以下是小编为大家整理的文明礼仪作文500字，希望对你有所帮助！
第一篇：文明礼仪作文
我要遵守以上的10个方面，它是我努力的方向和行为的准则。上面十条我做的还很不够，有几条我做到了，比如：几条遵守“十不公约”，即不违反交通规则，不乱丢垃圾杂物，不乱倒污水，不随地吐痰，不损坏公物，不踩踏草坪，不乱贴乱画，不插队抢座，不说脏话粗话。但是还有几条很不够。
有一条从自我做起，做一个“低能耗、低污染、低排放”的“低碳”生活先锋。低碳生活一直听着说着，真的在我履行的过程中就忽视了，我给自己设立了几个要求，要节约，不浪费。包括水，电等资源。要多锻炼，多步行少乘车。校园内不文明的现象还有1。不尊重老师，不遵守课堂纪律。2。讲粗话，精神不振。不过我们以前的打架行为减少了需多，在校园内，我要帮住弱小的人，保持校园整洁。
校园里有乱扔垃圾的现象，在地上，你往往能看见有塑料袋，空瓶子，还有纸巾，这时我们应该及时的捡起这些垃圾，不计较是谁仍的，这样才可以让我们的校园更美丽，这样就不会辜负我们晨扫队员。
第二篇：文明礼仪作文
古人说：“不学礼，无以立！”意思是你不学礼仪，就无法在社会上立足。老师也经常给我们讲一些故事，每次我都会想，为什么外国人能做到的，我们不能？
就因为我们不讲文明。我们的一举一动都会引起别人的注意。老师讲过一个故事给我们听：四川某校带学生去美国进行友好交流活动，美方把他们安排在一个高级酒店住宿。晚上，他们穿着睡衣在走廊乱窜，还在大声喧哗。同住酒店的人都非常不满。更有甚者，一个男孩儿还随意按墙壁上的火警按钮，结果警报声大作。惊得满酒店的人往外跑，顿时造成了一片混乱。后来才知道是一场空虚。通过录像，酒店发现了是中国孩子小孩所为。酒店忍无可忍，把整个访问团赶出酒店，弄得中方代表万分尴尬。这不仅丢了他们学校的脸，更丢了中国学生的脸，丢了中国人的脸。
你的不文明，总会使你付出代价。在一次足球锦标赛上，有中日两国观众观看。比赛后，我国观众的脚下要么是饮料瓶，要么是垃圾袋，但在我们敌视的日本人脚下，却是除了水泥地还是水泥地，当即，那个足球场和全世界的足球场上全部统一用中文在标语牌上写了一句话，是什么？是“请勿乱扔垃圾！”在全国各地的角落里，也都有一个中文标牌，写的是“请勿随地大小便！”同学们，因为不礼貌，不文明，没有礼仪，让我们的“礼仪之邦”变成了这样！这不是耻辱是什么？…摘抄大全 zhaichao.com…
在我们身边处处都有不文明的现象：乱丢垃圾、随地吐痰、破坏公物、乱闯红灯，公共场所大声喧哗，看演出时或打手机，或无动于衷等等，造成了国民素质的整体低下，让我们管住自己，约束自已，做一个讲礼貌，文明，礼仪的人，让中国更美好！
第三篇：文明礼仪作文
中国是一个有着五千年历史的文明古国，素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。讲文明礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。文明礼仪是一种传统美德，是我们学习、生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。
前一段时间，我光荣地被评为校文明礼仪之星。做为文明礼仪之星，就应始终把文明礼仪记在心中，处处以身作则，时时做好同学们的表率。
一天，我正往教室里走，忽然发现二年级有五、六个同学被三年级的同学欺负，有的被打哭了，我感到十分气愤，马上走上前去，站在他们中间，劝说三年级那几个同学：“人人都在争做文明学生，你们怎么以大欺小呀！”那个三年级的同学却哈哈大笑，对我说：“用你管呀！滚开，小心我扁你！”我严肃地说道：“大孩子欺负小弟弟，光荣吗？”三年级的同学被我问得哑口无言，我又耐心地给他们讲道理：“你们不应该以大欺小。尊老爱幼，团结同学，那才是你们应该做的。”他们听了之后，认识到了自己的错误，不好意思地跑开了。小弟弟们围住我，向我道谢：“谢谢你，大哥哥。”我说：“这是文明礼仪之星应该做的。”
其实，要想成为一名“讲文明”的学生并不是一件很困难的事情。只要我们从我做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不乱闯红灯。同学们，我们是国家的小主人，是祖国的未来，我们有义务去学习文明、实践文明。最后，我强烈呼吁：让我们人人争做文明少年，时刻牢记文明礼仪，从我做起，从现在做起，共同创建我们美好的、文明的、和谐的校园生活吧！
第四篇：文明礼仪作文
中国是一个文明之邦，文明礼仪是中国人传统高尚的品德，古代也有许多故事讲述着文明礼仪的重要性。
古代东汉末年时，“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。尊重别人，等于尊重自己。 谁又不想尊重自己呢?所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师，在家中尊重长辈，在工作中尊重上司，在社会中尊重人民，就一定会成功的。
在日常生活中，礼仪也是无处不在的，有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为，还有仪态、语言、神态，这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中，有许多举手之劳都是养成文明的习惯：捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师，熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。
我们也要时刻注意自己的语言，在请别人帮忙的时候加个“请”字，事后说声“谢谢”，都会让别人觉得很有礼貌和文明，别人就会觉得是个值得交的好朋友，简简单单的三个字，就给别人留了好印象，难道不好吗?
现在，让我们携手共建美丽家园，树立文明新风，让我们的城市更加美好。
第五篇：文明礼仪作文
当我读了第一个故事，我就受到了深刻的教育。记得内容是这样的：
新学期开始了，我们班新来了一位班主任。当新班主任张老师走进教室的时候，同学们安静的坐在自己的座位上，用微笑的目光注视着张老师，默默地表达着对老师的欢迎与尊敬。张老师上课的话音刚落，便响起了班长清脆的声音：“起立！”全班同学迅速地站起身来，然后向旁边横跨一步，齐刷刷地站在课桌间的过道里。大家的动作又轻又齐，没有一个人碰响桌椅。张老师满面笑容地站到讲台上，亲切的喊道：“同学们好！”并向学生们深深地鞠了一躬。同学们一边鞠躬还礼，一边用心底发出的声音答道：“老师，您好！”张老师又说：“请坐！”大家向课桌内跨回一步，轻轻地坐下。
师生亲切而热情的相互问好声，如同一首美妙的开始曲，使大家怀着愉快的心情投入新学期的学习生活。
在这个故事中的学生们都是非常尊重老师的，可想起我们班级的有些同学是很不尊重老师，而且在课堂上闹轰轰的，一点纪律也没有。
这个故事教育我们要尊重老师，还有一些故事教育我们要互相帮助，上课时要安静等等。
这真是一本好书，我建议大家去看看。
第六篇：文明礼仪作文
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人，心须有良好的文明礼仪。
我们身边的文明礼仪处处可见，但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪习惯，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净，勤剪指甲，勤洗手，按时理发，注意口腔卫生，不当众嚼口香糖，不随地吐啖，乱扔果皮纸屑，经常洗澡、换衣服，不当众扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得体，走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑，谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
公共场所的礼仪，包括在学校、教室、影剧院等场所。我们要遵守公共秩序，不能大声喧哗。还有问路、购物、乘车、走路等方面，也应注意礼仪，做到谦恭礼让，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过吧！四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的，这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。现代高度文明的社会时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给予自己带来了快乐，带来了温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼仪已经成为国家形象的一个重要组成部分。
第七篇：文明礼仪作文
风儿跑得直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了！花朵站在枝头上，看不见春天，踮起脚尖，急着找：“春天在哪里？春天在哪里？”哈哈哈，其实花儿根本不知道自己就是春天。我们这些可爱的小苗苗今天也踏上了感受春天的路，开心畅游广东长鹿农庄。
长鹿农庄真大啊！导游姐姐说长鹿农庄是一个以岭南历史文化、顺德水乡风情、农家生活情趣为特色，集吃、住、玩、赏、娱、购于一体的综合性景区，一共有五大主题园区，好长的一句话啊！。虽然我听得不太懂，但是这是我玩过的最大的农庄，因为我想玩的东西都有。
我们在老师的带领下，很有秩序地玩了很多游戏，有“空中跳跃”、“水上三轮车”、“戏水小鸭”、“天鹅列车”、“森林狩猎”、“套鸭”等等。
我们看了四维电影，当椅子不停晃动的时候，我感觉自己就是那只跳跃的恐龙，椅子下面的绳子打到我们的腿了，同学们都大叫，吓得我都不敢动了。海陆空的动物表演太精彩了，这些动物真聪明，能够学会那么多东西，Miss林说了：“只要肯努力，没有做不到的事情”。同学们最喜欢的就是捉鱼啦！平时爸爸妈妈带我们捉过很多次了，但是今天最开心，和同学们一起，大家比赛，把我们的小鱼缸装得满满的。
同学们玩得很疯，但是我们时时刻刻记得自己的文明礼仪，见到不认识的叔叔阿姨，我们会很主动地打招呼；每个人都带了好吃的，大家会一起分享；有的同学摔倒了，我们争着抢着去扶他……老师看到了，给了我们甜甜的微笑。
春天真美，春天的长鹿农庄更美，让这丰富的一天成为这个季节最美的回忆吧！
第八篇：文明礼仪作文
我相信大家一定知道文明是我们中华民族几千年的传统美德吧！你们也一定知道文明会给这个社会带来和谐，接下来我要说的是公共场所的文明。
有一次，在一个赤日炎炎的夏天，我学完习回家，口渴难耐，一边走， 一边把目光投向路边找小店，哈，看到了，我像一支脱弦的箭，“嗖” 的一下飞奔过去，我刚接过一瓶冰水，一位男人大步流星地走进了小店， 他把手往桌上一拍，喘着粗气说：“喂，快给我拿一瓶啤酒，给我快一 点！”只见那位小姐翻了翻白眼，迟迟不肯去拿啤酒。正在这时，一位 风度翩翩，气度不凡的男人走了进来，只听他细声细语地说：“你好小姐！ 请你拿一瓶啤酒。”我看得出来那小姐亮出了微微的笑容。小姐立刻去拿了 一瓶啤酒，那位不礼貌的叔叔伸手去抢，小姐身子一斜，把啤酒掂给那位 细声细语的叔叔，叔叔连声道谢。那位不礼貌的大叔大声嚷到：“你这臭 婆娘，总有个先来后到啊。”那位小姐说：“对不起，这儿不欢迎你。请 用文明用语。”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，生 活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共 同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年 成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 还有，我发现一件事，我们大院子里的人，不论在超市，饭店 …。。 公共场合，不论别人有没有骂自己，都要不会骂人，只会用小小的幽默来回击，用智慧来战胜。
让我们文明吧，让我们把文明这中华民族的优良传统发扬下去。 同学们，我们是 21 世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。
第九篇：文明礼仪作文
文明是中国文化传统美德，失去们明等于没素质，做一个文明的人，传承好素质。做文明人，养成好习惯。在心中，文明感动的事无处不在，也都来源于做一个文明人。
一个星期天下午，我骑自行车去图书馆。在一排排书柜中，边中都有一张纸条，写着：请自觉把书放回原位，谢谢合作。其实，有时候并没有很多人都不放在书柜，但是管理员们也要提醒一下。
我依靠在书柜看书，我的对面是一对母子，她们在找书。那位妈妈手中拿一本，准备去借，男孩手中的书是要放回的，他直接放在其他书上面。他妈妈看见：“把书放在上书柜里。”男孩又返回来，和妈妈一起走了。我的心里非常快乐，赞扬那位妈妈，因为他们要做一个文明的人。
文明礼仪伴我们成长，又是一个阳光明媚的一天，我和弟弟去小广场玩健身器，玩了一段时间，一位小妹妹走过来，她也想玩。焦急着等待我们让位，嘴里还说着：“还不好，”我把位置让给她。做一个文明人，懂得谦让。
都说：“讲文明，树新风，”不去在意这六个字，又怎么会对得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，谁见不人人夸？
注重文明一点一滴，就像注重其他物品一样，这也是人人需要去做的。文明讲话，素质高，美德和文化，在于文明做起。
携手文明公益，从我做起，需要手拉手创建文明城市，做文明人，文明礼仪伴我们成长。
第十篇：文明礼仪作文
我是同学中那个温暖的笑容。乐观开朗，彬彬有礼。当你看见的那一霎那，有如甜甜的蜜糖浸泡着你，滑滑的丝绸包裹着你，淡淡的香气萦绕着你，给你一种如沐春风的感觉。
我是父母的贴心暖宝宝，知礼感恩，以孝当先。校门口买的口红糖的总是留给妈妈一支；吃山药的时候也一定要先给爸爸妈妈各剥好一个我才肯吃；睡觉前我要给爸爸妈妈道晚安；当爸妈生病了，我也是每每焦急地嘘寒问暖，端茶倒水。父母的劳累我看在眼里，父母的爱我记在心里。
我是班集温文尔雅的中队长，待人宽厚，博爱善行。我总是尽量帮助同学，顾及同学的感受，哪怕是一丝一毫也不愿错过。曾记得二年级兑换礼物的时候，有同学因为错过了心仪的礼物而放声大哭，我毫不犹豫拿出自己的送给同学。同学忘了带文具我也是及时地递上。碰到和朋友有利益冲突的事，我也是默默地把自己排在后面。家里来了好朋友我总是把最好的拿出来与她们共享。
我是活跃在学校的那个小身影，品学兼优，多才多艺。新加坡游学活动中我的书法和自创小诗惊艳了众人，中国的小熊猫也温暖了异国朋友。
朗读者活动中我饱含深情朗诵《感恩的心》，把自己对家人对朋友对老师对学校的爱表达在字里行间。学校桥模大赛，作为组长的我全心全意为小组服务，带领小组一路过关斩将，取得了优异成绩。
绘画比赛中做工精巧，绘画精美的小报每每脱颖而出。“一封家书”中向大家宣告：“尊老爱幼是本分，谦和礼让是美德，爱好阅读知识广，乐善好施人豁达。”而我自己也是一封家书的践行者。
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我是谁呢？我就是五年级四班时语轩。
第十一篇：文明礼仪作文
孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表；可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。
文明礼仪是中国人传统的高尚品德，古代也有很多故事讲述着文明，礼仪的高尚。古代东汉末年的时候，有一家的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融，可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应该吃最小的梨，大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。尊重别人，等于尊重自己，谁又不想尊重自己呢？所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功的。
在日常生活中，礼仪也是无处不在的，有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为，还有仪态、语言、神态，这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中，有许多举手之劳都是养成文明的习惯：捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师，熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言，在请别人帮忙的时候加个“请”字，事后说声“谢谢”，都会让别人觉得很有礼貌和文明，别人就会觉得是个值得交的好朋友，简简单单的三个字，就给别人留了好印象，难道不好吗？
第十二篇：文明礼仪作文
文明礼仪是什么？文明礼仪是同学们在路上相遇时的一个微笑，是同学之间的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，文明礼仪应该是一种受人尊敬并被大家广泛学习的行为。
我们学校正在开展文明礼仪教育活动，同学们也正在养成良好的行为习惯：校园里，我们经常听到“老师好！”的喊声，教室里，同学们的凳子轻拿轻放，绿茵操场上，“弯弯腰”的同学们越来越多，我们的操场干净又整洁……
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明的行为。
我们的校园内、花丛中、走廊上、桌椅下，总能见到与我们美丽的校园不和谐的白色垃圾。有些同学懒得多走几步，贪图方便，随手一扔；还有地上有纸屑没人捡，垃圾桶满了没人倒、脏了没人洗，墙上有脚印、墨汁随处倒。
在教室走廊上的起哄打闹，走路推推打打，随意撞击门窗；校园内部分同学之间互相讲脏话、粗话。学校花坛、草坪上都有类似“爱护花草”的提示牌，可经常可以见到有同学在绿草如茵的草坪上践踏、翻滚，随意损坏花坛、攀折花枝，甚至还有些同学故意损坏学校公共财物。在阅览室看书大声喧哗，上课时不认真听讲、随意讲话，升国旗时不严肃、做小动作、东张西望。衣着不整洁，不注意个人卫生。
同学们，让我们告别以上不文明礼仪行为，美化我们的校园，塑造我们的良好形象。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明；让我们从现在做起，从自己做起，从点滴做起，养成良好的文明礼仪习惯，争做文明礼仪学生，使文明礼仪之花在校园盛开！
第十三篇：文明礼仪作文
世界逐渐走向文明，人们也逐渐追求完美。生活每时每刻都督促着人们的文明礼仪，人们也开始注重自己的文明形象。所以，社会才和谐，美好。因此，作为社会的一分子，我感到文明礼仪让我的生活变得更加充实。文明礼仪伴随着我快乐成长。
以前的我，在家里，从不尊重人，娇生惯养。妈妈一说我，小脾气马上上涨。因此我做事从不考虑后果。在学校的课堂上，我常常溜号，老师总会批评我，而我却把书一摔，眼里充满了愤怒，妈妈知道了很伤心，老师也很生气，于是，妈妈教导我：无论是谁批评你，你都要听从，这说明大家关心你的成长，想帮助你改掉错误，要尊重老师，，尊重每一个批评你，帮你发现错误的人，他们都是为你好。我听了很惭愧，于是，我下决心，一定要改掉这个坏习惯。从那以后，我渐渐学会了尊重。学会了怎样去尊重老师，尊重每一个关心我的人。因此，我也赢得了别人对我的尊重。
文明牵动着社会上每一个人的心，它令人们陷入深深的沉思。记得一篇报道上说;一个老爷爷驾驶着车去买西瓜，一不小心，车翻在路上，满地的西瓜。一些人热情的去帮老爷爷捡西瓜，而另有人却抱着西瓜，笑呵呵的离去，没有一丝愧疚。记者去访问，他却条条有理。还有一篇报道：一个阿姨患上了神经病，和丈夫吵架，一手抓起钱扔向窗外，许多好心人士，把钱都捡起，还给他们。这两篇报道形成鲜明对比，同样是中国人，为什么会有如此大的差别。这就取决于一个人的修养问题，文明程度。
文明礼仪让人的心灵更纯洁，文明礼仪让人的情谊更真挚，我愿走进文明礼仪的殿堂，做文明礼貌的少年，去讲究礼仪，去承担责任，去拥抱美好的未来!
第十四篇：文明礼仪作文
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了的真谛。
文明涵盖了人与人、人与、人与大自然的关系。它的主要作用。一是利益、公共秩序，二是追求个人完善。
说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车;突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不小心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的话也没有，真是没!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不容易才等上了一个座位，看到那位母亲，一直没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说，我说：“不用谢!这是我应该做的。”这时，大家都投来了赞许的目光!
我会礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家!
第十五篇：文明礼仪作文
“文明礼仪”随处可见。今日，我准备上街侦察情景。
刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。
我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应当向她们学习！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。
我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且，吃东西之前必须要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗？”随着一声清脆如铃响的声音“好”落下，她才放下心来。
大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，仅有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来文明呢？
第十六篇：文明礼仪作文
自古以来，中国就是礼仪之邦，文明礼仪一直是中华民族的传统美德；讲文明，懂礼仪，也是我们每个中国人的必备功课。作为华夏儿女，炎黄子孙，我们有责任弘扬文明礼仪之风。
文明礼仪之风影响最大的地方在哪儿？在生活中，有很多场所都是公共的，如：公交车、图书馆、电影院这些场所都是最能体现文明礼仪的地方。公交车上会有老、弱、病、残、孕专用座位，可这些座位上经常坐着一些年轻的小姐姐、小哥哥。有些人只有在广播的提醒下才会不情愿地站起来让座，甚至还有人充耳不闻。不过，大部分乘客还是会主动让座，车子到站也会依次排队上车和下车，对儿童、老人、残疾人等非常照顾，也会谦让。
记得我第一次去图书馆，进去之前，妈妈特别提醒我，一定不要大声说话，找书的时候要轻拿轻放。一进去就感觉特别安静，看到五花八门的书籍，我心花怒放。但最吸引我的是一个充满阳光的角落，那里整齐地摆放着几张桌子，桌子旁坐满了看书的人，有小学生、中学生、成年人等。他们有的相对而坐，有的并排而坐，一个个低着头全神贯注地看书，没有一个人窃窃私语、交头接耳，就连翻书都是小心翼翼的。可能这就是图书馆里的文明礼仪吧。
在我们身边仍然会有一些不文明的行为，像乱扔垃圾、说脏话、践踏花草等等，这些行为并不少见。在这个文明社会里，如果我们每个人都讲文明，懂礼仪，那么我们的生活将会无比快乐幸福。
同学们，让我们从现在做起，从小事做起，时时讲文明，处处懂礼仪，让文明礼仪之风吹遍大江南北！
第十七篇：文明礼仪作文
作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见教师要问好，对待客人要文明，作为一名学生就应当这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，立刻把自我的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不细心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“多谢你，多谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂文明了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不文明的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂文明、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼文明的好市民，创立更完美的文明城市吧！
第十八篇：文明礼仪作文
中国是一个历史悠久的礼仪之邦。文明礼仪处处不在，是同学困难时热情的帮助，是见到朋友是一声前切的问候，是在公共场所遵守秩序文明礼仪不仅是一种良好的道德品质，更是一种修养。
还记得以前，课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场！原来是一位同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，看到她疼得龇牙咧嘴，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，有的同学急忙从口袋里拿出一张卫生纸，一边轻轻地吹，一边轻轻地擦拭伤口，生怕一不小心就弄疼她。还有的同学搀着她，慢慢地走将她护送到医务室这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。
当然，还有的人很不注重文明礼仪，随地吐痰，在公共场合抽烟，我们千万不能像这种人一样。如果我们每个人都像他们一样，破坏环境，不遵守道德品质，只会得到人们的谴责和责怪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等等。
文明礼仪不只是一个动作，一句话语，而是生活中的点点滴滴，文明礼仪陪伴着我们，我们要成为一个遵守文明礼仪的好少年啊！
第十九篇：文明礼仪作文
中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为中学生的我们更应该培养更高的素质，做更好的文明人。
那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明就在我们平时生活中的细心琐事中。
做文明人，就应该有礼貌。比如说，在校园里见到老师，应该主动问好，而不是低下头一闪而过。
做文明人，就应该讲文明话。而不是出口闭口就是脏话，漫骂声。如果你是一个自尊心强的人，就不应该让被人打心眼儿里瞧不起你，感觉你是一个没修养的人。
做文明人，就应该尊重他人。比如说：某位同学在回答问题时，我们不应该在底下窃窃私语，这是不文明的，我们应该仔细倾听别人的意见，这样才会激起我们智慧的火花。
做文明人，就应该有文明的行为，在与同学发生争吵时，不应该以拳头论英雄，应该理智地与同学交谈，宽容的原谅那位同学，这样即可以减少不必要的批评，又可以增进同学之间的友谊，岂不是一举两得！
做文明人，就应该培养良好的习惯。比如说：在公交车上，主动让座；看见垃圾要随手捡起扔进垃圾箱；在公共场合，不要大声喧哗，吵闹；大课间时，不跑闹，不追逐，不完危险的游戏。
播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。现在就让我们种下一份文明，到最后我们会在文明礼仪这一方面收获累累硕果！
第二十篇：文明礼仪作文
中国有五千年的历史， 生在礼仪之邦，作为一个中国人，应该做一个彬彬有礼之人。有礼之人会做事，有人缘，多朋友。有礼之人会做事，注重形象，有教养，不树敌，成功路上事事顺。
在我们还小的时候，爸爸妈妈和老师们就有教我们文明礼仪，告诉我们要讲文明，懂礼貌。每当我要去亲戚家里玩的时候，妈妈总是会告诉我，去别人家里不要到处乱弄，不要把别人的东西弄脏，弄坏。所以，在他们的教育下，我慢慢变得有礼貌了一些，也学会了“以礼待人”的道理。
文明的事有非常多，我们要孝敬父母。我们要友爱助人。我们要谦恭礼让。我们要做到诚实守信，不能欺骗人。我们要严己宽人，严格要求自己，看到自己的不足之处，并改正。要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯， 成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
第二十一篇：文明礼仪作文
“文明礼仪”大家都很熟悉，可到底有多少人注意它了呢？
星期天，我和妈妈来到超市买东西，我们第一个来的`地方一定是，知识的殿堂——图书角，那是我们必来的地方，在那儿可以看到、学到许多知识，可有些人为了看书时的方便，竟将超市里的选购篮当做椅子来坐，而他们看完书后，不管什么 ， 一走了之，也不将蓝子放回原处，就走了，而在这样的情况下，原本干净、整洁的图书角，变得杂乱无序，可一般人看到了如此的情形，就当做没看到一样，从旁边绕道而行，我边走边想来到了图书角，就在这时，一个十多岁的女孩映入了我的眼帘，她有一头乌黑的长发，长着一双水灵灵、乌溜溜的大眼睛，穿着一条蓝色的波点裙，只见她走到一个选购篮前，将它扶了起来，拎在手上，又走到了一个篮子前，将它重叠到原来的篮子里，她把所有的篮子收好并放回了原处。篮子全部整理好了，她又将所有放错位的书本放回了原来的书架上，就这样，图书角又变回了原来的整洁，让人赏心悦目！
虽然这是很微不足道的小事，但是不是人人都可以做到的，在看书的同时，也要注意文明礼仪。让我们从小事做起，做一位光荣的文明使者！
第二十二篇：文明礼仪作文
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的谚语。由此看来，文明礼仪自古有之，今天的我们怎么能把这样的美德遗弃呢？
从古到今，哪一位英雄侠士、君主大臣不讲礼仪呢？
西汉时期，汉武帝的史官司马迁，为了求得一点翔实可信的资料，不远千里来到偏远之地，离镫下马，向老人家施礼、请教。他的文明行为难道不值得我们学习吗？谁不想社会多一些像司马迁这样的人呢？正如俗话所说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”啊！
记得有一次，我在超市里买东西，看到一位男士骂另一个人，结果双方都暴跳如雷，差点打起来。 一句脏话，会使对方心灵受到伤害，一句安慰的话，会使对方内心那层迷雾散开……
一句“你好”，绽放了你我的笑容；一声“对不起”，融化了心中的冰雪；一句“您先请”，赢得了别人的赞许；一句“需要帮助吗？”，架起了心灵沟通的桥梁……
礼貌待人，是中华民族的传统美德，更是做人之本！让我们携起手来，创建和谐家庭，共创美好社会！
第二十三篇：文明礼仪作文
文明礼仪随感一天，某高校一位老师给学生上外语课。此时，窗外阳光灿烂，可教室里却亮着明晃晃的四盏四十瓦的日光灯。
这位老师踏上讲台，环顾了一下教室，略有所思地沉默了。学生们好奇地注视着一言不发的老师，有的还相交换着疑惑的眼神。突然用法语问大家：“同学们，中国富裕吗？”突如其来的的发问，使同学们一时感到莫名其妙，大家纷纷回答：“不富裕。”老师平静地接着问：“那为什么我们大白天还亮着灯呢？”这一问话，使同学们震动了，有几位同学立即起身把日光灯关上，事后，有位同学说，老师讲课的内容有些已经记不清，可这简单的两句问话，却深深地烙在脑中。也许有人认为，中国不富裕，但不必吝啬那一度电，一吨水，甚至说：“这点点滴滴花得起。”于是他们在工作中生活中常常有意或无意地慷国家之慨，浪费社会的财富。这种只顾自己不顾他人的“大少爷”作风，对国家有害，于已也不利。
须知浪费是对国家和人民的最大犯罪。就以用电来说，如果我们人人都认为多用一度电无关紧要，而国家电力有限，这样不仅影响各条战线的正常用电，也影响了人民的日常生活用电。俗话说得好：“骆驼珍惜点滴的水，是因为有过在沙漠里艰难跋涉的体验，人们爱惜滴水寸纱，是因为他们懂得创业艰难。”为了振兴中华，我们要大力提倡勤俭节约的美德，我们要大力提倡勤俭节约的美德，我们要勤俭治家，更要勤俭治国。还有一种人，不管浪费大小，一概无动于衷，认为自己花钱，爱怎么浪费就怎么浪费。
要是中国永远落后，人民生活无法提高，你难道也爱怎么落后就落后吗？
第二十四篇：文明礼仪作文
文明，不仅仅是坐公共汽车时排队、让座；不随地吐痰，不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。
星期六上午，我跟妈妈一起到超市去买东西。我们一路逛到蔬菜区，我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验，我非常想做这个实验，便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验，妈妈点头答应，随即就让我去找一个袋子，我来到拿袋子的地方，等比我先来的一个人拿完了袋子，我刚要伸手去拿，却被旁边的一位老奶奶抢先了，我在心里骂她不懂得先来后到，不讲文明，但也没有办法，只好等一会儿再拿了，不曾料到，这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个，还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等，我奇怪地看着她，不知道她的用意，但我还是先向她说了一声谢谢，就跑开去找妈妈去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是谁，为什么要告诉我这些事情，难道她是要我以后拿袋子的时候也想着别人，在处处都想着别人吗？
虽然我不知道那位老奶奶是谁，是个什么样的人，但我相信，在她的心中，文明这朵美丽的花儿一定开放得非常美丽!
第二十五篇：文明礼仪作文
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
第二十六篇：文明礼仪作文
文明礼仪从小，老师、爸爸、妈妈就给我们讲了许多知礼谦让的故事，如“孔融让梨”、“礼貌待人的楷模周恩来总理”等等，使我认识到讲文明、懂礼貌是我们中华民族的美德。
因此，我从每一件小事做起，努力做一个讲文明、懂礼貌的孩子。我热爱集体，主动热心为同学们服务。当同学有难题时，我都耐心解答。当别人向我道谢时，我说：“不客气，下次有难事请再找我”。而我得到别人的帮助时，我会诚恳地说：“谢谢，谢谢！”，平时见到老师、同学，我主动说声“老师好”或“您好”，而分手时说“再见”。
做到和气、文雅不讲粗话、脏话。不光自己做好，在遇到不文明行为时还能大胆地进行指正，带头爱护公物，讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。在“学做礼仪小天使”活动中，被评为“礼仪小天使”。我还是小区节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”。看到小区里有些卫生死角时，我经常组织同学利用休息天，去清扫垃圾，把小区里的宣传橱窗的玻璃擦干净。虽然干得满头大汗，当听到小区里那些爷爷奶奶夸奖时，所有疲劳全跑到九霄云外去了，心里美滋滋的。在家里我是“家庭小助手”，主动帮爸爸妈妈洗菜洗碗，整理房间。有客人来我家，我会热情地招待，也会文明礼貌的接电话，叔叔阿姨经常说我是热情的小主人，有淑女风范的电话小姐。
通过努力，在学校“学礼仪争奖章”活动中，我获得了不少奖章：“文明礼貌奖”、“社会小热心奖”、“家庭小助手奖”，我要做个“优秀小公民”，好好展示我们少年的风采！
第二十七篇：文明礼仪作文
自“文明礼仪伴我行”活动开展以来，班上的同学有了明显的变化，大家比以前讲文明了，都注意文明用语了。学校花坛里以前堆满了垃圾，什么胶袋、空瓶子、果皮纸屑等垃圾，覆盖在小草上，甚至把小树压死了。嘿嘿！现在这些所谓的垃圾，全部都不见了。那是因为，同学们看不惯这些垃圾在那里胡作非为，动手起来收拾干净了，而且其他同学也再没有往花坛丢垃圾了，如今的小花坛芳香扑鼻，那才是真正的迷人小花园呢！
以前，同学们之间常有争执，动不动就说粗言秽语，甚至于打架。最后两人哭哭闹闹，谁也占不了什么便宜，而且还严重影响了学校的校风、班级的形象。但在开展“文明礼仪伴我行”活动以后，同学们都变了，变得文明了。不但垃圾销声匿迹，而且连那些粗言秽语也不见踪影了。同学之间和谐共处，见到老师主动打招呼，整个校园洋溢着文明、欢乐的气氛，同学们学习起来更加舒适啦！
地球上若是没有了文明，不敢想象会是多么的混乱；所以，大家行动起来讲文明，懂礼仪，我们的世界就一定会更加的美好啊！
第二十八篇：文明礼仪作文
文明是我们中华民族的传统美德。有人会问：“文明是什么”？我说：“文明是宽容，是善良，是礼貌，是谦让”。文明是一种修养和品质。
在学校里如果有人无意冒犯了你，你能说一句：“没事，反正你又不是故意的”。那么你就做到了宽容。如果你在公交车上遇到老人孕妇或残疾人没有座位时，你还会在座位上心安理得悠闲地观赏风景吗？如果你能做到送一个微笑，让一个座，扶一个老人，你就做到了谦让。如果你看见同学有困难或者你在大街上看见有人摔倒你能主动帮助他们，你又做到了善良。要是你能每天见到认识的人或老师能主动打招呼问好，那么你又做到了礼貌。这些点点滴滴都是文明的表现。
但是也有一些不文明的行为发生在我们身边。记得有一次，我吃完午饭，拿着水杯准备接水。我一看，我的天哪！接水的队伍排成了一条长龙。但是学校规定，接水不允许插队，我就排到了队伍的后面。过了好大一会，我几乎站了半个小时，可是队伍依旧很长，我往前看了看，原来是一些高年级的个别同学在插队。我心想，他们怎么可以这样呢？不懂先来后到吗？真不文明！仗着自己个子高，力气大就能随便插队吗？过了一会，校长过来了，他们便纷纷散开规规矩矩的到后面排队去了。这就是不文明的表现，我希望我们身边要杜绝这种行为。
同学们，让文明礼仪走进我们的生活。从现在做起，从小事做起。做一个文明的小学生，让文明礼仪像一股纯净的甘泉滋润我们的心灵，让文明礼仪之花开遍我们的校园。
第二十九篇：文明礼仪作文
最近我读了一本好书，书的名字叫做《文明礼仪教育读本》。你别看它薄薄的，却使我懂得了许多道理。
《文明礼仪教育读本》这本书告诉我们，哪怕是一件很小很小的事，都能反映一个人的道德品质。“孔融让梨”这是大家都知道的故事，四岁的孔融已经懂得谦让，懂得要让别人快乐了。读到这里，我不禁想到了自己。我已经是三年级的一名少先队员了，可在家里，我还是饭来张口，衣来伸手。每天早上，总是要妈妈不断的催促，我才慢条斯理的起床、上学。家里有好吃的，总是让我吃，可我从来没有想到要分一半给长辈吃。读着孔融让梨的故事，我不禁脸红了，觉得自己真是很惭愧，连四岁的孩子也不如。读了这本书，我懂得了作为一名少先队员，应该从我做起，从每一件小事做起，做一个重礼仪，懂礼貌的好孩子。
《文明礼仪教育读本》真是本好书，它还教会我在学校应该做到尊敬师长，上课认真听讲，同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，关心长辈，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序，守纪律，举止文明，轻声细语，要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命……
读了这本书，我受益很大，它让我更注重文明礼仪了。