下面是摘抄网小编帮大家整理的《作业》作文500字大约有5篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：《作业》作文500字
会议开始了，语文书站起来，说道：“这不公平！我们是存满知识的宝库，凭什么让那些搞笑、幽默却毫无疑义的漫画占据整个书包的空间！” “就是！”数学书也发表了自己的看法，“主人总把我的封面弄得皱皱的，还把我往书包里硬塞。你们看看，我的页面都起角了，不知道的，还以为主人十分看重我呢！”
音乐书也抗议起来：“主人常常用我的封面来擦汗，你看我满身的汗臭味！现在的我简直和主人就是‘臭’味相投啊！”就在这时，指手画脚的音乐课本碰到了铅笔盒，犹如巨大的雹子从天而降——“哐当”，课本们吓得赶紧原地躺下，一动不动，议长作业本小声说：“保持安静。”主人翻了一个身，又睡着了。
议长叹了口气，说：“好险啊！主人的错别字也十分多，总把我的身子弄的一团糟，还刺了洞。朋友对我说：‘兄弟，09年流行乞丐服吗？’让我不知怎样解释。再看看别人，身上全是‘√’，我呢，‘×’‘○’‘重写’满肚子样样具备就差个‘√’，难道这就是传说中的红篱笆？”
报纸也起诉了：“你们看我，那么皱，我的朋友，都在文件夹中享受着五星级待遇。在我们这群中，皱的皱，团的团，这还算好的，惨的已经死得其‘所"。你们说他配不配当我们的主人？”“不配！”大家异口同声地说，主人被吵醒了，看着每本书都一个个喊着不要自己了，大叫：“不要！不要……”
太阳照进来，小男孩醒了，他整着书本，说：“原来是场梦！”可是他一看到地上的铅笔盒，说：“看来，它们原谅我了。”
从此以后，小男孩十分爱惜书本，它们有了一个好主人。
朋友，你的作业开过这样的会吗？
第二篇：《作业》作文500字
春节要到了，可我家还没有春联呢。要不，我来写一幅。反正我也学了五年的书法了，这可是我大显身手的好机会。
来到书法班，果不其然今天的任务是写春联。“太棒了。”我迫不及待地从老师手里抢过红纸。摆好工具：毛毡、墨水、砚台，和必不可少的毛笔。直接在纸上写了起来。我行笔自然，字字遒劲。老师还夸我：“颇有小书法家的风范。”“天增岁月人增寿，纯满乾坤福满楼。”两行字很顺利地完成了。我正要写横批时，旁边的同学推了我一下。我的手一抖，将墨撒在了春联上。“完了，完了，我的作品。”我差点哭了出来。虽然我知道同学不是故意的，他自己的纸也“受伤”了。可我完全是无辜的，我还是觉得万分的委屈。学过书法的人都知道，第一次往往是你写得最好的一次。而我却以失败告终了。≤zhaichao.com≥
我提起毛笔，进行了第二次的挑战。可双手像着了魔似的，变得很僵硬。写出来的字自然就受了影响。我刚想放弃，这时老师走了过来，摸了摸我的脑袋：“要相信自己是可以的，老师也完全信任你的实力。”在老师的鼓励下，我放下了刚才失败的阴影。越写越流畅，完美地完成了这幅春联。也得到了老师的认可。
回到家，春联整齐地贴在了墙上。此时阳光洒了进来，仿佛为它镶上了一道金边。美哉，美哉。
写春联，不仅给我带来了快乐，也教会了我做任何事，只要坚持，就会有所收获。
第三篇：《作业》作文500字
“今天作业好多呀！”“就是，就是！老师也太狠了！”放学后，同学们一边走一边七嘴八舌地抱怨着，到底是为什么呢？让我们一起来听听这令人不满的作业交响曲吧！
今天是星期五，下午放学后，我们全体同学端坐在五三班的教室里，静静地等待着“三大作业交响曲”的上演。一阵“噔噔噔”的声音，打破了教室里的安静。一听这个声音，就知道了是那位有壹佰双高跟鞋的数学老师。她快步走到了讲台上。本以为作业会少一点的同学们被老师的一句话差点吓出心脏病来：“今天的作业不少，晚上就写到十点钟吧！”什么？十点！数学都要写那么长时间，那语文、英语呢？
数学老师的一句话，像冷箭一样射向我们，我们不得不束手就擒，只好把作业从黑板上移到作业本上。
数学老师布置完作业，便“噔噔噔”地走出了教室。过了一会，英语老师穿着漂亮的小白鞋走进了教室，垂头丧气的同学们听到一句令人惊讶的话：“今天的英语作业是预习下一课。”哇，英语老师大发慈悲，给我们留这么少作业，英语老师跟她的小白鞋一样美丽！
“啪嗒，啪嗒”的声音再一次出现了，随之语文老师穿着可爱的蛋卷鞋走了进来。大家屏住呼吸，望着语文老师。可语文老师毫不留情，连珠炮似地说了一连串作业，把我们听得头晕目眩。哎！晚上的活动时间就这样没了……
敬爱的老师们，你们在乎我们的学习成绩，可也要在乎我们的身体啊！您留的作业也实在太多了，我说这话并不代表我懒惰，我真希望您能站在我们的立场上想想。敬爱的老师们，请给我们少留一点作业吧！
第四篇：《作业》作文500字
妈妈让我写作业，可我就是不想写。于是，趁妈妈做饭的时间，我就磨磨蹭蹭的，一会翻翻书，一会写几个字，一会玩下橡皮，一会吃个松子和开心果，好不惬意。
可是，这样我还是觉得无聊。突然桌上的松子壳和开心果壳引起了我的注意。我看着这些壳，又看了一眼椅子，脑子一转，有了！
我先拿着开心果的壳放在椅子脚下，然后我坐到椅子上，可怎么没有声音呢？怎么没有碎呢？我又用手使劲地按了按这个椅子脚。“啪！”终于听到壳碎了的声音了！原来是我刚刚没有把壳放好。有了第一次的经验，我又拿了一个松子壳，我把壳放在椅子脚的中心，然后小心翼翼地压住，我再坐到椅子上，一使劲，又听到“啪”的一声，壳又碎了！我开心极了，一次次地把所有的.壳都放在椅子脚下，先是放在一个椅子脚下，然后又是两个椅子脚，接下来是四个椅子脚都放。在一声声 “啪啪”声中，我把壳压得碎碎的。那一个个碎壳，有的像一朵小花，有的像爆竹炸开的小碎碎，有的根本就没有渣。也有不管怎么用力也压不碎的。
我正玩得高兴，不好，妈妈来了！
我赶快写字。可是妈妈一进来就看到满地的碎壳，一下子就明白了，说：“你厉害了，让你写作业，你就在那玩！可以啊，张晨彦，那你就继续玩，玩好了先收拾干净，然后再按照你这个玩法来写一篇作文！”
啊？早知道这样，我不玩了！
第五篇：《作业》作文500字
说起作业啊，我就有一把辛酸一把泪。
五年级的时候，组长把我的作业情况汇报给老师：摘抄本，赵润德没带；抄写本，赵润德没带。
报告完之后，组长笑里藏刀地对我说：“一首《凉凉》送给你。”我有种不祥的预感，老师肯定要一拳把我打到地下，怎么爬都爬不上来。后一秒，我美梦成真了。
老师把我叫到讲台上，火冒三丈，暴跳如雷：“你到底是没写呢，还是没带呢？”我咽咽呜呜：“老师，昨天晚上作业太多，所以就”“就没写，对不对？”老师的火丝毫没有减少，我的心砰砰直跳，面对老师瞪成圆形的大眼睛。我的脸比苹果的妈妈还红。真想找个地洞钻进去，老师在全班面前把我骂得这么惨，心里很不是滋味。可不是滋味也没办法，毕竟也是我先不写作业。唉，我在班级的脸面，算是从“A”降到了“Z”。
“我在问你话呢。”老师的话终止了我的神游。“老师，你说的没错，我的的确确没写。”事到关头，我也只能坦白从宽了。老师翻动着语文书，我以为这样就结束了“审讯”，便走向了座位。老师一声把我呵住，让我把1至20课全部抄一遍。我顿时吓了一跳，那一刻，我都想跪下来了。
我赶紧补了起来，老师让我副课别去上了，在教室里补作业。我一分钟都不敢浪费，笔都不敢放下。下课时看见同学们在一起嬉笑打闹，我的心顿时就凉了。
同学的嬉皮笑脸声，我听不见；同学打球的声音，我也听不见。我只顾自地抄课文。
4点10分放学，而我呢，还在那补啊补，补到了5点。这时，我抬头一看，同学们都走光了，就我一个人在教室里。外面还下着大雨，我没带雨伞，只好冒着大雨跑回了家。
唉，早知道就不偷懒了。