第一篇：中小学书记个人述职报告
在20xx年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，过去的一年中，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。团结全体教师努力完成区教育局布置的各项工作任务。现将一学期的书记抓党建工作述职如下：
一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做：
履职三年来，作为支部书记我深刻的意识到，学校的党建工作必须遵从以下五点：
1、党建工作不能和学校工作“两层皮”；
与学校工作相脱节，只能误导广大党员干部，同时使得广大师生和家长不满意，形式是形式，教学是教学，党的实质性工作就会被误解为形式主义，从而让党建工作越走越陌生。
2、要“跳出去”看党建，要有大局意识；
几年来的经验告诉我，一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作，局限于小圈子而不考虑大环境，从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣，杜绝“这和我们学校有什么关系”的想法，只有跳出教育看党建，结合时局看党建，立足政治看党建。你会发现，党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。
3、党建工作务必务实，不搞“花架子”；
实实在在的做党建工作，一是一、二是二，不能出现“三生万物”的境界。过分的粉饰党建工作，把一些工作硬往党建上靠拢，难免差强人意，牵强附会。
4、党建工作要秉承“能做事”、“做点事”、“做成事”的原则，为学校工作强力支撑，夯实支部战斗堡垒作用；
5、党员领导和干部要把自己“摆进去”，起到“领头羊”效应。
xx小学现有党员人数14人，预备党员1人，入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下，每个党员都身兼数职，但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者；李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务……。[本内容由 摘抄大全 wWW.zhaichao.coM 整理]
其次，我作为书记，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己：
1、加强学习，提高素质
作为一名学校的支部书记，你如果满足自己的那点水平，不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习，研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《xxxx发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神；中共中央十八大报告精神；以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。
2、严于律己，开拓进取
作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
3、以人为本，共同进步
我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境；工作中，我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，平时不忘深入教职员工，善于倾听教师群众的意见和心声，尽自己最大的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一起直面课堂改革，共尝教育改革的甘苦，为全面推进学校的素质教育而献计献策；并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。
工作上我能从自身做到“两个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性。一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
二、我校党建工作以及取得的成效
（一）做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效
1、着力解决好“最后一公里”
（1）同闻莺社区联系，我们合作开办了五点半课堂，解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题，经过我和刘魁书记的联系和商谈，我们xx小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师，赢得了社区领导和家长的好评。
（2）针对xx小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象，我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导，尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。
（3）积极秉持“办家长满意的学校”的理念，接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读，并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训，取得了家长对我们xx的赞美。
（4）不断重视家长学校建设，对xx小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习，同时党员志愿者进社区活动实现了“一对一”的帮扶对子，效果良好。
2、落实好党员进社区要求
我校12名在职党员相继到各自社区报到，12名党员积极参与小组活动，深入社区，参加各种党员奉献活动，以服务群众为重点，扎实开展党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用，树立了良好的形象取得了明显成效。
其中5名党员到帮扶社区报到，认领了6项任务，他们利用业余时间走访了帮扶社区几位空巢老人，帮助空巢老人擦玻璃，搞卫生等，受到了几位空巢老人和社区工作人员的好评，树立了党员良好的为人民服务形象；8名党员到3个居住地社区报到，其中李智军同志和幸福街道社区工作人员一同走访了炜业阳光新城几位新住进来的外乡教师，亲自到几位教师家里走访，询问他们的难处，真真切切为他们排忧解难，受到了几位在东胜区新定居的教师们的良好评价。
3、广泛征求意见，共建和谐校园
召开家长代表座谈会1次，分组进行了与教师谈话21次。同时xx小学党支部设计了“拓展教育时空，扎实路线教育”新形式，利用教师QQ群、校讯通网络信息平台，微信平台等信息，尝试采用现代信息手段实施群众路线教育，受到党员、教师们的欢迎。在活动中，学校共征集各类意见50余条。学校通过多方努力已解决21条。
4、做好党的群众路线教育实践活动学习成效
xx小学在党的群众路线实践活动中集中学习了10次，每单周周五下午安排固定时间进行学习交流活动。由校领导和支委成员等举办专题讲座5场，组织专题学习10次，组织“我是谁、为了谁、依靠谁”、“如何更好地服务群众”等集体大讨论场，观看电影《四风之害》《警察日记》《牛玉儒》《焦裕禄》等共计4场，要求每位党员都写观后感，在学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《xxx关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要文献、论著时，党员们都通过做笔记、写心得体会等形式加深理解和认识。党员的学习笔记都在10000以上，多的可达20000多字。
（二）将师德建设和党建工作紧密集合起来。以师德师风促党建工作发展。
成立了以我为组长的“师德师风建设领导小组”。并建立完善了师德师风建设的各项规章制度，同时把开展师德师风建设纳入学校工作计划，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容通过开展系列活动，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题，为学校党建工作提供有力保障。
多项建设活动紧贴党建工作。在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀骨干教师培养发展为入党积极分子或党员，把党员教师重点培养选拔为学校管理人员，充分发挥中心党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立“学习就是工作、学习就是创新、学习就是责任”的学习理念，努力营造学习型支部、学习型党员、学习型教师的良好氛围，创造性地开展党员先进性教育和党员素质教育。
我们一直把学校教育教学、师德师风建设与党建工作紧密结合，以党建统领教学管理全过程，以教育教学促进党建大发展，逐渐形成了一个良性循环的健康机制。
（三）党员带头，关注残智障儿童。
20xx年九月份我们接纳了一位智障儿童，在我的倡导下，党员干部带头结对帮扶，一对一关注。建校四年来，类似白浩然这样的学生我们xx有12个，但是我们不怕家长议论纷纷：xx小学就是特殊教育学校，别的学校不要的都来xx了，我曾在不同的场合和家长会上重申了我们的办学理念，让每一个孩子快乐是我们的职责，每个孩子是平等的。换位思考一下如果自己拥有一个这样的孩子而社会都不接纳是什么样的心情？家长的观念也在悄悄发生着变化，我们的老师没有因为班里有这么一个“特殊”孩子而感到失落和满腹牢骚。
另外，我校的党员干部带头示范课每学期5节，帮扶对象达到30人次，获得良好成效。
（四）依靠党员干部优势提升体艺美工作。
本学期我校组织学生参加了东胜区组织的所有体育、艺术类比赛。其中，舞蹈比赛获得二等奖，朗诵比赛获得三等奖的好成绩。乒乓球比赛中学生的出色发挥，使我们荣获了最佳组织奖和道德风尚奖两项荣誉。通过初次参加足球比赛、乒乓球比赛，学生的水平有了大幅的提升；通过参加跳绳比赛、冬季长跑，学生的心理素质得到了锻炼。师生都有了很大的收获。这些成绩的取得离不开我们的李杰、刘小亮、张伟铃三位党员教师的辛勤付出。
（五）将教师外培工作纳入党工组织管理。
我们的教师外培工作由分管领导审核后工会小组汇总备案。有力的将党工工作和教师的业务发展有机的结合在一起。
三、存在问题
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。
4、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
四、今后工作打算
回顾一年来的工作，我充分地意识到有许多工作自己尚未做好，工作中还存在着不少失误，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
学习上缺乏恒心和深度；党建理论研究不够；工作作风不够深入，了解民意，倾听民意，集中民主不够；学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管理机制；教代会民主管理职能发挥不够充分；关爱师生、服务群众有待更好地加强。针对上述问题，下一步的工作打算从以下几个方面夯实：
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，当前，最关键的问题是努力提高教师素质。
2、强化措施，进一步抓好教育党建工作的开展。健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用。
3、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实xx小学的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设xx小学的各项工作更好发展，为东胜教育的又好又快发展贡献自己应有的力量！
第二篇：中小学书记个人述职报告
一年来，在全体党员的支持和配合下，xx一中第一支部各项工作开展顺利，在工作中，我始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律，坚持做好本职工作，带好队伍。在民主集中制的原则下，集体决议增强党组织的创造力，凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动年级各项工作协调可持续发展。现将工作情况简要汇报如下：
一、履行党建工作第一责任
1、加强制度建设
认真研究和指定党建工作计划，坚持做到支部标准化建设“六有”制度，保证支部学习的良好氛围，宣传红色文化。每年对党员进行考核，评选优秀党员并进行表彰，积极落实党费收缴制度，按时完成党费收缴。
2、加强思想建设，提高党员教师思想觉悟
定期对党员教师进行思想教育，指导教师明确教书育人的根本目标，坚决做到以“为党育人，为国育才”为宗旨，实现学生德智体美劳全面发展。在课堂教学中，高度贯彻核心价值观理念，并贯穿于教学之中。支部开展的特色活动“党员教师主题班会示范”活动，陈xx老师和张xx老师利用主题班会对学生进行心理疏导和学习方法指导，让学生浮躁的心沉下来了，学习的动力提升起来了。
20xx年一支部党员积极观看警示片《迷途》《扶贫路上一个都不能少》《扶贫岂能邹过场》《面具下的人生》《危改资金动不得》《铁规矩不容破坏》《利令智昏——王磊严重违纪违法案件警示录》等，给广大党员和教师敲响警钟，警示大家要讲政治、守规矩，坚决不触及政治红线。
3、切实有效的抓好支部常规工作的落实。
支部保质保量完成了“三会一课”任务。每月的“党员活动日”内容都十分充实，学习《xxx视察xx重要讲话》，集中学习xx届xxx会重要精神，学习xxx《谈治国理政》第三卷重要论述，学习党规党章，重温入党誓词。重抓xx特色“一课一片一实践”，每月坚持看“警示片”，每月坚持讲微信党课，每月坚持进行党员实践活动。每月落实党费收缴工作，并按时开具收据。每月定时维护“智慧云平台”。支部工作态度积极向上，得到上级党委的一致肯定。
4、宣传引导，营造良好教学氛围
支部利用每次年级例会积极宣传贯彻党的xx大精神，并结合年级的评先评优活动，宣传表彰在教学、管理、服务岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。另外支部还加强师德师风建设，经常在年级会议里指导教师学习“四有好老师”标准，学习时代楷模张桂梅，学习《违反教师职业行为十项准则典型问题》，并要求广大教师引以为戒。
5、积极做好发展党员工作
在支部的强力感召下，很多教师积极要求进步，向党组织靠拢，并递交了入党申请书，主动要求支部对其进行考察。党支部严格按照党员发展十六字方针（控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用）对入党积极分子进行考察和培养。近两年，第一支部累计发展党员三人，入党积极分子5人，为党组织积蓄了充足的后备力量。
6、充分体现党员“先锋模范作用”
一支部全体党员身先士卒，总是吃苦在前，勇于担当。疫情期间，广大党员踊跃为疫情捐款共计2600元。党员教师陈xx，席xx，张xx，张xx，王xx，张xx等同志最早利用网络授课的方式给学生授课，没有耽误一点教学进度，保证了教学任务按时保质完成。学生返校当天，又是一支部的全体党员志愿奔赴学校南北大门，参与测温和维持秩序的工作，我由衷的为一支部的党员同志点赞！
二、存在问题
由于高中教学工作繁杂，党员教师也承担了大量的工作，所以在党员密切联系群众反面，一支部做的还不够扎实，皆下来要进一步密切联系群众，听取群众意见。要主动深入一线教师进行调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。另外组织全体党员集中学习的机会较少或安排不及时，学习气氛还不够浓厚。
三、具体措施
坚持党对工作的集中统一领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。以xx届xx会精神为指引，切实抓好党建工作不放松。作为学校党支部，时刻督促和宣传师德师风建设工作，营造一个风清气正，积极向上，乐善好教的教学氛围，实现“年级一条心，再创新辉煌”的高考目标。
第三篇：中小学书记个人述职报告
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭，20xx年转眼间已挥手而去。蓦然回首，感慨万千。一年来，我与xx一小的党支部书记、党员老师们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，认真履行我校党建工作，加强学习，创新思想，强化管理，使学校的教育教学工作井然有序。总结过去党建工作一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报，恳请与会的领导和同志们评议。
一、以学习教育为先导，促进了我校的党建工作，取得了良好的效果。
1、学校从有限的经费中为xx一小、xx中学的每一名党员购买了《xxx讲故事》、《xxxx》共26册书籍，通过让党员以自身学习与定期集体讨论交流的方式进行。由于这两本书所讲的故事，都是从历史传承中来，从文化经典中来，从现实生活中来，从人民群众中来，是最值得点赞的中国故事，所以我校党员干部、教师读后，不仅增强了文化自信力量，而且还提高了自身的党性修养，提高了自身的思想政治理论水平。
2、xxx“七一”讲话及视察xx讲话精神、xx届xxx会精神、xx大精神等始终作为我校的宣传导向。我们时刻以清醒的头脑，坚持正确的宣传导向，每逢周一，我们带领全体党员和教师有计划、系统地认真学习党的xx大及xx届xxx会文件及xxx的各种讲话，充分认识领悟“xxxx”是贯穿党的xx大报告的一条主线。教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育是每一位教育工作者的神圣使命。我们要紧紧抓住“xxxx”这一主线，坚持坚守，把办好人民满意教育作为学习贯彻的聚焦点、着力点、落脚点。从而，把党的xx大及xx届xxx会精神学习得更加深入，领会得更加透彻，贯彻得更加自觉。
二、我校落实组织学习，严肃党内组织生活方面的情况。
1、扎实开展“两学一做”实践活动。
接照“两学一做”的总体要求“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”，根据xx市矿区教育局党委的总体部署，健全组织，强化领导，结合实际，制定方案，搞好动员，广泛发动，深入扎实地开展了“两学一做”教育实践各阶段的活动。我们首先通过集中学习，要求所有党员和全体教师全程参与学习，以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”为主题，专人主讲，专题学习，通学通会，现场签到，严格考勤，并把整个活动纳入党员和教师的年度考核。根据集中学习的内容，广大党员教师围绕“不作为慢作为怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。对照《党章》、中央“八项规定”等要求，围绕班子“四风”建设，认真进行了问题查摆、深刻剖析，研究提出整改落实思路和措施。切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。
2、坚持“常规”制度，对“常规”的“三会一课”制度，民主生活会制度，民主评议党员制度，定期讲座制度，党政干部听课制度，我们都按计划、按要求、坚持不懈、坚持执行，确保党建工作规范有序。同时，今年我校由于向平旺地区、恒安新区分流了14位老师，为此，我们进一步理顺了学校党、政、工、团、妇等方面的关系，做到分工明确、责任到人、目标一致、互相协调。
3、深化民主集中制，凸现校务公开制。坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序，党组织主动参与过程中的一系列重大问题的决策活动，凡重大事件做到先党内后党外，先行政后群众，先个别酝酿，后集体讨论决定，学校民主风气浓厚，党员民主权得到了保障。为加强民主法制建设，依法管理学校，规范办学，自觉接受群众监督，树立优良地公众形象，本年度我们注重推进校务公开制，把学校教育改革发展的难点，教职工关心的热点，学校廉政建设的关键点，作为校务公开的重点，及时向广大教职工公开。公开的内容客观真实，程序简洁清楚，运作规范易行。校务公开的推进，筑守了反腐倡廉的思想道德防线，提高了广大党员干部的教师依法管理学校，依法治教的自觉性。
三、以“三基”建设活动为契机，加强教师队伍建设。
我们深切认识到，树立教师队伍的良好形象，让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键。学校教育教学质量的全面提高关键也在教师。本学年，我们主要从以下两方面入手：
1、狠抓师德，塑造形象。在9—11月份，学校结合“三基建设”实践活动和师德师风年，集中开展了师德师风学习整顿和专题讨论。平时利用各种会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。同时在过程管理中，加强了对师德师风的巡查考核。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。通过长期不懈地学习教育和考核，教师队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变，一年来没有发生任何有违师德师风的事件。
2、强化培训，提高素质。我校教师的平均年龄47岁左右。针对学校中年教师多，由于各种原因，基本技能偏弱的情况，我们继续开展结对帮扶活动，以学校中层以上党员领导与教师结对子，党群结对，抓好传、帮、带。在党员和教师中开展以党带群，以老带中的传、帮、带活动，通过听评课活动，促使教师互相学习，共同提高，进一步打造团队精神。通过开展丰富多彩的教师公开课、骨干教师示范课、校际联盟等教学业务活动，让教师在参评中自我认识、自我提升，在参与中汲取养料、吸纳借鉴，潜移默化地向高水平教学迈进。
3、运用“差点”教育理念全方位对教师培养。本学年，充分借着义务教育均衡发展验收的机会，创建了我校的校园文化。本学年，“差点”教育理念初步渗透到了教师头脑中，融入到了课堂教学中。
四、加强对学生的管理，初步完成校园文化建设。
对学生进行基本的行为习惯与养成教育，以学生的生活、学习、做人方面，从细微处入手抓管理，抓考核。把学生的朗读能力、听力能力融入期末语文成绩，把师生共读同一本好书融入课堂教学，真正建成我校特色的书香校园。
将我国传统优秀文化与当代差点教育理念相融的契合点作为校园特色文化精髓，将社会主义核心价值观与“九爱”相融的思想作为校园文化引领，培养学生立足矿山、心系家乡、胸怀祖国、放眼世界的情怀。
四、招生、中考工作有了一定的起色，完成了预设任务。
随着我市城市化发展趋势和两区改造的不断深入，近十年来矿山住户大幅搬迁，我校学生转学，教师调动，师生流失严重。因此，在学生逐年递减的大环境中，我们投入了大量的人力、精力和财力进行招生工作，召开了许多次六年级家长会和家长开放日活动，向周边所有幼儿园进行了宣传。20xx年秋季开学时，共招收一年级新生15名（现二年级学生为11名），初一新生11名（上一学年未招生），这样九为xx一小的长远发展，为xx中学将近50岁的教师提供了代课的机会和平台。
xx中学今年参加中考学子共40人，学校高分段（502分以上）达14人。其中，同煤一中统招上线2人；同煤一中定向上线5人；恒安一中上线5人；同煤二中定向上线2人。还有4名学生分别被xx八中、同煤四中录取。学校学生达线率为45%，均创历史新高。获得如此佳绩，与我校辛勤教学的教师，刻苦钻研的学生是分不开的。
五、发挥党员的先锋模范作用为教育主题。
平时，我们十分重视提高党员干部和教师的整体素质，本年度将发挥党员的先锋模范作用作为教育主题，向党员干部提出：发挥一个作用，坚持两个在前，奉行三个在后，履行四个服务，达到五个提高。一个作用——先锋模范作用，两个在前——吃苦在前，奉献在前，三个在后——享受在后，名利在后，待遇在后；四个服务——为学生服务，为教师服务，为学校服务，为社会服务；五个提高——提高立足形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩。全体党员同志要带头“和谐、合作、求真、进取”，发扬传统续佳绩，把握机遇求发展，聚精会神抓管理，一心一意提品位，履职尽责争先进，同舟共济创辉煌。
现在我校教师对党的认识进一步提高，从身边的党员身上我找到了榜样，他们主动地向党组织靠拢、精神饱满、热度高涨、和睦相处、团结协作、尽心尽力做好工作。
六、重视安全教育，创建美好校园。
安全重于泰山，责任伴我左右。我们坚持“预防为主、责任到人、加强教育、群防群治”的工作原则，把校园安全管理工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。本学年，我们逐级签订了安全责任协议书，形成了比较完善的安全责任落实追究体系。目前，学校实行24小时值班制度，加强了门卫工作和对学生进出校门的监控，对学生实行半封闭式管理，学生和外来人员进出一律登记记载。强化了学生在早晨到校前和中午返校前一段空白时间的监控和管理。这一年，我们举办了两次以“加强安全管理构建和谐校园”为主题的校园安全知识讲座，举办了一次“安全伴我行”师生校园安全知识竞赛活动，举办了楼道紧急疏散演练和火灾消防安全演练两次。通过板报、广播、学生会议、国旗下演讲和周会等途径，经常性的加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、到校、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，强化了校园安全常规检查，针对问题及时整改，消除隐患。一年来学校没有发生任何安全事故。
七、我校党建工作存在的问题：
1、由于退休的党员较多，他们因年龄大，又多随子女在外生活，所以，党员大会制度执行不尽人意。
2、虽然重视中年教师的培养，但近两年新党员发展是个空缺。
总之，我校的办学思路和做法高度概括为：“坚持坚守、细抓常规、质量提升、争做最美”，我们不放弃xx的每一个孩子，让xx困难家庭中的每一个孩子都能向着美好生活奋力奔跑！
20xx的钟声已经敲响，我校将以党的xx大精神为指导，在今后的党建工作中，努力拼搏，开拓创新。作为校长，我将带领我们的班子成员转变作风、沉下身子，大力支持并做好党建工作，使我校的党建工作与教育教学紧密结合起来，把教育教学的每个环节抓紧、抓实、抓到位，继续把教学的兴奋点、着力点放在优化管理上，放在提升质量上，党建效果一定要体现在踏踏实实的工作中。
第四篇：中小学书记个人述职报告
按照党支部抓基层党建工作述职的部署和要求，现将20xx年履行xxxx学校党建工作第一职责人职责状况做如下述职，请予评议。
一、学校党支部基本状况：
xxxx学校党支部现有党员xx人，全部在职，女性党员x人，本科学历xx人，支部委员会设书记兼校长x人、组织委员x人，宣传委员x人。
二、抓基层党建履职状况。
(一)履行抓基层党建职责状况。一年来，我按照教育局党委、青云街道党工委的要求，以党的xx大落实党建工作职责制，党支部书记是党建工作第一职责人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一职责人的职责，努力抓好xx大和党的xx届xx会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来，与安全教育宣传和防范志愿者服务结合起来。
透过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均构成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，理解广大教师的监督。同时透过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见推荐，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校三公经费的支出状况进行了认真审查；教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实状况进行了全面的督查，构成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关职责领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和推荐63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、构成共识、促进工作健康发展。
在12月12日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正到达红脸出汗的效果。
活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题：
1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高；二是学习制度坚持不好；三是学用结合的关系没有处理好；四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高；二是缺乏创新意识；三是工作方法简单；四是团队意识不强。
3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务；二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散；三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。
4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象，
二是勤俭节约意识淡薄。
今后努力方向、改善措施和取得的实效：
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习潜力、决策潜力、落实潜力、创新潜力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的潜力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央八项规定和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用状况进行通报，自觉主动理解监督，增强拒腐防变潜力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。
4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的用心性，最大限度提高工作效率。
5、透过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的最后一公里的问题。
(二)加强基层党组织建设状况。认真落实党内三会一课制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会群众讨论透过方可执行，坚决杜绝一言谈的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、xx大及党的xx届xx会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展争做礼貌使者，建立礼貌校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示；对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。
(三)推进基层服务型党组织建设状况。充分发挥好领导班子龙头作用，透过严格执行了领导干部24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。
(四)加强党员教育管理。严格执行三会一课考勤制度，正常开展党员组织生活，用心推行党员分类管理、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党用心分子、培养对象，年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的17名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出优秀、合格、不合格三个等次的党员人数分别是13人、4人、0人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记支部委员存在主要问题和下一步的打算。
1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。
3、年初提出的发展一名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度。
4、党员自觉登陆网上党支部，发布微博、信息用心性不高，数量较去年有所减少。今后，用心鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流，设立专门信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报，与年终考核挂钩。一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
第五篇：中小学书记个人述职报告
20xx年，在区委教育工委的正确领导下，在分水片区教育督导室的指导下，我校党总支严格遵守中央及市区相关规定，党建工作顺利开展。现就本人一年来抓学校党建工作情况报告如下：
一、履职情况。
（一）提高政治站位，落实第一责任。
坚持政治引领。抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导全体党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，深学笃用xxxx思想和党的xx大、xx届xxx会精神，深入贯彻xxx系列重要讲话精神，任何时候都与中央市委和区委保持高度一致。强化党总支领导核心作用，提升学校行政服务能力，确保上级决策部署落实落地。坚持以上率下。落实书记抓基层党建工作清单事项，每月主持召开党政联席会议，研究党建议题，带头落实意识形态工作责任制，督促其他班子成员落实“一岗双责”，利用学习强国平台开展中心组学习。坚持每周下完小、班级听课调研、每月参加支部党日活动，带头讲党课，全覆盖入户走访脱贫贫困户。立查立改教育扶贫问题。
（二）全面增强政治功能和组织力，突出基层党建重点任务落实
深入学习xxx系列重要讲话，引导全校师生增强政治自觉、提高政治站位、坚定政治信仰，牢固树立立德树人意识，坚决维护xxx的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxxx保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉用xxxx思想武装头脑、指导实践、推动工作。
认真落实“三会一课”、支部主题党日、民主生活会和组织生活会制度。坚决肃清xxx恶劣影响和xxx、xxx流毒。
坚持“两学一做”学习教育常态化制度化。强化了对党员干部的理论教育和党性教育。
持续开展扫黑除恶专项斗争工作，强化师生法制教育，提高师生法制意识和防范意识。各校区周边环境和治安秩序得到了明显改善。
按照上级部署开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。
坚持学校班子每月集中学习不少于1次和每周教职工例会制度，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力、师德失范等突出问题，教育引导党员、干部和教师深入理解和把握xxxxx思想，坚持正确办学方向，努力办好人民满意的教育。
进一步落实意识形态工作责任制，牢牢把握正确的政治方向。加强阵地建设与管理，建立网络舆情常态监测和预警处置机制，加强监管；严守课堂教学意识形态安全底线和红线，强化了教学和教材监管。
认真落实区委办《关于进一歩加强中小学党的建设的通知》精神，把党组织工作融入到学校教育教学各项工作之中，加强党对群团、工会、妇联、少先队工作的领导。我校各项工作取得了显著成绩。
深入贯彻落实中央八项规定及市委实施细则精神，严禁公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴等违纪违规问题，严防了“四风”问题反弹回潮或隐形变异。
加强师德师风建设，突出问题专项治理，筑牢师德底线，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
坚持把纪律和规矩挺在前面，严明党的政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律严起来。加强了教育收费、财务管理、营养餐、学生资助、工程建设、大宗物资采购和招投标等重点领域、重要环节和关键岗位的日常监督执纪。开展了党员领导干部亲属涉权事项的清理和公开工作。
二、存在的主要问题及原因。
一是党建活动开展和学校教育教学中心工作还没有做到有机结合。
二是党员模范作用发挥还不够好。党内政治生活还不够规范。
三是个别支部“三会一课”不够严格，导致个别党员思想滑坡，组织观念淡薄。
三、下步工作打算。
一要继续深入贯彻学习xx大精神和xxx系列讲话精神，认真落实全国教育大会精神，进一步解放思想，开拓创新，真抓实干，确保党员干部教师在思想上提高认识，在行动上模范引领。
二要以创建学习型党组织为抓手，以党总支为核心，各支部为引领，继续扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，着力剖析当前学校党建工作面临的新情况、新问题，推动全校党建工作不断提升。
三要围绕教育中心工作，不断创新党建载体和形式。结合加强学校一体化发展同时，做到党建工作与业务工作同时部署、同时检查，使党建工作在不同领域、不同方面、不同角度渗透到教育工作中，不断激发广大教师的积极性和创造性，努力提高党建工作的质量和水平。