第一篇：阅读让生活更美好作文600字
六(2)班 邢玉威
书是什么？书是一把钥匙，带领我们打开知识的大门；书是一把阶梯，帮我们登上理想的高峰；书是一只小船，带我们遨游知识的海洋；正如毛泽东所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。一天不读书，我就觉得我的知识退步了。”
每当我看到古诗——
我就会立刻想起《九月九日忆山东兄》中王维对家乡的怀念和对家人的无限思念；想起《示儿》中陆游在临终前无法看到国家统一的悲痛和忧国忧民的爱国情怀；想起《凉州词》(其一)中王之涣的悲凉之意和对战士们的同情之心；想起《七律•长征》中毛泽东和战士们不畏困难，勇往直前的伟大精神。
每当我看到名著——
我就会立刻想起《西游记》中罗贯中战胜邪恶和征服自然的崇高理想；想到《三国演义》中罗贯中渴望天下统一，渴望仁义之君、有志之士一一同建立理想国家，还天下一个太平的思想感情；想到《水浒传》中施耐庵通过农民起义问题来让统治者放宽对底层人民的压榨和惩治不法贪官的思想感情；想到《红楼梦》中曹雪芹对封建礼教的反对。
每当我看到小说——
我就会立刻想起《呐喊》中鲁迅对民族生存浓重的意识和对社会变革的强烈渴望；想到《往事》中冰心对母亲的赞美和眷恋；想到《背影》中朱自清对父亲的一片爱子之心的感激；想到《春蚕》中茅盾一家的悲剧命运和社会存在的各种冲突和矛盾；想到《家》中巴金对腐败与黑暗的家族制度和当时腐败的社会面貌的厌恶。
每当我们闭上眼，想象着所读的内容，你就会发现你进入诗人的内心境界。比如：王之涣所看到的悲惨的战争；王维对家人的思念；陆游所想的祖国统一的美景。
我喜爱阅读，阅读改变了我，让我的生活变得更加美好。我愿继续在知识的海洋里遨游，阅读就像一盏指路的明灯，我会继续读很多很多的书……
第二篇：阅读让生活更美好作文600字
早晨的阳光透过玻璃，照耀着书架上的一本本图书，又让我想起那些书中一个个有趣的场景，这些图书给我的生活带来的的乐趣，阅读让生活更美好！
打开窗户，微风拂过脸颊，闲来无事，就从身边拿起书，再一次遨游在书中的一个个情节中，再一次享受书给我带来的轻松，不一会儿，所有的烦恼就会都化为乌有……体会书中人物的快乐，紧张，自己也会开心或紧张，字里行间，有时让我屏气凝息，有时让我欢呼雀跃，有时让我心惊肉跳………摘抄大全 www.zhaichao.com…
那天妈妈有事出去了，刚好家里也停电了，我走进房间，趴在床上，翻开了《红岩》，又进入了紧张，刺激的地下党人员接头的场景。读到了甫志高，许云峰，成岗都给抓时，我睁大了眼睛，紧握着拳头，额头甚至沁出了汗珠，被抓了，完了完了，那如果有叛徒，岂不是整个共产党都遭殃了吗？我的手颤抖着，心惊肉跳，但还是满怀期待的翻阅着书。我也好想去做地下党了，为国家出一份力，多么的自豪和骄傲。死亡的背后，也有一颗爱国的心！
每到读完书，站起身，伸个懒腰，走到阳台，再一次感受那凉爽的微风，枝头的小鸟嬉戏着，一切是那么轻松，一切是那么的美好！
阅读还给我带来了意外的快乐。当我读到陈松林逃跑的那一章时，对妈妈说“在郑克昌到房间后，差一点就被骗了，最后才发现只剩下一个面盆和烧完纸灰。”听完话的妈妈还一头水雾地问“揉面团的盆？”听到这儿，我噗嗤一声就笑了，此时的妈妈还想入非非，手托着下巴，眼睛里充满了疑虑，还不时用手搔骚后脑勺，自言自语“揉面盆纸灰，这都是什么呀？”我忍住笑意，大声告诉诉了她“洗脸盆！”笑声回荡在房屋，而现在的妈妈，已经笑瘫了，阅读给我带来了快乐。
书中的一个个场景让我快乐，书中了一段段描写让我着迷，阅读让我的生活更美好！
第三篇：阅读让生活更美好作文600字
彭锦华
我因阅读而高贵——曹文轩。
阅读是一片浩瀚的海；鱼，则是知识的容器。人们将鱼打捞上来，将知识装进肚里编写成一本本书，前者，便开始了阅读……
从前，对知识茫然无知的我，觉得一看到书上那些密密麻麻的字，就眼花缭乱，一个个字如同在我眼前跳舞，根本看不进去。反之，对于那些搞笑、附有插图的漫画却看得津津有味。直到后来，妈妈逼着我看起了人生中的第一本神话。因此，书缘就与我在无形中结成了。
古人编造的神话，想象丰富，充满神奇色彩，让人沉迷其中。把六岁讨厌阅读的我深深吸引了。后羿，为让百姓重新过上美好的生活，不惧艰难险阻，翻山越岭，最终用九只神箭射下九个太阳；夸父为追逐太阳，历经重重困难，可最终却还是因为有水而活生生渴死了；盘古在混沌初开时开天辟地，死后身体幻化为世间万物……
讨厌阅读的我，却突然对阅读如饥似渴。在阅读神话后，又开始接触历史类的书籍。《史记》中一个个昏庸的君王，一个个“捐躯赴国难，视死忽如归”的英勇将士，一个个如歌如泣的悲壮故事；《三国演义》中多疑的曹操，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，并又“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮；重情重义的刘备……因此，当老师在课上问有关历史的问题时，我也能对答如流，并向大家娓娓道来。
“前人栽树，后人乘凉”。我们应该多多利用先辈们“栽”的“树”，来为自己丰富知识，提升写作水平。一步一个脚印踩着“进步的阶梯”向“知识的高峰”勇敢前进！阅读，终会让生活更美好！
第四篇：阅读让生活更美好作文600字
尹馨萌
阅读，是一条小船，载着我飘向知识的海洋，阅读，是一双宽大的翅膀，带着我翱翔在真理的天空；阅读，是一把智慧的钥匙，为我打开思想的宝库。
小时候，我特别喜欢看传承我华夏文明的神话故事，一看，就停不下来。在东方奇幻世界里，我结识了逐日的夸父，移山的愚公，懂得了他们永不放弃的坚持和人定胜天改造自然的奋斗精神。我还读了很多西方的童话故事，喜欢上了聪明的小红帽，狡猾的列那狐，为爱化成泡沫的小美人鱼，憎恨上了阴险狡诈的老巫婆。他们栩栩如生，形象鲜明，性格有趣，陪伴我度过那段美好的童年时光。
小故事，大道理，也正是因此，我对阅读的兴趣越来越大。开卷有益，每一本书似乎都有自己独特的魅力，让我有不同的成长感悟。
现在，我长大了，也开始看一些长篇小说、散文和科普书。在书中，许多优美的词句，让我爱不释手，所以我在阅读时一直保持一个良好的习惯——边读边批注，把它们记在心里。在写作文时，我总能运用到一些积累的好词好句，让我的文章更加生动、有趣。
记得五年级时，有一个学校的征文比赛，我也参加了，这时，我的拿手绝活就派上用场了，于是我大笔一挥，一句句优美的句子、段落从我的笔尖淌出，果然，功夫不负有心人，我拿了一等奖，妈妈给我做了最爱吃的红烧排骨。
毛主席曾说过：“饭可一日不吃觉可一日不睡但书不可一日不读。”只要每日吸收一些书中的精华，日积月累下来，便可大大提高阅读和写作能力。阅读扩大了我的眼界，让我在知识的海洋中畅游。
我喜欢阅读，阅读让生活更加美好，人生更精彩。
第五篇：阅读让生活更美好作文600字
宁语馨
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
——题记
阅读，是一种能力。不是每个人都能静下心来阅读的，有的人一看书就昏昏欲睡，有的人看的时间一长就烦躁不安，无法静心。虽然有不少人是天生就会阅读，但，这种能力也是能够通过训练获得的。只要你想，你就可以。
阅读，是一个优点。阅读多了以后，你的知识会增加，写作水平会提高，学习也会变好。正如我以前有一段时间因一部小说而迷上了阅读，不知不觉间，在我还沉迷其中，无法自拔时，语文成绩竟如冲天炮一般“原地螺旋起飞”。那段时间，我更容易静下心来，也在上课发言这方面积极了不少。当时，我才发现阅读竟是一件如此有趣的事情！我震惊了，才知道阅读的好处与优点。它会使你变得更好。
阅读，是一种享受。你在愤怒时、伤心时、不满时，只需拿起一本书，你就会沉迷其中，平静下来，任何负面情绪消失无踪。你会开心起来，或是被书中的情绪影响。每拿起一本书，便是打开一方全新的小世界。你身在其中，对书中一切身临其境。书中的人物是什么心情，你心中便自然而然地体会到。因此，阅读，也是一种乐趣。我经常捧起一本书便忘乎所以，对外界一切一概不闻不问，全身心地投入到书中。一本好书，一个静室，便是书的世界，快乐的书的世界。
书，会让你受益一生；书，会让你满腹经纶；书，会让你文质彬彬。书，可以让你更加强大！
第六篇：阅读让生活更美好作文600字
陈大鹏
我喜欢阅读，在心烦时，读一本好书，它可以平复我的情绪；在闲暇时，读一本好书，它可以陶冶我的情操。阅读，让我的生活变得更加美好。
每次放学回家，一写完作业，我就扎在书堆里，尽情地在书海中遨游！读了《小王子》这本书，我被小王子天真、善良、可爱、富有同情心和责任心深深的感动了，他和作者深厚的友情让人羡慕。当小王子回到星球后，虽然相距千万里，但仍能通过心灵感应，相互思念，相互关心……《草房子》一书中的桑桑他们，已经远远超过了现实生活中的我们。在我的眼里，那草房子永远是金色的最美的！桑桑他们那深厚的友情，也是世界上最美的！《西游记》这本名著家喻户晓，讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰辛，不畏艰难险阻，同心协力取回了真经。他们的故事告诉我们：只要团结一致，正义终究会战胜邪恶，胜利一定会到来的！
记得一个假期的下午，我坐在椅子上津津有味的看着我最喜欢的《鲁滨逊漂流记》。看着看着，天色渐渐的暗了下来，但是我还在全神贯注的看着，不知不觉中这本书已经看了一半。妈妈下晚班回来，看我还没休息，赶紧催我上床休息。我假装疲劳，赶紧躺下睡觉了。等妈妈关上房门，我又偷偷的看了起来，一口气把这本书全部看完。我看了一下时间，啊！已经凌晨四点了。
我就是这样一个读书迷，看起书来不分昼夜。随着年级的升高，我读的书也越来越多，不仅读中国名著，还读外国的呢，《简爱》《悲惨世界》《汤姆索亚历险记》等外国名著我都读过。每读一本好书，我就觉得自己又爬高了一层阶梯。
阅读真是一件美好的事情，你是否也有同感呢？赶紧一起阅读吧，感受幸福，感受生活。阅读，让我们的生活更美好！
第七篇：阅读让生活更美好作文600字
孟静淑
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。读书是陶冶情操的最好方式。从儿时的《白雪公主》《阿拉丁神灯》……这些童话中长大的我，从小就跟图书有了不解之缘。
书本就像一位老师，它会教会我很多道理。在我无聊的时候，我会打开书本，看着那些有趣、精彩的故事情节，我不禁开怀大笑；在我伤心难过时，我会打开书本，看着书上那些幽默风趣的文字，我心中不禁流露出一股暖流；在我因为分数低而感到浮躁、无奈时，我也会打开书本，而它会用意味深长的哲理来打动我，让我找回信心。
阅读啊，就像是一把钥匙，可以打开我成长的心锁。记得有一次，我的好朋友霖霖要转学了。当我从妈妈口中得知这个消息时，我楞住了，半天不说话。我不敢开口，因为生怕一开口就忍不住哭出来。妈妈安慰道：“没关系的，即使她转学了，她依然是你的好朋友啊，你们还可以像现在这样……”我哽咽着，泪水模糊了双眼，跑回房间把自己锁在里面。
看着书桌上，那本没看完的《名人传》，我的脑海中浮现出那些名人的经历。是啊，书中的那一个个人物的经历都告诉我们：每个人都有自己的人生轨迹，也都会在这些轨迹中结识更多的朋友，但是朋友是不会因为距离而疏远……想到这儿，我振作了起来，擦干了脸上的泪水，走出房门。霖霖走的前一天，我把那本《名人传》送给了她，告诉她不要难过，朋友是不会因为距离而疏远的！霖霖听后点了点头。
漫漫人生路，不知道会遇到多少坎坷，读一本书，就好比擦亮一根火柴，它会在你困难疲惫时照亮你脚下的路，也许我们比安徒生笔下那个小女孩幸运，因为我们有很多根火柴可以擦亮，打开一本书就是一片明朗的天空。
第八篇：阅读让生活更美好作文600字
续陈熙
阳光下，那一本本亦厚亦薄的书显得更加迷人，显得更加熠熠生辉，阅读，让生活更美好！
每当捧那一本本书，我的心中就荡起层层涟漪，每当捧起那一本本书，我就感到心旷神怡，我爱读书。
读推测悬疑的书时，我会被那严密的逻辑，那不解的悬念所紧紧抓住，被那层层逻辑，步步推测所扣住心弦，故事的疑窦丛生、惊险刺激，情节的跌宕起伏，大起大落，全都让我痴迷。
当我不开心，遇到困难时，会静下心来，翻开《雾都孤儿》，去见证奥利弗的悲惨童年，再回想回想自己所谓的困难，简直是九牛一毛，我就会奋发图强，努力去解决问题，当我克服一个个困难后，不禁感叹，这本书成了我克服困难的动力！
当我十分烦躁时，我会走进卧室，关上门，打开窗户，再找出一本书，坐上椅子，默默地翻开书，走进书中去。看那生动形象的方块字，听那沙沙作响的翻书声，品那幽默风趣的句子，一时间，所有烦恼抛之脑后，整个世界唯我独尊。读完后，合上书，闭上眼，仔细回想一遍书的内容，随后睁开眼，望向窗外，一切都是那么阔朗，一切都是那么令人心驰神往。
晚上读书再好不过了，皎洁的月光洒在书桌上，听纺织娘的吟唱，赏小蟋蟀的演奏。树枝上，小鸟含着首，似动不动，仿佛也在欣赏着这美丽的景色。我轻轻的坐下来，吸一口馥郁的空气，翻开那本《中华上下五千年》，感受祖国母亲的沧桑，阅读那本《十万个为什么》了解大自然的奥秘。
阅读使我视野开阔，阅读使我心思缜密，阅读使我的生活更美好！