以下是小编整理的以读书为主题初二作文700字大约有29篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：以读书为主题初二作文700字
从小到大，我读过很多书。书也随着我的年龄变化而变化。
在我还不认识字时，妈妈给我读故事。我躺在妈妈的怀里一边听着妈妈的声音，一边看那些有趣的配图。这形成了我对书的第一印象：书一定要有图画。后来一看到书，我往往先看看有没有有趣的插图，再决定我读还是不读。妈妈看到说：“怎么能这样？读书是读文字又不是看图。如果作者看到你这样读书，准被气昏。”再后来长大了，书读多了也就习惯没有图也可以读书了。
三四年级时，是我最喜爱读书怕时候。《亲爱的汉修先生》留给我的印象最深。它不是以写故事的方式写事，而是以主人公的日记形式。我觉得这好难！一个大人模仿小孩子写日记，不容易！可作者写得那么真实，有悲有时喜，也能从日记中看出这个孩子有长大，心灵在成长。它还告诉写作的密诀，应该多读书，多观察，多听，多想和多写。
我还读过《兔子坡》。它讲述的是一群可爱的动物们生活的地方从衰败到兴旺。读完它，我觉得和小动物交往并不难。只要你爱它们，它们也懂得，也会对你好，报答你。有时你对小动物说话，它们不是听不懂，只是不会回答罢了。人与人也一样，只要真心相待，社会上就不会有那么多不和谐的事了。
第一次读《青鸟》时，真是没读懂我只是觉得好神奇，读完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一样刚从仙女世界出来。长大一点再看就明白一些了。青鸟代表着幸福，两个小主人公代表人们寻找幸福，走了一大圈才发现幸福就在身边。许多人只有经历一些事情才能发现幸福，才能成长。我还没有发现，我认为自己还在成长，还需要时间。
我常常独自读书入了迷，心里就会随着它的情节起伏，悲伤的情节，我会哭泣，有一个美好的结局我会感到欣慰。老师也曾告诉我，一个好作家写到高潮时，自己也会发生感情，可能会大哭，忧愁，兴奋……我很惊讶，没想到作家写书时和我竟有几分相似。
我认为人能有一个专属于自己的精神世界多么美好，珍贵。书或者说文学能创造这种世界。我也有，但仍不够丰富，所以我需要读更多的书。→www.zhaichao.com←
关于读书，我仍在路上。
第二篇：以读书为主题初二作文700字
说起读书，就要从我五岁开始回忆。
五岁时，妈妈给我买了十几套薄薄的绘本，每天她都给我讲几本，使我对这图多字少的书产生了极大的兴趣，《7号梦工厂》和《小鸡卡梅拉》是我当时最喜欢的两套书。
七岁了，我上了小学一年级，就迫不及待把《西游记》和《红楼梦》带回了家。我相当喜欢《西游记》，每天都要看上几回才会去睡觉，而《红楼梦》就不同了，当时的我对女里女气的贾宝玉和过度泼辣的凤姐并不喜爱，我又觉得作者怎么没把书写完就发表了，还能成为四大名著呢?后来，当我长大些再看这本书时才了解到，满纸荒唐言，一把辛酸泪中所包含是家族甚至朝代的兴亡盛衰，封建社会的时代变迁。
二年级时，我自己偷偷去书城看书，迷上了连环画。我买了几本以后，每天废寝忘食地看。后来我又拿起了《三国演义》和《水浒传》，就把连环画给放在了一边，连我以前最喜欢的《封神榜》也不例外。
三年级，我对科学科普类的书产生了极大的兴趣，每天看一本《神奇校车》，里面好学的卡洛斯，聪明的多萝西都使我着迷，当然弗瑞丝老师也格外神奇。之后，我还偷偷带了600元钱把我最喜欢的科幻小说《太空之眼》《机动战士高达》和《星际迷航》这三部买回了家。我看得如痴如醉，以至于连里面的人物奇奥日明野最喜欢吃什么都知道。有一次，我将其中一本带到了奥数课上偷偷地看。上课的内容我一点儿也没听进去，哪怕老师走到我身边看着我，我也没发现呜呜，我的《星际迷航》被老师收走了，它啥时才能重新回到我的身边啊!
四年级时，我在朋友的影响下喜欢上了哈利波特丛书，常常因为看书不吃饭而被长辈臭骂一通。
现在我又拿起路遥的《平凡的世界》放不下了，我会为孙少安的砖厂开业而高兴;为田润叶和李向前的婚姻关系而忧愁;为田福军当上副省长而兴高采烈;为田晓霞壮烈牺牲，其未婚夫孙少平的悲伤而痛哭流涕。
莎士比亚说：书是全世界的营养品。是的，我扑在书上犹如铺在蜜蜂扑在蜂蜜上一样，忘却了烦恼，忘却了忧愁，忘却了自己。全身心融入书中，成了我最大的乐趣。让书成为自己最好的朋友，想去就去的乐园
第三篇：以读书为主题初二作文700字
读书，就像给每天平淡如水的生活注入了新的色彩。日积月累，不仅丰富了我的知识，还让我明白了很多道理。
小时候，不识字。所以只能靠听，每天伴我入眠的都是红袋鼠，跳跳蛙和火公鸡。
渐渐的，随着岁龄的增长，识字量的增多，我开始去阅读一些故事书。事实证明，一本书的人物塑造会成功的留下她在你心里的印象。就好比《大灰狼与小红帽》，不论用什么样的证据去解释，你会认为大灰狼是正义的吗？
再后来就学着去读和理解一些文章，每读一遍都有不同的理解和感受，每件事的发生都是有原因的，有可能读上几遍就会发现：噢，原因也有它背后的故事啊！
读书就像交朋友，不必句句都好，但要有精华。它告诉你要拥有正直的人品和做人的道理。
以前学过一篇文章叫《第七只战象》，由课内延伸到作家作品。我认识并开始阅读了动物小说大王沈石溪的作品。从前看到《动物世界》里凶猛的猎豹捕食瘦弱的小动物都会觉得很可怜，特别讨厌动物死亡。后来渐渐地明白了，这是动物之间的规则，弱肉强食。要是强者不捕食弱者，它也一样会死，动物世界本来就是个谁强大谁权大的世界，这是真实的自然规律。我们把它称为食物链。当然人也是一样，在这个充满竞争的社会，每个人都在努力，只要你有一刻的松懈，你就会是食物链的底端。所以我更喜欢写动物的文章，因为它简直就是人类社会的“翻版”，通过写动物来间接的反应出人丑恶的一面和动物不为人知的一面。
读书让我变得更加努力，丰富自己的知识，也让我知道了有一种宝贵的时间叫“抓紧今天的大好时光”。起床时从赖在床上不想动变成闹钟响一遍就起；写作业不在拖拉；见缝插针地读书；时间能省就省它是宝贵的美；它是努力的美；它是丰富的美。它仿佛时刻提醒着我，让我变得更优秀。
精彩的生活只因为它，读书。
第四篇：以读书为主题初二作文700字
如今现在的中国大多数孩子从小都是以读书为主。然而，这也表现了中国人对文化的重视，在全世界中能有百分之二十孩子是喜欢真正是不被家长强迫而读书的，那已经是很不错了。甚至一些人们所称学霸的孩子们，他们都不是想要读书的，大多数都是父母的强求。
如果我问众多家长你们为什么让孩子读书？“为了让他们长大以后有更好的事业；长大以后有出息；能过上好日子。”我想这应该就是众多家长让孩子读书的原因所在吧！但是各位家长你们认真想过吗？只要好好读书读书就能过上好日子吗，这也是未必的。不会读书他们可以凭借至极的能力去生活。活得一样好好的，甚至比那些读了书的学霸还要有出息。这是为什么，这是因为他们有在社会生存的本事。所以不要把读书和社会放在一起，这两者之间的关系完全不是一码事。
我来举一个列子：“在一家餐馆里面，有两位打工者，一个是大学生，一个是中学都没读完的打工仔，那个大学生没有自理能力，而打工仔却十分的勤劳。”如果你是这家餐厅的老板你会选择哪一个人呢？我相信众多家长会选择哪个打工仔。在这个列子中那个有大学生和打工仔的学籍的相差简直就是天壤之别，那这个大学生再怎么怎么读书在这家餐厅的老板眼里有用吗？难道老板他会选择大学生吗？然而这是不可能的，老板他留一个不会做事的书生，留在他的餐厅里做什么？白吃白喝的养着他吗？
那我们把眼光放远一些：那个大学生他可以继续考级顶多成为一个硕士，当一个人大学教授【这是有这种条件的才可以】，那如果说这位大学生家里没钱，那这位大学生活得会怎样？只能说是“不可想象”他的生活惨不能睹；再说说那位打工仔，他可以凭自己的双手，先从小餐馆坐起，然后再攒钱开饭店，在日积月累就可以开公司了。然而这位打工仔变成了一个公司的总理，想想这位打工仔的命运会更发生如此之大的变化。
如果一个书呆子，他没有一定的家庭条件，不勤劳。他会活的怎样?
不是我反对读书，读书应该是有天赋，适合读书的人才是为读书而生的。如果把不适合读书一位将来有大成就的人在家长的强行逼迫下读书，应该是不回取得多大的成就的。然而这位家长也就毁了这个孩子的未来，读书是好事，但是并不能强迫。
谁说不读书就没有好日子过，三百六十行，行行出状元。并非读书一条路不可。
人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。
第五篇：以读书为主题初二作文700字
谁能给我一双翅膀，我想要飞翔，冲破现实的阻挡，寻找生命的阳光。
——题记
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从而可知书对人类的作用——人类进步的阶梯。幼时，我只是一个成天嬉戏玩耍无知的孩子。入学后，我爱上了读书，对书有了不一样的爱！
泰戈尔的诗集中有这样的一句话“用你的手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞在无限的空灵。”从此，我喜欢上了诗，发现诗的魅力正如阳光那样灿烂。陶渊明的“问君何能尔，心远地自偏。”折射出冷静的人生选择；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”道出政治家的深重责任感；毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮。”更是一代天骄对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……诗中还可以看到乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照。渐渐的我也懂了汪国真的诚挚，舒婷的细腻，闻一多的深刻，与他们一同领略世界诗苑的璀璨。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与文化矣。”所以，我也试着写一些小诗，抒发一下！对诗有了不一样的爱。
“知音少，弦断有谁听？”内心的苦恼，寂寞，无法表达，也不知向谁倾诉；心头的喜悦兴奋，不知有谁分享。像顾城说的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”故此，我扣动了文学殿堂的大门。读《三国演义》，领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，能学到孙悟空嫉恶如仇的脾性；读《红楼梦》能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。是书籍教会我怎样去利用寂寞无聊的时刻，寻找迷失的自己，化寂寞为诗句，用喜悦换语言。由是，我心醉与文学，对它有不一样的爱。
读书是一种享受，每次阅读，犹如沐浴阳光，温暖馨香；每次阅读，犹如品味香醇的清茶，醉在清醒中；每次阅读，犹如聆听优美的音乐，禁不住翩翩起舞，任思绪在书海中漂流。从书中，我知道了真爱永驻人间，看到了季节的变迁，学会了坚强，忍让，了解了人情世故，体会到了人世沧桑。因而我对书籍有了不一样的爱。
抛弃世俗，去读书吧！为书籍献出不一样的爱，无悔！
第六篇：以读书为主题初二作文700字
曾经有个美丽的幻想。
在柳絮翻飞的三月，稻香十里的五月，捻一本书，穿一双拖鞋，找一颗大树，依着午后的阳光，藉着树荫的庇护，倦倦地斜坐在树根处，将书随意打开，风吹哪页读哪页。
当然，这只是头脑中的一幅画面，还没有来得及实现。虽然实现并不需费多大的心力。可不知为何，人生中有很多并不需费多大心力的事就是一拖再拖，以致每每说起，都是个遗憾。有一位好友，曾跟我说道几次，长二十多年，还没有进过咖啡厅。于是相约，捡一个和煦的下午，带上手提电脑，找个临窗的位子，要一杯热气腾腾的咖啡，一边看股市云雨翻腾，一边悠闲地喝着咖啡，不管是涨是跌。
遗憾的是，直到今日，那相约也还只是相约。
在图书馆，也遇到过类似的窘境。漫步于书架中，环顾前后，都是高高的书墙，于是这本抽抽，那本瞧瞧，这本喜欢，那本也爱，后头又似乎还有更好的。弄得总是迟迟难以下手。在如此的徘徊与踌躇下，终于落下了太多“相约也还只是相约”的怅惘。
某一天，终于学乖了，不再贪恋，直接走到那个熟悉的地方，目光巡巡而进，遇到一见钟情者，旋即取下，静心就读。慢慢地，竟也发现这种“随风而读”似乎散漫，但也确有很多意想不到的妙处。
人们常常爱规划，经济作预算，旅游做行程安排，读书先列书目。“凡事预则立，不预则废”，规划自有规划的意义。从深层次来讲，规划往往是直指目的，这种行为本身就是功利的，而太关注目的地，自然就容易失去沿途的风景。
“风吹哪页读哪页”实在是一种性情，一种人生的志趣。它关乎生命，崇尚体验，指向的是审美境界。此番境界，妙就妙在它不着痕迹，随物赋形。苏子“行于所当行，止于不可不止”，济公也说“酒肉穿肠过，佛主心中留”。读书的乐趣就在于读，不在于知识的穷尽，所以此页和彼页又有多大的不同呢？再说，一书之内，各页之间应都是筋脉相连，遥相呼应的，会通之人，从任何一点切入，依形溯源，自可得书中之妙。
风吹哪页读哪页，倘若“风”不起，亦不读，抬头望云，低头看草，顾盼游人穿梭，岂不也是另一种读？
第七篇：以读书为主题初二作文700字
高楼大厦、灯火辉煌、豪车别墅、车水马龙，太多的人迷失在这个世界；小桥流水、蛙声蝉鸣、浮云抚山、山高月晓，多少人来来往往。生活在此，工作在此，学习在此，三点一线、朝六晚零，一支粉笔、两袖清风，三尺讲台，以身作则，为人师表，劝人向上，生活总不尽如人意。
夜深人静，手捧一本课本，眼前看到的都是一些远古圣贤、智者勇士、忠臣明君、英雄好汉。如今，这些人都何处归隐去了？还有谁愿提“燕雀安知鸿鹄之志”？又有谁能真正分清这天下形势？忠君爱国，尊师重道？还有谁敢为这社会铲奸除暴，伸张大义，大呼布衣之怒？没有了，大家都在干什么呢？
我模糊了，头脑中总时时浮现这样的画面：学生们课堂上：玩手机，吃零食，睡大觉，说脏话，怨老师。放学后：领补助、补营养、上网吧、抽香烟、学打架、学赌博；老师们：忧心忡忡埋心底，怨声载道无处诉，怒火攻心心里咽，小心翼翼教学子，低声下气求人学；社会上：金钱万能，干爹做主，关系万岁，多少青少年又回到1840年，在身体和精神上都饱受哪些污秽东西的催残……还有谁会去在乎那些忠臣明君、鸿鹄之志之类的故事。这些可贵的精神和英勇事迹，如今还有谁敢来效仿，只能让他们永远的埋藏在这古老了文字的废墟里了，只待有朝一日，哪位考古学家能发现并把他们保存在国家的精神博物馆里，让人参观罢了。
我眼前一亮。以前我总认为读书是为了考试，为了以后的生活和理想；总以为读书只要能够理解大意就可，总以为读古文只要能够疏通文意就够；总以为只要多读了书就会有学问，有知识，有文化；总以为哪些藏书万卷的人都是大儒大圣。今晚才发现，其实我错了，这些书虽然丰富，这些知识虽然广阔、无边，但是我们总不能活在历史中吧；如果回头，你一定会发现，还有另一种书，一种更有意义，更有价值的书你还一本也没读完。那就是——生活。
书本固然重要，多读也固然重要，但是我们不能一味沉浸在书本与知识的海洋中，有时候，更重要的是要来读一读这些无字天书。
人，只有泛舟无边学海苦读、漫步风雨人生勤修，方能在这浩瀚宇宙中有所收获。
第八篇：以读书为主题初二作文700字
“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来，多少仁人志士，正是在书籍的指引下，发现了真理，找到了光明。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”林肯说：“好学的人必成大器。”周恩来说：“为中华之崛起而读书。”他们正是由于对书记的挚爱，对知识的渴求，才充分体现了自身的价值，完成了自己报效祖国的心愿，推进了历史前进的巨轮。
多读书，增一点书卷气，保持心境如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
多读书，可以与主人公悲可怜之人，笑可鄙之士，读书是超越时空的邂逅。你会感受到李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花中争渡的轻快……
曾经读书是为了增长新知，而当我们疲惫不堪和沮丧空虚时，读书就不再是仅仅是为了增长新知了，它能让人的精神为之解脱，为之慰藉，让你获得一片净土，使你的性情得到至纯至善的陶冶。
当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深地融入到里面时，我感到自己是多么幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那仍不向命运低头、坚强的毅力和顽强的精神，深深地把我给折服，让我敬佩。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
人生与书本，书本与人生两者对爱读书人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。对于喜欢读书的人来说，看书就是一种享受，书卷中的意念像一股无形的动力，影响着你的思想和心态。
曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才能身心健康，读书能明白什么样的人生称得上无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽……。
不要以为读书毫无乐趣，其实读书是在享受人生，无须程门立雪，便可聆听诗词百家；无须行走千里，便可领略各地文化；无须回到过去，便可穿越古今。
“古今多少事，都在一书中。”
第九篇：以读书为主题初二作文700字
我的确十分喜欢读书。
自从我读了莫言的《童年读书》，使我便明白了，我们应该多读书，读好书。我个人十分喜欢马克.吐温的《汤姆索亚历险记》。我对这本书，读了两三遍。《汤姆索亚历险记》是马克吐温的代表作。1986年公开发表。我个人酷爱这本书中的主人公——汤姆.索亚。汤姆.索亚是在美国大文豪马克吐温笔下活灵活现，形象逼真。
自从我读了这本书，便深深地被文章动人的情节所吸引。例如第一章：汤姆.索亚闪亮登场；第二十一章：贝基犯错，汤姆挨罚；还有第二十二章。汤姆勇敢地在法官面前说出了这桩杀人案的真相等等。其实我可以偷偷的告诉你，汤姆还有一个别名叫托马斯.索亚。这是同学们给这个顽皮的小子起的名字。
我除了喜欢马克吐温的书以外，还喜欢读林海音的《城南旧事》。高尔基的《童年》，还有沈石溪的《狼王梦》。其中，我最喜欢的是高尔基的《童年》。告诉你，这可是我缠着妈妈好几天才买下的。拿到这本包装精美，散发着股股墨香的书，心想，哈哈，《童年》终于让我如愿以偿的得到了，心里十分快活，高兴的嘴里哼着支支欢快的小曲（什么小曲，写出更具体了），连平常因家种黑狗儿吓跑的鸟儿，竟然也愿意停止在我的小院儿里了。
晚上吃完晚饭，洗漱完毕，就开始坐在床上，就津津有味地读我的《童年》。高尔基在第一章告诉我们，父亲因祸乱而死亡，母亲悲痛不已，在翻回娘家的路上，刚出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高尔基的小名），挨过外祖父的毒打。正当阿列克姆最厌恶外祖父的时候，他竟然来了，给阿列克姆来吃的、小玩意，在百忙中给自己的小外甥讲故事，这是我印象很深的情节，也是最感动的。在当时低层阶级的人中，阿列克姆爱憎分明，嫉恶如仇，好朋友凡卡的死让他悲痛不安。故事章节一环扣一环，步步让人惊心。文中外祖父的吝啬、小气让人厌恶；外祖母的和善、慈祥以及对小孙子的疼爱，让人心中拥有一丝温暖。故事非常复杂。我先讲到这里。
我爱读书，这就是我童年读书的故事。
第十篇：以读书为主题初二作文700字
很多人都认为，书本里的知识就一定是真理，神圣不可侵犯，所以他们在学问面前甘拜下风，只是一眛地追求更多的精华，把知识背得滚瓜烂熟，却忽略了去思考，科学实践。因此往往张冠李戴，适得其反。由此看来，掌握一门读书技巧是很重要的。那么，怎样读书才是正确的呢？我觉得我们可以用“尽信书，不如无书”来作为我们的指南针。
“尽信书，不如无书”是千年前孟子提出来的，其本意正是告诫我们读书时要加以分析，以求真的态度去探索，科学正确的认识事物本身，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆”，而不应该盲目地迷信于课本，拘泥于书本。
回顾历史，我们看到了“纸上谈兵”的悲剧。赵括从小熟读兵书，理论知识深厚，连他父亲也要逊色几分，但是在与秦军作战时，却因为不能很好地运用学过的知识，结果输得一败涂地，不仅自己战死，手下四十多万赵国军兵也惨遭活埋。
但是历史的警钟不能长鸣，学习上像这种“高分低能”的事例比比皆是。著名物理家丁肇中就曾讲过关于他的经历。原来丁肇中教授最先是受中国的传统教育长大的，后来到美国留学时还是照传统方法念书，以为只要很用功，什么都遵照老师的指导，就一定可以一帆风顺。但是却总是事与愿违。在理论上，他算是佼佼者，但对于实际的运用，却总是摸不着头脑，学业受到严重的阻碍。为此他总结说，以埋头读书应付一切，对于实际的需要是毫无帮助的。这也就是陆游说的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理了。
除此之外，丁肇中教授还说：“我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待‘学术权威’的指示，我们要自己有判断力。”这让我想到了爱因斯坦和他的相对论。
在相对论还没问世前，大家都对牛顿的经典力学体系深信不疑，一致认为时间和空间是永远不变的。但是经过200多年后，爱因斯坦求真的科学态度，超脱世俗，冲破了2世纪来人们对科学狭隘的认识，揭开了时间和空间并非不变的真理，也进一步引领了世界的发展。
所以，前人的历史经验告诉我们，读书不能只为了读书而读书，更要理论联系实际，“行万里路”，在实践中得出真正的道理，在真理面前作出科学的判断，而不是一昧地迷信于过去认定的真理。“尽信书，不如无书”，我们祖先早在千年前就认识到这一点，对于祖国未来的接班人，我们更应该做到这一点。
第十一篇：以读书为主题初二作文700字
读书，是为了梦想吗？读书，是为了以后的工作吗？读书，是为了自己的前途更光明吗？读书，是为了生活更加美好的吗？读书，是为了父母、为了朋友吗？不是的，读书是为了自己，为了让自己在这个世界上能有一席之地；人生那么短暂，何不多读点书，做点对自己对社会有意义的事呢？
曾经，有那么一个人问过我一句话，他说：“你读书是为了什么？是为了考大学吗？”而我随口就答道：“读书不一定要考大学啊！读书是为了明确自己的目标，学会怎样做人，学会怎样尊重别人，当然，能考上大学那就更好了。”
而我，为谁而读呢？选择这个专业说实话不是我的意愿，因为这毕竟不是我的梦想，也不是我的目标。可是，最终我还是选择了这个专业，是父母的意见让我选择了这个专业的；是父母的坚持让我选择这个专业；是父母所做的一切感动了我。所以我选择了这个专业。是他们，他们希望我能明确自己的目标，他们希望我以后能够有出息，他们希望我能独立的创造自己的未来。因为他们的坚持，我对这个专业开始产生了兴趣。我常常在想，既然自己不喜欢，干嘛还是选择了呢？是为了父母吗？是为了以后的生活吗？想的时间长了，还是得不出结果，也就不去想了。
经过将近一年的学习，我终于明白，父母的决定是对的，自己的选择也是对的，选择这个专业依然还可以为自己的理想而奋斗，以后的路还需要更多的努力，该是我努力的时候了。曾经，我告诉自己，我要做一个有能力的人，让所有瞧不起我的人都对我另眼相看，让曾经打击过我的人也受到打击；同时也告诉过自己，自己的成绩自己也是很清楚的，如果当初我选择高中，我一定能完成我想做的吗？我错了，什么都是努力，如果压力太大，我要怎么去做呢？
为了谁读书？为了谁选择了这个专业？为了自己，为了以后的路，为了梦想，也为了父母。
第十二篇：以读书为主题初二作文700字
漫漫长夜，无心睡眠，不如捧起一本书，在静谧的月光下，秉烛夜读。就在这样的夜晚，身旁的人都睡了，而我，正慢慢走进缤纷的文学世界。
无数个这样的夜里，我领略过李白的远大抱负，杜甫的心忧天下，苏轼的豪情满怀，易安的瘦比黄花；无数个这样的夜里，我感受过齐天大圣的机智勇敢。
鲁提辖的疾恶如仇，聊斋先生的仙风道骨，孔明军师的神机妙算；无数个这样的夜里，我追随过志摩先生的柔情细语，鲁迅先生的枪笔弹墨，毛主席的领袖胸襟……还有那智破悬案的福尔摩斯，周游奇国的格列佛，扼住命运咽喉的贝多芬……无一不使我心驰神往。
而当我在文艺苑中博览奇葩时，我也被它们潜移默化着。
“读万卷书，行万里路。”读书让我增长了见识，汲取了前人经验。我不再是无知的小孩，对待人事物我拥有了智慧独特的眼光，还有细密丰富的思维想像。虽然我还不能走遍天下，但书中的秀水名川、名胜古迹也能让我大饱眼福。我的生活里有了书，再也不会感到索然无味。
“读书破万卷，下笔如有神。”广泛的阅读还让我学习了许多写作技巧。看到那些引人入胜的文章时，便去寻找原因——原来是细节描写把我带入其中；看到那些使人振奋激动的文章时，就去探索根源——原来是词句语言的运用精彩绝伦；而看到那些催人落泪的文章时，悲感之余，还发现——原来是作者写作时融入的真情实感、质朴情怀在牵动着我的情绪……还有不同的结构层次安排，独特的铺陈方式等，都让我受益匪浅。
“为中华之崛起而读书。”读书还教会我做人的道理，更赋予了我远大的抱负。这句周总理的名言，告诉了我读书的最高意义——振兴中华。我们的祖国还初在发展中国家阶段，正需要大量人才。
而我们，是社会主义力量的后备军，肩负着复兴中华民族的伟大使命。我们唯有用书籍充实自己，才能投入发展的大潮中，为祖国贡献力量。
我相信，一本好书就像一盏灯，灯光多一些，黑暗就少一些。而我们的心灵就是一扇窗户，只有把窗打开，灯光才能进入。我希望每个人都能感受到那些光，拥有一颗明亮的心。
第十三篇：以读书为主题初二作文700字
一谈到读书，我的话就说不完了。有一句话一直鼓励我，让我读书。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不可以一日不读”，毛泽东爷爷的话让我不能不读书。“书是人类进步的阶梯”，书使我不断地增长知识。
我会认识字后不到几年就开始读书，到不是五岁时妈妈教我读的《格林童话》《一千零一夜》，而是七岁时读那本。主人公降妖除魔的《西游记》。
起初，我对《西游记》的兴趣并不是很大，但是每天晚上睡前妈妈都会给讲《西游记》的故事，我听得津津有味。后来我便央求妈妈在网上拍了一套《西游记》。书到手了，彩色的封面，清晰的字体。我当宝贝一样捧在胸前。那天晚上我便开始自己读《西游记》的故事。《西游记》里的故事十分精彩生动。什么三打白骨精大闹天宫。真是写的栩栩如生。因为每天晚上的时间有限，我只好带着对故事下文的无限期待，在妈妈的催促下上床睡觉。渐渐地我对《西游记》这本书有了大概的了解。我喜欢里面的孙悟空的形象，他神通广大，能72变。我也喜欢里面猪八戒的形象，他特别的搞笑，特别可爱。还有沙和尚，他特别认真，特别尽职。还有他们的师傅唐僧，但是一个慈悲善良的人。
因为看《西游记》引起了我对读书的极大兴趣，对于那本有意义的《三国演义》也引起了我的注意，那里面描写的人物个性都十分的鲜明。关羽是个大英雄，他过五关斩六将。诸葛亮才智过人，他草船借得10万支箭。还有刘备三顾茅庐。黑脸的张飞。书里的故事也深深吸引着我，火烧赤壁，空城计等等。让我一次又一次的拿起那本书。我觉得这本书别那本冷森森令人害怕的《聊斋志异》强多了。
《十万个为什么》是我岁时看的，那时的字很多，我都不认识，我只能猜想那里面的字的意思。后来我上五年级以后又拿起这本书来读。这个时候已经能够读懂里面的意思了，才知道世界真的是非常的奇妙。也懂得了，科学的重要性。
总而言之，统而言之，读书是我生活中不可缺少的，读书让我增长了知识，开阔了眼界，读书让我懂得了要做一个善良的人，要做一个对社会有贡献的人。
第十四篇：以读书为主题初二作文700字
一本好书就像一盏明灯，指引着前进的道路。好书就像阳光，温暖着知识的心。一本好书就像一个好老师，它让我在人生的旅途中茁壮成长。
我被书籍的浪漫魅力所陶醉。我觉得自己好像在天空漫步。书中的人物教会了我什么是真实、美好和美丽。诗和歌为我描绘了壮丽的画面：壮丽而神奇的“沙漠是孤独的，烟是直的，长河落成日元”；挥之不去的爱“芦苇，白露如霜，所谓的伊拉克人，在水的一面”；纯净、清新、优雅、高贵的莲花“从泥中升起却不沾花，干净、碧波荡漾却不邪恶”。这美丽的文字充满了我的心，点燃了我对生活的热爱。
事实上，我对书籍有着悠久的历史。
听我父母的话，当我年轻的时候，我喜欢在睡觉前听故事。那是我最初对书的渴望。平时，我喜欢翻书，只觉得看书上的彩色图片很有趣。当我进入幼儿园时，图画书一直伴随着我。《逃家小兔》让我明白了父母的爱，《你真好》让我明白了友谊的珍贵。我也一个接一个地知道了一些拼音和数字，并逐渐和他们成为好朋友，经常和我的父母唠唠叨叨。从那时起，我不能离开书籍公司。
我上过小学。随着我成绩的提高和知识的增长，我可以选择我喜欢的童话书，体验这些书的魅力。《森林报》年对大森林四季的描述让我体会到永恒的爱。安徒生的《丑小鸭》让我学会了勇敢面对挫折。《伊索寓言》中的各种动物让我对社会有了初步的了解。此时，对书籍的热爱已经融入了我的生活。
现在我是一名初中生，那些童话不再能满足我对知识的渴望。随着我视野的不断开阔，我喜欢著名的作品。闲暇时，我沉思《红楼梦》的喜怒哀乐，想象谁在与《三国演义》竞争，渴望《水浒传》的骑士精神，感叹英雄在《格列佛游记》的奇异经历。这时，我正乘着书本的翅膀在天地之间飞翔。
培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑和修辞使人雄辩。所有学到的都变成了性格。这告诉我们应该阅读各种各样的书。人生的旅程必须伴随着书籍。书，让我了解世界，品味生活；书，让我学会坚持；知道如何做人；书籍，让我学会营养，陪我健康成长。
我知道我的阅读仍然很肤浅，对书籍的理解也不够深刻。将来我会继续在书的海洋中漫游！
第十五篇：以读书为主题初二作文700字
像鸟儿飞过天空，像鱼儿游过水面，我每忆及我的读书生活，心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画，让我百看不厌；它好似一杯花香四溢的清茶，能让我神清气爽；它也似一位忠实的良师益友，时时刻刻陪在我身边，指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。
我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的……猜对了，它是——绘本。那次，妈妈给我买了几本绘本叫我看。“凭什么！”我生气地叫起来，低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫，可心里想的却截然相反：“书是什么？”看到妈妈走了，我便走到书面前，只见封面上有两只小兔。什么呀？我好奇地翻开书，里面有许多许多精美的图画。才看了几张图，我就爱不释手，沉浸在书本中，仿佛融在了一起：我就是那只宝宝兔，竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起，我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味，可天长日久，就感觉一点也不过瘾了。
后来，我识字了，开始看注音读物，《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过，虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书，我就专心致志，津津有味，废寝忘食地读起来，不上厕所绝不站起来，那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了，我在学校下课看，中午看，困难班看……几乎每时每刻手不释卷。
当我在书店看到《西游记》时，还会像以前一样惊喜地叫起来：“呀！”还像以前一样小心翼翼地捧起它，津津有味地看起来，一看就是几十分钟。以前，看到孙悟空打妖怪时，更多的是羡慕他本领高强，现在再读，会为孙悟空的机智勇敢喝彩，更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊，书要反复读，做到精读，做到“书读百遍、其义自现”。
读《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成绩好，最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》，我知道了：处在困境中也应该积极面对，笑迎人生……：读书使我明白了无数道理。
朋友们，快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧！
第十六篇：以读书为主题初二作文700字
书本最为天下香范保琳我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志；我没有地位，但我的灵魂居住在某些富有的人之上，因为“腹有诗书气自华”。我与书，就像天与地，没有了天的眷顾，地也失去了勃勃生机；我与书，就像鱼与水，失去了水的滋养，鱼便失去了生命；我与书，就像花与草，没有了草的陪伴，花便失去了欢乐，留下的只有孤独与悲伤。我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。第一次读它，窗外的小柳树刚刚发芽，葱绿的枝干像我的小胳膊般细瘦。那时的我只有八岁，把书当成“奇珍异宝”。看到妈妈给我买回这本《钢铁是怎样炼成的》，小小的我欣喜若狂。“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候他能够说：我的整个生命和全部精神，都已献给世界上最壮丽的事业———为人类解放而进行的斗争。”翻开《钢铁是怎样炼成的》，我便彻彻底底地被它吸引了，保尔他那不向命运屈服的钢铁般的意志深深地震撼了我。他钢铁般的意志是我前进路上的明灯，是我心灵深处用之不竭的能量；他时刻激励着我要有面对挫折的勇气，鼓励着我接受人生的挑战，教育我能够战胜自己。生命只是一个形势，寻梦的过程才是生命中沉淀的感动，灵魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。人生的道路漫长而曲折，
我们无法预见前面是坦途还是险峰，既使登上的是一面绝壁，我们也会毫不犹豫地攀上顶峰。怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水，澎湃的潮水挡不住我们前进的执着；秋的沉醉挡不住凄凉的秋风，凄凉的秋风挡不住我们对春忘情的冲动；夜的深沉挡不住希望的明星，希望的明星挡不住我们对黎明的期盼！风雨中，我愿做一棵参天大树，一棵对生活充满憧憬的树！读一本好书，在书中品味人生百态，世间冷暖。在邪恶中看到善良，在黑暗中看到光明，在冰冷中看到温暖，在无情中看到友爱。这么多年来，书教给我太多太多：教给我如何勇敢，如何坚持；如何善良，如何感恩；如何正义，如何助人；如何微笑，如何快乐。天下什么最美？知识最美。天下何物最香？书香最香。我庆幸，有好书伴我走过十几个春秋，有好书伴我一步步成长，不管是过去、现在、还是未来。
第十七篇：以读书为主题初二作文700字
总是一人坐在窗前，手捧一本书，嗅着浓郁的茶香，在夜里静静阅读。疲惫之时，抬眼望见窗外满天繁星，心绪又平静下来。这样远离喧嚣的夜晚，我已记不清是第几个了，亦不记得是什么时候爱上读书的。
自己生以来，就与读书结下了不解之缘。听妈妈说，在我两岁时，无论我怎样大吵大闹，只要给我一本书，我便能立刻安静下来。望着故事中那幅幅精彩的图画，我的眼眸也变得生动起来。现在听来我也不时抿嘴偷笑，原来那时，我的心里便种下了阅读的种子。
再长大点，我进入了学堂。受启蒙老师的影响，我爱上了《安徒生童话》。每时每刻我都要抱着，就连睡觉也放在枕边，生怕它第二天就丢了似的。闲暇之余，我便翻上几页，愚蠢的皇帝令我忍俊不禁；可怜的卖火柴小女孩令我潸然泪下；蜕变成功的丑小鸭让我拍手叫好……一个个精彩绝伦的故事牵动着我的情绪，我也情不自禁地沉醉其中，无法自拔。这，或许就是读书的魅力。
转眼我读了小学，开启了一段属于自己的读书之旅。刚开始，爸爸送我一本《唐诗三百首》。尽管对古文的理解有些吃力，但这并不妨碍我遨游于知识的海洋。我与太白兄一起站在敬亭山下，那白色的衣襟随着清风飘起，在敬亭山的衬托下，那高大孤独的背影不免显得沧桑，他只能无奈地低声吟道：“相看两不厌，只有敬亭山。”我深深陶醉其中，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”点醒了我；陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”启发了我；高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”激励了我……它们时刻在我耳边响起，给予我无限的力量。
而现在，我已经是一个初中生。面对每天沉重的压力和繁多的作业，我依然没有放弃读书。无助时，我总能在书中寻找答案；忧愁时，我总能在书中获得快乐；伤心时，我总能在书中得以安慰。读书，已经成为了我的一种习惯，它似乎在我的血液里沸腾，与我一起面对风雨、共同成长。
又是一个宁静的夜晚，我手执书本，伏在窗前。凉爽的.轻风徐来，使茶香、书香、墨香交织一起，伴随着这美好的读书时光。
也许不用去深思何时爱上读书，我早已将它融进生命，它将一直陪着我，走得很远，很远……
第十八篇：以读书为主题初二作文700字
听妈妈说，我刚学会走路的时候，就会抓着姐姐那带有彩画的书，一页一页的翻，一翻起来就是一个下午，从不感到累或者是乏味，因为这样，我的读书之旅是由1岁多开始的。
幼年的书，是那些带有彩图的图书，和一些引得我浮想联翩的小故事，无论听了多少遍了，我总是百听不厌，那些小故事是陪了我多少个夜晚的了。晚上，我喜欢让妈妈给我讲故事，这似乎是习惯，那些短小的故事是具有魔法的精灵，引着我走向美丽的童话世界，童话世界里有小红帽、白雪公主、灰姑娘、艾丽尔，有他们陪着我，我缺少不了快乐，我的幼年是具有蛋糕的香气，淡淡的芳香，前味是水果香，基调是奶油香。
长大了的我，不再满足于那些童话故事了，可能是由于年龄的原因吧，本来床前那一本本的故事变成了哲理书，那是爷爷买给我的，那些《人间最美的感情亲情》《哲理》，带给了我启发，他们为我的房间增添了一些书卷起，童年的我是在“如何做人”中成长的，也是在书中成长的，在童年的这段旅程中，信念、诚实、感恩、礼貌指引着我成长，“书犹药也，善读之可以医愚”这句话说的没错，书就是人间最好的补品，能够健康的阅读它的人是受益匪浅的，我的童年具有香草的气味，基调是柠檬味香。
曾几何是时，我迷恋上了那些文学作品，喜欢上了阅读他们，因为他们似乎有一种力量吸引着我，我喜欢沈石溪的《狼王梦》，这本书是我阅读的第一部长篇小说，在小说中，我不仅看到了狼的残暴和凶狠，更看到了那种专属于狼的气质，狼的团结，狼的专一，狼的幸福精神是人类远不可及的，我还喜欢李煜的《相见欢》，喜欢那句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般，滋味在心头”，书带给了我力量和信念，在这个时间段内，我的图书经历是花香，基调也是花香，因为他需要的是你去仔细品味他。
读书陪伴着我成长，细细总结，我的读书经历的清香，需要人去细细品味。
第十九篇：以读书为主题初二作文700字
“为中华之崛起而读书”，想必每一个中国人对这句话都不陌生，这是周恩来总理在少年时立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标，激励和影响了一代又一代中国人为之努力，为之奋斗，为之拼搏。它陪伴我们走过了一百多年的风雨历程，足以让每一个人都热血沸腾。
在那个年代，在那个中国被帝国主义所欺凌的年代，少年时期的周总理就已经意识到，想要振兴中华，读书，就要以此为目标，所以，他说出了这样一句话。当然，他从未忘本。无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来，在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德，他是一个真正的共产党员，是人民的好总理。
我们永远需要这种精神，我们的民族永远需要这种精神周恩来总理，集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书，读懂他，将使我们看到自己心灵深处的卑微，直面复杂的人生；周恩来如一盏高悬的明灯，光芒穿越时空，照耀我们前行。
到我们这一辈，祖国已经强大起来，尽管如此，我们仍然要以周总理为榜样，树立全心全意为人民服务的思想，立足本职工作，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。
2018年，是周恩来总理诞辰120周年，纵然他已不在了，但他的精神长留，这么多年来，仍旧有那么多人在怀念他，仍旧有那么多人为他的精神所感动！每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周总理一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民，直到生命的最后一息。如今，“周恩来”这三个字，已经不单单是一个名字，这更是一种精神，一种让全中国人都难以忘怀的精神。
而我们，也必须牢记这种精神，牢记周总理，朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。
为中华之崛起而读书！
第二十篇：以读书为主题初二作文700字
书籍，承载历史，思索时代，映照未来；书籍，是文化传承的源泉，是民族立身的根本，是国家强盛的基石，是人类进步的阶梯。对于思想的穷人，践行的囚徒，读书是一件十分奢侈的事。书籍中那些我们所未曾历练过的神秘，未曾涉及到的领域，都给阅读构成了一种前所未有挑战和满足感，作者在颠峰冒险，读者在迷宫探险。如果说已知是种存在，是事实，那么未知则不断地校正读者认识的偏差，丰富文化生成的差异，构建世界物质的取舍，引领人类文明的走向。立身以立学为先，立学以读书为本。面对荏苒变迁，于我们，不管何时何地，唯有读书。
读书，有若携先哲共游，与大家相交，思接千载，神达八方。可与孔孟谈礼，同老庄论道，与韩非议法，同孙武讲兵；也可与王颜赏字，同齐徐品画，与李杜吟诗，同苏王赋对。读书，使人任你红尘滚滚，我自风轻云淡。正像静水流深，波澜不惊，胸怀定力，心纳平静；也似壁立千仞，无欲则刚，归于宁静，超然物外。读书，是一种精神的攀岩，达到“一览众山小，天高我为峰”的境界；读书是一种灵魂的逆水，成就“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的风景。多读书的人，情怀开阔，境界高远，心无挂碍，思无羁绊；多读书的人，谈吐风趣，举止得体，情趣高雅，自成品位。读书是与高尚沟通，与优雅对话；能让思想有余香，情绪多缱绻；能增长生活智慧，启迪人生思索。
胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清心自有墨香来。读书是一种品质，是一种职责，是一种情怀，是一种境界。读书，能使平凡简单的人生归于灵动厚重，能让浮躁喧嚣的尘世趋向沉静温和。读书不能取巧，没有捷径，不可“取二三诗文务求滚瓜，铭三五散句惟求烂熟，生吞活剥，断章取义”。囊萤映雪，偷光刺股；牛角挂书，手不释卷；废寝忘食，韦编三绝。凡有大成者，必是刻苦人。
书籍，能使我们摆脱愚昧，洗尽尘埃；赋予我们信念与力量，通向成功和快乐，我们还有什么理由来懈怠自己，疏远读书之心呢？因为读书，我们会眼界开阔，内心强大；因为读书，时间会赐予我们更为博大的空间和舞台。从今时起，让我们用简单易行的方式去亲身体会，加入到诵读经典及诗文的行列中，去感受读书的无穷乐趣；让我们静心、诚心、用心读书，戒浮弃躁，内敛含蓄，淡泊名利，泰然宠辱，使心灵更纯，使世界更美！
第二十一篇：以读书为主题初二作文700字
时光如水，人生易逝，转眼间红颜成白发。当然，如果我们论读书重要，则能够增加生命的内涵。沈从文曾经说过：“每一只船总要有一个码头，每一只雀儿得有一个巢。”是的，只有论读书重要，才能为自己的心灵找到停泊的港湾。
奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”只有论读书重要，才能够燃烧起我们的生命。走进历史的画廊，我们不难发现，那些光彩照人的，无一不是论读书重要，积极进取的人。
重要是人生最重要的关键词之一。做到论读书重要，方能咬定青山不放松，砥砺前行不言弃。捐款老人张纪清，论读书重要，一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。可见只有论读书重要，才会集中自己的力量，实现自己的目标，才会让人生光彩夺目。
重要，是每个人必须面对无法回避的课题。论读书重要，方能产生动力，启动强大的推进器。见义勇为英雄方俊明，论读书重要，纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。这足以说明，论读书重要是帮助他登上生命巅峰的发动机。
重要是走向精彩人生必不可少的要素。论读书重要，才会有水滴石穿的精神，永不间断的前行。守墓老兵陈俊贵，论读书重要，只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。他的人生之所以如此精彩，正是因为他论读书重要。
论读书重要我们才能让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。记得海德格尔有这样一句话：“人应当诗意的栖居在大地上。”的确如此，要诗意的栖居，必须论读书重要。我们应当论读书重要。人生即使有必须走的弯路，如此，也能到达成功的彼岸。
第二十二篇：以读书为主题初二作文700字
汉代文学家刘向曾说过；“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”这就说明我们在任何时候读书都是有有用的。
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”这是美国名人培根所说的，他形象地把书籍比作思想之船，把知识比作珍贵的货物，这就告诉我们要想获得知识就要读书，说明了书的重要性——书是知识的重要载体。
牛顿的万有引力，爱因斯坦的相对论，马克思的《资本论》都是伟大的成就。而牛顿、爱因斯坦、马克思他们之所以有这些伟大成就，是因为他们有知识，而知识又来源于读书。这又告诉我们──书是人类进步的阶梯。“我之所以比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿这句话中的“巨人”指的就是“书”。读书使人进步。
苏联作家高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”的确，书使我们的生活不再孤独，使我们获得了更多的知识，书给予了我们许多诚恳的忠告；给了我们享之不尽的快乐。有一句古语说得好：“书犹药也，善读之，可以医愚。”读书使我们聪明，使我们不再愚蠢——书是人的良师益友。
纵观古今中外，凡是大有作为的，叱咤风云的历史人物，大都是博览群藉的人。曹操、毛泽东、林肯就是典型的代表人物，我们由此可知——书是成就大业的能量库。
读书注意书的选择性。我们要读健康向上的书，要读修身养性的书，要读知识含量高的书，要读自己感兴趣的书。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言我一直坚信，因为这使我知道读书要勤奋。读书不仅要勤奋、还要持之以恒，学以致用，更要认真思考。只有这样，我们才能真正地通过读书获得知识。
伟人毛泽东把读书当作他一生中最大的爱好。他说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这句话不正说出了千万个像他一样热爱读书的人的心声吗？
“读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起在书的海洋里尽情遨游吧！
第二十三篇：以读书为主题初二作文700字
读书是什么？读书是一种享受，读书是一种品味，读书是一种乐趣。读万卷书，行万里路，书就是我的精神粮食。
冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”这句简简单单的话，却将如何读书简洁明了地表达了出来，也使我爱上了读书。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们可以了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯人民生活的苦难；读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。总而言之，读书是有很多乐趣的，它最大的特点就是可以陶冶人的情操，这是多好的一件事啊！
我喜欢闻着书的墨香，似乎它能渗透我的全身，将知识的能量传递给我。书里面有优雅的语句，深沉的思想，也有古人的思想、未来的畅想。有书相随的日子是快乐的，里面的一字一句都饱含哲理，让我辩明了真善美，分清了假丑恶，也让我体验到了知识的真谛、科学的神奇，也让我学得更多，懂得更多，书真是个无所不知的神奇文库。
品书，就像品茗，急不得，需要你慢慢品尝，慢慢感悟，方知其间美味；品书，就像攀山，只有功夫下得深，才能攀上知识的顶峰；品书，就像旅游，将自己融入其中，可以从字里行间，感觉到美景似乎在眼前一幕幕摊开；品书，就像听音乐，闭上眼睛，仿佛自己就是音符，一步步跳跃，心情无比舒畅；品书，就像一剂良药，使人的思想变纯洁，所有烦恼一扫而光，变得开朗起来。
书给了我精神的力量，教我知难而进。书让我心平气和地去看待每一件事，要有不达目的不罢休的决心。书告诉我要做生活中的有心人，要有远大的目标来奋斗。书让我知道了百善孝为先的道理，在生活中，要时时孝敬家人。
书，不是我用来打发时间来消遣的工具，它是我的朋友，我最好的朋友。周恩来说过：“为中华之崛起而读书”。可我认为，不光如此，也为了自己，也为了让家人更好地生活。
书如人生，人生如书，书读得越多，前途就越光明。我希望，生活中的每一个人，无论有多忙，也要抽空看点书，请别忘了，书是你的良师益友。
第二十四篇：以读书为主题初二作文700字
迷上读书，就是我赶到这一世界最使我觉得幸运的事。
读书，在美丽的秋天。读你，就像看那五彩缤纷的春季。“2个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在哪红情绿意、花香鸟语的春季，一本《撑在头顶的伞》握在手心，打开书册，一阵诗香墨气迎面而来，在这个温暖的春天，来好好地品味那母爱。母亲的爱一缕阳光，让即便在寒冷的冬季也可以觉得温暖；母亲的爱一股清泉，在你焦渴时，能给予最怡人的醇酒；母亲的爱一把花伞，不论是炎热夏日，或是雨雪菲菲，都能让你最细致的关爱。读一本书，就像读一个温暖的春天，心窝被溫暖满满的点亮。
读书，在火爆的夏季。读你，就像看那绿草如茵的夏季。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”在哪蝉鸣声一阵阵、烈日当空的夏季，一本《格列佛游记》握在手心。没人可以回绝它的发热量，在哪荒凉一人的海岛，我和主角一起开始了令人兴奋的冒险。在海岛，大家遇上了“巨人国”与“矮人国”，一切的遭受全是那般的奇特。我全身心潮澎湃。读一本书，就像在学一个热情的夏季，心窝被那激情飞扬着。
读书，在平静的秋季。读你，就像看那大雁南飞的秋季。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在哪秋色宜人、瓜果飘香的秋季，一本《草房子》握在手上，一阵清新的空气迎面而来。它，沒有波澜起伏的剧情，沒有波澜万丈的人生道路，但它却使你不由自主地和书里的角色一起笑、一起哭，一起走过甜美的青春年少才气。读一本书，就像读一个美丽的秋天，让爱沉醉你的心窝。
读书，在寒冷的冬季。读你，就像看那白雪茫茫的冬季。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在哪白雪皑皑、皑皑白雪的冬季，一本《假如给我三天光明》握在手心。就是你，是你告诉我，冬天到了，春季还会继续远吗？是你告诉我，有一种力量叫坚持不懈。在峡谷中，野百合花也有一个绚丽多彩的春季。读《假如给我三天光明》，它教會了我，即便置身挫折，还要永不言败。读一本书，就像读一个坚持不懈的冬季，让坚持不懈溶化你的心窝。
春季的爱，夏季的情，秋天的美，冬季的信心。读书，在四季；在四季，读书。
第二十五篇：以读书为主题初二作文700字
书是人类文化的载体，它为全球各地的人们的沟通提供了一个理想的渠道。
俗话说：巧妇难为无米之炊。没有好的原料，即便拥有极高的科技，那也不能完成预期的目标。所以，看书，就要看好书。例如，中外名著，毕竟它们经住了时间的考验。好书也可以是与自己的专业有关的书籍，因为它们可以帮助自己提高专业素养。所以，对我们有帮助的书就是好书。但是，书中的垃圾是绝对不能看的。它们浪费了我们的时间、精力，使我们无力工作，甚至荒废人生。
做任何事情都要讲究方法，掌握了有效的读书方法，就可以达到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去读书，就只能像一只无头苍蝇一样乱飞乱撞。行里人看门道，行外人看热闹。读书，就要运用所学的知识去分析，去学习。将其中的精华收录下来，以丰富自己。取其精华，去其糟粕，这样去读书才可以达到最佳效果。
读书的重点在于“读”。只有大声朗读，才可以读出最佳效果，才可以发挥读书的最佳效果。读可以顺畅身体，使身体中的气息通畅。在读书的同时也锻炼了身体，这岂不是一举两得的好事？身体是革命的本钱，在革命的同时也不忘记身体，这才是真正的革命。以身体为代价来获取胜利是不值得的。因此，“读”也是读书的一个重要环节。
只是死读书，而不将它运用到生活中去，这是不应当的。学以致用，我们要将读书所学的对我们有帮助的知识运用到生活中去。我们读了、记了就要用，将读书读到的运用起来。这可以提高我们的涵养，同时检测我们读书的效果。而读书只是为了达到一些目标，不自觉去读，或是只读一些毫无意义甚至有害的书籍来娱乐，那读书还不如不读，这样读书，只会浪费我们的时光，读书也因此变得没有意义。
总而言之，我们要将读书作为生活的一部分。因为读书对我们的成长有着不可替代的作用，认真读一本好书会使我们获益匪浅，它会使我们学到更多的知识，收获更多的阅历。这是课堂上老师教不到的。所以，有人说，书就是老师。看来，这话一点也没错。
读书是一门高雅的艺术，只有善于读书的人才可以领悟到这门艺术的真谛。
第二十六篇：以读书为主题初二作文700字
我童年直至现在，都是极爱读书的。
一次，我正做作业时，无意间瞥了一眼书架上的一本《狼国女王》，脑海里立刻浮想出关于这本书的情节，想着想着，就梦游般从书架上抽出了这本书，全然忘记了自己还有作业没做完。我翻动着书页，感受着书中一波三折的情节。这本书就像黑洞一般，将我深深地吸进去，无法自拔。终于，一声怒斥将我拉回到现实中来“你在干什么？作业做完没有？”我被吓了一跳，赶忙放下书，拿起笔，写起作业来，尽管如此，我还是有些飘飘然，思绪仍不时游离到书中。
后来，我仍老是挡不住书的诱惑，看到书，就像吸铁石吸引的铁屑一般，不知不觉地靠过去，拿起书读起来。
又是一天中午，到了睡午觉的时间，我躺在床上，从枕头底下抽出了一本科幻小说，书名是什么我已不记得了，只知道，那是我看的第一本科幻小说。我看得十分投入，细细地感受着书中天马行空的对未来的想象。由于我是偷偷地趁着午睡时间看书，只得以一种十分别扭的姿势侧躺在床上看，读完一页便要费很大力气翻到下一页，还要注意，不能发出声响，同时要侧着耳朵听门外的动静。一听到脚步声，我便将书丢到床下，闭上眼睛装睡。尽管这样，我仍读得津津有味。那天下午，由于我没睡午觉，我不停地打着哈欠，无精打采的，脑海中却满是小说中对科技的畅想。
忽然想起和小我半岁的表妹一起读林清玄的散文集的事来。那是一个假期，我回了外婆家，表妹也在。我们都是极爱书的，而我的书往往要比她的书要高深些，妹妹却喜欢读这些书，于是每次也看见我读书时，便会凑过来，同我一起读。
那天下午，我拿出林清玄的书读了起来，妹妹便跑来坐在我身边，同我一起读起来。我会等我们俩都读完后翻动书页。不知不觉，我们从下午读到了晚上，门廊亮起了灯光，我忽然读到书中摘录的一着寒山子的诗：“秋到任他林叶落，春来从你树开花，三界横眠闲无事，明月清风是我家。”我抬头一看，乡下的明月已升起来了，如玉盘般挂在空中，清风抚过我的脸庞，仿佛把月亮也吹得享受地摇摆起来一般。我扬起脸庞，凝视着空中那一轮圆月，咀嚼起书中的一词一句来。我开始游离在书中所描写的美好境界中，感觉着大自然和书籍的美。
明月清风是我的家，书中的花树、云海、平原、幽境、松壑、山崖……都是我的家。我就生活在书的海洋中，感觉着它的浩瀚和深邃。
第二十七篇：以读书为主题初二作文700字
因为我特爱看书，爱看各种各样的书，爸爸、妈妈和同学们都叫我“小书虫”。
虽然我只是个读小学六年级的小女生，“书龄”却是十年有余了，因为还在妈妈肚中的时候，我便开始了与书相伴的生活。我的胎教，除了轻柔的音乐，便是妈妈讲述的一个个精彩故事。我爱读书,这还得归功于我的爸爸——因为他就是个“书呆子”，家中有许多藏书。我的名字就是爸爸从《诗经》这本古书中“淘”来的。早在妈妈怀孕五、六个月的时候，爸爸便为尚不知性别的我取好了名字——许燕于飞。这出自《燕燕》的头一句：“燕燕于飞，差池其羽”，妈妈的小名叫做燕燕，燕燕于飞代表了一家人的美好愿望，期待未来的我能在诗经古风的吹拂下，展开翅膀，向着快乐幸福的明天飞翔。
出生后，经常是妈妈喂奶，爸爸在一边念书，我享受着物质、精神的双重滋养。等到识字了，我便开始自己看书。爸爸给我订了许多报刊、买了许多名著，《幼儿画报》里活泼可爱的红袋鼠、调皮捣蛋的跳跳蛙，《大头儿子和小头爸爸》中的快乐父子俩，还有《红楼梦》里多愁善感的林黛玉，他们是我童年最好的小伙伴。
读书不但丰富了我的精神生活，也给我带来了实实在在的好处，我爱上了写作，作文水平有了显著提高。在爸爸的鼓励下，我试着给报刊投稿，习作屡屡被《大江晚报》、《南方周末》、《作文大王》等报刊采用。我还多次代表班级参加各种比赛，就在前不久，我还获得了学校高年级作文比赛的一等奖呢。
在我的读书生活中，发生了许多有意思的事，就说说最近发生的一件吧。那是一个周六的早上，妈妈、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完毕，三口两口吃了早饭，便赶忙捧起了《女生日记》，我急于想知道主人公冉冬阳写给美国朋友林淑媛的信的内容。正看得津津有味，突然，电话铃响了。原来是妈妈打来的，她说她的同事等会儿要来送一份文件，让我在家里好好呆着，别出去乱跑。挂了电话，我很快又沉浸在冉冬阳那多姿多彩的世界中。突然，电话又响了，还是妈妈打来的，她急切地说：“我还以为你不在家呢，同事阿姨在门外敲门，你怎么不开门啊?”我不好意思地笑了：“我读书读得太投入了，没听见。”
有意思吧!这就是我——一个喜欢“啃”书，沉迷于书海的“小书虫”!
第二十八篇：以读书为主题初二作文700字
书读多了，你的经验也就丰富了。这是人们的惯性想法，我觉得不然。马谡当时要是读书少一些，那他就不会拒谏而遭成失街亭、失性命的结果了。我觉得只读书不好。
我一向喜欢读书，并不是书的作者的原故，而是喜欢书中那些有趣的故事，那些好看的插图。我喜欢画画，所以我喜欢有图画的书。我也喜欢作文书，但我从不欣赏写作文，因为我很懒，懒得动笔去写，即使写，也只是那么一两句，小学写作文时，我写不出一个字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由写作是我的最怕，笔握在手中，本子上除了方格还是方格，不见一个字。家长见我写不出一个字，比我还急，打也打了，骂也骂了，可就是本子上出现不了字。书我读得比局龄人少不了多少，究竟问题出在哪儿呢？我百思不得其解。偶尔一次看到同学的作文，恍然大悟生活体验太少。想想自己，生活体验确实少。早上到学校上课，中午回家，再到学校，下午在回家，路上花得时间只能少不能多，下课玩的时间只能减不能增，上课做笔记，作到我手指发麻，下课想难题，想得晕头转向，每日如此，有什么可写的呢？
生活原本就是一本无价书，怎么能用“死书”来代替呢？书，我们是必须读的，但是真实的生活经历是绝不可少的。先读书，后经历生活的事，你会觉得那本书中的类似情节写的甚好；先经历生活中的事，再读书，你会对自己的经历亦会对书回味无穷，你就会读懂看似难懂的书。就像学课文时，只有先了解作者的时代背景，你才能与作者的感情产生共鸣，读书也是这个道理。
要是用读书去了解经历某些事发生时人的思想，心情，我想那多半不会成功，或许还会适得其返，觉得故事中的人不可思议。如果仅读书就能让人了解生活，了解一切，那么我想写作再也不需要真实题材了。
书毕竟是取材于生活，而生活却不能照搬于书。
书不能只读死书。
第二十九篇：以读书为主题初二作文700字
古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。
晚上，大家都睡下了。人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我又的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，在和高尚的人谈话。
书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记，意味着背叛。”
从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。
我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，拥有财富。
我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会“神”的境界的。“破”正是读书的质量和。读书不但要读万卷，还要破万卷。
有些人不喜欢读书，“读书有好，太难了！”这是的口头禅。不知道，看书，可以拓宽视野，知识，写作能力，还可以学到人生的经验。
读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的目的。
书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，体验，就能从中找到无限的趣味。