的不行来硬的，我的腿直接从他身后跨过去，他见势不妙，背一躺，又把我堵在外面了，我也不想多费嘴舌，边绕道而行，没想到子成早于他串通一气，也不让我进，我忍无可忍，无需再忍，朝着那只有5厘米的空隙进发，刚一挤进去，便被卡住了，真是进退两难啊，幸亏后面有一个菩萨心肠的时同学，将桌子往后退了一点，正当我将要到达胜利彼岸的时候，小黑竟又将桌子往前推，顾振航也在前加力，把我挤得都快榨出油了，我在那里挤得面红耳赤，好似全班同学的目光都盯在我这儿，看我出丑，我鼓足力气用力一挤，yeah！过了，看来我这次定会瘦了不少。
正当我沾沾自喜的时候，突然发现桌上还有一本作业没交，我一下子昏了，下定决心我这次的作业不交了，好麻烦啊！
第二十篇：老师不在的时候作文
时间像弦上的箭一样，眨眼间一个学期就快过去了，同学们又进入紧张地复习阶段。作业像小山似的，压得我们喘不过气来，教室里不断传来叹息声。就连树上的知了也不断替我们向老师求情：”给孩子们一些属于自己的时间吧！“
一天中午，正在上数学课。突然，喇叭里传来了”召开班主任紧急会议“的通知。话音刚落，同学们便小声的说：”耶，太棒了。几位机灵的同学马上说道老师：“你快去吧，别耽误了开会的时间。”老师开心的说：“咱们班同学真是懂事了许多，你们好好上自习课，不许说话哦。”同学们笑眯眯的齐声回答：“老师您放心吧。“听了这话，老师才"咚咚咚"的下楼了。顿时，死气沉沉的教室变得活跃起来，像开了锅似的，沸腾了。
大约过了五六分钟，教室的门突然被推开了，热闹的教室恢复了平静。一副认真学习的样子，有的把书本拿倒了，有的嘴里还塞满了没来得及咽下去的零食。只听见一个熟悉的声音说：”哎呀，太热了，开门凉快凉快。“同学们恍然大悟，原来是”调皮鬼“在搞恶作剧。有的同学指着他哈哈大笑，有的则气呼呼地说：”干啥呀你，吓死我了。“接着又是一阵笑潮。
”咚咚咚“，”老师真的来了“。那位放哨的同学大声吼道。顷刻间，教室里恢复了平静。老师推门进来，看到同学们都在”专心致志“的学习，不禁露出满意的笑容。
啊！老师不在的时候……
第二十一篇：老师不在的时候作文
铃声响后一分钟，教室里；静；铃声响后两分钟，教室里；不安分了；铃声响后三分钟，斜前桌小小一声“老师听课去了”瞬间在教室传开，教室乱成一锅馊粥。本班著名闹将上场了，他们“八仙过海，各显神通”，同学们津津有味看其表演，看书，画画者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下来该谁出场？聪明，乃本班大班长是也．此人不同寻常，嗓门大，手段狠，说他为大暴君毫不过份．大班长见此乱景，大吼一声；“不许说话！”，一个炸雷，惊的众人如梦初醒．只有石伟不然，他还嬉嬉笑笑，班长一个箭步冲过去，石伟被罚站，可班长一转身，他又坐下，惹得班长火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不过气者，不计其数．班长只瞪一眼，笑声马上停下，回之朗朗读书声．哎，本班的纪律何时才能不用大班长管就很好呀！
第二十二篇：老师不在的时候作文
“丁零零……”上课铃响了，同学们安静地端坐在座位上等待老师来上课。
五分钟过去了，老师还没来。这时，“胆大调皮鬼”张佳佳悄悄地从座位上溜到教室门口，将脸贴在墙面上，慢慢地探出头，瞪大眼睛向走廊瞅去，看见老师进了会议室，便转身冲教室里欢呼：“老师开会去喽！”
教室里顿时沸腾了！有的学狗叫，有的学猫叫，有的学鸡叫，还有学驴叫的……各种动物的声音都汇集到我们班里了。如此一来，想学习的同学也难以学习了。
班长张雨看不下去了，不得不出来干涉了。可那些淘气的男同学根本不理她那一套。你看，张帝已经不满足学动物叫了，唱着老掉牙的歌捉弄人：“亲爱的，你慢慢飞……”这“优美”的歌声又使课堂气氛“活跃”起来，引得文艺细胞丰富的同学载歌载舞、南腔北调，开起了联欢会。
“老师来了！”张虎冷不丁喊了一嗓子，教室里顿时死一般地寂静，连空气都凝固了。心虚的同学疾速回到自己的座位上，翻开书坐好，唯恐被老师撞见。“我说着玩的，老师没来。”张虎哈哈大笑起来。“笑面虎！”愤怒的同学们怪叫着，教室里哄堂大笑。
“不要说话了，不然我记名字交给老师了！”张雨忍无可忍地发出了最后通牒。教室里慢慢安静了下来。
下课铃终于响了，同学们欢呼着冲出教室，奔向操场。
第二十三篇：老师不在的时候作文
叮铃铃……上课铃打响了，我们坐在板凳上等待老师光临。等了一会不见老师的身影。有人出去打探，可都无果而归。
大家开始讨论，老师怎么还不来又有人出去打探：“说老师没来大家玩儿吧！”有的人不相信不敢大声说。渐渐的声音越来越大。还有的在吃东西。
突然我们班的王世龙拿起扫把就开始唱歌。他正常的投入的时候，有人说：“老师来了。”王世龙像遇见了鬼一样，跑回座位上。
一阵脚步声传来，大家马上把自己的东西收起来，班里顿时变得鸦雀无声，门开了老师回来了，大家全部由换了一副嘴脸，就像刚才什么都没发生一样！
第二十四篇：老师不在的时候作文
俗话说的好：老师不在校，学生乱了套。不信？那就请看看我们班的真实写照吧！
这几天我们班主任郭老师去湘潭参加了一个重要的比赛，所以，让实习老师李老师给我们上语文课，一听到这个消息，有的同学在嘴上说：啊。其实心里却乐开了花，希望郭老师永远不回来都好。
上语文课时，老师讲得有声有色，同学们觉得老师好温柔，不像杨老师那样严肃。就孙悟空大闹天宫——无法无天了。老师让我们自由读课文，就到办公室去了。顿时，教室里马上炸开了锅，几个大胆的男生大摇大摆地离开座位，装模作样拿着语文书“讨论”着；“长舌妇们”也叽叽喳喳地讲个不停；班上的“捣蛋大王”——毕为名正在嘻嘻哈哈地打闹。“老师来了”，不知谁大叫了一声。“哪里？哪里？”同学们一边东张西望，一边“脚踩西瓜皮——溜回座位”，教室里顿时鸦雀无声，教室就安静得掉根针在地上的声音都听得见了。有的同学急忙扯过语文书，把头埋在书里，一副老实巴结的样子，甚至有的同学还捧着拿反的语文书在“津津有味”的阅读，嘴里喃喃自语：“好看！太好看了！”大约过了几秒钟，老师并没有进来，同学们都在心里宣布警报解除后，又无法无天地“大闹天宫”起来，同学们像花果山的猴子一样上蹿下跳，无拘无束，好不快活。我受了大家的感染，也一反常态，叽哩呱啦地跟周围的同学“一顿乱讲”，渴望自由翱翔的我，实在是太愿意抛弃“好学生”的称号了，嘻嘻！你可不要看不起我哦！本来嘛！孩子就是孩子，就算是成绩再好的学生也改不了本性。
瞧！两面派的我们可真是当着老师一套，背着老师一套呀！
第二十五篇：老师不在的时候作文
教师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，此刻我会认真完成教师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见教师伏案工作的辛苦后改变的。
没看见教师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。教师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。我的同桌也是这样，只要教师一离开，她也会跟我一样掏出她之前偷偷往抽屉里看两眼的漫画书，“大大方方”地看上一会儿，好像显得我们自我多厉害似的，敢背着教师做自我的事情，敢“公开挑恤”教师的指令。我们俩这样做的时候，其实根本就不明白人生为何，也不明白“苦”是什么。
看了教师伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次机会，我办黑板报很晚才准备离开学校回家去，我走过教师的办公室，我看了看手表，晚上八点，教师她还在她的书桌旁伏案工作，忽然我像是长大了，体会到教师的辛苦，也明白人生为何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就写了一篇文章，纪念这一时刻。第二天在上自习课，教师交代完任务离开后，我没有像过去那样嚣张的对待教师不在的时间，我一改常态的开始完成教师交代的任务。我能看出同桌的疑惑，但我没有跟她说什么，我只是做着一个学生该有的样貌，承担一个学生真正应当承担的职责，奔着自我的人生去吃苦，像教师奔着人生去吃她的那份苦一样。
我明白，久而久之，这种苦会教会我“苦中作乐”，也会教会我通往未来完美人生的方法。“学海无涯苦作舟”，这舟只能是以“苦”来铭刻，也只能用“苦”来雕琢。
第二十六篇：老师不在的时候作文
我们班是纪律良好的“文明班级”，想知道“文明班级”在老师不在的时候是什么样的吗？那就跟我来吧！自习课开始了，课间玩得大汗淋漓的同学们回到教室，安安静静地坐在位子上等待老师的到来。可左等右等老师都没有来，大家有些不耐烦了，教室里发出窸窸窣窣的响声。不一会儿，不知谁喊了一声：“老师开会去了！”教室里的气氛就像火山爆发一样骤然热闹了起来。你看，一个个乖孩子没了约束，马上改头换面变成了调皮蛋儿。坐在窗边的蒋俊杰和周俊发正在眉飞色舞地谈论着“三国杀”游戏：“还记得上次，我用‘决斗’牌和‘主公’单挑，第一回合他就败下阵来了。”“是吗？真厉害！快教教我……”坐在前面的王定波心血来潮，折起了千纸鹤，一阵风刮来，把她好不容易裁好的纸片吹得四处乱飞，她只好趴在桌子底下手忙脚乱地捡纸片，一不小心还把桌子撞翻了。杨静华和印秀艳讨论着各自喜爱的明星的娱乐新闻，时不时地哈哈大笑。“君子不重则不威，学而不固。”爱学习的张艳青，完全不受大家的影响，依然沉浸在书山题海中，怡然自得，那副认真的样子真让人敬佩。
你看，最有趣的要数方南了，他“大胃王”的称号可不是徒有虚名。只见他从课桌里抽出一包辣条，用肥嘟嘟的小手抓出一根，闪电般放入口中，也许是太辣了，他一下子跳了起来，双手乱挥，双脚像在跳踢踏舞，也许是身体太笨重的缘故吧，他一个重心不稳，摔在了同桌的身上，瘦小的同桌顿感“压力山大”，扶着桌子使劲儿把方南往外推，那场景，真是要多滑稽就有多滑稽！方南在同桌的帮助下，好不容易站稳了，为了“降火”，他举起一个大水杯，“咕咚咕咚”喝了起来。“终于不辣了！”方南感叹一声，抹抹嘴，缓缓坐下，接着，他又从抽屉里变戏法似的掏出五个大面包，一边看漫画，一边津津有味地吃了起来。不到两分钟，面包就全都进了他的肚子。吃饱喝足后的方南心满意足地打了个饱嗝，伸了个懒腰，趴在桌子上睡着了。
这时，一阵急促的脚步声传来，后排的同学通风报信：“老师来了！”同学们立刻变了样，端正地坐在位置上，有人还装模作样地拿起课本假装是在学习。只见小个子陈涛慢吞吞地走上讲台，学着老师的样子一本正经地说：“乱哄哄的，不成样子，每人写一份检讨。”同学们先是愣了一下，但马上又被陈涛的玩笑逗乐了……
老师终于回来了，她笑眯眯地问我们：“我不在的时候，你们乖不乖？”全班同口同声地回答：“乖学们异！”接着大家相视一笑，只有我们才知道真相呢.
第二十七篇：老师不在的时候作文
铃声响后一分钟，教室里;静；铃声响后两分钟，教室里;不安分了；铃声响后三分钟，斜前桌小小一声“老师听课去了”瞬间在教室传开，教室乱成一锅馊粥。本班著名闹将上场了，他们“八仙过海，各显神通”，同学们津津有味看其表演，看书，画画者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下来该谁出场？
聪明，乃本班大班长是也．此人不同寻常，嗓门大，手段狠，说他为大暴君毫不过份．大班长见此乱景，大吼一声;“不许说话!”，一个炸雷，惊的众人如梦初醒．只有石伟不然，他还嬉嬉笑笑，班长一个箭步冲过去，石伟被罚站，可班长一转身，他又坐下，惹得班长火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不过气者，不计其数．班长只瞪一眼，笑声马上停下，回之朗朗读书声．哎，本班的纪律何时才能不用大班长管就很好呀!
第二十八篇：老师不在的时候作文
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，徐老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：“还读什么读呀，傻不傻！”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：“解放啦！”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。
大家为什么这么大胆！还不是有两位放风同学吗？有他俩在，全班同学都不用担心被徐老师抓个正着！正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了！”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久，也没见徐老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的两位放风同学！好家伙，居然敢耍我们！
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，徐老师却突然在教室门口出现，妈呀！这次真的来了！我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
徐老师走进教室，说：“我不在，你们都干吗了？”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下“老师不在的时候”这七个字。“啊啊！”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：“好一个骗局！”
第二十九篇：老师不在的时候作文
“叮铃铃”上课铃一响，大家都安静下来，端端正正地坐在位子上。过了一会儿，大家见老师没来，就都活跃来。
见老师没来，久违的拍手游戏又重现江湖。首先，映入眼帘的是陈杰和陈志强两人的决斗：两人“怒目”而视，陈杰说：“今天，我们就来分个高下。”陈志强冷笑道：“来吧！”“啪啪”两下，陈杰败下阵来，但他很执着，又再次登场。同学们看了他俩的决斗都不觉手痒，于是，“啪啪”之声如狂风暴雨一般席卷了整个教室。
坐在一旁的我正在和小沈玩拍手，突然，一记飞腿朝我打来，我便顺手来了个“降龙十巴掌”，没想到，他真正的目标是我的大腿，只见他将脚拐了个弯，打在我的膝盖上。“声东击西”竟是这招，太可恶了。我仔细一看，地、原来是奚文钦，只听他说道：“下课时被你打了一下，该我报仇了！”我心想：什么嘛！明明是你先偷袭我的，我还手那是天经地义，你还有理了你，突然，又来一记飞腿，这招“声东击西”故技重施，已经没用了，我轻松地躲了过去。
这时，我见他露出破绽，一个“降龙十巴掌”打了过去，猛打一下后，他反应了过来。转攻为守，使出一招“兔子蹬鹰”，我见他三面环“山”，又使用了兔子蹬鹰，似乎是无懈可击，但我不是吃素的，趁他累了，又狂K了他一下。正当我快打败他时，张勇却参战了。俗话说的好：双拳难敌四手，顿时我就落了下风，正勉强挡住之时，背后却一阵酸麻，我一看，原来是沈金华，他正用他的独门绝招“九阴白骨爪”一阵狂挠，可又腾不出手来，气死我也，可又腾不出手来，只听耳边响起：“小子们，杀老将啊！”我一看，竟是顾奇，我差点没气晕过去，我抄起“大刀”就向“鬼子们”的脚上砍去。
还是“大刀”好，三下五除二，就杀退了“敌军”。我一看，沈金华连忙赔礼道歉，顾奇也只是光打雷，不下雨……其实这都是同学们闹着玩，打在对方的身上一点也不疼，在私下里我们可以铁哥们儿。
这时门突然开了，教室里顿时就鸦雀无声，仔细一看，原来是送点心的，大家都不禁一阵狂笑，笑完后，又继续玩了起来。正当我们玩得高兴之时，老师却如鬼魅一般出现了讲台上，班里的人顿时就傻了眼，老师这时发话了：“你们知不知道我为什么会这么晚来呢？”老师这一问，大家就都明白了。因为我们要写一篇作文，用这个正好做素材。我不禁佩服老师用这十分钟给我们创造了一个不可多得的写作素材啊！